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Übersicht über diese Seite:      (ausführlicher kommentiert weiter unten...)

  1. Examensarbeit: Wandreliefs aus Gips   (populäre Seite)
  2. Materialien für den Kunstunterricht   (populäre Seite)
  3. artnet.com (13.000 Künstler)   (populäre Seite)
  4. Kunstunterricht am Apostelgymnasium Köln: Arbeitsbeispiele aus allen Alterstufen     (>>> vernichtet wegen Homepage-Renovierung) (populäre Seite)
  5. Web Gallery of Art (über 430 Namen), eine vorzügliche Quelle für Abbildungen   (populäre Seite)
  6. Pop Art Kunst   (populäre Seite)
  7. Europa-Gymnasium Wörth: Neu angelegte, wachsende Sammlung von Beispielen aus dem Kunstunterricht   (populäre Seite)
  8. Examensarbeit: Drachenartige Fabelwesen   (populäre Seite)
  9. Der Goldene Schnitt   (populäre Seite)
  10. Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 5 und 6     (>>> vernichtet wegen Homepage-Renovierung) (populäre Seite)
  11. 5. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders   (populäre Seite)
  12. Sammlung zur DDR-Alltagskultur   (populäre Seite)
  13. Virtuelle Schulgalerie Gymnasium Neustadt am Rübenberge   (populäre Seite)
  14. Das Malerquiz der Renaissance - Wer hat's gemalt?  
  15. Ancient Egypt (englisch)  
  16. Flämische Stillleben  
  17. Die Farbe der Tränen - Der Erste Weltkrieg aus der Sicht der Maler  
  18. Explorative Recherche als künstlerische Methode  
  19. Stundenkonzepte  
  20. Kunstwerke von Schülern mit geistiger Behinderung  
  21. Kindheitsdarstellungen in der Kunstgeschichte  
  22. Thema: Design-Entwurf eines CD Covers im Jahrgang 10  
  23. über Fraktale und mathematische Kunst  
  24. Denkmal von hinten  
  25. Palladio's Italian Villas  
  26. Literatur zur Kunsttherapie  
  27. Zur Geschichte der Kronberger Malerkolonie  
  28. Kunst in NRW (über 300 prominente Künstler)  
  29. RadioWissen Collegeradio BR2: Pablo Picasso ­ Genie des Wandels  
  30.  Alfred Sisley in Olga's Gallery  
  31. Jan Vermeer in der Web Gallery of Art  
  32. Kunst im Schulhaus Rosenau  
  33. Der goldene Schnitt  
  34. Schreibtrainer  
  35. Stundenkonzept: Mein Zimmer  
  36. Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 9 und 10     (>>> vernichtet wegen Homepage-Renovierung)
  37. Nova - Previous Sites  
  38. NETZ.KUNST  
  39. Werkbundsiedlung Wien 1932  
  40. Pieter Bruegel der Ältere in Olga's Gallery  
  41. "Weibliche Spiritualität" - Niki de Saint Phalle - Eine Künstlerin auf der Suche nach dem Heiligen  
  42. Rembrandt (Harmenszoon van Rijn) in Olga's Gallery  
  43. Die römische Baukunst  
  44. Pre-Raphaelite Gallery  
  45. Le Corbusier - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk  
  46. Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 11     (>>> vernichtet wegen Homepage-Renovierung)
  47. Objekt Subjekt Prädikat  
  48. Künstler, Gemälde und Bilder aller Stilrichtungen  
  49. Mathematica und Kunst  
  50. Alles(!) über Brücken  
  51. Dieter Mersch: Der versteinerte Augenblick. Zum Verhältnis von Kunst und Ereignis zwischen Barock und Moderne  
  52. Gregor Schneider - Totes Haus ur 1985-97, Rheydt  
  53. Prozesskunst  
  54. Seiten für Deutsch- und Geschichtslehrer  
  55. Byzantinische Ikonen aus Griechenland  
  56. Romanische Kirchen in Köln  
  57. Der Eiffelturm - "Homepage" des Eiffelturms (englisch und französisch)  
  58. Josef Anton Koch und das Künstlerleben in Rom  
  59. Adolf Schreyer 1828-1899  
  60. Hans Thoma 1839-1924  
  61. The Art of Elisabeth Louise Vigée Le Brun  
  62. Gerhard Richter bei artchive  
  63. Nur als Gesalbter konnte Joseph Beuys zum Heiler werden  
  64. Toteninsel  
  65. Die offizielle deutsche Website Gottfried Helnweins  
  66. Vincent van Gogh in Olga's Gallery  
  67. Wolfgang Laib  
  68. Neuer Service von Webmuseum  
  69. Goethes Farbenlehre und die Naturwissenschaft  
  70. Bilder: Gemälde, Kunstdrucke, Reproduktionen und Poster (knapp 300  
  71. Hundertwasser Infos und Übungen  
  72. Die Entwicklung der Porträtkunst  
  73. Einführung in die Systematik magischer Quadrate, und ihrer Anwendung in Bildern  
  74. Leo von Klenze  
  75. Architektur im Dritten Reich - Ausgehend vom Berliner Pariser Platz  
  76. Typo im Web  
  77. Eine Schule setzt Zeichen
    Aufbau eines Orientierungssystems auf der Basis von Piktogrammen (neue Adresse)
     
  78. Hautatlas - die Haut als Bildwerfer  
  79. Gestaltungsaufgabe "Künstler-Gedenk-Briefmarke"  
  80. Kinderzeichnung und Kreativität  
  81. Topographie - Die große Kunst, ein kleines Haus zu bauen  
  82. Sammlung im Bereich des klassischen experimentellen Filmes, Texte, Tondokumente (140 Namen)  
  83. Untersuchungen zur Fotografie  
  84. Kloster Roggenburg - Nachhaltiger Denkmalschutz in der schwäbischen Region (Schulprojekt im Rahmen von denkmal-aktiv)  
  85. Videoclips - Materialien zum Thema  
  86. The Printroom  
  87. Bildgestaltung in der Fotografie   (populäre Seite)
  88. Graffiti im Kunstunterricht   (populäre Seite)
  89. www.kunst4.de   (populäre Seite)
  90. Olga's Gallery - Artist Index (über 140 Namen)   (populäre Seite)
  91. Johann Michael Fischer - St. Michael in Berg am Laim zu München   (populäre Seite)
  92. Mark Harden's Artchive (über 260 Namen)   (populäre Seite)
  93. Bildnerisches Gestalten: Geschichte - Abbilden - Gestalten - Technik   (populäre Seite)
  94. Rembrandt: Radierungen   (populäre Seite)
  95. Ästhetische Erfahrung am Werk von Joseph Beuys  
  96. Techniken der Radierung  
  97. Essential Vermeer (englische Seite)  
  98. Die Erlanger Liste (70 Namen)  
  99. Die Erlanger Liste zu Graffiti und Plakaten  
  100. Rathenau-Portrait  
  101. Hausarbeit: Frank Lloyd Wright  
  102. Dürer: Apokalypse  
  103. Einführung in die Architektur der Renaissance und des Barock (Ulrich Fürst)  
  104. Guggenheim ultimative YouTube Playlist 2010  
  105. net.art-Links von Tilman Baumgärtel  
  106. HTML-Dateien selbst erstellen  
  107. Chemie und Kunst: Pigmente und Gemälde  
  108. Images Medieval Art and Architecture - Französisches Mittelalter in Kunst und Architektur  
  109. Telepolis: Kunst  
  110. Rename  
  111. Jean Tinguely  
  112. Der Klassizismus  
  113. Das Borromini-Projekt  
  114. Das Kinderbildnis  
  115. www.posterclassics.com  
  116. Radierung: Einführung und Grundlagen  
  117. Elfenbeinkunst  
  118. Rekonstruktion von Cluny III  
  119. Fachbegriffe aus Garten- und Landschaftsarchitektur  
  120. Pritzker Architecture Prize  
  121. Erlanger Liste - Photografie und Computerkunst  
  122. Richard Long  
  123. NetArt: Links von Thomas Dreher  
  124. Skenotheke: Images of the Ancient Stage  
  125. Jan Steen, Leiden, 1626 - 1679  
  126. Der Bildhauer, Kunstgewerbler und Maler Otto Lessing. Berlin 1994  
  127. Kunst & Politik - a Network Sculpture  
  128. Bauhausstadt Dessau  
  129. Die Sternkirche von Otto Bartning. Analyse-Visualisierung-Simulation  
  130. Marcel Duchamp  
  131. Spiralen ("Schneckenlinien") bei Albrecht Dürer  
  132. Library of Congress: American Memory  
  133. 47 Optical Illusions & Visual Phenomena (Visual Illusions | Optische Täuschungen)  
  134. Semesterprogramm Computerarbeit  
  135. Visuelle Wahrnehmung  
  136. "SCHULIX" - das wartungsarme Schulnetzwerk dank Linux (Gymnasium bei St. Anna, Augsburg)  
  137. Graffitti Research / Arbeitsgruppe Pychsoziale Probleme und visuelle Kommunikation     (>>> Probleme mit dieser Seite)
  138. Kulturgeschichte des menschlichen Körpers im 16. Jahrhundert  
  139. "Welcome to Great Exhibiton of Industries of All Nations" - die Weltausstellung in London 1851 (deutsch, englisch oder französisch)  
  140. Walter Gropius - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk  
  141. Tipps zur Bildbearbeitung  
  142. El Greco (Domenicos Theotocopoulos) in Olga's Gallery  
  143. Art History Resources on the Web  
  144. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 2: Ein mittelalterliches Comic: Der Teppich von Bayeux  
  145. The Vicorian Web - literature, history & culture in the age of Vicoria  
  146. Fibonacci Numbers and The Golden Section in Art, Architecture and Music  
  147. Calligraphy of the Masters  
  148. BROWSER, BUFFER, AND BITSLAG
    Netzkunst: Versuch einer Differenzierung
     
  149. The HTML BarksBase  
  150. "Mother of all Art History Links Pages"  
  151. RomanSites  
  152. Links zum Mittelalter bei Chris Witcombe (engl.)  
  153. The Art of Renaissance Science - Galileo and Perspective  
  154. Yannis Tsarouchis - Between East and West  
  155. Hannah Höch  
  156. Edouard Manet (2)  
  157. Deutsches Historisches Museum, Berlin  
  158. Architecture Links on the World Wide Web  
  159. Mailingliste des Netzwerkes der Kunsterziehung  
  160. Images from History: Germanic Europe before the feudal revolution (engl.) (Völkerwanderungszeit)  
  161. Peter Behrens  
  162. Unterrichtsreihe 'Internet'  
  163. Zur Pädagogik in Kunstmuseen  
  164. Wörterbuch der Kunstbegriffe (deutsch, englisch und französisch)  
  165. LacusCurtius: Into the Roman World (engl.)  
  166. Bildarchiv zur Antike  
  167. Aufgaben für den Bildunterricht: Hinweise auf Toiletten  
  168. Arbeitsblätter zur Ausstellung Sinn und Sinnlichkeit - Das flämische Stillleben 1550-1680, Villa Hügel, Essen  
  169. Wieder neu im Netz: Arbeitsbeispiele aus dem Kunstunterricht   (populäre Seite)
  170. Drucktechniken - animiert vorgestellt vom Museum Of Modern Art, New York  (populäre Seite)
  171. Landart  (populäre Seite)
  172. Ludwig Mies van der Rohe - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk
  173. Michael Parmentier: Möglichkeitsräume. - Unterwegs zu einer Theorie der ästhetischen Bildung.
  174. Über Farbe, zur Farbe
  175. Die Misere der Kunst: frichter
  176. The Complete Writings and Pictures of Dante Gabriel Rossetti
  177. Thomas Kugelmeier, Kunsterzieher
  178. Ancient Vienne (fr. / engl.)
  179. Life in a Medieval Castle (Englisch)
  180. Anne König/Ella Smolarz: no big deal, 2002
  181. Ernst Fuchs
  182. Galerie Andreas Binder, München
  183. Decalcomanie Collagen
  184. Leistungskurs Kunst Jgst. 12.2 praktische Hausarbeit: Modell einer Warenverpackung aus Speckstein
  185. Kinderzeichnungen - Kleine Galerie der VS Sierning  (populäre Seite)
  186. Ernst Haeckel: Kunstformen der Natur 1899-1904  (populäre Seite)
  187. Surrealismus oder die innere Revolution
  188. Raffael in Olga's Gallery
  189. Anmerkungen zur Kunstbetrachtung im Unterricht. Mit vier exemplarischen Vorschlägen zur Unterrichtsmethodik
  190. Katsushika Hokusai
  191. Amiens Cathedral Project
  192. Web Gallery of Art: Skulptur
  193. Orientierungshilfen Kunst
  194. Kleines Wörterbuch der Verkündigungsmalerei
  195. Von Holzschnitten und Holzstichen
  196. Käthe Kollwitz - Grafikauswahl
  197. Stonepages.com (engl. / it.)
  198. Galerie Andreas Baumgartl, München
  199. Sandro Botticelli in Olga's Gallery
  200. Francisco de Goya y Lucientes in Olga's Gallery
  201. William Hogarth in Olga's Gallery (54 Abbildungen)
  202. Hans Holbein der Jüngere (1497 - 1543) in Olga's Gallery
  203. Ilya Repin (1844-1930) in Olga's Gallery
  204. Peter Paul Rubens in Olga's Gallery
  205. Karl Friedrich Schinkel - Förderverein Bauakademie
  206. Vermeer: Ansicht von Delft
  207. Galerie Art Studio 1, 21717 Deinste
  208. Kunstmarkt-Magazin
  209. iX-Artikel
  210. Tips for improving your handwriting
  211. Betrachten, Beschreiben und Beurteilen von Kunstwerken
  212. Der Wille zum Aussehen
  213. Beschreibung einer Zeichnung von Michelangelo
  214. Tischbein: Goethe in der Campagna
  215. Römische Kunst (engl)
  216. Joseph Beuys Online Guide
  217. Arbeitsstelle Computergrafik und Ästhetische Erziehung
  218. Küppers' Farbenlehre  (populäre Seite)
  219. Digital Imaging Project (über 240 Namen)
  220. Düsseldorfer Fotografie
  221. Art on the Web - WWW links from Boston College
  222. Die größten Bilder im Internet. Die größte Photogalerie in Druckqualität. Ihr Kulturerbe: Das größte Kunstmuseum der Welt
  223. Die Ausstellung "Entartete Kunst"
  224. Friedensreich Hundertwasser
  225. Goethes Farbenlehre
  226. Kunst der sechziger Jahre: Aktions- und Konzept Kunst
  227. EMail-Ressourcen für Lehrer
  228. TECFA Genf
  229. Internetprojekte Kunsthistorischer Institute
  230. Documenta x Internetprojekte
  231. Christa Sommerer & Laurent Mignonneau
  232. Karlsruher Virtueller Katalog
  233. Erlanger Liste zur Computerkunst
  234. Einführung in das Desktop Publishing
  235. Zeichnen in der Grundschule - Bildnerische Entwicklung von Kindern
  236. Interieur in den Epochen Romanik, Gotik, Renaissance und Barock
  237. Kunstlehre für Frauen im 19. Jahrhundert
  238. Kindermuseen
  239. UltraEdit: Ein guter Editor auch für HTML
  240. Alfred Lichtwark
  241. Gabriele Schmid: Illusionsräume (auch als PDF)
  242. Gerhard Richter beim "ifa"
  243. Cultronix
  244. Ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht
  245. Dieter Mersch: Vom Werk zum Ereignis. Philosophie der Gegenwartskunst
  246. Art and Computers
  247. WWW Virtual Library: Ceramic Arts
  248. Jan Vermeer (3)
  249. Eine Geschichte der Kunst
  250. Pixologie
  251. Desig-n | Typografie-Glossar
  252. Reichenau - ein besonderes Kulturzentrum des frühen Mittelalters
  253. Paul Wunderlich
  254. Das große Kunstlexikon von Hartmann
  255. Die Verwandlung von Paris
  256. Die Kleider der Passion. Für eine Ikonographie des Kostüms
  257. August Julius Langbehn
  258. The Ukrainian Icon in the 11th - 16th centuries
  259. Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 2: Die ältesten Gemälde der Welt
  260. Philipp Otto Runge - Farbenlehre
  261. World Literature in Painting
  262. Die UNESCO und das Weltkulturerbe
  263. Spiralen in Natur, Technik und Kunst
  264. Mosaiken in der römischen Provinz Africa
  265. Das Mosaik in der Kuppel des Baptisteriums von Florenz
  266. Glasfenster des 12. und 13.Jhd. in der Kathedrale Notre Dame in Chartres
  267. Das Puzzle von Assisi
  268. Lady'swww.oir.ucf.edu/bryant/ Book
  269. Amerikanische Poster
  270. Spätmittelalterliche Bilderhandschriften aus der Bibliotheca Palatina - digital
  271. Hercules - Greece's Greatest Hero (engl.)
  272. Druckgraphische Buchillustrationen des 15. Jh.
  273. Dieses war der erste Streich - Wilhelm Busch
  274. Cy Twombly – Lepanto
  275. Graphische Techniken - Eine Einführung in die verschiedenen Drucktechniken und ihre Geschichte
  276. Robert Smithson und das pittoreske Sublime
  277. Digitale Bildhauerei
  278. Laurence Hutton Collection of Life and Death Masks - Lebendmasken und Totenmasken
  279. Die Wunder Ägyptens, Teil 2: Echnaton und Nofretete
  280. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 4: Die Naumburger Stifterfiguren
  281. Anish Kapoor
  282. African Sculpture
  283. SkulpturenLandschaft Hamburg: Moderne Kunst im öffentlichen Raum Hamburg-Bergedorf
  284. Islamische Architektur
  285. Woman Architects
  286. Kleines Architektur- und Kunstlexikon
  287. Die Wunder Ägyptens - Teil 1: Die Pyramiden
  288. Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 3: Riesengräber, Dolmen und Menhire
  289. Der Vesuv - Historische Aufnahmen aus Pompeji
  290. Vom eigenwilligen Leben der Ruinen - Die Akropolis - Photographien und "Fotos" von der Akropolis 1860 bis heute
  291. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 1: Die Aachener Pfalzkapelle
  292. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 3: Eine Festung Gottes auf Erden - Cluny
  293. Erfurdia turrita - die mittelalterlichen Kirchen Erfurts
  294. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 5: Zwischenspiel in Avignon. (Der päpstliche Palast in Avignon)
  295. Medieval Architecture in France (engl.)
  296. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 7: Der Palast des Sonnenkönigs
  297. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 10: Für Volk und Vaterland. Das Völkerschlachtsdenkmal in Leipzig
  298. Das Museum für Naturkunde Die Umsetzung einer neuen Idee in Architektur und Sammlungen
  299. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 9: Der Republik ein Haus. Das Capitol in Washington
  300. Architektur und Sammlungen der Humboldt-Universität zu Berlin - ein Projekt des Kunstgeschichtliches Seminar
  301. Saarländische Bahnhöfe des 19. Jahrhunderts
  302. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 11: Der Berliner Fernsehturm
  303. Nachruf auf ein großes Gebäude - World Trade Center
  304. Empire State Building
  305. Botschaftsbauten und Landesvertretungen in Berlin (60 Namen)
  306. Guggenheim Museum Bilbao
  307. Architekturvermittlung
  308. München Projekt
  309. Synagogen in Deutschland - Eine Virtuelle Rekonstruktion
  310. 3D Spatial Models of Great Buildings
  311. Das Looshaus in Wien - Michaelerplatz
  312. Frank Lloyd Wright
  313. Louis Henry Sullivan
  314. Gerrit Thomas Rietveld: Haus Schröder
  315. Artechock Filmmagazin
  316. Arbeiterfotografie: Forum für Engagierte Fotografie
  317. Links zur Lochkamera
  318. Reproduktionen (Technik)
  319. - Kleine Schule der Photographie-
  320. Filmportal.de
  321. A History of Photography from its beginnings till the 1920s
  322. Texte aus dem 19. und 20. Jahrhundert über die Daguerreotypie ("Daguerreian texts")
  323. Spektakel des Sehens
  324. Secrets of the Dark Chamber - The Art of the American Daguerreotype
  325. Bildersammlung früher optischer Medien
  326. Rebeca Bollinger in der Rena Bransten Gallery
  327. Walker Art Center
  328. Eugene Atget
  329. Candida Höfer bei Rena Bransten
  330. Doyouwannaseemyblueberries? Jörg Lenzlinger und Gerda Steiner
  331. Doug Hall in der Rena Bransten Gallery
  332. Pipilotti Rist
  333. Café Crème - photographie contemporaine
  334. Beobachtung und Fotografie
  335. Fotos / Bildergalerie dieBlen.de - Das digitale Bildarchiv
  336. Kunstarchiv Fine Art Images
  337. Bildergalerie DHD Multimedia Gallery
  338. Berlin-Motive zum kostenlosen Download
  339. Daumenkino - Hommage an eine verkannte Kunstform
  340. Filmanalyse: Antonioni
  341. Filmkanon - 35 ausgewählte Filme
  342. Fotografie - Technik & Bildgestaltung
  343. Thomas Dreher: Aktionstheater als Provokation - groteske Körperkonzeption im Wiener Aktionismus
  344. Marcel Duchamp - CHRO NO LOGY
  345. Sol LeWitt: "Pyramids" für Joseph Beuys, München 1986
  346. Raphael Montañez Ortiz: Destruktionskunst für und in selbstinstituierender Gesellschaft
  347. Konzeptuelle Kunst in Amerika und England 1963-76
  348. Beate Engl
  349. Andrea Zittel
  350. Richard Tuttle auf art:21
  351. Land-Art und Natur-Installationen - Site Specific Art
  352. Art&Language: Kontextreflexive Kunst im Kunstkontext: Plurifunktionale und mehrschichtige Bild- und Diskursmodelle
  353. Konzeptuelle Kunst (Text)
  354. Art&Language: und Luhmanns "Theorie der Beobachtung": "redescriptions"
  355. Art&Language: Art & LanguageUK (1966-72)
  356. Art&Language: Art & Language & Hypertext: Blurting, Mapping and Browsing
  357. Victor Burgin: Angelus Novus
  358. Art&Language: Blurting in A & L: Art & Language und Kontextinvestigation
  359. Victor Burgin: The Shadow of the Watchman - or: Memory-Operations
  360. Andrew C. Bulhak: The Postmodernism Generator, Februar 2000
  361. Die Daten kommen zu ihr
  362. John Simon Jr: Every Icon, 1996/97
  363. Geschichte der Computerkunst
  364. Florian Cramer: Permutationen, Frühjahr 1996-1998
  365. test bed: elektrotraum.de. Das Portal für elektronische Träume, Dezember 2001
  366. Büro Destruct/CUE/Humantools: Los Logos, 2002
  367. Pauline Masurel: Blue Hyacinth, November 2002
  368. Nicolas Clauss: Le Cri, Dezember 2002
  369. Babel: Turnbaby, Juli 2002
  370. Jim Andrews: Seattle Drift, 1997
  371. Dream Screens
  372. (X)HTML Browser-art, zu jeder Zeit an jedem Ort
  373. Biggs, Simon: Babel, Mai 2001
  374. Clean up the Web! Digital Landfill
  375. Dreher, Thomas: Sammeltipp 1-3: Interaktive Stadterfahrung mit digitalen Medien (Internet, Mobiltelefon und Locative Media)
  376. Michael Joyce: Twelve Blue, 1996
  377. Josh On & The Futurefarmers: They Rule, 2001
  378. Julia Scher: Securityland
  379. Enter the world o'... snuff
  380. Ian Andrews: Ether-1, 2002
  381. Netzkunst: Liste auf ARTNINE, Leipzig
  382. Michael Aschauer, Josef Deinhöfer, Maia Gusberti, Nik Thönen: ./logicaland, 2002
  383. Durchbruch zum Weltcode - etoy's Begriff der Netzarchitektur
  384. Peter Horvath
  385. Cory Arcangel: Data Diaries, 2003
  386. PDF-Designmagazin "Batterie"
  387. Olia Lialina: My boyfriend came back from the war, 1996
  388. Heath Bunting: _readme.html, own, be owned or remain invisible, 1997
  389. W. Bradford Paley: TextArc, 2002
  390. Martin Wattenberg: A Net Art Idea Line, Herbst 2001
  391. Performance Art nach 1945: Aktionstheater und Intermedia
  392. Hans Dieter Huber: Netzkunst und die Sammeltätigkeit der Kunstmuseen
  393. Prix Ars Electronica. Internationaler Wettbewerb für Computerkünste 1987-1990
  394. Monochromie in Netzkunst als Mittel zur Reflexion des Digitalen
  395. now, appear ! © 1997 Alberto Sorbelli, Antoine Schmitt
  396. Video- und Medienkünstler Bill Viola
  397. Hans Dieter Huber: Digging the Net
    Materialien zu einer Geschichte der Kunst im Netz
  398. Medienkunst: Vernetzungskünst(l)e(r)
  399. Medienkunst: Der Beobachter als Akteur in Happenings und umweltsensitiven Installationen: Eine kleine Geschichte der re- & interaktiven Kunst
  400. Dieter Mersch: Wort, Bild, Ton, Zahl. Eine Einleitung in die Medienphilosophie
  401. Internet-Kunst analysieren
  402. Fantastic Prayers
  403. Lektionen in NetArt: Interview Yourself! Amy Alexander
  404. Lektionen in NetArt: Potatoland: Mark Napier
  405. Lektionen in NetArt: Artivismo: www.0100101110101101.org
  406. Lektionen in NetArt: Politics of Classification: Matthew Fuller und Graham Harwood
  407. Lektionen in NetArt: unendlich, fast...: Holger Friese
  408. Lektionen in NetArt: Synergy Collaborative Projects on SITO: Ed Stastny
  409. Lektionen in NetArt: Link, Filter und Informationsfreiheit: ODEM
  410. Lektionen in NetArt: Informationschoreographie: Maciej Wisniewski
  411. Lektionen in NetArt: Netzumfragen und politischer Dialog: Andreja Kuluncic
  412. Lektionen in NetArt: Telepräsenz: Eduardo Kac und Ken Goldberg
  413. Lektionen in NetArt: Internationale Stadt Berlin und sero.org: Joachim Blank & Karl-Heinz Jeron
  414. Lektionen in NetArt: Connective Force Attack: Knowbotic Research, Gideon May und Thomas Rehaag
  415. Lektionen in NetArt: Andyland / Artcontext: Andrew C. Deck
  416. collaborating systems
  417. The Eighth Day: Eduardo Kac
  418. Thomas Dreher: Von "Radical Software" zum Netzaktivismus
  419. Lexia to Perplexia: Talan Memmott
  420. Mitschreibeprojekt "nic-las": Die Rolle des Teilnehmers in Netzdiskursen
  421. Participation Pieces: Yoko Ono
  422. NetArt-Theorie: NetArt: Einführung
  423. Die Maus als Computerschnittstelle
  424. Hans Dieter Huber: Materialität und Immaterialität der Netzkunst
  425. Hans Dieter Huber: ada 'web, New York
  426. Hans Dieter Huber: Die Erfahrung schuf die Kunst, die Unerfahrenheit aber das Glück
    Über Kunst und ihre Erfahrung im Internet
  427. Hans Dieter Huber: Welcome to Securityland.
    Die Globalisierung von Kommunikation und Kultur im Internet (1)
  428. Hans Dieter Huber: Kommunikation in Abwesenheit
    Zur Mediengeschichte der künstlerischen Bildmedien
  429. Hans Dieter Huber: Internet
  430. Gender Media Art
  431. International Journal for Digital Art History
  432. Interpreting and Understanding Net.Art
  433. Icons
  434. The Trojan Room Coffee Machine
  435. Grenzen einer grenzenlosen Kunst - Virtuelle Kunst nur für Eliten?
  436. Friedrich Kittler zu Computergrafik
  437. Netzkunst (Vier Netzkunstobjekte werden vorgestellt)
  438. Hans Dieter Huber: Crash Test Dummies oder Die Philosophie des Wartens?:
    www.antworten.de
  439. Come-in / Interieur als Medium der zeitgenössischen Kunst in Deutschland
  440. Frei Otto
  441. Möbelstile im architektonischen Kontext
  442. Gerrit Thomas Rietveld: Red and Blue chair
  443. Mode (Unterrichtsideen)
  444. Designguide.at - Logodesign-Portal
  445. Die Welt der Kalligraphie
  446. Elfwood science fiction and fantasy art & fiction
  447. Die Erlanger Liste zum Comic
  448. Der Kult um Manga
  449. Webcomics - Nebenbeschäftigung von Gestaltern mit Kreativitätsüberschuss oder echte Kunstform?
  450. Internationale Graffiti-Akademie
  451. Global Contact
  452. Graffiti : Intro
  453. DEFINITION DES BEGRIFFES GRAFFITI (von Norbert Siegl)
  454. Deutscher Airbrush-Vizemeister 2000; Textildesign; Bodypainting
  455. Madworks- Airbrush Design, Leipzig
  456. Bayern: Verzeichnis der zum Gebrauch an Schulen zugelassenen Lernmittel (zum Laden als PDF-Datei)
  457. Bayern: Schulordnungen
  458. Rechtsnormen-Datenbank zum Bildungsrecht
  459. Amtsblatt des Bayerischen Kultusministeriums
  460. Lehrpläne aus Schweden und Norwegen auf Deutsch
  461. Lehrpläne des Landes Rheinland-Pfalz
  462. Lehrpläne Nordrhein-Westfalen
  463. Bildungsserver in den einzelnen Ländern
  464. über Karl Valentin und Stochastik - Ein bedenkliches Urteil über Zitate in Vorlesungsskripten im Internet
  465. mediajus.de: Kunstrecht
  466. VG Bild-Kunst: Rechte
  467. VG Bild-Kunst: Tarife: Online-Nutzungen - Was kostet die Kunst auf der Homepage?
  468. Internet, Multimedia und Recht
  469. kunst.erzwiss.uni-hamburg.de
  470. Daniela Reimann: Ästhetisch-informatische Medienbildung; digitale, interaktive Medien i. d. ästhetischen Bildung
  471. Kulturelle Bildung im Medienzeitalter - KuBiM
  472. Newsletter des Deutschen Bildungsservers DBS
  473. LeaNet
  474. Newsletter 'webmuseen'
  475. Mailingliste tp-aktuell (telepolis)
  476. Mailingliste für bildungshistorische Themen
  477. Wettbewerbe
  478. Wettbewerbe beim SchulWeb
  479. European Schoolnet
  480. artsandeducation NETWORK
  481. Cyber Atlas
  482. Gebrauch der Bilder - Bildtypen
  483. station21 - plattform für junge kunst
  484. Sendungen der Redaktion Kultur beim Bayerischen Rundfunk
  485. Frauenbild und Frauenpräsenz in den Medien
  486. Medieval/Renaissance Food Homepage
  487. Virtual Library Geschichte: Bayerische Landesgeschichte
  488. Ferdinand Cheval 1836 bis 1924
  489. Gedenkstättenpädagogik
  490. Einführung in die Ästhetik
  491. Griechische Papyri der Heidelberger Papyrussammlung
  492. Kunsttherapeutische Interventionen
  493. Bildende Kunst zwischen Kunsttherapie u. Joseph Beuys
  494. Kunsttherapie & Aggression
  495. Denkmalpflege in Baden-Württemberg
  496. Klosterkirche Fürstenfeld
  497. Les monumentes d'éternité de Ramsès II (fr. / arab.)
  498. Prehistoric Temples Of Malta
  499. Grotte Cosquer (engl. / fr.)
  500. Jungsteinzeit: Vivre au bord du Danube il y a 6500 ans (fr. / span.)
  501. Ancient Egypt bei Chris Witcombe (engl.)
  502. Papyrus-Sammlung in Köln
  503. Zeugen aus dem Dunkel. Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 1: Die Kunst der frühen Steinzeit
  504. Bildüberlieferung des völkerwanderungszeitlichen Nordens: Goldbrakteaten und Runenüberlieferung
  505. Großsteingräber in Niedersachsen (eine virtuelle Ausstellung)
  506. Die Fahrt zum Nil 1892
  507. Kunst der Völkerwanderungszeit: Germanische Kunst
  508. Akhet (Religion des alten Ägypten) (engl.)
  509. Christian Saints Index
  510. Kunsthistorische Arbeitsblätter: Links
  511. Eine Geschichte der Kunst
  512. Eighteenth-Century Resources -- Art
  513. Hans Dieter Huber: Elektronisches Publizieren im deutschsprachigen Raum
  514. Rom
  515. Historische Wurzel der Computergrafik
  516. Images of Women in Ancient Art
  517. Einführung in die politische Ikonographie (Martin Warnke)
  518. Cultural Maps of Hellas
  519. Die griechische Mythologie in westlicher Kunst
  520. The Ancient City of Athens - Das antike Athen
  521. Ancient Art bei Chris Witcombe (engl.)
  522. Ancient Greek and Roman Myths Notes
  523. Spätantike und byzantinische Mosaiken in Ravenna
  524. Athen und die Halbinsel Attika
  525. Einführung in die antike Mythologie (Katharina Krause, Lutz Heusinger)
  526. Byzantium 1200
  527. Geschichte Mittelalter
  528. Les chapelles du Palais des Papes d'Avignon (fr.)
  529. Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Mittelalter
  530. Das Fotoalbum der Kathedralen, mit interessanten Klöstern, Kirchen und Kapellen
  531. Romanesque and Gothic France (engl. / fr.)
  532. The Medieval Technology Timeline
  533. Web Gallery of Art: Buchmalerei
  534. Panorama des Magdeburger Doms
  535. Panorama der Klosterruine Paulinzella
  536. Panorama des Merseburger Doms
  537. Bryde's Medieval and Fantasy RPG Resources
  538. Virtual Visit: Sainte Chapelle, Paris
  539. Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Renaissance
  540. The City Reborn - Vatican Exhibit
  541. Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Tudor
  542. Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Rokoko
  543. Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Barock
  544. Le siècle des Lumières dans la peinture des musées de France (franz./engl.)
  545. Das Reich der Gärten - Dessau/Wörlitz
  546. Panorama des Schlüterhofs im Deutschen Historischen Museum in Berlin
  547. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 8: Der Traum vom Mittelalter. Horace Walpole's Strawberry Hill
  548. Dessau-Wörlitzer Gartenreich
  549. Ingenieurkunst und Eisenarchitektur
  550. Gustav Klimt: Johannes Dobais Interpretation zu dem Bild 'Hoffnung I' (1903)
  551. Weimarer Innenarchitektur in der Klassik
  552. Schloss Stolzenfels romantik
  553. Virtual Visit: Eiffelturm
  554. Ich bin mein Auto - der Traum vom rasenden Körper
  555. documenta
  556. Denkmale der Massengesellschaft. Die nationalsozialistischen Autobahnen und ihr Mythos
  557. Meisterhäuser in Dessau
  558. Albert Ottenbacher: Kunstgeschichte in ihrer Zeit - Hans Sedlmayr
  559. Robert Morris: Land-Reclamation und Erdmonumente
  560. Galerie Boisserée, Köln
  561. Papier als Werkstoff
  562. Geometrische Struktur und kubistischer Bildraum
  563. Wohnungsbau in der DDR - Vergleich zweier Großsiedlungen (Berlin-Marzahn und München-Neuperlach)
  564. Documenta11 Plattform2: Experimente mit der Wahrheit - Rechtssysteme im Wandel und die Prozesse der Wahrheitsfindung und Versöhnung, Neu Delhi 07.-21. Mai 2001
  565. documenta-Archiv, Kassel
  566. Künstlerischer Leiter der Documenta 11 stellt kuratorisches Team vor
  567. Documenta11 Plattform1: "Democracy Unrealized", Wien, 15. März - 20. April 2001, Berlin, 09. - 30. Oktober 2001
  568. Documenta11 Plattform3: Créolité and Creolization - (Créolité und Kreolisierung), St. Lucia, 12. - 16. Januar 2002
  569. Plattformen und Diskurse - Wie der documenta-Chef Okwui Enwezor die Kunstschau ins Gespräch bringen will
  570. Documenta11 Plattform4: Under Siege: Four African Cities, Freetown, Johannesburg, Lagos, Kinshasa, (Unter Belagerung: Vier afrikanische Städte, Freetown, Johannesburg, Kinshasa, Lagos), Lagos, März 2002
  571. Art Spiegelman
  572. Martin Kippenberger - selected works bei Zwirner & Wirth
  573. Great Wall People
  574. Deutschland schickt Werke von Höfer und Kippenberger nach Venedig
  575. Documenta11
  576. Ein Bild ist es nicht. Was ist es dann? Ein Gespräch mit dem Maler Georg Baselitz über Heimat, Volkskunst und Provokationen
  577. über Bruno Gironcoli
  578. Gerhard Mantz
  579. Eberhard Bosslet ­ Contemporary Art ­ Kunst der Gegenwart - arte contemporanea - Hedendaagse Kunst,
  580. Kunst als Anstandswächter
  581. Rückblick und Kritik zur documenta 12
  582. Ancient Near East bei Chris Witcombe (engl.)
  583. China the Beautiful
  584. Islamische Kunst
  585. Überblick Kunst-Online-Recherche
  586. Self Portraits of Deceased German Artists / Selbstportraits deutscher Künstler: eine umfassende Sammlung von Künstlerportraits
  587. Fra Angelico in Olga's Gallery
  588. Max Beckmann
  589. Osias Beert (1570-1624) in Olga's Gallery
  590. Giovanni Bellini in Olga's Gallery
  591. Bernardo Bellotto (1720-1780) in Olga's Gallery
  592. Joseph Beuys
  593. Alexey Bogoliubov (1824-1896) in Olga's Gallery
  594. Ambrosius II Bosschaert (1573-1621) in Olga's Gallery
  595. François Bouchert (engl.)
  596. Adriaen Brouwer in Olga's Gallery
  597. Jan Brueghel der Ältere (1568-1625) in Olga's Gallery
  598. Pieter Brueghel der Jüngere in Olga's Gallery
  599. Sir Edward Coley Burne-Jones (1833- 1893) in Olga's Gallery
  600. Ein tragisches Genie: Caravaggio
  601. Paul Cézanne: Die 972 Bilder nach Venturi-, Rewald- und Chappius-Nummern
  602. Le Corbusier: Das Kulturhaus - Haus der Jugend in Firminy
  603. Gustave Courbet, 2
  604. Karl Fred Dahmen (1917-1981): Arbeiten
  605. Dalí: Divine Comedy - Göttliche Komödie
  606. Otto Dix - Bildergalerie, Kritische Grafik 1920 - 1924, ‘Der Krieg’, Radierfolge 1924
  607. Jean Fouquet (c. 1415/20 - c.1480) in Olga's Gallery
  608. Thomas Gainsborough in Olga's Gallery
  609. Paul Gauguin in Olga's Gallery
  610. Paul Gauguin Paintings Gallery (englisch)
  611. Domenico Ghirlandaio in Olga's Gallery
  612. Giorgione in Olga's Gallery
  613. Giotto in Olga's Gallery
  614. Hermann Glöckner. Werke 1909 - 1985
  615. Hans Baldung (Grien) in Olga's Gallery
  616. Matthias Grünewald in Olga's Gallery
  617. Frans Hals in Olga's Gallery
  618. Vilhelm Hammershøi
  619. Ferdinand Hodlers Großgemälde 'Aufstieg' und 'Absturz'
  620. Hokusai
  621. Jean-Auguste-Dominique Ingres in Olga's Gallery
  622. Jacob Jordaens (1593-1678) in Olga's Gallery
  623. Leonardos Fiat
  624. Malerei als Wissenschaft: Die Kunst des Leonardo da Vinci
  625. Die Kunst des Leonardo da Vinci, Teil 2: Das Abendmahl
  626. Die Kunst des Leonardo da Vinci, Teil 3: Das Geheimnis der Mona Lisa
  627. Sculptures by Leonardo da Vinci
  628. Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 6: Der David von Michelangelo
  629. Amedeo Modigliani (2)
  630. Edvard Munch: Selbstportraits
  631. Edvard Munch bei CGFA (englisch)
  632. Edvard Munch - eine Biografie
  633. Wie Pablo zu Picasso wurde: Der Aufstieg des berühmtesten Künstlers
  634. Das Bild von Gertrude Stein von Pablo Picasso. Picassos Portrait und Steins Frage nach der Autorschaft
  635. Sir Henry Raeburn (1756-1823) in Olga's Gallery
  636. Raffael: Stanze e Loggia di Raffaello
  637. Pierre-Auguste Renoir in Olga's Gallery
  638. Dante Gabriel Rossetti in Olga's Gallery
  639. Christian Schad Museumsfreunde e.V.
  640. princesses_luise_and_friederike
  641. Egon Schiele - Bildbeschreibung
  642. Martin Schongauer (c.1450- 1491) in Olga's Gallery
  643. Valentin Serov (1865-1911) in Olga's Gallery
  644. Ivan Shishkin (1832-1898) in Olga's Gallery
  645. Henryk Hector Siemiradzki (1843-1902) in Olga's Gallery
  646. WOLS, 1913 - 1951, (eigentlich Alfred Otto Wolfgang Schulze)
  647. Rogier van der Weyden
  648. Meister Mathis Nithart bzw. Gothard (Matthias Grünewald): Isenheimer Altar
  649. Moritz von Schwinds Fresken auf der Wartburg
  650. Peter Hollensteiner  neu
  651. Günther Uecker - Der geschundene Mensch
  652. Ben Willikens: Neuauflage von da Vincis Abendmahlszene
  653. Sigmar Polke - Musik ungeklärter Herkunft:
  654. Stephan Huber
  655. Zdzislaw Beksinski
  656. Wang Yiguang
  657. Gerhard Richter - Sigmar Polke - Thomas Bayrle
  658. Heiko Herrmann
  659. DO IT at e-flux
  660. Ruediger Geislers Gallery
  661. Gallerien in Deutschland (offline-Galerien)
  662. Hubert Buhmann informeller Künstler
  663. Petra Drewinski
  664. Pit Kinzer Kunstprojekte
  665. galerie neue kunst Michael Oess
  666. Detlef Kissel - "Art-Intensive" - freischaffender Künstler aus Düsseldorf - Leinwand, Fotografie, Skulpturen
  667. Ronald Pohl. Freie, moderne, zeitgenössische Malerei. Kunst und Galerie.
  668. katrin freudenberger - malerei, malreisen, malkurse
  669. Sabine Maier
  670. online galarie von edgar kupfer, das daten-chaos-system ... dcs
  671. Atelier Nicole Kaffanke
  672. Heinrich Knopf - Stahlplastik
  673. Frank Hoffmann
  674. Köm`s kömische Kunst
  675. Peter Zeiler
  676. Dragan Jukic
  677. Online Galerie von Maximilian Gehring
  678. Thomas Müller - Malerei - Zeichnung - Fotografie: "malen kann man mit allem, was klebt"
  679. Aachenkunst
  680. Daniel Merriam
  681. Dirk Dzimirsky
  682. Susan Abbott
  683. Moderne Kunst von Thomas Brill
  684. Bildwelten Anja Thiede
  685. Golflandschaften
  686. Hadewijch de Jong, painter
  687. Kunst - Künstlergruppe argekunst Künstler Hannover
  688. KölnerDomKunst
  689. Ulrich Winter - Fine Arts
  690. Kölner Kunstbunker Ehrenfeld: Ausstellung "Schmerzschatten"
  691. Claus Schrag - Minimal Kunst in Postkarten-Format
  692. Anton Henning
  693. Norbert Strippel
  694. Artur Pfleghar
  695. Els van Asten
  696. Digitale Kunst - Christian Schütz
  697. Marcel Reich - Art and Illustration
  698. Bernd Beller, Autodidakt
  699. Jose Luis Baldera Mateo
  700. Birgit Busch
  701. Thomas Haker
  702. Jo Niemeyer: Edition Partanen
  703. Andreas Löschner-Gornau
  704. Georgus Bilder - Ursprung und Hoffnung
  705. Kunst ansehen und ausstellen im Internet
  706. Atelier Siegfried Brzoska
  707. Rita Hüttmann
  708. Jeanette Geissler - Originelle Gegenwartskunst
  709. Elsbeth Kupferoth offizielle homepage
  710. Gustavo
  711. Bina-Art
  712. Klaus Sobolewski - Maler und Grafiker aus Chemnitz
  713. Bernd Wachtmeister - Artistic Creations
  714. Alexander von Treuenfels
  715. Dipinti ad olio di Camillo Lopez Ölbilder
  716. Thomas Hagen
  717. Hellmann Fine Art
  718. Porträts von Vera Boldt
  719. Holz & Aquarell Design
  720. Museum Fridericianum Kassel
  721. Open Content Program des Getty Trust
  722. Musei Vaticani - Vatikanische Museen
  723. Digitales Bild- und Textarchiv
  724. Linkverzeichnis zum Selbsteintragen
  725. Art Image Databases
  726. Arts/Crafts for Kids
  727. Das Licht als Medium der Kunst
  728. Hans Dieter Huber / Gottfried Kerscher: Kunstgeschichte im 'Iconic Turn'
    Ein Interview mit Horst Bredekamp
  729. Kunstpsychologie
  730. Kunstlexikon
  731. Ästhetisches System
  732. Mike Sandbothe: Medien - Kommunikation - Kultur, Grundlagen einer pragmatischen Kulturwissenschaft
  733. Bildersturm in Afghanistan
  734. Literaturdatenbank
  735. Möglichkeiten zur Literaturrecherche
  736. Bilder und Lernen: Bilder in Schulbüchern
  737. Hans Dieter Huber: Das Netz als ein Mediensystem und als ein soziales System
  738. Medienkunst - Der Beobachter als Akteur in Happenings und umweltsensitiven Installationen
  739. Allan Kaprow versus Robert Morris: Ansätze zu einer Kunstgeschichte als Mediengeschichte
  740. Hans Dieter Huber: Die digitalen Obdachlosen. Kunsthistoriker und das Internet.
  741. Ästhetik - eine Begriffsklärung
  742. Immanuel Kant: Über Pädagogik
  743. Kritzelzeichnungen
  744. Römer, Stefan: Der Begriff des Fake
  745. Barbarians on the Greek Periphery? Origins of Celtic Art (engl.) (Völkerwanderungszeit)
  746. Ko Hoang, Youn-Ju: Vermittlung von "Visual Literacy" durch Computeranimation im Kunstunterricht.
  747. "Töpfern am Computer"
  748. Martin Groß: Bildungssysteme und soziale Ungleichheit - Die Strukturierung sozialen Handelns im internationalen Vergleich
  749. Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung:
    Deutscher Kunstverlag, M.
  750. Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung:
    Verschiedene
  751. DISKUS - Digitales Informationssystem für Kunst- und Sozialgeschichte
  752. Ikonothek: Bild- und Materialdatenbank für den Geschichts- und Kunstuntericht
  753. Museologie Online
  754. Kiparski, Edith von: Symbol, Mythos und das Dämonische im Werk von Jackson Pollock unter besonderer Berücksichtigung der Rezeption indianischer Kunst und Kultur.
  755. Medienbildung zwischen "Medienverwahrlosung" und Informationsdidaktik (information literacy)
  756. Bildersuche über Artcyclopedia
  757. Globopix - Deutschland in Bildern
  758. Interessantes zu Bildern
  759. Wir zeigen uns die Welt: flickr.com und die Ekstase des Visuellen
  760. Panorama from Paris
  761. CD-ROM: Mein erstes Lexikon
  762. Bastelbogen online
  763. CD-ROM: MitterNachtsSpiel
  764. Ostern, Osterfest, Osterbrauch, Ostermarkt, Ostereiermarkt in Deutschland
  765. Literaturhinweise zur musisch-ästhetischen Erziehung in der Grundschule
  766. Mit Kindern Bilder betrachten
  767. "Punkt, Linie und Fläche", Zeichnen in der Grundschule
  768. Farbe und Struktur - Décalcomanie: Kunstunterricht in der Grundschule
  769. Experimentieren mit den Bildelementen von "Blau IV (Joan Mirò), Deckfarben / EA
  770. Kreativerunterricht.de: Kunst
  771. Digitales Bilderbuch III: Ein kleines Krokodil
  772. Video/Film Die Letzten
  773. Das Lehmhaus-Projekt: Sachkunde in der dritten Klasse der Freien Georgenschule, Reutlingen
  774. Ästhetische Erziehung unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte: Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse
  775. Grundschule: Spiralen wie bei Hundertwasser
  776. Medienarbeit im Kindergarten
  777. Grundschule: Digitales Bilderbuch I: Schneemanngeschichten
  778. Birgits Kinder-Seiten
  779. Literatur zum Thema "Farbe"
  780. Förderung visuell-räumlicher Begabung
  781. Goldener Schnitt
  782. Unterrichtsmaterialien zum Technischen Zeichnen
  783. Glossar zur Garten- und Landschaftsarchitektur (EXE)
  784. Online-Anleitungen: Zeichnen lernen
  785. Unterrichtsbeispiele aus einer 7. Klasse: Bildthema: Sternennacht
  786. Beispiele aus dem Kunstunterricht, Sek. I und II
  787. Internationale Unterrichtseinheiten: Bearbeitungen nach Dalí: Das Mädchen am Fenster
  788. Schülerarbeiten Grundkurs Kunst 11.2: Stillleben in Vielfalt
  789. Suchspiel Goldener Schnitt
  790. Getty: ArtsEdNet: Image Galleries & Exhibitions (200 Namen)
  791. 72 Optical Illusions & Visual Phenomena (Visual Illusion · Optische Täuschung)
  792. Video/Film TanzMedia - Getanzte Medienkompetenz
  793. Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder auf Produkten
  794. Aufgaben für den Bildunterricht: Versuche zum Zeichnen der Mimik
  795. Aufgaben für den Bildunterricht: Abstraktion als Kommunikationsstrategie
  796. Party-People: Eine Unterrichtssequenz für die 7. Jahrgangsstufe
  797. Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder und Emotionen
  798. Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder erfinden
  799. Aufgaben für den Bildunterricht: Produkte und Farben
  800. Aufgaben für den Bildunterricht: Farbe & Kommunikation
  801. Aufgaben für den Bildunterricht: Produktverpackungen
  802. Aufgaben für den Bildunterricht: Vorher - Nachher-Bilder
  803. Aufgaben für den Bildunterricht: richtig Zielen
  804. Aufgaben für den Bildunterricht: Vermenschlichung von Gegenständen
  805. Aufgaben für den Bildunterricht: Pendants zu Motivationspostern
  806. Aufgaben für den Bildunterricht: Verkehrszeichen in verschiedenen Ländern
  807. Aufgaben für den Bildunterricht: Kinderteller
  808. Aufgaben für den Bildunterricht: Exotik an der Wand
  809. Ich will alles! - Werbung erkennen und verstehen
  810. Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder für Aufschnittwürste
  811. Aufgaben für den Bildunterricht: Piktogramme gestalten
  812. Welt der Farben
  813. Alte deutsche Schriftarten: Sütterlin und andere Schriften
  814. Tiere und Pflanzen am Wasser - Gestaltung eines Wandfrieses zur Verschönerung des Klassenraumes einer 5. Klasse
  815. 6. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders
  816. 9. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders
  817. Linolschnitte auf Aquarellpapier (Klasse 8e)
  818. Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Malerei
  819. Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Design
  820. Beispiele aus dem Kunstunterricht der Ter-Meer-Schule aus Krefeld
  821. Abstrakte Formensprache
  822. 7. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders
  823. Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Grafik
  824. Licht und Raum - ein Unterrichtsprojekt der Klasse 8
  825. Kjell Sandved: A World of Details
  826. Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Fotografie
  827. Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Plastik / Skulptur
  828. Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Architektur
  829. Internet: Multimedialer Kinderstadtplan
  830. Vom Daumenkino zum digitalen Trickfilm
  831. Flash-Animationen: Bilder lernen laufen
  832. Gescannte Trickfilme - Edutr@in 2004
  833. Mathematik und Kunst
  834. Stillleben - vom Naturstudium zur abstrahierenden Darstellung
  835. Der goldene Schnitt - Das Mysterium der Schönheit
  836. Rund um Farbe
  837. Gemeinschaftswerk: 16 Leinwände zu einem Bild
  838. west.art Meisterwerke: Die Verwendung der Reihe im Unterricht
  839. Kunst im Außenraum
  840. Stillleben im Jahrgang 11
  841. Portraitmalerei im Grundkurs 12
  842. Leistungskurs - Variationen zu Giorgio de Chirico
  843. euroPAvillon - Architekturmodelle, LK 13
  844. Arbeitsblätter, Handouts zu Themen des LK als Word.doc
  845. Abiturvorschlag Grundkurs Kunst 2004: Vergleichende Frauendarstellung in der Kunst des Nationalsozialismus und im Barock
  846. Die Szene - Popkultur
  847. Notengebung im Kunstunterricht
  848. Das Freiburger Münsterprojekt
  849. Edvard Munch und seine Kunst
  850. Kleiner Leitfaden zur Interpretation von Bildern
  851. Barockarchitektur in Italien
  852. Vergleich Schinkels Altes Museum in Berlin und Klenzes Pinakothek in München hinsichtlich Stilwahl und Typenbildung
  853. The Chicago School of Architecture - form follows function - eine Hausarbeit über Henry Louis Sullivan und das Wainwright Building
  854. Vergleichen Schinkels Altes Museum in Berlin und Klenzes Pinakothek in München hinsichtlich Stilwahl und Typenbildung
  855. Delphi - Geschichte und Anlage des Heiligtums
  856. Der Impressionismus
  857. Mittelalterliche Backsteingotik
  858. Denkmal für die ermordeten Juden Europas
  859. Franz Heinrich Schwechten / die Kaiser Wilhelm Gedächtniskirche in Berlin
  860. Das Internet im Unterricht
  861. Die römische Malerei (200 v.Chr. - 500 n.Chr.)
  862. www.referate-archiv.net zur Kunst
  863. Joseph Maria Olbrich (hauptsächlich zur Zeit in Darmstadt)
  864. Die Säulenordnungen
  865. Bildbeschreibung: "Das Frühstück der Ruderer"von Pierre Auguste Renoir
  866. Fassadensysteme: Die vorgehängte und belüftete Fassade
  867. Der Kuppelraum
  868. Architektur im Nationalsozialismus
  869. Der Parthenon-Tempel
  870. Die Villa Poiana von Palladio
  871. Heimatschutz-Stil. Anmerkungen zu einem Stilphänomen in der Architektur der Jahrhundertwende.
  872. Das Haus des Rundfunks in Berlin
  873. Schloss und Gartenanlage Versailles, ein barockes "Gesamtkunstwerk" als Ausdrucksform absolutistischen Machtanspruch
  874. Vom Realismus bis heute
  875. The Chicago School of Architecture - form follows function - eine Hausarbeit über Henry Louis Sullivan und das Wainwright Building
  876. Bau und Geschichte der Propstei Gloggnitz
  877. Architektur und Städtebau der Zukunft im Zusammenhang mir der Bevölkerungsentwicklung
  878. über die Waldsiedlung Zehlendorf in Berlin
  879. "Mr. Werkbund" - Peter Behrens und die AEG
  880. Das Berliner Stadtschloss - Chiffre für neuen Bürgersinn?
  881. Plugin-Filter in der Bildbearbeitung
  882. Bildbearbeitung mit Paintshop Pro 5.01
  883. Digitale Bildformate
  884. Crash-Kurs Computergrafik
  885. Dürer mit Goldhelm
  886. Online-Kurs: Scannen und Bildbearbeitung
  887. Grafiken für das Internet. Arbeiten mit GIF- und JPEG-Formaten
  888. Foto
  889. Bildgestaltung
  890. Computer und Internet
  891. Handy
  892. Schülerarbeiten Grundkurs Kunst 12.2: Fotocollagen
  893. Paint Shop Pro 5.0 - Anleitung
  894. Studie über die IT-Ausstattung an Deutschlands Schulen (PDF-File, 32 Seiten)
  895. Medienkunst Lernen (oder: wie wird Medienkunst unterrichtet?)
  896. Layout-Gestaltungsaufgabe zu Landolfi
  897. Typograph (EXE)
  898. Bildschirmdarstellung von Schriftarten
  899. Bildschirmhintergrund
  900. Buttons, Icons und Schaltflächen
  901. Farbe
  902. Flipbook - das Daumenkino
  903. Kamerabewegungen
  904. Animationsfilm: Geschichte und Techniken
  905. Video/Film Geschichtsprojekt
  906. Tipps und Tricks zur Herstellung animierter Lehrbildreihen
  907. Die häufigsten Fehler beim Videodreh
  908. Machinima mit Sims2
  909. Video/Film Machinima mit Sims2
  910. Video/Film Arbeit mit der Trickfilmkiste
  911. BBC Online / Art Zone / Display
  912. Trickfilmwerkstatt Ulm: "Talkshow mit Folgen"
  913. Video/Film Anno dazumal - multimedial
  914. Englisches Hör-Bilderbuch "The dream of music"
  915. TOP FLASH GALLERY
  916. Shortcuts - ein kurzer Film über die Suche nach dem Ich
  917. Software: kostenlose Trickfilm-Software: Trickfilm-Cam
  918. Hardware fürs Filmen
  919. Software: kostenlose Trickfilm-Software: Stop Motion Animator
  920. Der Sound des Clips: Musikvideos
  921. Virtuelle 3D-Welten im Unterricht
  922. The Internet Raytracing Competition (bis 2006)
  923. Darstellung des Schulgebäudes in CAD
  924. Plugins für Sketchup: Extrudieren gekrümmter Flächen und das gemeinsames Ziehen von Flächen
  925. Sketchup [Plugins] Blog (englisch)
  926. Architektur virtuell
  927. Schönheitswettbewerb Miss Digital World: Die Schönheit der Zukunft und die Zukunft der Schönheit
  928. 3 EXPO
  929. Dossier Medienkompetenz
  930. So, you want to make a webpage?
  931. Das HTML-Gerippe
  932. Internet für Einsteiger
  933. E/grs/bowman/myth/gods.html ine unsichtbare 1-Pixel Platzhaltergrafik
  934. Wer bin ich? Selbstdarstellung im Internet
  935. Werbebanner fürs Internet
  936. Interface Design: Die Kunst des 21. Jahrhunderts?
  937. Webdesign
  938. Linkhaftung
  939. Grafikdateien gratis
  940. 14 Tage im Leben Borrominis
  941. crossmedia 2003: Sparte Internet
  942. crossmedia 2002: Sparte Internet
  943. SchülerInnen erstellen Webseiten mit MS FrontPage - Editierwerkzeuge für Präsentationen nutzen
  944. Recherchieren in Bibliotheken und Datenbanken
  945. Funktionen, Probleme und Regulierung von Suchmaschinen im Internet.
  946. Suchmaschine für Forschung und Wissenschaft
  947. Download: Free FLV Converter
  948. Anawave Websnake - Ein Muß für alle, die Geld sparen wollen!
  949. "Lebendige Zeichnungen" durch "ANImated PAINT"
  950. Park Körner Verlag
  951. tutorialsuche.de
  952. MS Publisher 98 - Anleitung
  953. AutoCAD
  954. Musterlösungen für Computernetze
  955. IFP-2 Skripte zu Anbindung der Schule an das Internet, Hypertext - Hypermedia - Multimedia, Navigation und Recherche im Internet, Evaluation von Web-Seiten
  956. Multimediales Arbeiten in einer Notebook-Klasse
  957. Infomationsdienst Arbeit und Gesundheit, Schwerpunkt Bildschirmarbeit
  958. Adobe
  959. Portalarte
  960. Siebdruckereien alprinta GmbH
  961. 12000 Kopien grosser Meister
  962. grundschulstunden.de
  963. Art von PicKassy & L.Wilp
  964. Galerieschienen für die professionelle Bildaufhängung
  965. Bild & Rahmen Werkladen GmbH: Bilderrahmen Online Shop
  966. Poster und Kunstdrucke online
  967. germanposters.de: Bauhaus Kunstdrucke, Grafikdesign, Plakatkunst, Art Deco
  968. Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme
  969. Taurus Art Company
  970. Künstlerpinsel Info für Künstler und Hobbymaler
  971. Fotoreisen
  972. Art Workshops
  973. Computer in der ästhetischen und kulturellen Bildung
  974. Über Geschwindigkeit und Wiederholung
  975. Zur Bedeutung bei Bildern
  976. "Medienwelten" - ein Handbuch für Eltern und Lehrkräfte
  977. Wem nützt Multimedia - und warum? - Lebenslanges Lernen mit Multimedia
  978. Internetforschung
  979. Multimedia-Systeme
  980. Learning by viewing
  981. Ästhetik und Kulturvermittlung: Brocksche Schriften aus den Jahren 1957-1997
  982. Universität Hamburg
  983. Einsicht statt Aufsicht - Zuschauen beim Lernen und Lehren
  984. Bilderatlas zu einer Werbeanzeige nach Manet
  985. Dieter Daniels: Über Interaktivität
  986. Philosophie für eine neue Bildmethodik
  987. Zeitgenössische Kunst in der Schule?
  988. Jörg Pflüger: Hören, Sehen, Staunen. Zur Ideengeschichte der Interaktivität (1999)
  989. Die ästhetisch erzeugte Wirklichkeit als Grundlage einer integrativen Theorie der Kunsterziehung
  990. Hinweise zur Kunstbetrachtung
  991. Zeichnen und Schreiben in der Wissenschaft
  992. Michael Lingner: Kunstpädagogik als Kunst der Anwendung?
  993. Dialog zur ästhetischen Bildung
  994. Ästhetische Bildung
  995. Offener Unterricht
  996. Kreativitätstest (Bezugsquelle)
  997. Richard Müller-Freienfels: Aufgaben und Möglichkeiten des Unterrichts in der bildenden Kunst
  998. Kunstunterricht im Dritten Reich
  999. Musische Erziehung
  1000. Richard Rothe: Zeichnen und Handarbeit im ersten Schuljahr, Wien 1925
  1001. H(einrich) Grothmann: Das Zeichnen
  1002. Kehreins: Der Unterricht im Zeichnen
  1003. Alexander Baumgart: Leitfaden für den Zeichenunterricht in Volksschulen und höheren Lehranstalten
  1004. Arbeitsstelle für historische und vergleichende Kunstpädagogik
  1005. Die Publikation zum ersten Kunsterziehertag in Dresden 1901 als pdf-Dateien
  1006. Ergebnisse von Zeichenunterricht zwischen 1935 und 1938
  1007. Materialien zur Geschichte der Kunstpädagogik
  1008. Entdeckung der Kinderzeichnung um 1900
  1009. Einführung in den interaktionistischen Konstruktivismus
  1010. Einführung in den Konstruktivismus
  1011. Der Tastsinn im Gefüge der Sinne
  1012. Ästhetische Erfahrung: Gegenstände, Konzepte, Geschichtlichkeit
  1013. Elektronische Kurznachrichten / SMS
  1014. Das Weltbild des Kindes
  1015. Kunstunterricht fördert kognitive Kompetenzen
  1016. Zeitschrift: Vermittlung des Weltkulturerbes
  1017. Therapeutische Aspekte in der Malerei Hermann Hesses
  1018. Wie Kinder sprechen
  1019. Entwicklung der Kinderzeichnung
  1020. Ein Fundus von Orientierungen – Der kindliche Umgang mit Zeichentrickfiguren
  1021. Motorischen Entwicklung von Kleinkindern
  1022. Text zur Entwicklung der Kinderzeichnung
  1023. jugendszenen.com - Das Portal für Szenenforschung
  1024. Kinderzeichnungsforschung von Arno Stern
  1025. Lehrstuhl für Kunsterziehung der Universität Passau
  1026. Fach Kunsterziehung der PH Heidelberg
  1027. MultiMedia-Studio im Fachbereich Erziehungswissenschaft Universität Hamburg
  1028. Kunsterziehung in Saarbrücken
  1029. Magisterstudium Kunstpädagogik und Lehramtsstudium Kunst und Gestaltung am Caspar-David-Friedrich-Institut der Universität Greifswald
  1030. Studiengang "Kunst und Medien" an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
  1031. Studiengänge an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe
  1032. Institut für Kunst und ihre Didaktik, Universität Dortmund
  1033. Studienadressen aus dem künstlerischen Bereich, Aufzählung
  1034. Kulturwissenschaft
  1035. Merkblatt zur Abfassung von Seminar- und Abschlussarbeiten
  1036. Mensch und Maschine (Zulassungsarbeit)
  1037. Learning By Doing: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten für Kunsterzieher
  1038. Lehrerfortbildung zum Thema Grundlagen der Gestaltung zur Medienerstellung mit Hilfe des Computers
  1039. Online-Forum "Medienpädagogik "
  1040. Online-Kurse zum wiss. Arbeiten
  1041. Werkakademie Leipzig
  1042. Kreativhaus - Schule für Musik & Kunst, Mainz
  1043. Malschule "Heidi" - Herzogenrath
  1044. Aquarellkurse an der Ostsee
  1045. Freie Schule für kunstlerisches Gestalten in Lipburg/Badenweiler
  1046. Kunstunterricht einmal anders ! Faszination & Gestaltung mit Glas (Altdorf - Oberrieden, Raum Nürnberg)
  1047. Encaustic Academie
  1048. Airbrush Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene in Berlin
  1049. Traditionelle Techniken der Kunst, 2-jährige Ausbildung, KUNSTGUT, Berlin
  1050. Kreativurlaub an der Makarska-Riviera
  1051. Malkurse, Malreisen, Workshops mit Katrin Freudenberger
  1052. Zeichen- und Malprogramme für Kinder in 44638 Herne
  1053. Leonardo Kunstakademie Salzburg: Kunststudium für Erwachsene
  1054. Fotoschule - Fotokurse - Fotolehrgang
  1055. zeichenclub.de
  1056. Zeichnen nach Modell! (Berlin)
  1057. Private Kunst-Akademie (Mönchengladbach)
  1058. Zeichenunterricht, Mappenvorbereitung Depot Dortmund
  1059. Atelier Balzer: Mappenvorbereitung, Zeichenkurse, Workshops in Berlin
  1060. Online - Institut für Mappenberatung, Mappenbegleitung und private Kunststudien mit Zertifizierung
  1061. Workshop "Porträt modellieren" einmal im Monat
  1062. Kunstschule Atelier112 in Hamburg-Niendorf
  1063. Individuelle Mappenbetreuung (Duisburg)
  1064. mopsblau - offenes Atelier (21244 Buchholz bei Hamburg)
  1065. Mappenvorbereitung für den Studiengang Restaurierung & Konservierung in Köln
  1066. Stuttgart: Die Mappenschule
  1067. Georg Dehio und sein Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler
  1068. Leonardo da Vincis Proportionsstudie nach Vitruv
  1069. Sabine Felder: Spätbarocke Altarreliefs. Die Bildwerke in Filippo Juvarras Superga bei Turin
  1070. Pierluigi De Vecchi: Raffael. Aus dem Italienischen übersetzt von Annemarie Seling
  1071. Georg Peez: Qualitative empirische Forschung in der Kunstpädagogik.
  1072. Tiepolo in Würzburg - der Superstar in der Provinz
  1073. Arbeiten im Museum
  1074. Der Denkmalkult im 19. Jahrhundert
  1075. Denkmäler
  1076. Beispiele aus dem Kunstunterricht: Variationen zum Thema Porträt    (>>> vernichtet wegen Homepage-Renovierung)
  1077. Rekonstruktion der Bauphasen des Kölner Doms und seiner Vorgängerbauten
  1078. Quellen zum Leben und Werk Donatellos - Das Reiterstandbild des Gattamelata
  1079. Henry Hobson Richardson - Biography and work (engl.)
  1080. Text: über das Sammeln von Photographien
  1081. Filme lesen lernen
  1082. Fallstudie über Alltagsinszenierungen
  1083. Douglas Davis: The World´s First Collaborative Sentence, Dezember 1994
  1084. Frédéric Durieu: oeil complex, 2000
  1085. The INWARD VESSELS of The SPLEEN
  1086. Bande-dessinée: Linkliste Comics (Französisch)
  1087. Gesamtkonzept für die informationstechnische Bildung in der Schule
  1088. Religion and Art Links on the World Wide Web
  1089. How to pant your own Vermeer
  1090. "NETZWERK MAKES KIDS WORK" Grundschule Friedrichsfehn
  1091. Megalithen und andere Steine - Links
  1092. Das Indizien-Paradigma
  1093. Christoph Danelzik-Brüggemann, Gottfried Kerscher: Kunstgeschichte im neuen Jahrtausend
  1094. Antike Kunstwerke im Kunstunterricht
  1095. Virtuelle Bibliothek Geschichte: Mittelalterliche Geschichte
  1096. Geometrie in gotischen Kirchenfenstern
  1097. Der Romantiker Johan Christian Dahl
  1098. Dokumentarischer Architekturfilm , Filme über Le Corbusier und sein Werk
  1099. Material zu Okwui Enwezor, dem künstlerischen Leiter der documenta11
  1100. STORIES - Erzählstrukturen in der zeitgenössischen Kunst
  1101. Interview mit O. Enwezor zu seiner Aufgabe als Leiter der 2. Biennale von Johannesburg 1997
  1102. Michael Kröger - Beziehungsweise Kunst
  1103. Die Zukunft des Körpers und die Geschwindigkeit des Denkens - Aspekte zu neuen Arbeiten von Erik Levine
  1104. Portraits of Deceased International Artists in Art (other than Germany) / Portraits internationaler Künstler (nicht deutsche): eine umfassende Sammlung von Künstlerportraits
  1105. Francis Bacon (Texte in Englisch)
  1106. Leonardo da Vinci-Seite des Musee Suisse
  1107. Literatur zum Thema "Porträt und Selbstporträt als bildungshistorische Quellen"
  1108. Bildungszeit in Bildern
  1109. Die europäische Henry van de Velde-Route
  1110. Jana Sterbak - I can hear you think
  1111. John Berger in Berlin
  1112. Sandy Skoglund
  1113. Michael Parmentier: Die Grammatik der pädagogischen Gegenstände
  1114. Bibliotheksliste weltweit
  1115. Johannes Bilstein: Bilder-Hygiene
  1116. Aufbau und Nutzung einer digitalen Bilddatenbank im Schulnetz, auf CD-Rom und im Internet aus der Sicht des Faches Kunst
  1117. Looking to the Sky for Color - Primarstufe: Ausdruck durch Farbe
  1118. Art Touches the People in Our Lives - Darstellung von Gefühlen in der Kunst
  1119. Weite Räume, Planeten und Universen in der Kunst
  1120. Schulkultur-Werkstatt
  1121. Die Prinzipien der Harmonie und Disharmonie von Farbzusammenstellungen
  1122. Grundlagen der Farbwahrnehmung
  1123. Wirkung und Einsatz von Farbe
  1124. Geschichte hautnah - das Projekt "Archiv und Schule"
  1125. Ton
  1126. Geschichten und Erzählungen in der Kunst
  1127. Eine Beobachtungsstudie: Kinder im Museum
  1128. American Masters (in englischer Sprache)
  1129. Ikonen der Pop-Art - Andy Warhols Star-Bildnisse
  1130. Entwürfe für eine Wandbemalung der Fassade eines Jugendzentrums in Düsseldorf
  1131. Farbliche Neugestaltung einer Schulfassade des Max-Planck-Gymnasiums Düsseldorf
  1132. "Museum der Gegenwart" (Hamburger Bahnhof), Berlin
  1133. Altes Museum Berlin
  1134. Ägyptisches Museum Berlin
  1135. Bauhausarchiv - Museum für Gestaltung, Berlin
  1136. Digitale Farbe
  1137. Einführung in die Bearbeitung von WEB-Bildern mit Paint Shop Pro 4.12d
  1138. Galerie Computergrafik
  1139. Erstellung von CD-Covern unter Verwendung kunstgeschichtlicher Motive
  1140. Medienbildung von Grundschulkindern
  1141. WDR wird 50
  1142. Das Lehrerkochbuch
  1143. HTML-Kurs Klasse 9
  1144. HTML lernen mit Spaß
  1145. Internet-Führerschein
  1146. "C'T/ODS-SERVER" Mittelschule Dresden Johannstadt-Nord
  1147. Zum Bildbegriff in den digitalen Medien
  1148. Schulen im Internet am Beispiel Kunstunterricht - Voraussetzungen und Möglichkeiten
  1149. Literatur zu "Kreativität"
  1150. IMMIS
  1151. Medieneinsatz im (Hochschul)-unterricht
  1152. Klaus Mollenhauers Hermeneutik
  1153. Strukturanalyse und individuelles Sinnverstehen
  1154. Strukturale Analyse nach Lévi-Strauss
  1155. Historische Jugendforschung am Bilde
  1156. Zur problematischen Beziehung zwischen Kunst und Pädagogik
  1157. Kunstrezeption und "Atmosphäre"
  1158. Ein pädagogisches Museum im Netz
  1159. Leistungsbeurteilung im Fach Kunst
  1160. Kinderzeichnung - neue Forschungen
  1161. Das Fach "Natur und Technik" für Kunsterzieher
  1162. Onlinemalkurs und Kompendium
Seite  5.1  5.2  5.10  8.6 
Seitenanfang
- 1 -     populäre Seite   (12 Wertungen): Inhalt: 1
Gestaltung: 1  

Examensarbeit: Wandreliefs aus Gips
www.twainweb.de/fluginsekten/inhalt.html   (Neues Fenster)
In der Hausarbeit für das Zweite Staatsexamen mit dem Titel "Phantastische Fluginsekten. Herstellen eines Wandreliefs aus Gips. Planung, Durchführung und Analyse einer Unterrichtseinheit unter besonderer Berücksichtigung von Problemen der Umgestaltung bei der Strukturierung phantastischer Flügelinsekten; durchgeführt im Fach Bildende Kunst in einer 5. Klasse" beschreibt Andrea Meidl Schritt für Schritt in Theorie, Fachdidaktik, Praxis und Auswertung ein Unterrichtsprojekt zum plastischen Gestalten in der Sekundarstufe I bzw. Förderstufe, das durchaus auch in der Grundschule oder in außerschulischer Arbeit als Anregung dienen könnte.
  • Besucherkommentar: Tolle Idee! Gute Ausarbeitung!
  • Besucherkommentar: Sehr inspirierend !!!
  • Besucherkommentar: professionell, sehr gut aufbereitet, keine überflüssigen darstellungen
  • Besucherkommentar: excellent!!!!

    ( Georg Peez )

    eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: FK818359
Seite  5.3  5.11  6.6 
Seitenanfang
- 2 -     populäre Seite   (8 Wertungen): Inhalt: 1
Gestaltung: 1  

Materialien für den Kunstunterricht
www.olda007.de/titel/inhalt.html   (Neues Fenster)

 
Der Kunstlehrer O. Zdarsky bietet auf dieser Site u.a. Ergebnisse aus dem Kunstunterricht, Klausuren und Hausaufgaben für das Schulfach Kunst. Besonders interessant sind kurze übungen und Spiele online zum Bereich Kunstgeschichte / Kunsttheorie – meist flash-animiert.
  • Besucherkommentar: Diese Vielseitigkeit finde ich absolut faszinierend und anregend - Danke!
  • Besucherkommentar: Diese Website sollte unbedingt im Vollbildmodus betrachtet werden, sonst könnten wichtige Buttons außerhalb des Fensters liegen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 8. Oktober 2005, Index-Nummer: WQ985717
  • Seite  3.1  4.2 
    Seitenanfang
    - 3 -     populäre Seite   (8 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    artnet.com (13.000 Künstler)
    www.artnet.com   (Neues Fenster)

    Victor Vasarely  
    Ein sehr großes amerikanisches Kunstportal der Galerien, mit Arbeiten von über 13.000 Künstlern, 1.300 Galerien usw. Zu fast jedem Namen gibt es auch mindestens eine Abbildung.
    • Besucherkommentar: super... endlich mal eine vollständige und übersichtliche Biografie!

      eingetragen 8. April 2002, Index-Nummer: VY995056
    Seite  5.12 
    Seitenanfang
    - 4 -     populäre Seite   (7 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    / / / Wegen Homepage-Renovierung vernichtete Inhalte / / /
          Alles, was bleibt, ist dieser Link...

    Kunstunterricht am Apostelgymnasium Köln: Arbeitsbeispiele aus allen Alterstufen
    www.apostelgymnasium.de/kbs/kunst/Index.html   (Neues Fenster)
    Herzlich Willkommen auf der Kunstseite des Apostelgymnasiums. Hier finden Sie und Ihr eine übersicht über die Ergebnisse aus dem Kunstunterricht und noch einiges mehr. über Reaktionen und Anregungen freuen wir uns sehr
    • Besucherkommentar: Tolle Anregungen, interessant gestaltete Seite
    • Besucherkommentar: feine übersicht - schöne Ideen - sehr anregend
    • Besucherkommentar: etwas älter aber immer noch sehr anregend
    • Besucherkommentar: gigantisch
    • Besucherkommentar: Danke, tolle Anregungen!
    • Besucherkommentar: einfach und einfach genial!

      ( Bruno Krummel )

      eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: DD615112
    Seite  3.1  4.8 
    Seitenanfang
    - 5 -     populäre Seite   (7 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Web Gallery of Art (über 430 Namen), eine vorzügliche Quelle für Abbildungen
    www.wga.hu/index1.html   (Neues Fenster)

     
    The Web Gallery of Art is a virtual museum and searchable database of European painting and sculpture of the Gothic, Renaissance and Baroque periods (1150-1750).
    Die Abbildungen sind von sehr guter Qualität und außerdem zoombar, zum Teil auch mit zusätzlicher Information versehen.

    eingetragen 22. Januar 2000, Index-Nummer: LJ656433
    Seite  2.7 
    Seitenanfang
    - 6 -     populäre Seite   (7 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Pop Art Kunst
    www.pop-art-kunst.de/   (Neues Fenster)

     
    Pop-Art-Informationsportal zu Biografien, Kunstwerken und Literatur der bekanntesten Pop-Art-Künstler, sowie detaillierte Informationen über die Entstehung.
    "Wir möchten Ihnen auf den folgenden Seiten das Thema Pop-Art ein wenig näher bringen und Hintergrundinformationen zu Künstlern und ihren Kunstwerken bieten, aber auch die historische Entwicklung anführen und auch die Bedeutung für die moderne Kunst nicht außer acht lassen. Diese noch recht junge und hochinteressante Kunstform polarisiert immer noch sehr stark, was uns dazu veranlasst hat, die Hintergründe ein wenig näher zu beleuchten."
  • Besucherkommentar: Super Seite! Hat mir sehr geholfen bei meinem Referat!!!
  • Besucherkommentar: Unsere Lehrerin hat gesagt wir sollen uns bedanken! Super Seite!
  • Besucherkommentar: Schöne, hübsche und ausführliche Seite zum Thema Pop Art. Sehr interssant, sogar von leo.org verlinkt!
  • Besucherkommentar: Danke, meine Hausarbeit war gerettet

    eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: OJ260223
  • Seite  5.2  5.3  5.4  5.12  6.1  6.4  6.9 
    Seitenanfang
    - 7 -     populäre Seite   (6 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Europa-Gymnasium Wörth: Neu angelegte, wachsende Sammlung von Beispielen aus dem Kunstunterricht
    www.egwoerth.de/galerie/galerie.htm   (Neues Fenster)

     
    Zum Teil bewährte Übungen zur Perspektive mit dem Computer nachbearbeitet.
    u.a.:
    Land Art im Grundkurs Bildende Kunst KS 13
    Optische Täuschungen (10. Klasse)
    Zentralperspektivische Stadtansicht mit unterschiedlichen Lichtstimmungen (9. Klasse)
    Parallelperspektiven (8. Klasse)
    Gruselkarten (6. Klasse)
    Zentralperspektivische Stadtfluchten (9. Klasse)
    Manipulationen (10. Klasse)
    Blow-up Denkmäler (10. Klasse)
    Figuren in Bewegung (8. Klasse)
    Daumenkinos (6. Klasse)
  • Besucherkommentar: Aktivität ermöglicht Kreativität. Passivität erzeugt Zuschauer!
  • Besucherkommentar: aha ja is kla

    ( Elise. hubbes - at - gmx.de )

    eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: KN708160
  • Seite  5.1  8.6 
    Seitenanfang
    - 8 -     populäre Seite   (5 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Examensarbeit: Drachenartige Fabelwesen
    www.twainweb.de/drachen/inhalt.html   (Neues Fenster)

     
    In dieser Examensarbeit von Judith Priess für die zweite Ausbildungsphase in der Primarstufe mit dem Titel "Drachenartige Fabelwesen. Anwendung wesentlicher Prinzipien des projektorientierten Arbeitens im Rahmen eines Unterrichtsvorhabens zur Gestaltung kaschierter Drahtplastiken, dargestellt im Rahmen des Kunstunterrichts einer 6. Klasse wird umfassend theorie- und praxisbezogen über Kunstunterricht in der Grundschule informiert. (Stand 1999)
    • Besucherkommentar: Sehr praktisch, bereits mehrfach erfolgreich herausragend als Projekt bzw. im Unterricht Klasse 5 umgesetzt.


    ( Georg Peez )

    eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: HB464080
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 9 -     populäre Seite   (5 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Der Goldene Schnitt
    http://did.mat.uni-bayreuth.de/mmlu/goldenerschnitt.html   (Neues Fenster)
    Eine fächerübergreifende Unterrichtseinheit (Kunst und Mathematik) für die 9. Klasse (u.a. im Informatikraum), in der die Definition des goldenen Schnitts mit historischer Einleitung und die Konstruktion von den Schülern bewältigt werden sollen. Erstellt von einem Gymnasium in Bayreuth zusammen mit der Uni Bayreuth für den Wettbewerb Uni@Schule im Jahr 2000.
  • Sehr gut erklärt, auch mit Bildbeispielen aus Natur und Kunst

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 23. Juli 2001, Index-Nummer: GC188110
  • Seite  5.2 
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    - 10 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    / / / Wegen Homepage-Renovierung vernichtete Inhalte / / /
          Alles, was bleibt, ist dieser Link...

    Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 5 und 6
    www.apostelgymnasium.de/kbs/kunst/5er6er/Index.html   (Neues Fenster)

     
    Yeti Robbenspiele Zeichnungen He Sie! Selbstporträts Städte Waagerechte Wasserspiele Medusen Der Plan2 Ballädchen Der Plan
  • Besucherkommentar: toll! drei Sternchen!

    eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: KQ498992
  • Seite  5.2  5.12 
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    - 11 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    5. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders
    www.kunstlinks.de/material/ulstertalschule/USH-Kunstseite/Kunststart.html   (Neues Fenster)

     
    Hier Beispiele aus der 5. Klasse: Blaue Stadt, Feuerwerk, Frottage, Kratzbild, Sandpapierbild, Schokostadt, Seefahrer, Wappen, Farbgesicht, Tarnfarben, Vogelscheuche, Heuschrecke, Löwenmähne, Spielkarte
  • Kommentar: Wieder der bedauerliche Verlust von interessantem Material, weil die Schulhomepage schöner werden sollte. Was interessieren da Inhalte! H. Ludwig
  • Februar 2015: in die Kunstlinks genommen

    ( amlung.bur@t-online.de )

    eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: LF473968
  • Seite  1.8  2.7 
    Seitenanfang
    - 12 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 1
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    Sammlung zur DDR-Alltagskultur
    http://web.archive.org/web/20061102114926/www.ddr-alltagskultur.de/   (Neues Fenster)

     
    Konsumgüter und Alltagsgegenstände aus 40 Jahren DDR. Ziel ist die Bewahrung und Dokumentation der DDR-Alltagskultur. Mit eingestreuten Link-Empfehlungen.

    eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: OY867340
    Seite  5.2  5.3  5.12 
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    - 13 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Virtuelle Schulgalerie Gymnasium Neustadt am Rübenberge
    http://gym-neu.dyndns.org/~owm/Schulgalerie/index.html   (Neues Fenster)

     
    Bildbeispiele ohne weiteren Text:
    5. - 6. Klasse
    7. - 8. Klasse
    9. - 10. Klasse
    11. - 13. Klasse
    • Besucherkommentar: Schöne Seite, interessante Ideen.
    • Besucherkommentar: Wunderbare Seite! Tolle Kunstwerke, übersichtlich gestaltet und schön zum anschauen
    • Besucherkommentar: Wunderschöne Ergebnisse! Eine prima Seite zum Anregungen holen! Schön wäre eine kurze Beschreibung der jeweiligen Technik zu den Bildern.
    • Besucherkommentar: sehr gute inspirierende Beispiele


    eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: ME809509
    Seite  12.1 
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    - 14 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Das Malerquiz der Renaissance - Wer hat's gemalt?
    www.susannealbers.de/01kunst-quiz01.html   (Neues Fenster)

     
    Das Malerquiz der Renaissance ist ein einfaches Abfragequiz, vielleicht aber doch herausfordernd und spaßig.
  • Besucherkommentar: macht sehr viel Spaß
  • Besucherkommentar: super, macht Spaß
  • Besucherkommentar: sehr gut gemachts Renaissancequiz, viele Maler vertreten

    eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: YT128417
  • Seite  1.4  1.10  2.1  5.2 
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    - 15 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Ancient Egypt (englisch)
    www.ancientegypt.co.uk/menu.html   (Neues Fenster)

     
    Nun, dass ist eine phantastisch gemachte Seite, um spielerisch das historische Ägypten zu entdecken. Da verbergen sich eine Menge Klicks und Fragen, gut aufbereitet, so dass die Entdeckerfreude erhalten bleibt. Die Themen im Einzelnen: Egyptien Life, Geography, Gods & Goddesses, Mummification, Pharao, Pyramids, Temples, Time, Trades, Writing.
    (Übrigens eine British Museum Web Site)
    • Besucherkommentar: Als großer Ägypten-Fan ( mit Boot auf dem Nil )kann ich nur sagen: genial!

      eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: PB992919
    Seite  1.1 
    Seitenanfang
    - 16 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Flämische Stillleben
    http://villahuegel.de/stillleben/home.htm   (Neues Fenster)

     
    Internetseite, benutzerfreundlich und informativ zur Ausstellung "Sinn und Sinnlichkeit-Das Flämische Stillleben 1550-1680", Villa Hügel in Essen, 01.09.02-08.12.02
    über die Sitemap hat man einen guten Zugriff auf die einzelnen Kapitel.

    ( elisakoch@t-online.de )

    eingetragen 6. September 2002, Index-Nummer: RH117828
    Seite  2.7 
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    - 17 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Die Farbe der Tränen - Der Erste Weltkrieg aus der Sicht der Maler
    www.memorial-caen.fr/10EVENT/EXPO1418/d/index2.html   (Neues Fenster)

     
    "Eine Ausstellung von 110 Zeichnungen und Gemälden, zusammengestellt von den bedeutendsten europäschen Museen für Geschichte. Der Erste Weltkrieg aus Sicht von 54 Malern der verfeindeten Lager.
    Der Kunsthistoriker und Asstellungsbeauftragte, Philippe Dagen, gibt detaillierte Erläuterungen zu den Werken und stellt den Künstler und sein Werk in den historischen Zusammenhang. Lebhafte und erstaunliche künstlerische Emotionen und Reaktionen entstehen im Hinblick auf den Patriotismus, den technischen Fortschritt und vor allem auf das Grauen des ersten modernen Kriegs..."
    Qualitativ gute Abbildungen mit Erläuterungen und ausgewählten Kontexten.

    ( Karl-Heinz Eden )

    eingetragen 17. Januar 2000, Index-Nummer: KR934661
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 18 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Explorative Recherche als künstlerische Methode
    http://artrelated.net/ruediger_john/explorative-recherche.html   (Neues Fenster)
    Ziel der künstlerischen Lehre in der Hochschulausbildung zukünftiger Designer ist die Vermittlung künstlerischer, d.h. ästhetischer (in der ursprünglichen Bedeutung von Wahrnehmung) Arbeitsweisen und Methoden der Erkenntnisbildung sowie eine Sensibilisierung der Wahrnehmung, wie sie für einen verantwortungsvollen, d.h. kritischen Umgang in ihrem zukünftigen Arbeitsfeld notwendig sind, herbeizuführen und zu unterstützen. Es soll nicht dazu angeleitet werden, Positionen der Kunst exemplarisch zu kopieren oder handwerkliche Fähigkeiten im Umgang mit den traditionellen Materialien des Kunstkanons zu entwickeln.
    Ruediger John 2003

    ( sic@artrelated.net )

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: XT906127
    Seite  5.10 
    Seitenanfang
    - 19 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    (eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)

    Stundenkonzepte
    www.kunstunterricht.de/kusem/kure05/kure05.htm   (Neues Fenster)

     
    "Auf diesen Seiten finden Sie eine Sammlung von Unterrichtseinheiten, die im Seminarjahrgang 1997/99 begonnen wurde. Die Stunden oder Sequenzen sind so konzipiert, daß sie in überschaubarer Form in html präsentiert werden aber auch zum Herunterladen bereitstehen. Wir bemühen uns den Stoff auch um Links zu anderen Quellen im Netz zu bereichern. Für den Inhalt und die Form ist der jeweilige Autor verantwortlich."
    Unterrichtseinheiten:
    Romantische Briefmarke (8. Jahrgangsstufe)
    Maximilians Hut (8. Jahrgangsstufe)
    Laufen lernen (7. Jahrgangsstufe)
    Der springende Punkt (7. Jahrgangsstufe)
    Kriterien der Filmregie/Filmanalyse (Mittel- und Oberstufe)
    Musikclip I can't dance (10. Jgst)
    Filmanalyse/Dramaturgie (Oberstufe)
    und es werden wohl laufend mehr..
    • Besucherkommentar: habe ähnliche Schwerpunkte behandelt, konnte ihre ideen aufgreifen und werde sie einbauen in meine Unterrichtsgestaltung. vielen dank für ihre anregungen mit freundlichem gruß antje haase

      ( Ulrich Schuster )

      eingetragen 26. September 1999, Index-Nummer: VI379669
    Seite  5.12  5.13 
    Seitenanfang
    - 20 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Kunstwerke von Schülern mit geistiger Behinderung
    www.gpaed.de/Bilder/Kunstwerke/index.html   (Neues Fenster)

     
    Farbstudien: Papier mit Tesakrepp auf den Tisch kleben (= weißer Rand). Blatt anfeuchten und mit Wasserfarben bemalen.
    Freundschaftsbilder: mit selbsterstellten Stempeln aus Moosgummi gedruckt
    Kreidebilder: Kreide und schwarzer Fotokarton. Mehr braucht ihr nicht...
    Kreideschablonen: Schablone mit Kreide umfahren und mit Watte verreiben
    Kugelbilder: Kugeln in einem Schuhkartondeckel rollen lassen
    Quadratmuster: mit selbsterstellten Moosgummi-Stempel gedruckt
    Wachstropfenbilder: Wachstropfen wurden immer wieder mit Wasserfarben übermalt
    Werkstücke aus der Schule Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    • Besucherkommentar: viele fantastische Anregungen für besonders spielerischen und doch intensiven Umgang mit bildnerischen Mitteln


    ( ml70@gmx.de )

    eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: BR603424
    Seite  5.1  12.1 
    Seitenanfang
    - 21 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Kindheitsdarstellungen in der Kunstgeschichte
    www.musee-imaginaire.de/   (Neues Fenster)
    Das 'Musée imaginaire' im WWW sammelt Gemälde und Grafiken, die sich mit Kindheit ab 16.Jhdt. (Schwerpunkt 19. Jhdt.) befassen. 293 Werke von 70 Malern, dokumentiert und erläutert, sowie ein museums-pädagogisches Angebot für 8-14jährige Kinder.
    www.musee-imaginaire.de/mus_alt/kindeck/treff.htm
    Umfang: 2.900 HTML-Texte. Sehr gut gemacht, was Textkürze, Bildauswahl und Schnelligkeit betrifft - ein Vorbild für ähnliche Intra- / Internetlösungen. Es gibt auch eine motivkundliche Datenbank, die wegen der Differenzierung wohl eher für Kunsthistoriker interessant ist - aber im Aufbau wieder als Anregung für etwas 'gröbere', unterrichtsrelevante Datenbanken sinnvoll.
    • Besucherkommentar: ernsts kommentar triffts genau
    • Besucherkommentar: Sehr Anwenderfreundlich

      ( Ernst Wagner )

      eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: GI223815
    Seite  5.3 
    Seitenanfang
    - 22 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Thema: Design-Entwurf eines CD Covers im Jahrgang 10
    www.kunstwerke-design.de/CD_Cover.html   (Neues Fenster)

     
    Die Schülerinnen und Schüler hatten die Werkzeuge eines Fotobearbeitungsprogrammes anhand eigener Fotografien kennengelernt. Für die Aufgabe, Entwurf und Konzeption eines CD Covers, sollten die Schülerinnen und Schüler ein Kunstwerk aus der Kunstgeschichte als Grundlage ihrer Gestaltung zitieren. Die Musikrichtung und der Interpret war ihnen freigestellt. Anschließend sollte jeder Schüler ein Referat über den ausgewählten Künstler halten.

    ( E. Koch )

    eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: QJ787109
    Seite  1.10  12.1 
    Seitenanfang
    - 23 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    über Fraktale und mathematische Kunst
    www.mathe-online.at/materialien/matroid/files/fraktale/fraktale.html   (Neues Fenster)

     
    Inhalt: Der mathematische Hintergrund / Fraktale zum Ansehen im Internet / Interaktive Fraktale im Internet / Software-Favoriten
    Martin Wohlgenuth für Matroids Matheplanet 8.4.2001

    eingetragen 17. November 2004, Index-Nummer: LF776885
    Seite  1.3  12.1 
    Seitenanfang
    - 24 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Denkmal von hinten
    www.denkmalvonhinten.de/   (Neues Fenster)

     
    Hier sieht man die ungewöhnliche Perspektive: der Blick von hinten auf Sulpturen und Denkmäler (nicht Baudenkmäler), immer versehen mit Links zum Thema, zum Künstler und/oder zum Aufstellungsort. Zur Zeit 46 Objekte.

    ( denkmalvonhinten@gmx.de )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: ZK714416
    Seite  1.4  2.4 
    Seitenanfang
    - 25 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Palladio's Italian Villas
    www.boglewood.com/palladio/home.html   (Neues Fenster)
    Grundsätzliches in Textform, fünf Villen speziell, sehr wenige Abbildungen (Scans von Drucken)
    • Besucherkommentar: Sehr nützliches und vielfältiges Material!!

      eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: DD712951
    Seite  12.3  8.10  4.4 
    Seitenanfang
    - 26 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Literatur zur Kunsttherapie
    www.Thomas-Langens.de/diplom/6-literaturverzeichnis.html   (Neues Fenster)
    Literaturverzeichnis der Diplomarbeit von Thomas Langens mit dem Titel "Der Einsatz von bildnerisch-kreativen Medien in der sozialpädagogischen Arbeit mit geistig behinderten Erwachsenen" (1996).

    ( Georg Peez )

    eingetragen 4. August 2002, Index-Nummer: LP202667
    Seite  2.6 
    Seitenanfang
    - 27 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Zur Geschichte der Kronberger Malerkolonie
    www.kronberger-maler.de   (Neues Fenster)

     
    Die Kronberger Malerkolonie, die weit über die Grenzen Kronbergs bekannt wurde, war keine singuläre Erscheinung. Sie muß in einem größeren Zusammenhang gesehen werden. Malerkolonien stellen eine Besonderheit des 19. Jahrhunderts dar. An der Gründung und personellen Ausstattung solcher Kolonien waren die deutschen Künstler besonders aktiv beteiligt.
    Das Thema wird hier gut bebildert und in zahlreichen, vor allem auch zeitgenössischen Texten zum Thema weiträumig umfahren:
    Dr. Inge Eichler: Aufbruch in die Landschaft, Kronberg 1989
    Dr. Franz Reber: Geschichte der Neueren Deutschen Kunst, Stuttgart, 1876
    Heinrich Weizsäcker und Albert Dessoff: Kunst und Künstler in Frankfurt am Main im 19. Jahrhundert, Frankfurt, 1907
    Wilhelm Kaulen: Freud' und Leid im Leben deutscher Künstler, Frankfurt, 1878
    Franz Rittweger: Wanderung durch die Werkstätten in Frankfurt wirkender Künstler, Frankfurter Museum, 1858
    Jakob Fürchtegott Dielmann
    Anton Burger
    Philipp Franck: Vom Taunus an den Wannsee. Auszüge aus den Erinnerungen von 1920
    u.m.
    • Besucherkommentar: Die Texte sind sehr informativ und beschreiben sehr gut das damalige Leben der Künstler.


    eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: HA199584
    Seite  2.7  2.8 
    Seitenanfang
    - 28 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Kunst in NRW (über 300 prominente Künstler)
    www.nrw-museum.de/   (Neues Fenster)

     
    Hier handelt es sich um eine interaktive Site mit Suchfunktion (aber auch einer praktischen Namensliste). Die Plattform bietet auf drei verschiedenen Ebenen und aus unterschiedlichen Perspektiven Einblicke in die Museen: (1) Das "virtuelle museum moderne nrw" lädt zu Erkundungsgängen durch kuratierte Ausstellungsräume ein. (2) Die "plattform suche" bietet Recherchemöglichkeiten zu den Kunstbeständen der Moderne in NRW und zu sehr vielen Künstlern und Künstlerinnen und deren werken. (3) Die Ebene "service und planung" gibt praktische Hilfestellungen für die Vorbereitung des Museumsbesuchs. Alle Ebenen führen die Besucher der Plattform zu den Museen vor Ort und ihren Originalwerken, sollen gleichermaßen Orientierung bieten wie zum Besuch der Museen ermuntern. Die Texte stammen von namhaften Kunsthistoriker/innen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 28. Oktober 2009, Index-Nummer: SJ145751
    Seite  3.2  5.3  5.4  5.6  5.10 
    Seitenanfang
    - 29 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    RadioWissen Collegeradio BR2: Pablo Picasso ­ Genie des Wandels
    www.br.de/radio/bayern2/wissen/radiowissen/geschichte/pablo-picasso-genie-dossie r100.html    (Neues Fenster)

     
    Vollständig ausgearbeitetes Unterrichtsmodell mit zusätzlichen Materialien. Arbeitsblätter, Audio, Bildarchiv, Didaktik, Fragen und Antworten, Glossar, Hintergrund, Links, Literatur und Manuskript vom Bayerischen Rundfunk.
    • Besucherkommentar: verschiedene Medien sehr nützlich in ein Gesamtkonzept eingebunden, das auch so unterrichtbar erscheint - was nun könnte praktisch folgen .... ?


    eingetragen 16. Februar 2008, Index-Nummer: RP674224
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 30 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

     Alfred Sisley in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/S/sisley/sisley.html   (Neues Fenster)

     
    72 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie

    eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: WS757720
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 31 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Jan Vermeer in der Web Gallery of Art
    www.wga.hu/frames-e.html?/html/v/vermeer/index.html   (Neues Fenster)

     
    Zu den guten Abbildungen eine ganze Reihe Detailaufnahmen

    ( beda.buechi@hispeed.ch )

    eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: CJ631683
    Seite  5.12 
    Seitenanfang
    - 32 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Kunst im Schulhaus Rosenau
    http://zeichnen-rosenau.blogspot.com/   (Neues Fenster)

     
    Dieser Blog zeigt Kunst aus dem Zeichenunterricht im Schulhaus Rosenau in Winterthur Töss. Leider ist es kaum möglich jeweils die Zeichnungen aller Schülerinnen und Schüler zu präsentieren. Die Auswahl belegt, dass wir mit Freude an der Arbeit sind.
    (Cielo Luminoso; Tierportraits auf Pizzakarton; Tusche Dschungel; Weiße Tierportraits auf schwarzem Papier; Leute machen Kleider; Kunst kopieren; Verkehrsschilder nach Maß; Gipsfiguren; Das magische Rad; 3D-Bilder; Kunst in der Natur

    eingetragen 3. Dezember 2010, Index-Nummer: IW755584
    Seite  5.2  5.5  5.10 
    Seitenanfang
    - 33 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Der goldene Schnitt
    http://did.mat.uni-bayreuth.de/mmlu/goldenerschnitt/lu/index.html   (Neues Fenster)
    Unterrichtseinheit für die 9. Klasse
    Gründlich, mit informativen Pop-Up-Fenstern und interaktiven Elementen. Einige Teile der Seite benötigen etwas längere Ladezeiten.
    • Besucherkommentar: sehr tolle Seite

      ( Gitta Rappl )

      eingetragen 6. April 2001, Index-Nummer: XI711181
    Seite  9.1  9.3  8.10 
    Seitenanfang
    - 34 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Schreibtrainer
    www.uni-due.de/schreibwerkstatt/trainer/index.html   (Neues Fenster)
    Der Schreibtrainer der Universitäten Siegen und Essen ist eine elementare Arbeitshilfe für alle, die in Hochschule, Schule und Beruf schreiben. Von der Vorbereitung bis zur Textüberarbeitung wird das ganze Spektrum des Schreibens in acht Kapiteln behandelt. Es beginnt mit dem Recherchieren. Das verlinkte System lässt kaum eine Frage rund um das wissenschaftliche Argumentieren und Schreiben offen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 8. Mai 2002, Index-Nummer: DJ530487
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 35 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    (INFO-Schul-Projekt)

    Stundenkonzept: Mein Zimmer
    www.kunstunterricht.de/kusem/konz/wa/wasetup.html   (Neues Fenster)

     
    Unterrichtseinheit zum Lehrplan der 7. Jahrgangsstufe von Christian Wagner, Studienseminar 98/2000 am Luitpold-Gymnasium, München.

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: MG399719
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 36 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    / / / Wegen Homepage-Renovierung vernichtete Inhalte / / /
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    Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 9 und 10
    www.apostelgymnasium.de/kbs/kunst/910/Index.html   (Neues Fenster)

     
    Abzeichnen Schrift Fortsetzungsbilder Zwei Fluchtpunkte Op-Art Collagen Landschaftsmodelle Drachen

    eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: ZA739990
    Seite  5.1  5.2  5.13 
    Seitenanfang
    - 37 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Nova - Previous Sites
    www.pbs.org/wgbh/nova/prevsitetitle.html   (Neues Fenster)
    Warum gibt es so etwas nicht auf Deutsch? Hier steckt eine Menge Entdeckerlaune und Wissenslust drin, die Themen weitgefächert.
    Das hier ist eine Liste vergangener "Sendungen". Einfach mal was ausprobieren und dann auch weiter schauen auf dieser Site.

    ( Public Broadcasting Service (PBS) )

    eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: UV965484
    Seite  1.7 
    Seitenanfang
    - 38 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    NETZ.KUNST
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/netzkunst/index.html   (Neues Fenster)
    Literaturhinweise, Zur Geschichte der Netzkunst, Werke der Netzkunst (als lange alphabetische Liste), Werkanalysen. Von Hans Dieter Huber auf seiner Seite www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/, die auch sonst einiges zu bieten hat!
    • Besucherkommentar: nicht das was ich suche

      eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: KY906982
    Seite  2.7  1.4  1.8 
    Seitenanfang
    - 39 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Werkbundsiedlung Wien 1932
    www.werkbundsiedlung.at   (Neues Fenster)



    ( framedesign@gmx.net )

    eingetragen 9. Oktober 2004, Index-Nummer: AO725616
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 40 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Pieter Bruegel der Ältere in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/bruegel/bruegel.html   (Neues Fenster)

     
    147 Abbildungen, dabei viele Details aus den kleinteiligen Bildern, eine Biografie und Hinweise zu den Bildinhalten (englisch)

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: OK831451
    Seite  3.2  1.6  2.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 41 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    "Weibliche Spiritualität" - Niki de Saint Phalle - Eine Künstlerin auf der Suche nach dem Heiligen
    www.unibe.ch/unipressarchiv/heft97/beitrag14.html   (Neues Fenster)
    Artikel der Vikarin Sara Zwahlen aus dem Heft 97 von UNIPRESS zu "Religion - Theologie - Glaube", Juni 1998.
    "Die Künstlerin erweist sich [] als ein eindrückliches und anschauliches Beispiel einer Frau, die sich von einengenden Normen und Rollenvorschriften befreit und in diesem Emanzipationsprozess verschiedene Phasen durchlebt, die sie schliesslich zu einer selbstbestimmten Identität und Spiritualität finden lassen."
    • Besucherkommentar: Diese Seite finde ich echt toll! Sie hat sehr viel wichtige infos für mein Referat über Niki de Saint Phalle gegeben.

      eingetragen 29. März 2002, Index-Nummer: QT569549
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 42 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Rembrandt (Harmenszoon van Rijn) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/R/rembrandt/rembrandt.html   (Neues Fenster)

     
    192 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie (auf Englisch)
    • Besucherkommentar: Bin begeistert! Eine Bereicherung für meine Unterrichtsvorbereitungen!

      eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: OV925964
    Seite  5.7 
    Seitenanfang
    - 43 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Die römische Baukunst
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94864.html   (Neues Fenster)
    (Schülerreferat)
    Autor: Judith Weinert, Datum: 1999, Note: 13 Punkte, Schülerreferat

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: ZQ511657
    Seite  2.6 
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    - 44 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
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            - unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / /

    Pre-Raphaelite Gallery
    http://web.archive.org/web/20080311104819/www.unwin.co.uk/classic.html   (Neues Fenster)

     
    Sirenen, Nymphen, Circe.. Elf Bilder und minimaler Text (englisch)
    Dies ist die Seite aus dem Internet-Archiv, Stand 2008. Mehr gibt es wohl nicht.
    • Besucherkommentar: danke für diese seite. für meinen unterricht habe ich damit schöne anregungen gefunden.
    • Besucherkommentar: Ich finde diesen abschnitt sehr schön und vor allem gefällt mir die elfe mit dem dunklen hintergrund sehr gut.

      eingetragen 8. August 2003, Index-Nummer: ZN560089
    Seite  2.7  1.4 
    Seitenanfang
    - 45 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  
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    Le Corbusier - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk
    http://web.archive.org/web/20071005151541/www.tu-harburg.de/b/kuehn/lecorb.html   (Neues Fenster)
    Wohnhäuser La Chaux-de-Fonds, Domino-Haustyp, Monol-Haustyp, Citrohan-Haustyp, Besnos, Ozenfant, La Roche, Jeanneret, Cook, Stein, Stuttgart-Weissenhof, Savoye, Planeix, Pessac, Guiette, Baizeau, Clarté, de Mandrot, Curutchet, Roquebrune Cap-Martin, Jaoul, Sarabhai, Shodhan
    Der Stadtplaner, Grossbauten, Unité d'Habitation, Chandigarh, der Modulor, Kirchen in Ronchamp, Saint Marie de la Tourette, Saint-Pierre in Firminy-Vert, Ausstellungsarchitektur, Malerei, Wandteppich, Skulptur, Sitzmöbel und sehr viele sehr gute Querverweise in Literatur und Internet.
    • Besucherkommentar: wow !!!

      ( Hermann Kühn )

      eingetragen 6. Juni 2001, Index-Nummer: LL921844
    Seite  5.3 
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    - 46 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    / / / Wegen Homepage-Renovierung vernichtete Inhalte / / /
          Alles, was bleibt, ist dieser Link...

    Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 11
    www.apostelgymnasium.de/kbs/kunst/11/Index.html   (Neues Fenster)

     
    Speckstein Porträt Stillleben Porträtzeichnungen Porträt Stillleben
    • Besucherkommentar: Sehr gut und hilfreich!
    • Besucherkommentar: Tolle Anregungen. Gibt es keine neuen Arbeiten mehr?

      eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: OJ485229
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 47 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Objekt Subjekt Prädikat
    http://artrelated.net/ruediger_john/objekt-subjekt-praedikat.html   (Neues Fenster)
    Ein Exkurs über systemische Kunst und kritische Ästhetik von von Ruediger John, 2004

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: PE322662
    Seite  4.8  1.1 
    Seitenanfang
    - 48 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Künstler, Gemälde und Bilder aller Stilrichtungen
    www.gemaelde-webkatalog.de/   (Neues Fenster)

     
    Gemälde-Webkatalog.de stellt Ihnen mit diesem Gemälde und Bilder Webkatalog eines der größten Gemälde und Bild-Archive im Web zur Verfügung. Alle Gemälde, Bilder und Künstler sind nach Kunst-Epochen geordnet. Zusätzlich erhalten Sie zu jeder Kunst-Epoche geschichtliche Rahmen-Informationen über die Entstehung und die Initiatoren dieser Bewegung. Wir hoffen, Ihnen mit diesem Archiv nützliche und Interessante Informationen zur Verfügung stellen zu können.
    Die zahlreichen Abbildungen eignen sich gut für einen überblick zum Schaffen eines Künstlers.

    eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: RH952728
    Seite  1.10 
    Seitenanfang
    - 49 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Mathematica und Kunst
    http://software.additive-net.de/de/produkte/wolfram/anwendungen/einsatzbereiche/ kunst    (Neues Fenster)
    Mathematik und Kunst stehen seit der Antike in einem ständigen Wechselverhältnis zueinander. Seitdem Computer über graphische Ausgaben verfügen, versuchen Künstler und Naturwissenschaftler die Möglichkeiten, die Ihnen durch Mathematik und Technik an die Hand gegeben werden, im künstlerischen Sinn zweckfrei zu nutzen. Ob reine Dekoration, wahre Kunst oder doch eher Visualisierung naturwissenschaftlicher Prinzipien, wie die "Apfelmännchen" in der Chaostheorie - der Mensch scheint dazu geschaffen sich in Bildern auszudrücken und seine Umwelt darin wiederfinden zu wollen.
    hier auch weiter zu:
    www.graphica.com/(Mathematiker/Künstler)
    www.kfunigraz.ac.at/imawww/vqm/index.html (Bernd Thallers Seiten zur Visuellen Quantenmechanik)
    www.biologie.uni-muenchen.de/~franke/ (die Seite des Pioniers der künstlerischen Computergrafik, Prof. Dr. Herbert W. Franke)

    ( Peter Hollensteiner )

    eingetragen 7. Dezember 2002, Index-Nummer: PN899963
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 50 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Alles(!) über Brücken
    www.bernd-nebel.de/bruecken/   (Neues Fenster)

     
    Seehr umfangreich, dabei kurzweilig und informativ.

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: PK104278
    Seite  1.6  2.8  4.3 
    Seitenanfang
    - 51 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Dieter Mersch: Der versteinerte Augenblick. Zum Verhältnis von Kunst und Ereignis zwischen Barock und Moderne
    www.momo-berlin.de/Mersch_Augenblick.html   (Neues Fenster)
    Die ›Malkunst‹ oder der dramatisierte Augenblick
    Im barocken Spiegelkabinett: Paradoxien der Repräsentation
    Darstellung des Undarstellbaren: der erhabene Augenblick der Romantik
    Die Un-geheuerlichkeit der Ex-sistenz und die Evokation der Aura
    Ereignis und Spur: Das Paradox des Archivs

    ( PD Dr.phil.habil Dieter Mersch )

    eingetragen 21. November 2004, Index-Nummer: LN206604
    Seite  1.6  3.3  2.8 
    Seitenanfang
    - 52 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Gregor Schneider - Totes Haus ur 1985-97, Rheydt
    www.portikus.de/exhibition_81.html   (Neues Fenster)

     
    Text und zwei Abbildungen
    • Besucherkommentar: Genial

      eingetragen 12. Juni 2001, Index-Nummer: XA774047
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 53 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Prozesskunst
    www.prozesskunst.de/   (Neues Fenster)

     
    Auf dieser Seite gibt es die Möglichkeit Bilder hochzuladen, die nachfolgend von anderen Personen weiterbearbeitet werden. Immer weiter. Prozesskunst befindet sich ständig im Wandel und findet kein Ende. Jeder kann den Bildprozess einer anderen Person weiterbearbeiten und Bildinhalte bestimmen. Der Nutzen dahinter ist simpel: Sobald wir Bilder nicht mehr nur betrachten, sondern die Möglichkeit haben, sie weiterzuführen, gewinnen wir ein Stück Bildbewusstsein für uns zurück.
    Die Seite von Helge Schulz entstand als Teil einer Examensarbeit an der HfbK in Hamburg.

    eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: NF366729
    Seite  12.2 
    Seitenanfang
    - 54 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Seiten für Deutsch- und Geschichtslehrer
    www.ralf-arndt.de/gd.html   (Neues Fenster)
    Seiten für Deutsch- und Geschichtslehrer von Ralf Arndt, Gymnasium Scheinfeld. Motto der Sammlung: Klasse statt Masse

    eingetragen 12. Mai 2003, Index-Nummer: QG824981
    Seite  2.3  1.1 
    Seitenanfang
    - 55 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Byzantinische Ikonen aus Griechenland
    www.ikonenmalerei.my-kaliviani.com/   (Neues Fenster)

     
    Unter "Russland" waren Informationen über russische Ikonen zu finden, doch leider war unter dem Thema "Griechenland" nichts über Ikonen zu finden. Unter Ikonenmalerei.my-Kaliviani.com habe ich Wissenswertes über die Byzantinische Zeit aus griechischer Sicht zusammengetragen und würde mich freuen, damit eine kleine Lücke schließen zu können.
    (Kleine informative Sammlung, hier auch Reproduktionen byzantinischer Ikonen)
  • Besucherkommentar: einfach Klasse, besonders für Neuanfänger, ich kann nur sagen Danke.

    ( Kirsten Voss )

    eingetragen 20. September 2008, Index-Nummer: QT569763
  • Seite  2.3  5.6  1.4 
    Seitenanfang
    - 56 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Romanische Kirchen in Köln
    www.romanische-kirchen-koeln.de/   (Neues Fenster)

     
    Der Förderverein Romanische Kirchen Köln lädt Sie zu einem Besuch in die zwölf romanischen Kirchen Kölns ein. Dabei wird einiges geboten: neben einer etwas nüchternen Zeitleiste, einem ausführlichen Glossar zu architektonischen Begriffen sind vor allem die informativen Grafiken mit Roll-over-Effekten faszinierend: dort werden zur architektonischen Formenlehre in einem Aufriss, einem Schnitt und einem Grundriss die Begriffe am Bau verortet.
    Dazu gibt es eher konventionelle aber ebenfalls in ihrer Komprimierung sinnvolle Seiten zur Plastik, zur Malerei und zum Kunstgewerbe. Schön wäre es, wenn die Abbildungen noch in einer größeren Auflösung erreichbar wären.

    eingetragen 17. November 2007, Index-Nummer: DD884307
    Seite  2.6  1.4 
    Seitenanfang
    - 57 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Der Eiffelturm - "Homepage" des Eiffelturms (englisch und französisch)
    www.tour-eiffel.com/   (Neues Fenster)

     
    Informative Seite über den Eiffelturm mit zahlreichen Kurzartiklen zur Baugeschichte, Konstruktion usw. (unter 'Documentation'). Text in Englisch.

    ( Jens Guthmann )

    eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: DC971435
    Seite  2.6  3.2  5.10  1.1 
    Seitenanfang
    - 58 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Josef Anton Koch und das Künstlerleben in Rom
    www.kuenstlerleben-in-rom.de/index.html   (Neues Fenster)

     
    Unsere Homepage befasst sich mit der Zeitspanne zwischen 1770 und 1850 und konzentriert sich auf das Leben und Schaffen deutscher, französische und österreichischer Künstler in Rom. In besonderer Weise interessieren wir uns für Joseph Anton Koch, ein Künstler der - wie kein anderer - den übergang zwischen dem Klassizismus und der Romantik in der bildenden Kunst geprägt hat, sowie für seine Freunde und sein Wirkungskreis.
    Sehnsucht Rom - Rom als Fluchtpunkt der Freiheit
    Die römische Künstlerrepublik
    Die Grand Tour
    Selbstbestimmung und Autonomie
    Salonkultur
    Das Caffè Greco
    Die Geschichte der Villa Malta (u. a. Ludwig I.)
    Olevano Romano und Perugia
    Die Nazarener
    Der Einfluss Roms auf die Entwicklung der französischen Malerei des 19. Jahrhunderts: (u.a. Das Kaleidoskop des Anfangs - Zurück zur Natur - Barbizon, Barbizon im Licht von Italien, überwindung des Klassizismus in Frankreich)
    Prächtig ausgestattete Spezialseite mit vielen Abbildungen und gehaltvollen Texten

    eingetragen 20. Mai 2009, Index-Nummer: HL788146
    Seite  2.6  3.2 
    Seitenanfang
    - 59 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Adolf Schreyer 1828-1899
    www.kronberger-maler.de/maler/schreyer.html   (Neues Fenster)

     
    zeitgenössisch: "Zu den gefeiertsten und populärsten Künstlern Frankfurts gehört Adolf Schreyer, in Paris gebildet, einer der hervorragendsten Pferdemaler der Gegenwart, dessen "Kosakenpferde im Schneegestöber" sogar in der Seinestadt Aufsehen erregten. Kühnheit, Lebendigkeit und Wahrheit in Composition, Formgebung und Colorit zeichnen seine Werke in gleicher Weise aus, besonders wenn er sich auf das rauhhaarige Steppenpferd der untern Donau- oder Donländer beschränkt"
    • Besucherkommentar: Habe selbst etwas von Adolf Schreyer

      eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: TB929046
    Seite  2.6  3.2 
    Seitenanfang
    - 60 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Hans Thoma 1839-1924
    www.kronberger-maler.de/maler/thoma.html   (Neues Fenster)

     
    Thomas bevorzugte Motive waren Landschaften aus dem Schwarzwald und aus dem Taunus in lichter Farbigkeit. Später auch Portraits und Bilder mit allegorischen und religiösen sowie heroisch-dramatischen Themen. Reichhaltiges graphisches Oeuvre.
    Auf dieser Seite sind einige gute Abbildungen zu finden.

    eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: BD776794
    Seite  2.6  3.2 
    Seitenanfang
    - 61 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    The Art of Elisabeth Louise Vigée Le Brun
    www.batguano.com/Vigee.html   (Neues Fenster)

     
    Eine sehr komplette Seite mit vielen Abbildungen und Texten und Verweisen, in vier Sprachen, nicht aber in Deutsch

    ( Bat Guano )

    eingetragen 10. November 2004, Index-Nummer: WD946289
    Seite  2.8  3.2  3.3 
    Seitenanfang
    - 62 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Gerhard Richter bei artchive
    www.artchive.com/artchive/R/richter.html   (Neues Fenster)

     
    19 Bilder nur einer Art in guter Qualität

    eingetragen 21. März 2002, Index-Nummer: PZ890197
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 63 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Nur als Gesalbter konnte Joseph Beuys zum Heiler werden
    www.fr-online.de/zeitgeschichte/die-schwarzen-male,1477344,2684582.html   (Neues Fenster)
    Elke Buhr hat in der FR, 9.3.2005

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: VG433441
    Seite  3.2  2.6  5.6 
    Seitenanfang
    - 64 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Toteninsel
    www.365sterne.de/admirals_sailing/dokus/boecklin/doku.html   (Neues Fenster)

     
    Materialien zu den fünf unterschiedlichen Versionen des Bildes "Die Toteninsel" von Arnold Böcklin
    • Besucherkommentar: sehr gut auch für den Unterricht einsetzbar


    eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: ZI947082
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 65 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Die offizielle deutsche Website Gottfried Helnweins
    www.helnwein.de/   (Neues Fenster)

     
    News - Künstler - Werke - Texte - Presse - Kontakt
    Eine umfangreiche und reichgiebige Seite
    • Besucherkommentar: Einer der bedeutendsten lebenden Künstler. Und eine hervorragende Präsentation.


    eingetragen 17. November 2004, Index-Nummer: QJ899230
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 66 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Vincent van Gogh in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/V/vangogh/vangogh.html   (Neues Fenster)

     
    122 Abbildungen und Biografie

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: YS247985
    Seite  3.3 
    Seitenanfang
    - 67 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Wolfgang Laib
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/wolfgang-laib.html   (Neues Fenster)

     
    Wenige, auserwählte Stoffe: Blütenstaub, Milch, Bienenwachs, Marmor, Reis und Siegellack. Aus jeder Materialwahl entspringt eine Werkfamilie, die sich langsam, aber stetig entfaltet.
    Hier gibt es je eine Seite zu Arbeiten mit: Blütenstaub / Milchsteine / Bienenwachs / Reis

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: KL944427
    Seite  4.1 
    Seitenanfang
    - 68 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Neuer Service von Webmuseum
    http://webmuseen.de/Archiv.html   (Neues Fenster)
    Ein neuer Service von Webmuseum: Man gibt ein Stichwort ein und erhält die Ausstellungen zum gesuchten in den letzten Jahren. Stichwortsuche ist möglich nach Ausstellungstitel, Name des Museums, Ort, Ausstellungsthema, Postleitzahl, Vorwahl, Landkreis, Autokennzeichen, Bundesland, Region, sowie Begriffen aus der Ausstellungsbeschreibung (Volltext). Sehr praktisch, wenn man aktuelles Material sucht, sind die dazu angeführten Links zu den Museen und die Angaben über Kataloge etc.
    • Besucherkommentar: schlicht und ergreifend und sehr nützlich

      ( Ernst Wagner )

      eingetragen 16. Januar 2000, Index-Nummer: QU300598
    Seite  4.3  12.1  8.5 
    Seitenanfang
    - 69 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Goethes Farbenlehre und die Naturwissenschaft
    www.hausarbeiten.de/archiv/germanistik/germ-farbenlehre.shtml   (Neues Fenster)
    Diese Hausarbeit von Philipp von Melle gibt eine gute Einführung in die Thematik.
    • Besucherkommentar: Absolut fantastisch!!!!!!!!!! Musil von heute..... Muss ich mehr sagen???

      ( Georg Peez )

      eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: EQ189544
    Seite  4.8  7.5 
    Seitenanfang
    - 70 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Bilder: Gemälde, Kunstdrucke, Reproduktionen und Poster (knapp 300
    www.wooop.de   (Neues Fenster)

     
    Bilder: Gemälde, Kunstdrucke, Reproduktionen und Poster von über 300 Künstlern aus allen bedeutenden Stilepochen.
    Gleichzeitig eine schöne Fundgrube für Abbildungen, beispielsweise 29 Abbildungen zu François Boucher, ähnlich bei den anderen, dazu eine Epochengliederung. Die Bilder sind meist zwischen 20 und 30KB groß, werden aber auf 100% aufgeblasen angezeigt.
    Trotzdem ein guter Überblick etwa über die wichtigsten Künster des Barock, wie: Gerard Borch,  Peter Johannes Brandl,  Adriaen Brouwer,  Jan Bruegel,  Michelangelo Caravaggio,  Annibale_Carracci,  Philippe Champaigne,  Aelbert Cuyp,  Gerard Dou,  Karel_Dujardin,  Anthonis Dyck,  Adam Elsheimer,  Luca Giordano,  Jan Goyen,  Frans Hals,  Pieter Hooch,  Jakob Jordaens,   Georges Tour,  Claude Lorrain,  Bartolome Esteban Perez_Murillo,  Adriaen Ostade,  Nicolas Poussin,  Rembrandt Harmensz Rijn,  Guido Reni,  Jose Ribera,  Peter Paul Rubens,  Jacob Isaaksz van Ruisdael,  Karel Skreta,  JanSteen,  David Teniers,  Diego Velazquez,  Jan Vermeer van Delft,  Francisco de Zurbaran
    • Besucherkommentar: Sehr umfangreich

      ( info@wooop.de )

      eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: QX288787
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 71 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Hundertwasser Infos und Übungen
    www.mieriesuperklasse.de/seiten/2_unterrichtsseiten/bk/hundertwasser/index.html   (Neues Fenster)

     
    Basierend auf der offiziellen Hundertwasser-Webseite; Informationen und übungen (5./6. Klasse)

    eingetragen 20. Mai 2009, Index-Nummer: AZ262145
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 72 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Die Entwicklung der Porträtkunst
    http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/kunst-renaissance.html?&key=1-3   (Neues Fenster)

     
    Unterschiedliche Unterrichtsanregungen zum Thema Renaissance-Portrait ab Klasse 7, u.a.: Arbeitsblatt "Die Entwicklung der Porträtkunst"; Arbeitsblatt "Vorschläge zur Objekt- bzw. Bildbetrachtung"; "Anregungen zum praktisch-erlebnisorientierten Umgang mit dem Thema Porträt"; "Schattengesichter nach Rembrandt" sowie Arbeitsblätter zu einzelnen Künstlern wie Dürer, Holbein, Frans Hals, Mantegna und Picasso.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. Oktober 2007, Index-Nummer: QZ980194
    Seite  5.3  5.6  5.13 
    Seitenanfang
    - 73 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Einführung in die Systematik magischer Quadrate, und ihrer Anwendung in Bildern
    www.artype.de/quadrate/index.html   (Neues Fenster)
    Magisches Quadrat: quadratisches Zahlenschema mit n2 von natürlichen Zahlen belegten Feldern, bei dem Zeilen-, Spalten- und Diagonalensummen gleich sind.
    Das bekannteste magische Quadrat für n2 = 16 Elemente ist das aus Albrecht Dürers Kupferstich "Die Melancholie" stammende mit der Summe 34. Die magischen Quadrate galten als Symbol der Harmonie...
    Alles Weitere auf dieser Seite

    ( Paul Heimbach )

    eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: FF245941
    Seite  5.7 
    Seitenanfang
    - 74 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Leo von Klenze
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104676.html   (Neues Fenster)
    Alexander Keller, 2001

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: OX195648
    Seite  5.7  1.4 
    Seitenanfang
    - 75 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Architektur im Dritten Reich - Ausgehend vom Berliner Pariser Platz
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/99093.html   (Neues Fenster)
    Seminararbeit der Veranstaltung: Bauen und Wohnen im 19. Jahrhundert, Uni Wien, 1999, Autor: Oskar Ters

    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: MC800872
    Seite  6.2 
    Seitenanfang
    - 76 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Typo im Web
    http://praegnanz.de/essays/   (Neues Fenster)

     
    Gerrit van Aaken betreibt hier eine Seite mit interessanten Themen zur Typografie im Web und anliegende Probleme. Absolut lesenswert.
    Themen der Essays: freie Schrift der Woche, Schriften fest im Griff (MAC OS X), sIFR – Revolution der Webtypografie?, Ein (Sonder-)Zeichen setzen, Bitte Abstand halten: ein kleiner Ratgeber über Zeilen, Spalten und das richtige Maß, HTML-Schriften unter der Lupe, Der 72dpi-Mythos

    eingetragen 24. Januar 2005, Index-Nummer: NP144042
    Seite  6.9 
    Seitenanfang
    - 77 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Eine Schule setzt Zeichen
    Aufbau eines Orientierungssystems auf der Basis von Piktogrammen (neue Adresse)

    www.sn.schule.de/~fischer/zeichen/piktogramm/index.html   (Neues Fenster)
    Im Rahmen der Projektwoche 1999 wurde in der 86. Mittelschule ein Orientierungssystem basierend auf Piktogrammen erstellt. Das Projekt ist ein Beispiel für eine fächerübergreifende Arbeit der Unterrichtsfächer Zeichnen/Kunsterzeihung und Informatik.
    Außerdem eine schön gemachte Seite. Recht anregend.
    • Besucherkommentar: Informative und gut gestaltete Seite zum Thema Leitsystem.

      eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: XZ276550
    Seite  6.9  12.1 
    Seitenanfang
    - 78 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Hautatlas - die Haut als Bildwerfer
    www.picatrix.de/Atlas/Hautstrt.html   (Neues Fenster)
    Einladung zum "roll over" über die Körperoberfläche.
    Von Amors Pausbäckchen über den Bauchnabel von Verona Feldbusch bis zum Alphabet der Hautkrankheiten, nichts wird ausgelassen.

    ( www.picatrix.de )

    eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: LM965881
    Seite  7.2 
    Seitenanfang
    - 79 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Gestaltungsaufgabe "Künstler-Gedenk-Briefmarke"
    www.janaszek.de/psp_aufgabe1.html   (Neues Fenster)
    Praktische Gestaltungsaufgabe zur Erstellung einer Gedenkbriefmarke für einen Künstler, dessen Geburts- oder Todestag sich in diesem Jahr halbwegs "rund" jährt. Die Aufgabe ist nicht an ein bestimmtes Bildbearbeitungsprogramm gebunden.
    • Besucherkommentar: Der Autor lässt begrüßenswerter Weise den Leser auch an seinen theoretischen überlegungen teilhaben, sehr brauchbar, angenehm sachlich.


    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: NY714752
    Seite  8.8 
    Seitenanfang
    - 80 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Kinderzeichnung und Kreativität
    www.uni-due.de/kunst-design/Lehre_Forschung_Studienarbeiten.shtml   (Neues Fenster)
    Maike Blank: "Kinderzeichnung und Kreativität - Untersuchungen zu Testverfahren und Fördermöglichkeiten im Kunstunterricht". Dargestellt wird der Kreativitätsbegriff, u.a. auch in Bezug zur Intelligenz und Begabung. Die Bedeutung des Kreativitätstheorems für die Kunstpädagogik wird reflektiert. Kern der Examensarbeit zur Ersten Staatsprüfung ist die Anwendung und Durchführung des Kreativitätstests "Tests zum schöpferischen Denken - Zeichnerisch" (TSD-Z) in einer 6. Klasse einer Gesamtschule im Jahre 2008. (PDF 388 KB und Anhang: 10,1 MB)
    • Besucherkommentar: wirklich klasse Arbeit, hat mir Einiges klargemacht

      ( Georg Peez )

      eingetragen 10. Dezember 2008, Index-Nummer: TT596313
    Seite  1.4  5.4 
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    - 81 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

        Video-Link  
       Video-Link
    Topographie - Die große Kunst, ein kleines Haus zu bauen
    www.br.de/mediathek/video/sendungen/unter-unserem-himmel/topographie-die-grosse- kunst-ein-kleines-haus-zu-bauen-102.html    (Neues Fenster)
    Dieter Wieland liegt der Ort am Herzen: das Grundstück, das Dorf oder die Stadt, das Licht und das Wetter. Zudem sollen die Häuser erschwinglich sein. Und so unterschiedlich die Häuser sind, die er vorstellt, sie haben meist klare Formen und beste Proportionen. Besichtigen Sie drei ganz besondere Einfamilienhäuser in Bayern und lernen Sie den Filmemacher und Vordenker Dieter Wieland kennen.
    Bayerisches Fernsehen, 13.05.2001

    eingetragen 13. Februar 2003, Index-Nummer: YI175903
    Seite  1.5  1.6  4.3 
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    - 82 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

        Video-Link  
       Video-Link
    Sammlung im Bereich des klassischen experimentellen Filmes, Texte, Tondokumente (140 Namen)
    www.virtual-circuit.org/   (Neues Fenster)

     
    Eine zumeist in englischer Sprache gehaltene, umfangreiche Sammlung ausgewählter Film, Text und Tondokumente aus den Bereichen der klassischen Avant-Garde.
    Hier gibt es die Medien, die man sonst mühsam suchen und finden muss, geballt:
    ein Schatzkästlein!
    Vito Acconci - Bas Jan Ader - Peggy Ahwesh - Laurie Anderson - Paul Thomas Anderson - Kenneth Anger - Cory Arcangel - John Baldessari - Craig Baldwin - Pina Bausch - Beth B - Lynda Benglis - Jaap Blonk - Stan Brakhage - George Brecht - Marcel Broodthaers - Chris Burden - William S. Burroughs - Mary Ellen Bute - John Cage - Sophie Calle - Gordon Matta-Clark - Jean Cocteau - Anton Corbijn - Pierre Coulibeuf - Merce Cunningham - Edgard Varêse and Le Corbusier - Tacita Dean - Wim Delvoye - Eugene Deslaw - Maya Deren - Stan Douglas - Alexander Dovzhenko - Marcel Duchamp - Stephen Dwoskin - Sergei Eisenstein - Ed Emshwiller - Valie Export - Rainer Werner Fassbinder - Harun Farocki - Forough Farrokhzad - Federico Fellini - Robert Frank - Hollis Frampton - Tessa Hughes-Freeland - Richard Foreman - William Forsythe - Paul Garrin - Jean Genet - Gilbert and George - Peter Gidal - Frank Bunker Gilbreth - Paul Glabicki - D.W. Griffith - Jean Luc Godard - Johan Grimonprez - Mikhail Kalatozov - Pitor Kamler - Wong Kar-Wai - Richard Kern - Yves Klein - Clemens Klopfenstein - Alexander Kluge - George Kuchar - Robert Kramer - Akira Kurosawa - Alexander Hammid - Piero Heliczer - Markus Heltschl - Helmut Herbst - Storm de Hirsch - Alfred Hitchcock - Åke Hodell - Karl Holmqvist - Rebecca Horn - Ian Hugo - Peter Hutton - Isidore Isou - Ken Jacobs - Miklós Jancsó - Derek Jarman - Jesper Just - Pavel Jurácek - Albert Lamorisse - Standish Lawder - Ange Leccia - Maurice Lemaître - Jennie Livingston - Auguste and Louis Lumière - David Lynch - Willard Maas - Lev Manovich - Paul McCarthy - Jonas Mekas - Marie Menken - Georges Melies - Yukio Mishima - Meredith Monk - Jon Moritsugu - Takeshi Murata - F.W. Murnau - Ronald Nameth - Bruce Nauman - Hermann Nitsch - Her Noise - Film Noire - Paper Rad - Yvonne Rainer - Man Ray - Carol Reed - Jennifer Reeves - Alain Resnais - Hans Richter - Pipilotti Rist - Peter Rose - Roberto Rossellini - Jeri Cain Rossi - Jean Rouch - Sergei Parajanov - Pier Paolo Pasolini - Artavazd Pelechian - Henri Plaat - Werner Schroeter - Ralph Steiner - Cindy Sherman - Terayama Shuji - Jack Smith - Michael Snow - Chick Strand - Paul Strand - Danièle Huillet, Jean-Marie Straub - Anthony McCall & Andrew Tyndall - Ulay - Agnès Varda - Dziga Vertov - David Wojnarowicz - Andy Warhol - James Sibley Watson - Orson Welles - Tadanori Yokoo - Fred Zinnemann

    eingetragen 1. Mai 2010, Index-Nummer: UX307922
    Seite  1.5  2.6 
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    - 83 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    Untersuchungen zur Fotografie
    http://web.archive.org/web/20040222131831/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/kamera_rueckstoss.html    (Neues Fenster)
    Michael Parmentier: "Der Rückstoß der Kamera oder: Hat die fotografische Tätigkeit eine bildende Wirkung?" Untersuchungen zum Phänomen Fotografie und Kamera seit den Anfängen der Fotografie bis heute.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: YG811157
    Seite  12.4 
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    - 84 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    denkmal-aktiv) ">
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    Kloster Roggenburg - Nachhaltiger Denkmalschutz in der schwäbischen Region (Schulprojekt im Rahmen von denkmal-aktiv)
    http://web.archive.org/web/20050907150303/www.bsneusaess.de/pe/projekte/denkmal. html    (Neues Fenster)

     
    Eine Beschreibung des Unterrichtsprojekts der Beruflichen Schulen Neusäß, wie sie im Antrag zur Projekausschreibung von denkmal-aktiv der Deutschen Stiftung Denkmalschutz entstanden war (2003)

    eingetragen 8. Oktober 2004, Index-Nummer: OL784698
    Seite  6.4 
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    - 85 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    Videoclips - Materialien zum Thema
    http://web.archive.org/web/20071015011016/www.lernzeit.de/sendungarchiv.phtml?de tail=132517&thema=Medien    (Neues Fenster)
    Aufgrund der großen Beliebtheit eignet sich das Genre für eine interessante Gestaltung des Schulunterrichts. Ein LernZeit-Special bietet einen kurzen Überblick, Analyse-Beispiele sowie Linktipps für die didaktische Arbeit.
    • Besucherkommentar: Klasse Seite. Meine Schüler waren baff, dass auch ich mich auf einmal mit Videoclips, also mit ihrem Thema auskannte und - sogar noch mehr wusste. Der wissenschaftliche Ansatz hat, trotz aller Kritik, auch ihnen gezeigt, was Wissenschaft eigentlich ist, d.h. was Kategorisieren etc eigentlich bedeutet.

      eingetragen 5. April 2002, Index-Nummer: VY881774
    Seite  1.2 
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    - 86 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    The Printroom
    www.spencerart.ku.edu/collection/print/maps/   (Neues Fenster)

     
    Eine sehr schöne Seite mit Übersicht über Drucktechniken und Künstler, Aufnahmen der Werkbeispiele vom Original in guter Qualität. Etwas Englisch muss man halt können..

    eingetragen 30. Oktober 2011, Index-Nummer: KM529144
    Seite  1.5 
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    - 87 -     populäre Seite   (16 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Bildgestaltung in der Fotografie
    www.andreashurni.ch/index2.html   (Neues Fenster)
    Sehr informative Site über die Bildgestaltung in der Photografie - lässt sich auch auf Malerei übertragen

    ( claudia@cloude-art.de )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: NA566101
    Seite  5.2  5.12  1.9 
    Seitenanfang
    - 88 -     populäre Seite   (14 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Graffiti im Kunstunterricht
    www.edition-liberty.de/gft/index.html   (Neues Fenster)

     
    Diese Veröffentlichung stellt einen ersten, umfassenden Versuch dar, KunsterzieherInnen neben einigen wichtigen Sachinformationen auch didaktisch aufbereitete Arbeitsmaterialien zur Verfügung zu stellen, die sich schwerpunktmäßig auf die Auseinandersetzung mit gestalterischen Aspekten beziehen. Denn genau hier liegt generell der Mangel der wenigen, wirklich nützlichen fächerübergreifend orientierten oder eher kunstunterrichtlich ausgerichteten Veröffentlichungen: Die publizierten Graffitibeispiele, die von eher ungeübten SchülerInnen hergestellt wurden, sind von ziemlich unbefriedigender ästhetischer Qualität - ein Faktum, das vor allem auf unzureichende gestalterische Vorübungen zurückzuführen ist.*) Dies zu verhindern oder zu ändern, ist die genuine Aufgabe des Kunstunterrichts.
  • Besucherkommentar: Diese Seite ist hervorragend im Unterricht einzusetzen. Alle wesentlichen Begriffe sind präzise erläutert und richtig gute und brauchbare und sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien sind hier zu finden. Super!!!!! Danke
  • Besucherkommentar: sehr brauchbares Material ,sehr gut aufbereitet.die Schülerarbeiten sind nicht optimal ,aber sonst - sehr gelungene nützliche Seite . Danke für die Arbeitserleichterung !

    ( ingrid.h.schneider@ewetel.de )

    eingetragen 9. Oktober 2004, Index-Nummer: FI450103
  • Seite  5.2  5.3  5.4  5.12 
    Seitenanfang
    - 89 -     populäre Seite   (8 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    www.kunst4.de
    www.kunst4.de   (Neues Fenster)

     
    Ich habe hier aktuell Unterrichtsergebnisse online gestellt, die ich in den letzten 6 Jahren mit Schülern (an einer Europäischen Schule in Brüssel) realisiert habe. Seite ist im Aufbau begriffen und wird in der kommenden Zeit größer werden.
    Unterstufe: Perspektive Ice Age - Selbstportrait - Schrift kennenlernen - RecyclArt Insekten - RecyclArt Roboter - Drahtfiguren
    Mittelstufe: Collage verrückte Kreaturen - Collage Räume - Vorbilder Nachbilder - Fahnen für den Schulhof - Parallelperspektive - Stillleben Licht und Schatten - Selbstportrait im zerbrochenen Spiegel - Tonplastiken zum menschlichen Körper - Stadtansichten Fluchtpunktperspektive - Naturstudien - Gegenständliches Zeichnen - Modedesign - Bänke für die Schule - Traumlandschaft - Wellen
    Oberstufe: Joiner nach David Hockney - Kontraste Abschlussarbeiten - ... as time goes by ... Kontraste verpackt und unverpackt - Kunst mit Landkarten 2 - Skizzenbücher - Kunst mit Landkarten 1 - Beziehungen: mein Kunstkurs und ich - Graffiti - Beziehungen: im Einkaufszentrum - Beziehungen: meine Familie und ich - Selbstportrait mit Folon - Räume: In der Metro - Reisecollagen - Selbstportrait durch Gegenstände - Portraitplastik
    • Besucherkommentar: Big variety of ideas!
    • Besucherkommentar: viele Anregungen


    eingetragen 1. Mai 2010, Index-Nummer: DB332153
    Seite  3.1  4.2  4.8 
    Seitenanfang
    - 90 -     populäre Seite   (6 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Olga's Gallery - Artist Index (über 140 Namen)
    www.abcgallery.com/alfaind.html   (Neues Fenster)
    Eine Schatztruhe für Bildersucher. Zu jedem Künstler eine Biografie, zu den Biografien noch Erläuterungen. Keine Moderne.
    Eine ganz besondere Qualität dieser Seite offenbart sich, wenn man auf das unscheinbare "more" neben der Bildankündigung klickt: Dann öffnet sich an passender Stelle eine Seite mit einer Auflistung von Bildern zum Thema, etwa eine Reihe von Kreuztragungen von verschiedenen Künstlern. Außerdem gibt es:
  • Ancient Greek and Roman Myths Index
  • Christian Saints Index
  • New Testament Notes
  • Religion Notes Index
  • World Literature in Painting Notes Index
    • Kommentar: Mittlerweile ist die Seite furchtbar werbungsverseucht - nicht nur Banner, sondern aus allen Ecken und Ritzen werden Nebenfenster abgefeuert, so dass man kaum mehr zu den Bildern kommt (die weiterhin in der gleich guten Qualität vorhanden sind).


    eingetragen 26. Februar 2001, Index-Nummer: JZ137634
  • Seite  5.7 
    Seitenanfang
    - 91 -     populäre Seite   (5 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Johann Michael Fischer - St. Michael in Berg am Laim zu München
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/102962.html   (Neues Fenster)
    Hausarbeit / Seminararbeit von Maximilian Mautner Markhof Uni Passau, WS 1994/1995: Die umfangreiche aber nicht illustrierte Arbeit gibt Einblicke in die Forschungslage zur Baugeschichte der Kirche St. Michael in Berg am Laim/München.
    • Besucherkommentar: äußerst interessant für den interessierten Leser!


    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: ZN517303
    Seite  3.1  4.8 
    Seitenanfang
    - 92 -     populäre Seite   (5 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Mark Harden's Artchive (über 260 Namen)
    www.artchive.com   (Neues Fenster)
    Verschiedene Angebote, darunter Reviews von Kunst-CD-ROMs , eine gute Link-Startseite und mehr.
    Für mich ist es neben dem Webmuseum (www.ibiblio.org/wm/) die Bildquelle im Internet. Sowohl in der Vielfalt der gebotenen Kunstwerke als auch in der Bildqualität und der Geschwindigkeit des Servers werden hier für das Auffinden von Kunstwerken nahezu optimale Möglichkeiten geboten. Fast alle Werke sind für den Ausdruck auf Tintenstrahlfolie und Projektion mit dem Overheadprojektor geeignet. Ein neuer Image-Viewer ermöglicht es zudem, die Bildgröße blitzschnell der Monitorauflösung anzupassen und so die Projektion per Datenbeamer zu erleichtern.
    • Besucherkommentar: Hervorragende Quelle mit guter Bildqualität
    • Besucherkommentar: Ausgezeichnete Abbildungen einer großen Anzahl an Bildern verschiedenster Künstler/innen der Kunstgeschichte. Geordnet nach Künstlernamen und Kategorien. Hervorragend geeignet zur Zusammenstellung von Anschauungsmaterialien für den Kunstunterricht. Darüberhinaus gibt es eine Galerie, in der Werke zu Gruppen zusammengefasst und teilweise recht gut beschrieben sind - allerdings in englischer Sprache (z.B Beckmann, die Abfahrt, Goyas Schwarze Bilder, ...)
    • Besucherkommentar: Man kann sich diese Bildersammlung auch auf CD-ROM schicken lassen, indem man einen 50,00$-Schein per Einschreiben (macht zusätzlich DM 7,00) an folgende Adresse schickt und damit "Förderer" wird:
      The Artchine
      Mark Harden
      P.O. Box 90572
      San Antonio, TX 78209 USA
      Mehr unter: http://artchive.com/patron/patronsubmit.html
      Der Komfort, die Sammlung offline benutzen zu können, ist diese Ausgabe wert!

      ( k.eden@hbk-bs.de )

      eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: NR282836
    Seite  5.4  5.5  5.10  5.13 
    Seitenanfang
    - 93 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  
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    Bildnerisches Gestalten: Geschichte - Abbilden - Gestalten - Technik
    http://web.archive.org/web/20080518044614/www.hta-bu.bfh.ch/a/bg/skript/01skript inhalt.htm    (Neues Fenster)
    Ein sehr klares und übersichtliches Skript zu verschiedenen Bereichen, sehr hilfreich, wenn man kurze prägnante Zusammenfassungen sucht. (Frühe Kulturen, Fotografie, Fotorealismus, Naturalismus, Absorbtion/ Remission u.v.m.)

    ( Jacques Wüthrich, Professor für Bildnerisches Gestalten an der Berner Fachhochschule )

    eingetragen 13. April 2002, Index-Nummer: MT428924
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  3.2  2.5  1.2 
    Seitenanfang
    - 94 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Rembrandt: Radierungen
    http://oak.conncoll.edu/visual/prints/Index_Pages/Rembrandt_index.html   (Neues Fenster)

     
    Verschiedene Radierungen, zur Bibel, Portraits, Landschaften, Studien
    • Besucherkommentar: etwas lieblos gemachte Bildersammlung; allerdings alle Abbildungen in drei unterschiedlichen Auflösungen, davon eine sehr hoch (bis zu 2000 x 1500)
      das Beste: "We encourage your free display and distribution of these digital images."
    • Besucherkommentar: Ich glaube, sie besitzen die Radierungen selbst und können daher großzügig sein

      eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: IU876098
    Seite  3.2  1.3  2.7  8.5 
    Seitenanfang
    - 95 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Ästhetische Erfahrung am Werk von Joseph Beuys
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/huber/writings/beuyse.html   (Neues Fenster)
    (This article was given as a lecture at the Institute of Fine Arts, New York University, at the University of South Florida, Tampa and at the University of Texas at Austin in September/October 1989)
    Hans Dieter Huber schreibt in seinem Text "The Artwork as a System and its Aesthetic Experience. Remarks on the art of Joseph Beuys" über die Wirkung des Werkes von Joseph Beuys auf Betrachtende. Er klärt den Begriff der ästhetischen Erfahrung grundsätzlich und auf zweifache Weise und setzt ihn daraufhin mit wichtigen Werken des Künstlers in Beziehung.

    (
    Georg Peez )

    eingetragen 24. Juli 2001, Index-Nummer: PY240325
    Seite  4.7  5.10 
    Seitenanfang
    - 96 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Techniken der Radierung
    www.ätzradierung.de   (Neues Fenster)
    W.Autenrieth: "Techniken der Radierung" - ein alchemistisches Werkstattbuch für Radierer und solche die es werden wollen - steht als HTML-Version im Volltext online. Die Druckversion umfasst mehr als 180 Seiten und enthält Rezepte und Verfahren aus 4 Jahrhunderten: Strichätzung, Aquatinta, Mezzotinto ... bis zu fotochemischen Edeldruck- und Kopierverfahren moderner Tiefdruckereien und zu galvanischen Verfahren. Mit ausführlichem Chemikalien- und Literaturverzeichnis.
    In der Online-Version sind leider irgendwie die Abbildungen verschwunden

    ( wolfgang@autenrieths.de )

    eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: IU927124
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 97 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Essential Vermeer (englische Seite)
    www.essentialvermeer.com/   (Neues Fenster)

     
    The life and work of the seventeenth-century Dutch master Johannes Vermeer:
    seehr umfangreich! Bibliografie / Newsletter und interessante Themen.

    ( beda.buechi@hispeed.ch )

    eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: DO607208
    Seite  3.1  4.2  4.8 
    Seitenanfang
    - 98 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Die Erlanger Liste (70 Namen)
    www.erlangerliste.de/ressourc/mallist.html   (Neues Fenster)
    Gut sortierte Kunst-Links der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen [dt.], auch gut für einzelne Künstler
    Schön klar übersichtlich und mit befriedigenden Resultaten. Wir haben diese Quelle an verschiedenen Stellen angegeben: empfehlenswert.

    ( Fabian Hofmann )

    eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: OX352966
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 99 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Die Erlanger Liste zu Graffiti und Plakaten
    www.erlanger-liste.de/ressourc/malplak.html   (Neues Fenster)
    • Besucherkommentar: Grausam schläfriger Server!
      Aber: Hervorragende Bildqualität, riesige Auswahl, alles zum `Runterladen! leider z.T. ohne technische Angaben oder richtigen Titel weitere gute links zu Bilddatenbanken

      eingetragen 18. September 1999, Index-Nummer: IC760833
    Seite  6.1  6.3  7.2 
    Seitenanfang
    - 100 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Rathenau-Portrait
    www.googlemeier.de/html/portrait_i.html   (Neues Fenster)
    Namensgeber der Walther-Rathenau Schule Schweinfurt, zusammengesetzt aus 2000 Schülerbildern.
    Jeder Schüler wurde mit einer Digitalkamera fotografiert und auf das stark vergrößerte Portrait übertragen.
    Dazu ein Arbeitsblatt zur Vorgehensweise (CorelDraw8)
    • Besucherkommentar: originell

      ( Thomas Kugelmeier )

      eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: BW179840
    Seite  5.7 
    Seitenanfang
    - 101 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Hausarbeit: Frank Lloyd Wright
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/97887.html   (Neues Fenster)
    Autor: Florian Holik, 2000, TU Braunschweig, Referat
    (etwas über 700KB, also etwas warten...)
    • Besucherkommentar: umfangreich und sehr informativ

      eingetragen 30. März 2001, Index-Nummer: ZA711822
    Seite  3.2  2.4  1.2 
    Seitenanfang
    - 102 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Dürer: Apokalypse
    www.conncoll.edu/visual/prints/Index_Pages/durer_index.html   (Neues Fenster)

     
    Holzschnitte und Radierungen von Albrecht Dürer in guter Auflösung

    eingetragen 15. Oktober 1999, Index-Nummer: UK550445
    Seite  2.4  2.5  5.4  5.5  5.6  1.4 
    Seitenanfang
    - 103 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Einführung in die Architektur der Renaissance und des Barock (Ulrich Fürst)
    www.projekte.kunstgeschichte.uni-muenchen.de/arch_complete_vers/   (Neues Fenster)

     
    Die Konzeption ist aus der universitären Lehrtätigkeit im Grundstudium hervorgegangen und daher 'content-orientiert’. Sie setzt weniger auf aufwändige oder gar experimentelle technische Lösungen der 'virtual reality’, sondern darauf, in einer einfachen, aber zuverlässigen virtuellen Lernumgebung architekturhistorische Inhalte, die von den Studierenden nachgefragt werden, in großem Umfang bereitzustellen. Der Stoff ist in 13 Lektionen und eine Einführung im Umfang einer weiteren Lektion gegliedert. Er stellt sich in einer übersichtlich gegliederten HTML-Struktur als relativ straffe Abfolge von Seiten dar, welche die Inhalte in einer eingängigen Kombination von Bild und Text präsentieren, wobei Quellentexte und historisches Bildmaterial - von der Architekturzeichnung bis zum druckgraphischen Architekturprospekt - in großem Maße eingesetzt werden.
    Eine Seite der "Schule des Sehens" auch zum unbetreuten Selbststudium.
    Die Lektionen:

    eingetragen 15. Oktober 2006, Index-Nummer: HX674804
    Seite  1.5  4.1 
    Seitenanfang
    - 104 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

        Video-Link  
       Video-Link
    Guggenheim ultimative YouTube Playlist 2010
    www.guggenheim.org/new-york/interact/participate/youtube-play/top-videos   (Neues Fenster)
     
    Am 21. Oktober 2010 hat die Jury ihre Favoriten aus Tausenden von Youtube-Videos bekanntgegeben. Die Shortlist unter: youtube.com/user/playbiennial#grid/user/A9C90FECA0F7EEDA


    AUSPICE, 2010
    Bryce Kretschmann (b. 1974, California; lives in Newark, New Jersey)


    BEAR UNTITLED - D.O. EDIT, 2010
    Christen Bach (b. 1978, Kolding, Denmark; lives in Berlin)


    BATHTUB IV, 2009
    Keith Loutit (b. 1973, Melbourne; lives in Coogee, Australia)


    BIRDS ON THE WIRES, 2009
    Jarbas Agnelli (b. 1963, São Paulo)


    BIRDY NAM NAM - THE PARACHUTE ENDINGS, 2009
    Steve Scott (Director) and Will Sweeney (Art Director and Illustration)


    DEUCE, 2010
    Monica Cook (b. 1974, Dalton, Georgia; lives in Brooklyn, New York)


    DIE ANTWOORD - ZEF SIDE, 2009
    Sean Metelerkamp (b. 1984, Knysna, South Africa; lives in Cape Town, South Africa)


    GARDYN, 2010
    Pogo (b. 1988, Cape Town, South Africa; lives in Perth, Australia) The Story Behind ‘Gardyn’


    I MET THE WALRUS
    Josh Raskin (Director and Animator), James Braithwaite (Drawings), Alex Kurina (Computer illustration), Jerry Levitan (Producer, Story and Voice)


    LADYBIRDS' REQUIEUM, 2005-06/2010
    Akino Kondoh(b. 1980, Chiba Prefecture, Japan; lives in New York) >


    LE SYNDROME DU TIMIDE, 2010
    Pierre-Axel Vuillaume-Prezeau (b. 1986, Nalliers, France; lives in Paris)


    LUIS, 2008
    Joaquín Cociña, Cristóbal León, and Niles Atallah www.diluvio.cl/


    MAN WITH A MOVIE CAMERA: THE GLOBAL REMAKE, 2007- Perry Bard (b. 1944, Quebec City; lives in New York) an essay on MWAMC here

    MOONWALK, 2008
    Martin Kohout (b. 1984, Prague; lives in Berlin) www.martinkohout.com/


    NOTEBOEK, 2008
    Evelien Lohbeck (b. 1983, Rotterdam; lives in Tilburg, Netherlands) [mein Favorit] If you want to see more work please visit: evelienlohbeck.com


    POST NEWTONIANISM (WAR FOOTAGE/CALL OF DUTY 4 MODERN WARFARE FOOTAGE), 2010
    Josh Bricker (b. 1980, Torrance, California; lives in New York)


    SCENIC JOGGING, 2010
    Jillian Mayer (b. 1984, Florida)


    SEAWEED, 2010
    Remi Weekes and Luke White www.tellnoone.co.uk


    STRINDBERG AND HELIUM AT THE BEACH
    Eun-Ha Paek (Director, Animator and Artist), Erin Perkins (Writer and Voice of Helium) and James Bewley (Voice of Strindberg)


    SYNTHESIA, 2009
    Terri Timely (Corey Creasey and Ian Kibbey)


    TAXI III STAND UP AND CRY LIKE A MAN, 2007/2010
    Lisa Byrne (b. 1973, Newry, UK; lives in London)


    THE HUBER EXPERIMENTS, 2010
    Erik Huber and Matthew Huber Behind the scenes stills


    THIS ABORTED EARTH: THE QUEST BEGINS, 2010
    Michael Banowetz and Noah Sodano [beeindruckender Schrecken der Welt] Comics and more videos at ThisAbortedEarth.com!


    WONDERLAND MAFIA, 2008
    Lindsay Scoggins (b. 1985, Gainesville, Flordia; lives in Tampa)


    WORDS, 2010
    Everynone (Will Hoffman, Daniel Mercadante, and Julius Metoyer III) www.everynone.com
    • Besucherkommentar: Eine sehr inspirierende kleine Sammlung von Kleinodien - warum ist man nur nicht selbst auf diese Ideen gekommen?


    eingetragen 27. Oktober 2010, Index-Nummer: PU113220
    Seite  1.7 
    Seitenanfang
    - 105 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    net.art-Links von Tilman Baumgärtel
    www.thing.de/tilman/links.htm   (Neues Fenster)
    Der Journalist und Medienwissenschaftler Tilman Baumgärtel sammelt auf seiner Seite aktuelle Netzkunstprojekte, dazu gibt es Links zu Ausstellungen, Festivals, "kollaborativen Projekten", Institutionen etc. Daraus:


    eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: QB527954
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 106 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    HTML-Dateien selbst erstellen
    www.selfhtml.org/   (Neues Fenster)
    Ein gutes Kompendium in deutscher Sprache für Entwickler.
    Die Referenzseite
    Solche Seiten gibt es einige, diese ist hervorragend geordnet und verständlich und wird daher nahezu einmütig weiterempfohlen. Außerdem das Wichtigste zu Perl und PHP, ein fundiertes Forum.

    eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: WK615844
    Seite  1.1  2.10 
    Seitenanfang
    - 107 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Chemie und Kunst: Pigmente und Gemälde
    www.swisseduc.ch/chemie/pigmente//   (Neues Fenster)

     
    Pigmenteanalyse von Giotto Pentecost Cima Ungläubigkeit des heiligen Thomas Titian Bacchus und Ariadne Bellini und Titian Fest der Götter Tintoretto Heiliger Georg mit dem Drachen Botticelli Anbetung der Könige Leonardo Das Letzte Abendmahl Raphael Sixtinische Madonna Rubens Die Famile Gerbier Rembrandt Belshazzars Fest Velázquez Die Hoffräulein (Las Meninas) Vermeer Mädchen mit Perlenohrering Canaletto Venedig: Fest des S. Roch Monet Baden in La GrenouillèreManet Die Kellnerin Renoir Die Seine bei Asnières (La Yole) Cézanne Hügel in der Provence Seurat Die Insel La Grande Jatte Gauguin Landschaft in der Bretagne Van Gogh Selbstporträt Van Gogh Weizenfeld mit Zypressen
    Eine Unterseite der Chemie auf educeth, ausgezeichnet mit dem Ehrenpreis des CEFIC Education Awards 2000. Sehr informativ und weitreichend, Charakteristika und Verwendung der verschiedenen Pigmente

    eingetragen 10. Dezember 2002, Index-Nummer: PQ476654
    Seite  1.4  2.3 
    Seitenanfang
    - 108 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Images Medieval Art and Architecture - Französisches Mittelalter in Kunst und Architektur
    www.pitt.edu/~medart/index.html   (Neues Fenster)
    Bisher England und Frankreich, Erweiterungen sind im Aufbau. Eine riesige Site - dazu Pläne, Innenaufnahmen, Außenaufnahmen, die man sich auch in Größen von 4 bis 6 MB(!) herunterladen kann. Mit einem wunderbaren Glossar. (auf englisch)
    • Besucherkommentar: sehr hilfreich, hervorragendes Glossar, leider ist die Seite zur deutschen Architektur noch nicht fertig

      eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: ZY451477
    Seite  1.7 
    Seitenanfang
    - 109 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Telepolis: Kunst
    www.heise.de/tp/r4/inhalt/sa.html   (Neues Fenster)
    Das ist eine Liste aktueller Netz- und Medienkunst, von kompetenten Leuten zusammengestellt. Die Links sollen zwar durch einen knappen Satz charakterisiert werden, nachschauen muss man trotzdem selber. Beigefügt ist auch ein Archiv für ältere Beiträge.
    • Besucherkommentar: Das ist eine Reihenaufzählung, mit Kommentaren zwar, aber prinzipiell ungeordnet. Inhaltlich absolut wertvoll aktuell.

      ( Ernst Wagner )

      eingetragen 1. November 1999, Index-Nummer: FR583740
    Seite  6.7  7.1 
    Seitenanfang
    - 110 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Rename
    www.heise.de/software/download/dateien_rename/56606   (Neues Fenster)
    Ein Free(Donation)ware Programm zur gesteuerten Änderung von Dateinamen - sehr hilfreich zum Beispiel, wenn Groß- und Kleinschreibung der Internetverweise nicht stimmen.
    Dabei kann dieses Programm noch viel mehr, Endungen ändern usw.
    • Besucherkommentar: Wäre wesenlich leichter wenn es in deutsch zu haben ist. Ist sehr gut zu gebrauchen beim ändern von Bilddateien wenn gleiche Nummern vorhanden sind. Ich brauche dieses Programm um Dateien eindeutig zu kennzeichnen und damit doppelte Belegung zu verhindern

      eingetragen 31. März 2003, Index-Nummer: WK658233
      html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 111 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Jean Tinguely
    www.tinguely.ch/de.html   (Neues Fenster)

     
    Vom Museum Jean Tinguely Basel (Bilder unter www.tinguely.ch/de/museum_sammlung/sammlung.html

    eingetragen 15. Mai 2000, Index-Nummer: WI917205
    Seite  2.6  5.7  1.4 
    Seitenanfang
    - 112 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Der Klassizismus
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104675.html   (Neues Fenster)
    Autor: Keller, Alexander, 2001


    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: XW884704
    Seite  2.5  6.9  11.4 
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    - 113 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    (eigener Beitrag)

    Das Borromini-Projekt
    www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/borromini/   (Neues Fenster)
    Ein Projekt zum Thema Barock von österreichischen, italienischen und deutschen Schulen.

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: UA735412
    Seite  5.1  4.3  12.1  1.1  2.10 
    Seitenanfang
    - 114 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  
    / / / Diese Seite ist eingestellt worden. Hier die gespeicherte Version im
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            - unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / /

    Das Kinderbildnis
    http://web.archive.org/web/20040216085009/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/ursprung/ursprungsnaehe.html    (Neues Fenster)
    Michael Parmentier geht der Geschichte der Kinderdarstellungen in der bildenden Kunst ab den Jesusbildnissen des Mittelalters nach. Der mit Reproduktionen versehene Aufsatz mit dem Titel "Ursprungsnähe und Zukunftsbezug. Anmerkungen zur Geschichte des Kinderportäts" zeichnet anhand der Kinderbildnisse die Rolle der Kinder in ihrer sozialen Umwelt und in der Gesellschaft nach und wie sich Kindheit über die Jahrhunderte veränderte. Substanzielle Fragen der Pädagogik werden auf der Grundlage der Analyse der Kunstwerke ebenfalls erörtert.
    Erschienen in: Liebau, E./Unterdörfer, M./ Winzen, M. (Hg.): Vergiß den Ball und spiel' weiter. Das Bild des Kindes in zeitgenössischer Kunst und Wissenschaft, Ausstellungskatalog: Kunsthalle Nürnberg 21. Okt. 1999 - 9. Januar 2000

    ( Georg Peez )

    eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: IO351562
    Seite  1.2  4.8  1.8 
    Seitenanfang
    - 115 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    www.posterclassics.com
    www.posterclassics.com/   (Neues Fenster)

     
    Eine Schatzgrube für klassische Plakate und Werbung, kommerziell zum Verkauf angeboten, für uns aber eine Einladung zum Stöbern.

    eingetragen 25. Februar 2007, Index-Nummer: KS544128
    Seite  1.2  5.3  5.4  5.13 
    Seitenanfang
    - 116 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Radierung: Einführung und Grundlagen
    www.artefax.de/unirad/index.html   (Neues Fenster)

     
    Eine gründliche und sehr praktikable Seite von Ulrich Winter (der auch in Eichstätt Kurse anbietet).

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: CX845092
    Seite  1.3  2.10  12.1 
    Seitenanfang
    - 117 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Elfenbeinkunst
    www.beyars.com/de_elfenbeinkunst-inhaltsverzeichnis.html   (Neues Fenster)

     
    Die europäische Elfenbeinkunst von ihren Anfängen in prähistorischer Zeit bis ins 20. Jahrhundert. Dieppe, Erbach, Berchtesgaden usw., die Schnitzzentren Europas.
    Die verschiedenen, vegetablischen und tierischen, Elfenbeinmaterialien. Die Erkennungs- und Untersuchungsmethoden.
    Elfenbeinschnitzereien, deren Künstler und den zum Teil in Vergessenheit geratenen Herstellungstechniken.
    Eine professionelle, illustrierte und umfangreiche Online-Präsentation mit einem gut gegliederten Inhaltsverzeichnis für den direkten Zugriff.

    eingetragen 30. März 2003, Index-Nummer: JE502624
    Seite  1.4  2.3 
    Seitenanfang
    - 118 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Rekonstruktion von Cluny III
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/cluny.html   (Neues Fenster)
    Rekonstruktion von Cluny III - die Faszination einer Rekonstruktion im Computer (Leider ist das Endresultat nicht begehbar, dafür gibt es eine kleine Galerie)

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 26. September 2008, Index-Nummer: JD817047
    Seite  1.4  5.13 
    Seitenanfang
    - 119 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Fachbegriffe aus Garten- und Landschaftsarchitektur
    www.janaszek.de/ga/gartenarchitektur-glossar.html   (Neues Fenster)
    Ca. 100 Fachbegriffe der Garten- und Landschaftsarchitektur werden bebildert erklärt. Im Zentrum stehen Begriffe, die sich auf den `klassischen´ Renaissance- und Barock-Garten italienischen bzw. französischen Typs bzw. auf den englischen Landschaftsgarten beziehen. Von `Aha´ über `Boskett´ und `Parterre´ bis `Zampillo´. Ziemlich detailliert und umfassend (knapp 1 Megabyte). Downloadbar
    • Besucherkommentar: schöne Erklärungen, einfache Bedienung

      ( Ralf Janaszek )

      eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: QE505004
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 120 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Pritzker Architecture Prize
    www.pritzkerprize.com   (Neues Fenster)

     
    Zu den bedeutenden Preisträgern der vergangenen Jahre gibt es jeweils kurze Biografien und interessante Werkbeispiele.
    Tadao Ando, Luis Barragán, Gottfried Böhm, Gordon Bunshaft, Sverre Fehn, Norman Foster, Frank Gehry, Zaha Hadid, Jacques Herzog & Pierre de Meuron, Hans Hollein, Philip Johnson, Rem Koolhaas, Fumihiko Maki, Thom Mayne, Richard Meier, Rafael Moneo, Glenn Murcutt, Oscar Niemeyer, Jean Nouvel, I.M. Pei, Renzo Piano, Christian de Portzamparc, Paulo Mendes da Rocha, Kevin Roche, Richard Rogers, Aldo Rossi, Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa, Alvaro Siza, Eduardo Souto de Moura, James Stirling, Kenzo Tange, Jørn Utzon, Robert Venturi, Peter Zumthor

    eingetragen 10. November 2011, Index-Nummer: WN867919
    Seite  1.5  4.8 
    Seitenanfang
    - 121 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Erlanger Liste - Photografie und Computerkunst
    www.erlanger-liste.de/ressourc/fotolist.html   (Neues Fenster)
    Das ist die spezielle Seite der Erlanger Liste zur Fotografie und zur Computerkunst - ebenfalls sehr ausführlich und sehr zu empfehlen.

    eingetragen 23. August 1999, Index-Nummer: CE105804
    Seite  1.6  3.3  2.8 
    Seitenanfang
    - 122 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Richard Long
    www.richardlong.org/index.html   (Neues Fenster)

     
    Art made by walking in landscapes - eine recht knappe Seite, vielleicht sagt man auch: konzentriert. Viele Abbildungen zu den Skulpturen, einige Textworks (auf englisch)
    • Besucherkommentar: Guter Überblick über R.L. Arbeit.

      eingetragen 21. August 2001, Index-Nummer: FW396026
    Seite  1.7 
    Seitenanfang
    - 123 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    NetArt: Links von Thomas Dreher
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/NALink.html   (Neues Fenster)
    Plattformen für NetArt
    Beiträge zur Geschichte der NetArt
    Texte über aktuelle Aspekte der NetArt
    Besprechungen von Büchern über elektronische Medien, Hypertext und Hyperfiction in IASLonline Rezensionen
    Portale, Mailing Lists und Newsgroups mit aktuellen Meldungen zu NetArt, Netzbedingungen und Aktivismus
    Databases zur Intermedia Art

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: YU447448
    Seite  2.2 
    Seitenanfang
    - 124 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Skenotheke: Images of the Ancient Stage
    http://homepage.usask.ca/~jrp638/skenotheke.html   (Neues Fenster)
    Antikes Theater in Griechenland, Kleinasien und römisch - ausführlich und solide, mit guten Abbildungen (auf Englisch. Umrahmt von Vasen und Freskos zum Thema

    eingetragen 19. August 2001, Index-Nummer: IK664855
    Seite  2.5  3.2 
    Seitenanfang
    - 125 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Jan Steen, Leiden, 1626 - 1679
    www.wga.hu/html/s/steen/   (Neues Fenster)

     
    34 ordentliche Abbildungen in der Web-Gallery und eine sehr kurze Biografie

    eingetragen 12. Juli 2003, Index-Nummer: TT924774
    Seite  2.6 
    Seitenanfang
    - 126 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Der Bildhauer, Kunstgewerbler und Maler Otto Lessing. Berlin 1994
    http://historismus.net/texte/kuhn1.html   (Neues Fenster)
    Beitrag über den Bildhauer Otto Lessing (1846-1912) - Von Jörg Kuhn kommentierte Biographie Otto Lessings aus der Hand von dessen Neffen, dem Maler Hans Koberstein aus dem Jahr 1944. Veröffentlicht erstmal 1994 im Jahrbuch des Vereins für die Geschichte Berlins 1994

    eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: UV178771
    Seite  2.7 
    Seitenanfang
    - 127 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Kunst & Politik - a Network Sculpture
    http://residence.aec.at/rax/KUN_POL/index.html   (Neues Fenster)

    Dokumente und Analysen zum Verhältnis von Kunst und Nationalsozialismus, u.a.: "Führersammlung" in Linz, Kunstpolitik im Dritten Reich, Methoden der Aneignung, Kulturhauptstadt Linz, der "Sonderauftrag Linz", Kunst im Krieg.
    Oder es werden vier bedeutende Werke europäischer Kunst, die am Ende des 2. Weltkrieges in den Stollen des Salzbergwerks Altaussee gelagert waren, nicht nur in Bezug auf die Geschichte ihrer Besitzverhältnisse untersucht, sondern exemplarisch im Hinblick auf eine allgemeine Verflechtung von politischer Macht und deren Zugriff auf Kunst und Kultur thematisiert ( Jan Vermeer: "Die Malkunst", Francios Boucher: "Marquise de Pompadour", Jan van Eyck: "Genter Altar", Michelangelo: "Madonna Von Brugge").
    Haus der Deutschen Kunst, Modells für die Neugestaltung der Stadt Linz, "Kampfbund für deutsche Kultur", und vieles mehr...
    Konzept / Gestaltung : Robert Adrian, Texte /Redaktion : Reinhard Braun, Redaktionelle Mitarbeit : Robert, Woelfl, Christine Wassermann, 1996, aber mit Updates

    ( tmachui@t-online.de )

    eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: HA381683
    Seite  2.7  1.4  1.8 
    Seitenanfang
    - 128 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Bauhausstadt Dessau
    www.bauhausstadt.de/   (Neues Fenster)

     
    Eine zurückhaltend streng gestaltete Seite zur Bauhaus-Architektur, sehr informativ und gut bebildert.

    ( kuehn@tu-harburg.de )

    eingetragen 1. September 2003, Index-Nummer: FB998809
    Seite  2.7  1.4 
    Seitenanfang
    - 129 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Die Sternkirche von Otto Bartning. Analyse-Visualisierung-Simulation
    www.sternkirche.de   (Neues Fenster)

     
    Es handelt sich um ein Ausstellungsprojekt, das kunsthistorische und ingenieurwissenschaftliche Analyse verbindet mit einer multimedialen Simulation, die einen ungebauten Entwurf in Raumbild und Ton sinnlich erlebbar macht. Insofern verbinden wir wissenschaftliche (Analyse und Simulation) wie künstlerische Kriterien (multimediale Präsentation).

    ( mail@marcus-frings.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: BV438354
    Seite  3.2  1.6  2.7 
    Seitenanfang
    - 130 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Marcel Duchamp
    www.freshwidow.com/duchamp-aug96.html   (Neues Fenster)
    interessant gemacht (viel Java), informativ, zahlreiche Abbildungen

    ( Raimund Lehmann )

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: OU893768
    Seite  3.2  2.4 
    Seitenanfang
    - 131 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Spiralen ("Schneckenlinien") bei Albrecht Dürer
    www.mathe.tu-freiberg.de/~hebisch/cafe/duerer/spiralen.html   (Neues Fenster)

     
    In seiner aus vier Büchern bestehenden "Underweysung der messung mit dem zirckel un richtscheyt..." gibt Albrecht Dürer im ersten Büchlein u. a. verschiedene Konstruktionen für (von ihm so genannte) Schneckenlinien an. Dabei handelt es sich nach heutiger Bezeichnungsweise um Spiralen. Unter diesen kommt auch die Archimedische Spirale vor. Diese wird in mehreren Varianten konstruiert und ihre künstlerischen Anwendungsmöglichkeiten werden angedeutet. Weiterhin beschreibt er die Konstruktion einer konischen Spirale und einer Schraubenlinie. Zum Abschluß seiner Betrachtungen geht er auch auf die Logarithmische Spirale ein, die er "ewige linie" nennt.
    Eine Unterseite aus: "Mathematische Aspekte im Werk Dürers", www.mathe.tu-freiberg.de/~hebisch/cafe/duerer.html

    eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: YO545532
    Seite  4.1  4.8 
    Seitenanfang
    - 132 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Library of Congress: American Memory
    http://memory.loc.gov/ammem/index.html   (Neues Fenster)
    Eine ungeheure Bildquelle (auch Filme, Töne) aus der amerikanischen Geschichte in einzelne Sammlungen unterteilt. Dadurch kommt man relativ ungeschoren durch das Massenangebot hin zu dem was interessiert. Hier kann man vermutlich tagelang herumlaufen.

    eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: TH184265
    Seite  5.13  12.1 
    Seitenanfang
    - 133 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    47 Optical Illusions & Visual Phenomena (Visual Illusions | Optische Täuschungen)
    www.michaelbach.de/ot/index.html   (Neues Fenster)

     
    These pages demonstrate visual phenomena, called »optical illusions« or »visual illusions«.
    Eine sehr ausführliche und anschauliche Seite über otische Täuschungen. Viele Beispiele sind interaktiv. Das Ganze leider nur in englischer Sprache. Eine Fundgrube für alle, die sich mit optischen Fallen beshäftigen wollen.

    ( Hubert Kretschmer )

    eingetragen 29. Oktober 2004, Index-Nummer: ZT323822
    Seite  5.2  5.10  6.1  6.7 
    Seitenanfang
    - 134 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Semesterprogramm Computerarbeit
    http://bg.ken.ch/semesterprogramm/index.htm   (Neues Fenster)
    Semesterprogramm Computerarbeit der 2. Klassen [Schweiz], Frühlingssemester 2000. Photoshop: Bildcollage (mit Beispielen zum Ablauf), Photoshop: Signet, Homepage (HTML), Internetarbeit (Gruppenarbeit).

    ( Kantonsschule Enge Zürich, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich )

    eingetragen 22. August 2000, Index-Nummer: RJ845336
    Seite  5.4  5.5  5.13  12.1 
    Seitenanfang
    - 135 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    Visuelle Wahrnehmung
    www.g-o.de/dossier-18-1.html   (Neues Fenster)
    Interessante Seiten aus dem Internet-Magazin für Geo- und Naturwissenschaften: Illusion und Wirklichkeit - Die visuelle Wahrnehmung des Menschen auf Irrwegen

    ( Bund Deutscher Kunsterzieher Baden-Wuerttemberg )

    eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: HY643920
    Seite  7.3  7.4 
    Seitenanfang
    - 136 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

    "SCHULIX" - das wartungsarme Schulnetzwerk dank Linux (Gymnasium bei St. Anna, Augsburg)
    http://web.archive.org/web/20030507125548/www.dialogin.de/wettbewerb/anna/dokume ntation.html    (Neues Fenster)
    Sieger des Wettbewerbs "Pfiffige EDV-Lösungen für Schulen" der Bertelsmann-Stiftung. Umfangreiche Dokumentation - Linux und Novell



    eingetragen 25. Februar 2001, Index-Nummer: BH684051
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 137 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  

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       Falls Sie uns helfen können: mailen Sie die aktuelle Adresse an
    links@kunstlinks.de
    Graffitti Research / Arbeitsgruppe Pychsoziale Probleme und visuelle Kommunikation
    http://people.freenet.de/graffitiforschung.de/KSurl.htm   (Neues Fenster)
    Dieses ist eine unvollständige übersicht der Arbeiten von Graffitti Research bzw. der der Arbeitsgruppe Pychsoziale Probleme und visuelle Kommunikation (Koordination: Axel Thiel). Fett gedruckte Links sind bereits in die übersicht von Graffitiforschung.de integriert. Diese sind außerdem über die Adresse: http://people.freenet.de/graffitiforschung.de/KSurl.htm zu erreichen. Dieses ist eine Mirrorsite welche ständig erweitert, überarbeitet und aktualisiert wird. Diese und weitere Informationen sind außerdem hier zu finden!

    Publikationen in Deutsch:

    Bi-Lingual Publications:

    English Publications:




    ( ifg@t0.or.at )

    eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: LW991882
    Seite  2.4  4.3 
    Seitenanfang
    - 138 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    Kulturgeschichte des menschlichen Körpers im 16. Jahrhundert
    http://web.archive.org/web/20060104173809/www.sfn.uni-muenchen.de/forschung/koer per/koerperk.html    (Neues Fenster)
    Hier sind sehr interessante Texte aus einem Seminar an der LMU München zur Körpergeschichte im 16. Jahrhundert versammelt. Themen sind Pontormo, Mode, Homosexualität, Tod, Kinderbildnisse, Anatomie u.a. Spannend für eine Auseinandersetzung mit dem 16. Jahrhundert aber auch mit dem Thema des menschlichen Körpers.
    Das Projekt baut auf einem interdisziplinären Hauptseminar auf (Wintersemester 1996/97; Durchführung Privatdozent Dr. Wolfgang Schmale / LMU München, jetzt Professor für neuere Geschichte an der Universität Wien).
    Diese Seiten existieren nur noch im Internet-Archiv

    ( Jens Guthmann )

    eingetragen 29. März 2002, Index-Nummer: QI488433
    Seite  2.6  1.4 
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    - 139 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    "Welcome to Great Exhibiton of Industries of All Nations" - die Weltausstellung in London 1851 (deutsch, englisch oder französisch)
    http://web.archive.org/web/20070916073238/www.uni-trier.de/uni/fb3/kunstgeschich te/nicolai/html/home.htm    (Neues Fenster)

     
    Aus dem Inhalt der reich bebilderten Seite:
    Crystal Palace - Wunderwerk und Wahrzeichen: Wettbewerb und Vorentwürfe, Der Bau, Sydenham
    Die ganze Welt unter einem Dach: Grundriss, Die Ausstellung, Nationen
    Bildende Kunst: Hiram Powers: Griechische Sklavin, Antonio Galli: Susanna im Bade, John Bell: Andromeda, Theodor Kalide: Bacchantin auf einem Panther, Friedrich Christian Tieck: Caritas, Albert Wolff: Mädchen in einem Lamm, Ferdinand Müller: Bayerischer Löwe, Die Preisträger, August Kiss: Kämpfende Amazone, Carlo de Marochetti: Richard Löwenherz, Pressestimmen zur Skulptur
    Kunstgewerbe, Orientalismus, Kolonialismus, Exotismus
    Space, Time and Architecture: Zeittabelle, Geschichte der Industrieausstellungen, Viktorianisches England, Architektur im industriellen Zeitalter: Ingenieurbau, Coalbrookdale, Bahnhöfe, Passagen
    Gottfried Semper, Karl Friedrich Schinkel, Gründerzeit, Die Umgestaltung von Paris unter Napoleon III
    Neue Dimension Raum, Die Veränderung des Zeitbegriff, Zeit ist Geld, Benjamins Passagenwerk und die Weltausstellung
    Reaktionen in Presse und Freizeitverhalten
    Statistiken und Bibliografie
    Diese Seite gibt es nur noch im Internet-Archiv, leider. Dort scheint sie aber noch zu funktionieren

    ( Prof. Dr. Bernd Nicolai )

    eingetragen 16. Juni 2003, Index-Nummer: OA812896
    Seite  2.7  1.4  1.8 
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    - 140 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 2  
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    Walter Gropius - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk
    http://web.archive.org/web/20071005040056/www.tu-harburg.de/b/kuehn/wgropius.htm l    (Neues Fenster)
    Fagus-Werk, Kölner Werkbund-Ausstellung, Bauhaus in Weimar und Dessau, Amerika, Märzgefallenen Denkmal, Chicago Tribune Competition, Friedrich-Fröbel- Haus, Totaltheater, Siedlung Dammerstock, Schule Schwarzerden, Ukrainische Staatstheater, Palast des Sowjet, Impington College, Haus Gropius Lincoln, Mass., Chamberlain Cottage, Harvard Graduate Center, Pan Am Building, mit sehr vielen Querverweisen zu Architekten und zur Geschichte (auch über LeMO: das Lebendige virtuelle Museum Online)

    ( Hermann Kühn )

    eingetragen 6. Juni 2001, Index-Nummer: QX909667
    Seite  6.1  7.2 
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    - 141 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    Tipps zur Bildbearbeitung
    http://web.archive.org/web/20070711052313/www.hta-bu.bfh.ch/a/pro/intranet/index .htm    (Neues Fenster)
    Unter diesen Seiten finden Sie Tips zur Bildbearbeitung. Sie sind im Rahmen einer Einführung in die Bildbearbeitung mittels Photoshop entstanden. Die Studentinnen und Studenten haben Probleme aufgenommen, die Sie dabei beschäftigt haben - sie sollten dadurch eine gewisse Aktualität haben.
    (Photoshop, Pagemaker, Auswahlwerkzeuge, Zoom, Messwerkzeug, Raster, Lineale Stempel, Textwerkzeug, Farb-, Kontrastkorrektur, Farbe ersetzen, Verzerren, Verlauf, Weichzeichnen, Arbeiten mit Ebenen, Ebenen gruppieren, Auswahl speichern und laden, Aktionen, Stapelverarbeitung, HTML Fotogalerie)

    eingetragen 13. April 2002, Index-Nummer: XJ423614
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 142 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    El Greco (Domenicos Theotocopoulos) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/E/elgreco/elgreco.html   (Neues Fenster)

     
    46 Bilder und eine Biografie
    • Besucherkommentar: El Greco ist für mich einer der bedeutesten Maler dieser Zeit. Selbst mein ehemaliger Spanischlehrer Prof. Dr. Viehöfer, der viele Jahre in Spanien gelegt hat, war der Ansicht das es nur wenige Maler solch einer Klasse gegeben hat. Sein Meisterwerk "Blick auf Toledo" ist einzigartig und weltbekannt. Sogar fast 500 Jahre danach sieht Toledo fast genauso aus wie damals. Ich kann Ihnen nur empfehlen, die Berge ausserhalb Toledos zu besteigen und sich selber ein Bild davon zu machen wie El Greco es wohl damals gesehen haben muss.

      eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: YZ621643
    Seite  4.2 
    Seitenanfang
    - 143 - (3 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Art History Resources on the Web
    http://witcombe.sbc.edu/ARTHLinks.html   (Neues Fenster)
    Zahlreiche Adressen zur Kunstgeschichte von Chris Witcombe, Professor of Art History at Sweet Briar College, Virginia betreut und chronologisch geordnet
    • Besucherkommentar: es gibt scheinbar nichts, was man hier nicht findet - aber man findet`s möglichweise nicht, weil die Seite arg unübersichtlich aufgebaut ist

      ( Franz Rigo )

      eingetragen 22. Januar 2000, Index-Nummer: SN781646
    Seite  1.10  2.3  1.9 
    Seitenanfang
    - 144 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 2: Ein mittelalterliches Comic: Der Teppich von Bayeux
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/bayeux.html   (Neues Fenster)
    In dem malerischen Städtchen Bayeux in der Normandie wird ein ganz besonderes Kunstwerk aufbewahrt. Es handelt sich um einen mittelalterlichen Teppich, stattliche 68 Meter lang und 53 cm breit, welcher dort, der Länge nach ausgebreitet, in einer Halle zu bewundern ist. Dieser einzigartige Teppich ist sozusagen ein mittelalterliches Comic: erzählt wird die Geschichte der Eroberung Englands durch die Normannen in der berühmten Schlacht von Hastings im Jahre 1066...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
    • Besucherkommentar: etwas oberflächlich und ohne Quellenangaben eher etwas für Touristen


    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: YB110412
    Seite  1.1  2.6 
    Seitenanfang
    - 145 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    The Vicorian Web - literature, history & culture in the age of Vicoria
    www.victorianweb.org/   (Neues Fenster)

     
    Eine Schatztruhe für Material aus dem viktorianischen England, unzählige Künstler und Abbildungen, die aber ohne Vorschau gefunden werden müssen. Für die Kunst ist Ausgangsseite "Visual Arts"

    eingetragen 27. Januar 2007, Index-Nummer: YU781982
    Seite  1.10 
    Seitenanfang
    - 146 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Fibonacci Numbers and The Golden Section in Art, Architecture and Music
    www.maths.surrey.ac.uk/hosted-sites/R.Knott/Fibonacci/fibInArt.html   (Neues Fenster)
    Fibonacci und Goldener Schnitt an verschiedenen Beispielen: etwa Partheneon und Leonardo
    • Besucherkommentar: Sehr brauchbare Linksammlung als Einführung zu bestimmten Propoprtionen. Leider fand ich auf meine eigentlichen Fragen keine passenden Links, die vielleicht zu wissenschaftlich/speziell waren.

      eingetragen 24. Dezember 2002, Index-Nummer: UE472015
    Seite  1.10  2.9  6.2  1.8 
    Seitenanfang
    - 147 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Calligraphy of the Masters
    www.chinapage.com/callig1.html   (Neues Fenster)
    Eine umfangreiche, kompetente Seite zur chinesischen Kalligrafie mit aufregenden Beispielen. Außerdem noch, wem das nicht genügt: weiterführende Links

    eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: YD266113
    Seite  1.7  2.10 
    Seitenanfang
    - 148 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    BROWSER, BUFFER, AND BITSLAG
    Netzkunst: Versuch einer Differenzierung

    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/bbb/11/index11.html   (Neues Fenster)
    Sommersemester 1997: Dr. Hans Dieter Huber bietet eine plausible Gliederung, dazu gibt es interessante Links, damit man sich selbst von der Begrifflichkeit ein Bild machen kann.

    eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: UR892486
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 149 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    The HTML BarksBase
    www.barksbase.de/   (Neues Fenster)
    Ausführliche Schatztruhe zu Carl Barks, Erika Fuchs, Werkverzeichnis usw. usw.

    eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: SR750091
    Seite  2.10  4.2 
    Seitenanfang
    - 150 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    "Mother of all Art History Links Pages"
    www.umich.edu/~hartspc/histart/mother/index.html   (Neues Fenster)
    Sehr umfangreiche Linksammlung zu (englischsprachigen) Kunstgeschichte-Seiten. Allerdings gibt es einige "tote" oder veraltete Links.

    eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: RK777496
    Seite  2.2 
    Seitenanfang
    - 151 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    RomanSites
    http://vlib.iue.it/history/europe/ancient_rome/index.html   (Neues Fenster)
    Die wohl umfassendste Plattform zu Webseiten rund um Rom (heute 2243 Links, englisch). Gepflegt und kommentiert (Jetzt seit 2003 kein Update mehr, man wirbt um einen Nachfolger in der Pflege der Seite).

    ( Serge Noiret )

    eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: RI974670
    Seite  2.3  4.2 
    Seitenanfang
    - 152 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Links zum Mittelalter bei Chris Witcombe (engl.)
    http://arthistoryresources.net/ARTHmedieval.html   (Neues Fenster)
    Umfangreiche Linksammlung.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: VJ751190
    Seite  2.4 
    Seitenanfang
    - 153 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    The Art of Renaissance Science - Galileo and Perspective
    www.mcm.edu/academic/galileo/ars/arshtml/arstitle.html   (Neues Fenster)
    Ein reich bebilderter Vortrag zur Entwicklung von Perspektive, Anatomie, Mathematik und Wissenschaft und der Wechselbeziehung zwischen Künstlern und Wissenschaft. (auf Englisch)

    eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: SF557861
    Seite  2.7  3.2 
    Seitenanfang
    - 154 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Yannis Tsarouchis - Between East and West
    www.oocities.org/whiteinkal3/YannisTsarouchis_between_east_and_west.html   (Neues Fenster)

     
    Griechischer Maler des 20. Jahrhunderts mit einer weiten Bandbreite des Schaffens. Hier gibt es (englischen) Text und Abbildungen.
    "It took me a long time to realize how difficult it is to unite the two styles - that is, the one which revolves around drawing and takes chiaroscuro into consideration, and what we might call the Oriental style, which includes the quality of the colour planes."

    eingetragen 28. Juni 2003, Index-Nummer: BY510314
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 155 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Hannah Höch
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/sondereinsaetze/hannah-hoech/werkauswa hl.html    (Neues Fenster)

     
    11 Collagen der Dada-Künstlerin

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: BA389373
    Seite  3.2  2.6 
    Seitenanfang
    - 156 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Edouard Manet (2)
    www.mystudios.com/manet/manet.html   (Neues Fenster)
    Eine größere Seite, auch was die Zahl der Abbildungen betrifft.

    eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: SF471557
    Seite  4.1 
    Seitenanfang
    - 157 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Deutsches Historisches Museum, Berlin
    www.dhm.de/links.html   (Neues Fenster)
    Adressensammlung von Museen im deutschsprachigen Raum
    Das ist die Linkseite des Deutschen Historischen Museums zu Museen im Internet. Man findet deutsche Museen, aber auch Museen weltweit, nach Ländern geordnet, ebenfalls virtuelle Museen. Die Linkliste ist ebenfalls erweiterbar durch das Einsenden neuer Links.
    • Besucherkommentar: alles drin!

      eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: NR827117
    Seite  4.2 
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    - 158 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Architecture Links on the World Wide Web
    www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/archweb.html   (Neues Fenster)
    Eine hervorragende Linksammlung zur Archtitektur. Ein guter Startplatz für jegliche Recherche auf diesem Gebiet.

    eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: AC347290
    Seite  8.3  11.2 
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    - 159 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  

    Mailingliste des Netzwerkes der Kunsterziehung
    mailto:germarteach-l.@listserv.dfn.de   (Neues Fenster)
    Es gibt seit November 1997 für den deutschsprachigen Raum eine eigene Kunsterziehungs-Mailingliste mit dem typischen Auf und Ab: Deutsches Netzwerk für Kunsterziehung: germarteach-l.@listserv.dfn.de
    Es gibt auch ein Archiv der Mailinglistewww.listserv.dfn.de/archives/germarteach-l.html, wo man die vergangenen Beiträge nachschauen kann.

    eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: KW229431
    Seite  2.1 
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    - 160 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    Images from History: Germanic Europe before the feudal revolution (engl.) (Völkerwanderungszeit)
    http://web.archive.org/web/20060725225229/www.hp.uab.edu/image_archive/index.htm l    (Neues Fenster)

     
    Zu finden unter "Ancient Mode of Production" / "Ancient Europe". Verschiedene kurze Texte mit Abbildungen zur Kunst germanischer Stämme. Bildmäßig sehr reichhaltig und vielfältig (auch in dieser geretteten Version)

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: QG114654
    Seite  3.2  1.8  2.7  1.4 
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    - 161 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    Peter Behrens
    http://web.archive.org/web/20070616094751/www.tu-harburg.de/b/kuehn/pbehrens.htm l    (Neues Fenster)
    Anders als bei traditionellen Ausstellungen, in welchen Ausstellungsstücke gezeigt werden, sind hier Links zu Texten, Plänen, Bildern und Ansichten zu den Werken von Peter Behrens zusammengestellt. Die virtuelle Ausstellung ist thematisch in Vitrinen eingeteilt. Zu fast jedem Werk oder Projekt gibt es eine kleine Erläuterung, bevor die Links genannt werden.

    ( Hermann Kühn )

    eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: QY578399
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 162 - (1 Wertung): Inhalt: 1
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    Unterrichtsreihe 'Internet'
    http://web.archive.org/web/20070615074425/www.fileccia.de/internet.html   (Neues Fenster)
    Behandelt werden viele Themen rund um das Internet wie seine Geschichte, Funktionsweise eines Browsers, Suchmaschinen, Chatten, Kosten usw. Und sozialwissenschaftliche Themen wie Parteiencheck, Kinderrechte, Statistiken zur Nutzung, Datensicherheit, Sucht nach Internet oder die Blue-Ribbon-Kampagne.
    Die Reihe ist chronologisch aufgebaut und richtet sich an die Sekundarstufen, wobei ab Klasse 10 alle Arbeitsblätter behandelt werden können.

    ( Marco Fileccia, Bert-Brecht-Gymnasium Dortmund )

    eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: SF942230
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  8.6  4.3  5.9 
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    - 163 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 3  
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    Zur Pädagogik in Kunstmuseen
    http://web.archive.org/web/20040222132756/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/richtung.html    (Neues Fenster)
    Der Museumspädagoge, Kultur- und Erziehungswissenschaftler Michael Parmentier (Humboldt-Universität zu Berlin) legt in seinem Aufsatz "In entgegengesetzter Richtung.
    Sieben Thesen zur Pädagogik in Kunstmuseen" knapp, historisch fundiert und kritisch dar, welche Aufgaben Museumspädagogik erfüllen kann. Er plädiert dafür, dass Museumspädagoginnen und Museumspädagogen auf dem Stand des kunstwissenschaftlichen und bildungsästhetischen Diskurses der Gegenwart sein müssen und dass sie selbst empirische Besucherforschung betreiben sollten.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: TN316284
    Seite  6.8 
    Seitenanfang
    - 164 - (2 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 4  
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    Wörterbuch der Kunstbegriffe (deutsch, englisch und französisch)
    http://web.archive.org/web/20051224114213/rzv066.rz.tu-bs.de/schulen/thg_wf/fach term.html    (Neues Fenster)
    Die mehrsprachige Begriffsammlung enthält nicht nur reine Kunstbegriffe, sondern auch Wendungen aus meiner täglichen Unterrichtsvorbereitung (ich unterrichte überwiegend in englischer und französischer Sprache). Sie war ursprünglich für meine 30-35 Fachkollegen im 'Europäischen Schuldienst' gedacht. Vielleicht kann diese Zusammenstellung auch bei der Lektüre von Reiseführern und Beschriftungen u.ä. hilfreich sein.
    • Besucherkommentar: mehr davon, evtl. auch mit kleinen Abbildungen zur Begriffserklärung.

      ( Philipp Heintz )

      eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: GR352539
    Seite  2.2 
    Seitenanfang
    - 165 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 4  

    LacusCurtius: Into the Roman World (engl.)
    http://penelope.uchicago.edu/Thayer/E/Roman/home.html   (Neues Fenster)
    Ergiebige Seite zur römischen Geschichte, beinhaltet unter anderem Fotos von römischen Monumenten, Quellentexte und Wörterbücher.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: QS327331
    Seite  2.2  4.8 
    Seitenanfang
    - 166 - (1 Wertung): Inhalt: 1
    Gestaltung: 4  

    Bildarchiv zur Antike
    www.aeria.phil.uni-erlangen.de/photo_html/ebene1.shtml   (Neues Fenster)

     
    Bild-und Fotosammlung zur griechischen und römischen Antike, Download möglich, weiterführende Links

    ( Elke Mertens )

    eingetragen 1. Mai 2000, Index-Nummer: BX667175
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 167 - (1 Wertung): Inhalt: 1  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Hinweise auf Toiletten
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/061211_toilettenschilder.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Design, visuelle Kommunikation, Stil, Alltagsästhetik. Stil erkennen, Stile verwenden, entsprechend der Situation kommunizieren

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: LH438903
    Seite  5.3  5.10 
    Seitenanfang
    - 168 - (1 Wertung): Inhalt: 1  

    Arbeitsblätter zur Ausstellung Sinn und Sinnlichkeit - Das flämische Stillleben 1550-1680, Villa Hügel, Essen
    www.kunstwerke-design.de/villahuegel.html   (Neues Fenster)
    Konzipiert für einen 11. Jahrgang, Zip Version zum herunterladen, auf Anfrage können insgesamt 12 unterschiedliche Erarbeitungsbögen zugesandt werden.

    ( Elisa Koch )

    eingetragen 7. Dezember 2002, Index-Nummer: VH502258
    Seite  5.2  5.5  5.10  5.12 
    Seitenanfang
    - 169 -     populäre Seite   (25 Wertungen): Inhalt: 1
    Gestaltung: 1  

    Wieder neu im Netz: Arbeitsbeispiele aus dem Kunstunterricht
    http://artefax.de/kunsterziehung/index.html   (Neues Fenster)

     
    Schülerarbeiten und Arbeitsblätter. Ein reichhaltiges Angebot, anregend und schön aufgebaut. Ulrich Winter zeigt hier angenehm und zurückhaltend gestaltet, wie man die Resultate des eigenen Unterrichts anderen zur Verfügung stellen kann.
    • Besucherkommentar: Tolle Seite mit vielen Anregungen für weniger kreative Menschen!! DANKE
    • Besucherkommentar: Gerade jetzt im Referendariat eine sehr wertvolle Quelle von Anregungen für eigene Ideen und Umsetzungen
    • Besucherkommentar: ich bin begeistert! vielen dank für die inspirationen. freue mich schon aufs ausprobieren.
    • Besucherkommentar: Die Seite hat gute Ideen für den Unterricht. Man kann sich Anregungen für seinen eigenen Unterricht holen.
    • Besucherkommentar: eine herrlich pragmatisch und gut gestaltete seite, vielen dank
    • Besucherkommentar: Wegen der Raumbedingungen habe ich die Vorder- und Rückseite der Mumien auf stärkeres Papier ausarbeiten lassen - zusammentackern - mit Klopapier ausstopfen- toll!
    • Besucherkommentar: Wunderbar, eine Fülle von Beispielen, beim Kollegen über die Schulter gesehen. Vorsicht jedoch vor Nähe zum perfekten Rezept.
    • Besucherkommentar: hat mir gut gefallen.gute anregungen,obwohl manche beispiele etwas brav.
    • Besucherkommentar: Tolle Seite. Hier hat sich einer Gedanken gemacht.
    • Besucherkommentar: Viele tolle Ideen!
    • Besucherkommentar: Sehr fantasievolle Ideen; gut umsetzbar.
    • Besucherkommentar: Cool
    • Besucherkommentar: Ich bin begeistert! Freue mich über tolle moderne, kindgemäße Anregungen für meinen Kunstunterricht. Danke
    • Besucherkommentar: Mehr Arbeitsblätter bzw. methodisch-didaktische Anleitungen. Ansonsten sehr inspirativ!
    • Besucherkommentar: typisch kunstunterricht in der schule
    • Besucherkommentar: Zum Glück gibt es diese Seite. diereferendarin

      ( Ulrich Winter )

      eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: BZ466613
    Seite  1.2  6.4 
    Seitenanfang
    - 170 -     populäre Seite   (5 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Drucktechniken - animiert vorgestellt vom Museum Of Modern Art, New York
    www.moma.org/whatisaprint/flash.html   (Neues Fenster)
    Ich finde diese Flash-Animation zu den bekanntesten Drucktechniken sehr ansprechend. Es werden nicht nur die einzelnen Schritte, z.B. für eine Ätzradierung, vorgeführt, sondern auch Kunstbeispiele aus der Sammlung des MoMA.
    Ob das Englisch ein Problem ist, vermag ich nicht zu beurteilen.

    ( irmin.damm@onlinehome.de )

    eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: VX852844
    Seite  3.3  3.4 
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    - 171 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Landart
    www.landart.de   (Neues Fenster)

     
    Wolfgang Buntrock, geboren 1957, aufgewachsen in Hamburg.
    Frank Schulze, geboren 1964 in Leverkusenm, aufgewachsen bei Bremen.
    "Ausgangspunkt unserer kreativen Zusammenarbeit ist unsere tiefe Verbundenheit mit der Natur, mit den Landschaften und ihren vielfältigen Facetten.
    Seit nunmehr drei Jahren erschaffen wir gemeinsam LandArt Installationen - immer wieder neu in einem intensiven, arbeits- und erlebnisreichen Prozeß - angetrieben von der Freude am Experimentieren und der Lust an der Schönheit."
    • Besucherkommentar: Wunderschöne Arbeiten, mit einfachsten Mitteln erstellt. Für mich als Malerin sehr anregend.
    • Besucherkommentar: Klasse seite, aber vielleicht unter der falschen adresse....hatte etwas algemeineres erwartet.
    • Besucherkommentar: Das, was auf dieser Seite präsentiert wird, hat meiner meinung nach nichts mit ernsthafter künstlerrischer Auseinandersetzung zu tun. Es handelt sich eher um eine diletantische Kopie von Andy Goldsworthy.
    • Besucherkommentar: Schöne und animierende Beispiele

      eingetragen 9. August 2000, Index-Nummer: KA342376
    Seite  2.7  1.4 
    Seitenanfang
    - 172 - (3 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  
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    Ludwig Mies van der Rohe - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk
    http://web.archive.org/web/20071010000707/www.tu-harburg.de/b/kuehn/lmvdr.html   (Neues Fenster)
    Umfangreich, mit vielen ergänzenden Verknüpfungen, zu: Glashochhaus, Weissenhofsiedlung, Haus Lange, Deutscher Pavillon - Weltausstellung Barcelona Bauten bis 1938 Haus Tugendhat, Haus auf der Bauausstellung Berlin, Landhaus Lemke Illinois Institute of Technology, House Farnsworth, 860-880 Lake Shore Drive Apartments, Seagram Building, Neue Nationalgalerie Berlin, Inneneinrichtungen, Möbel- und Sitzmöbel Literaturnachweise zu Texten Internet-Quellen
    • Besucherkommentar: nett

      ( Hermann Kühn )

      eingetragen 6. Juni 2001, Index-Nummer: GJ857391
    Seite  4.3  8.3 
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    - 173 - (3 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  
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    Michael Parmentier: Möglichkeitsräume. - Unterwegs zu einer Theorie der ästhetischen Bildung.
    http://web.archive.org/web/20030306055523/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/moeglichkeit.html    (Neues Fenster)
    Über das von der Imagination und dem richtigen Gespür geleiteten Selbstgespräch im Medium des bildnerischen und musikalischen Materials.
    Erschienen in: Neue Sammlung, Heft 2, 1993
    • Besucherkommentar: einer der besten Texte zur Theorie der ästhetischen Bildung, den ich kenne


    eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: YQ386352
    Seite  5.3  5.6 
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    - 174 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Über Farbe, zur Farbe
    www.artype.de/farbe/index.html   (Neues Fenster)
    Systematisches und Anschauliches zur Farbe (zum Start rechts in die Register klicken)
    • Besucherkommentar: evtl. noch mehr Material anbieten

      ( Paul Heimbach )

      eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: DS266052
    Seite  1.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 175 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Die Misere der Kunst: frichter
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/Fricht.html   (Neues Fenster)
    Frichter (Frank Richter *1963) präsentiert unter dem Titel "Die Misere der Kunst" einen Umfragebogen, und eine vorläufige Auswertung.
    Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert.

    ( NetArt: Tipps )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UQ865875
    Seite  3.2  1.1  2.6 
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    - 176 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    The Complete Writings and Pictures of Dante Gabriel Rossetti
    www.rossettiarchive.org//index.html   (Neues Fenster)

     
    Ein ambitioniertes Projekt, schön anzusehen und von riesigen Ausmaßen. Allerdings kam mir bei meinem Besuch keines der vielen avisierten Bilder auf den Bildschirm. Vielleicht eine vorübergehende Störung?
    • Besucherkommentar: Dem kann ich mich nur anschließen. Ich bekam keines der erwarteten Bilder zu Gesicht.
    • Besucherkommentar: das ist sehr schön sie haben sich viel mühe gegeben
    • Besucherkommentar: Jetzt sind aber schon eine Menge Bilder erreichbar (vor allem auch Zeichnungen, das ist schon interessant!)

      eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: NQ142395
    Seite  6.1  6.9 
    Seitenanfang
    - 177 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Thomas Kugelmeier, Kunsterzieher
    www.googlemeier.de/index.html   (Neues Fenster)
    Mit interessanten Themenvorschlägen zur Bildbarbeitung (CorelDraw, PhotoPaint), etwas allgemein gehaltenen Listen zu Hardware, Software und Webdesign. Unter "Projekte" werden einige Themen genauer dargestellt.
    Thomas Kugelmeier versucht eine sehr umfassende Seite zu seiner Arbeit als Kunsterzieher und speziell dem Einsatz neuer Techniken, es bleibt zu hoffen, dass er für den Ausbau genügend Zeit finden wird.

    eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: ZY729095
    Seite  1.4  2.2 
    Seitenanfang
    - 178 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Ancient Vienne (fr. / engl.)
    www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/vienne/en/index.html   (Neues Fenster)
    Aufwendig gestaltete virtuelle Reise durch das römisch-antike Vienne (Stadt im südosöstlichen Frankreich, bei Lyon).

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: KJ242126
    Seite  1.4  2.3  5.2 
    Seitenanfang
    - 179 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Life in a Medieval Castle (Englisch)
    www.castlewales.com/life.html   (Neues Fenster)
    Eine kompakte Seite, Teil der walisischen Burgenseite: The Castles of Wales
    • Besucherkommentar: Allgemeinverständliche Schilderung für kulturell interessierte Touristen. Attraktive Links

      eingetragen 17. August 2000, Index-Nummer: VA486663
    Seite  1.7 
    Seitenanfang
    - 180 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Anne König/Ella Smolarz: no big deal, 2002
    www.no-big-deal.net/   (Neues Fenster)

     
    Ein Comicfries lässt sich horizontal durch Klicks auf Pfeile bewegen. Die endlose Stadtlandschaft enthält zwei immer gleich im Monitorfeld lokalisierte Beobachtungskameras, dynamische Logos (von Großkonzernen und von Gruppen des Widerstands gegen deren Interessen) und Figuren mit Popup-Sprechblasen, die die Zeit der Studentenrevolte und (ausbleibende, ohnmächtige oder doch erfolgreiche?) spätere Bewegungen gegen globale Wirtschaftsinteressen und ihre sozialen Folgen reflektieren (JavaScript, Flash).

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GJ991821
    Seite  2.7  3.2 
    Seitenanfang
    - 181 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Ernst Fuchs
    http://artrotation.blogspot.com/2010/08/ernst-fuchs.html   (Neues Fenster)

     
    Schöne Bilder des Künstlers des phantastischen Realismus

    eingetragen 25. Mai 2001, Index-Nummer: PO879058
    Seite  2.8  3.3  3.4 
    Seitenanfang
    - 182 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Galerie Andreas Binder, München
    www.andreasbinder.de/   (Neues Fenster)

    Dennis Del Favero Dieter Rehm Izima Kaoru Jochen Niessen Julio Rondo Paul Winstanley Phillipp Lachenmann Rolf Walz Tim Ayres Tim Maguire Ursula Rogg  
    Abbildungen und Texte zu den Künstlern der Galerie:
    Steven Bankhead Tina BerningJan Davidoff Dennis Del Favero Hadrien Dussoix Jason Gringler Tim Maguire Matthias Meyer Jochen Niessen Yigal Ozeri Dieter Rehm Julio Rondo Han Schuil SEO Thomas Stimm Rolf Walz Ian Hartshorne Yu Xu Hong Stefan Hunstein Izima Kaoru Florin Kompatscher Phillipp Lachenmann Haiying Xu Andrius Zakarauskas Paul Winstanley Tim Ayres

    ( http://www.bvdg.de )

    eingetragen 9. April 2002, Index-Nummer: IH260681
    Seite  5.4  5.12 
    Seitenanfang
    - 183 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Decalcomanie Collagen
    www.kunstwerke-design.de/Decal.html   (Neues Fenster)

     
    Schülerarbeiten in einer Zufallstechnik zur Unterrichtseinheit Surrealismus, Jahrg.13, 2003/04

    ( E. Koch )

    eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: IK968322
    Seite  5.8 
    Seitenanfang
    - 184 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 1  

    Leistungskurs Kunst Jgst. 12.2 praktische Hausarbeit: Modell einer Warenverpackung aus Speckstein
    http://ourworld.compuserve.com/homepages/thobu/facharbeit.html   (Neues Fenster)
    Schöne Ergebnisse der praktischen Arbeit (kein schriftlicher Teil)

    eingetragen 30. September 2000, Index-Nummer: RQ594116
    Seite  5.1  5.12 
    Seitenanfang
    - 185 -     populäre Seite   (5 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Kinderzeichnungen - Kleine Galerie der VS Sierning
    www.vssierning.eduhi.at/galerie/index.html   (Neues Fenster)

     
    Seit etwa sechs Jahren fotographiere ich die Kunstwerke meiner Schüler und präsentiere sie in der Galerie. Auf diesem Weg entstand eine große Sammlung von Themen und Techniken, die auch für andere Kunsterzieher von Interesse sein mag.

    ( Helga Heinzlreiter )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: IT899749
    Seite  12.1 
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    - 186 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Ernst Haeckel: Kunstformen der Natur 1899-1904
    http://caliban.mpiz-koeln.mpg.de/haeckel/kunstformen/natur.html   (Neues Fenster)

     
    Wunderschöne Tafeln, und die Natur ist in Ordnung.
    • Besucherkommentar: diese seite ist zu kompliziert aufgebaut, sorry
    • Besucherkommentar: sehr umfangreiches Material; gut eingescannt, eine gute Anregung für "Bio-Design" und Bionik

      eingetragen 17. September 2008, Index-Nummer: YE144866
    Seite  2.7 
    Seitenanfang
    - 187 - (3 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Surrealismus oder die innere Revolution
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/surrealismus.html   (Neues Fenster)
    Der Surrealismus gehört heute zu den populärsten Kunstrichtungen. Die Faszination entspringt dem Rätselhaften und Phantasievollen, welches surrealistische Kunst im allgemeinen verbindet. Als einheitlicher Kunststil ist er schwer fassbar: Diversität scheint vielmehr ein Grundmerkmal des Surrealismus zu sein. Gemeinsam war allen surrealistischen Künstlern ein Interesse an den verborgenen Kräften des Irrationalen und der Kampf gegen die bestehende Moral und Gesellschaft...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
    • Besucherkommentar: Klare und prägnante Darstellung in aller Kürze mit weiteren Links
    • Besucherkommentar: sehr gut

      ( Ulrike Johnson )

      eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: WC171478
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 188 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Raffael in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/R/raphael/raphael.html   (Neues Fenster)

     
    97 Bilder in guter Qualität, Kommentare dazu und eine kurze Biografie auf Englisch
    • Besucherkommentar: ganz in Ordnung, hab das gefnden was ich brauchte, wenn auch nicht alles

      eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: FL836090
    Seite  5.6 
    Seitenanfang
    - 189 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
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    Anmerkungen zur Kunstbetrachtung im Unterricht. Mit vier exemplarischen Vorschlägen zur Unterrichtsmethodik
    www.sotaschu.fn.schule-bw.de/material/kunst/bildbetrachtung/kunst.html   (Neues Fenster)

     
    Vorgestellt im Rahmen der schulartübergreifenden Lehrerfortbildung Bildende Kunst (Schulkunst) des Oberschulamtes Tübingen im Frühjahr 1998:
    1. Zur didaktischen Relevanz der Kunstbetrachtung
    2. Formen der Kunstbetrachtung
    2.1 Wissenschaftsorientierter Ansatz
    2.2 Zur Gestaltung von Wahrnehmungprozessen und zur Wahrnehmungsförderung.
    2.3 Als Zugang zu unterschiedlichen Kunstformen.
    2.4 Zur Wissensvermittlung.
    2.5 Als methodisches Prinzip.
    3. Vier exemplarische Vorschläge zur Unterrichtsmethodik.
    3.1 "Wiener mélange".
    3.2 Kunst und Musik.
    3.3 Spielen vor einem Bild - zu einem Bild.
    3.4 Einem Bild "antworten".
    4. Literaturhinweise (Auswahl)

    eingetragen 10. März 2006, Index-Nummer: NB380340
    Seite  3.2  2.9 
    Seitenanfang
    - 190 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Katsushika Hokusai
    www.csse.monash.edu.au/~jwb/ukiyoe/hokusai.html   (Neues Fenster)

     
    Eine schöne Seite vor allem zu den Fuji-Drucken, es gibt aber auch anderes zu entdecken - kaum Text
    • Besucherkommentar: Gut wenn man ein Bilder braucht. Schöne Bilder!!

      eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: JE246887
    Seite  1.4  6.5 
    Seitenanfang
    - 191 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Amiens Cathedral Project
    www.learn.columbia.edu/Mcahweb/index-frame.html   (Neues Fenster)

     
    Es gibt einige computer-generierte 3D-Ansichten der Kathedrale, hauptsächlich wohl um für das 13-Minuten-Video zu werben. Interessant ist aber auch das Imaging-Project unter www.columbia.edu/imaging/html/marc/amiens/amiens-marc.html, wo es ganze Serien sukzessiver Aufnahmen des Gebäudes gibt (nur etwas mühsam sich dort hindurch zu bewegen)
    • Besucherkommentar: evtl. ganze Höhe bei Innenansichten?

      eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: LS976776
    Seite  1.3  2.3 
    Seitenanfang
    - 192 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Web Gallery of Art: Skulptur
    www.wga.hu/tours/sculptor/index.html   (Neues Fenster)
    Zahlreiche Skulpturen von 1200 bis 1750 in chronologischer Ordnung, untergliedert und mit kurzen Kommentaren (auf Englisch).
    • Besucherkommentar: Teilangebot der sehr umfangreichen Datenbank http://www.wga.hu/index1.html, in der 6500 Kunstwerke aus der Zeit zwischen 1100 und 1750 in guter bis sehr guter digitaler Qualität versammelt sind.

      eingetragen 22. Januar 2000, Index-Nummer: KN331115
    Seite  4.2 
    Seitenanfang
    - 193 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Orientierungshilfen Kunst
    www.uni-kiel.de/ub/Faecher/kun.html   (Neues Fenster)
    Fachspezifische Internet-Links der Uni Kiel, sauber geordnet und wertvoll.
    • Besucherkommentar: die gute Sortierung läßt mehr vermuten, als tatsächlich dahintersteckt

      eingetragen 23. August 1999, Index-Nummer: UU831176
    Seite  1.1  2.3  4.3 
    Seitenanfang
    - 194 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Kleines Wörterbuch der Verkündigungsmalerei
    www.picatrix.de/Natus/Wbuchstrt.html   (Neues Fenster)
    Texte zu den Stichwörtern: Apokryphen Brunnen Bücher Cogitatio Compositione Conturbatio Demut Engel Licht-und Leuchtwesen Farbe Fenster Gärten Gesten Gürtel Humiliatio Interrogatio Jungfrau Kontemplation Licht Lippi Filippo Literatur Lukasevangelium Mäntel Maria Matrix Meritatio Ohren Personal Pflanzen Predigten Quellen Räume Säulen Schauspiele Tauben Unbeflecktheit Vasen Zentralperspektive

    ( http://www.picatrix.de )

    eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: PD581542
    Seite  1.2 
    Seitenanfang
    - 195 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Von Holzschnitten und Holzstichen
    www.klaus-kramer.de/Artikel/Holzschitt/Holzschnitt_1_top.html   (Neues Fenster)

     
    Liebevolle und interessante webseite zu hlozschnitten und holzstichen, die sich mit der vorgeschichte, den blockbüchern, dürer und die kunst des holzschnittes der renaissance und vom ausdrucksmittel der kunst zum typographischen handwerk beschäftigt:
    Zur Vorgeschichte des Holzschnitts
    Blockbücher
    Dürer und die Kunst des Holzschnitts in der Renaissance
    Vom Ausdrucksmittel der Kunst zum typografischen Kunsthandwerk
    Thomas Bewick erfindet den modernen Holzstich

    ( sr.trinks@ana-mail.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: NW893157
    Seite  1.2  3.2 
    Seitenanfang
    - 196 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Käthe Kollwitz - Grafikauswahl
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/sondereinsaetze/kaethe-kollwitz.html   (Neues Fenster)

     
    8 Abbildungen

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: WQ908020
    Seite  1.4  2.1 
    Seitenanfang
    - 197 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Stonepages.com (engl. / it.)
    www.stonepages.com/   (Neues Fenster)

     
    Sehr schöne private Seite mit einem großen Fundus an Fotos und kurzen Informationen zu europäischen Megalithbauten. Bezieht sich dabei hauptsächlich auf die britischen Inseln, geht daneben auch auf Frankreich und Italien ein. Jeweils mit Informationen zur Erreichbarkeit der Megaltihen. Dazu gibt es jede Menge weiterführender Links und mehrere Foren.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: WH679626
    Seite  2.8  3.3  3.4 
    Seitenanfang
    - 198 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Galerie Andreas Baumgartl, München
    www.andreasbaumgartl.de   (Neues Fenster)

    Victor Mira Karl Hofer Salome Pablo Picasso Sam Francis Siegfried Anzinger Rainer Fetting Raimund Girke Dieter Hacker K.H. Hödicke Jörg Immendorff, Cafe de flore Gerhard Merz Christa Näher Aribert von Ostrowski A.R. Penk Arnulf Rainer Karl Manfred Rennertz Andreas Schulze Anselm Stalder Günther Uecker Bernd Zimmer Hermann Albert Hans Peter Adamski Horst Antes  
    Jetzt gibt es einen (bebilderten!) Künstlerindex, außerdem hat man in Rückschauen auf vergangene Ausstellungen Zugriff auf viele Abbildungen von:
    Hans Peter Adamski, Hermann Albert, Horst Antes, Siegfried Anzinger, Allan d´Arcangelo, Eberhard Bosslet, Michael Buthe, Walter Dahn, Luciano Castelli, Sandro Chia, Jean Cocteau, Nicola de Maria, Martin Disler, Felix Droese, Gia Edzgveradze, Rainer Fetting, Sam Francis (eigene Ausstellung mit vielen Abbildungen und kurzer Biografie), Omar Galliani, Raimund Girke, Dieter Hacker, K.H. Hödicke, Karl Hofer (sehr ausführlich), Jörg Immendorff, Allen Jones, Thomas Karsten, Astrid Klein, Gerhard Merz, Helmut Middendorf, Viktor Mira (mit Text), Christa Näher, Helmut Newton, Aribert von Ostrowski, Mimmo Paladino, Pablo Picasso (mit Text zur Ausstellung), Oliviero Rainaldi, Mimmo Rotella, A.R. Penk, Norbert Prangenberg, Arnulf Rainer, Karl Manfred Rennertz, Salome (mit Text), Paula Schön, Andreas Schulze, Volker Tannert, Anselm Stalder, Tino Stefanoni, Angelica von Stülpnagel, Günther Uecker, Isolde Wawrin, Tom Wesselmann, Bernd Zimmer

    ( http://www.bvdg.de )

    eingetragen 9. April 2002, Index-Nummer: AO756652
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 199 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Sandro Botticelli in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/botticelli/botticelli.html   (Neues Fenster)

     
    67 Abbildungen in (meist) guter Qualität über Thumbnails wählbar. Dazu eine Biografie und Notizen zu Bildern (englisch)

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: TM107452
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 200 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Francisco de Goya y Lucientes in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/G/goya/goya.html   (Neues Fenster)

     
     
    146 Bilder, dabei Caprichos und Desastre de la Guerra, Notizen zu den Bildinhalten und eine Biografie

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: GH109863
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 201 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    William Hogarth in Olga's Gallery (54 Abbildungen)
    www.abcgallery.com/H/hogarth/hogarth.html   (Neues Fenster)

     
    Biografie und viele Abbildungen

    eingetragen 26. Februar 2001, Index-Nummer: ZU967926
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 202 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Hans Holbein der Jüngere (1497 - 1543) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/H/holbein/holbein-2.html   (Neues Fenster)

     
     
    60 Bilder und eine kurze Biografie

    eingetragen 5. Januar 2002, Index-Nummer: NN800628
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 203 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Ilya Repin (1844-1930) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/R/repin/repin.html   (Neues Fenster)

     
     
    94 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie (englisch)

    eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: UY558837
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 204 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Peter Paul Rubens in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/R/rubens/rubens.html   (Neues Fenster)

     
     
    127 (!) Bilder, so etwa auch der komplette Medici-Zyklus, eine kurze Biografie und viele Notizen zu den Bildinhalten

    eingetragen 8. Januar 2002, Index-Nummer: LA406738
    Seite  3.2  1.4 
    Seitenanfang
    - 205 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Karl Friedrich Schinkel - Förderverein Bauakademie
    www.schinkelsche-bauakademie.de/ziele.html   (Neues Fenster)
    Der Förderverein Bauakademie betrachtet den Wiederaufbau der Bauakademie als Auftrag von nationaler Bedeutung.
    Die Seite gibt Informationen und und Material zur Geschichte der Bauakademie
    • Besucherkommentar: Fotos und Zusatzinformationen über das jeweilige Gebäude könnten besser sein

      eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: HS676452
    Seite  3.2  1.1  2.5  5.6 
    Seitenanfang
    - 206 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Vermeer: Ansicht von Delft
    http://kalden.home.xs4all.nl/verm/view/Vermeer_Delft_haupt.html   (Neues Fenster)

     
    The 'View of Delft' by Johannes Vermeer, a guided art history tour through this painting.
    • Besucherkommentar: cool


    eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: OK311676
    Seite  3.3  3.4  2.8 
    Seitenanfang
    - 207 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Galerie Art Studio 1, 21717 Deinste
    www.artstudio1.de/   (Neues Fenster)

     
    Daten und Abbildungen zu: Günter Dohr Raimer Jochims HD Schrader Susanne Fleischhacker Wulf Kirschner Rainer Splitt Dieter Froelich Christina Kubisch Piet Trantel Rupprecht Geiger Gerhard Mantz (interessante Ausstellungs-Animation) Rudolf Valenta Bernd Hahn Lienhard von Monkiewitsch Hans Albert Walter Roger Hahn Rolf Nolden Jürgen Wegner Daniel Hausig Julian Opie Ludwig Wilding Ottmar Hörl Frank Rosenthal Harald Zilly Edda Jachens Ricardo Saro Anette Ziss

    ( http://www.bvdg.de )

    eingetragen 8. April 2002, Index-Nummer: TZ338684
    Seite  4.2  8.2  12.1 
    Seitenanfang
    - 208 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Kunstmarkt-Magazin
    www.kunstmarkt.de   (Neues Fenster)
    Eine umfangreiche Seite zur Vermarktung von Kunst über das Internet - bietet sich für eine Analyse an.
    Mittlerweile (Juni 2001) ist auf dieser Seite ein üppiges Zusatz-Service-Angebot zu finden, das alleine schon einen Besuch lohnt.(Termine, Künstler, Kalender, Adressen...)
    dazu:
    Was kostet Kunst im Cyberspace?
    http://www.heise.de/tp/artikel/2/2396/1.html
    'Der Kunstmarkt wird völlig anders'

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: TT687286
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 209 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    iX-Artikel
    www.heise.de/ix/artikel/9509/WebArt.html   (Neues Fenster)
    Artikel der Zeitschrift iX zum Thema "Über die Ästhetik des Verschwindens: Kunst im World Wide Web".
    • Besucherkommentar: sehr unterhaltsamer und anregender Aufsatz mit weiterführenden Ideen und Links

      ( Atelier KUNSTKOMM.T! )

      eingetragen 9. September 1999, Index-Nummer: NI399169
    Seite  5.1  5.2  5.10  1.8 
    Seitenanfang
    - 210 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Tips for improving your handwriting
    www.paperpenalia.com/handwriting.html   (Neues Fenster)

     
    Tipps für das richtige Schreiben und die Haltung des Schreibgerätes (auf Englisch)

    eingetragen 30. November 2008, Index-Nummer: UY575775
    Seite  5.1  5.5  5.10  9.2 
    Seitenanfang
    - 211 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Betrachten, Beschreiben und Beurteilen von Kunstwerken
    www.dagmarwilde.de/bspmez/mirojud.html   (Neues Fenster)
    "Blau II" von Joan Miró (1961): Bildnerisches Umsetzen einer Textvorlage und Beschreibung eines Bildgegenstandes. Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, "Blau II" von Joan Miró (1961)
    (4. Klasse, Andrea Judt Februar 1998, keine Abbildungen)

    eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: KJ485198
    Seite  6.9  12.1 
    Seitenanfang
    - 212 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    Der Wille zum Aussehen
    www.picatrix.de/DerWille/DerWilleStrt.html   (Neues Fenster)
    Der Wille zum Aussehen hat offensichtlich Spaß am Experimentieren mit Gesichtshälften geweckt. Demnächst wird von Studenten der Hfbk in Hamburg der FC.St.Pauli dieser Prozedur unterzogen.

    ( www.picatrix.de )

    eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: FN884887
    Seite  5.6 
    Seitenanfang
    - 213 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    (eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)

    Beschreibung einer Zeichnung von Michelangelo
    www.kunstunterricht.de/kusem/lk/zeich/michset.htm   (Neues Fenster)

     
    Eine HTML-Seite zur Bildinterpretation, inkl. weiterführender Links
    • Besucherkommentar: von einer Kunsterzieherin aus Südtirol/I: Ich finde die Initiative, Material zugänglich zu machen, sehr gut und die Form praxisnahe. Linkangaben sind zusätzlich zeitsparend für jede/n Kunsterzieher/in. Dankeschön.

      ( Ulrich Schuster )

      eingetragen 14. Dezember 1999, Index-Nummer: UI991821
    Seite  5.6 
    Seitenanfang
    - 214 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  

    (eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)

    Tischbein: Goethe in der Campagna
    www.kunstunterricht.de/kusem/lk/tisc/tischb.htm   (Neues Fenster)

     
    Eine HTML-Seite zur Bildinterpretation, inkl. weiterführender Links

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 14. Dezember 1999, Index-Nummer: ZU455383
    Seite  2.2 
    Seitenanfang
    - 215 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  
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    Römische Kunst (engl)
    http://web.archive.org/web/20050204044850/http://harpy.uccs.edu/roman/html/roman .html    (Neues Fenster)

     
    Römische Kunst, Architektur, Malerei, Skulptur geordnet nach Epochen. Zahlreiche Abbildungen, die über Thumbnails erreichbar sind.

    eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: PX847290
    Seite  3.2  1.6  2.7 
    Seitenanfang
    - 216 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  
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    Joseph Beuys Online Guide
    http://web.archive.org/web/20050428055243/http://my.formstreng.net/athena/frame3 -3.html    (Neues Fenster)
    • Besucherkommentar: offenbar komplettes Werkverzeichnis mit zahlreichen Aufsätzen zu Beuys und seiner Philosophie, aber leider ohne Abbildungen
    • Besucherkommentar: Es handelt sich ünrigens nicht um ein Werkverzeichnis, sondern um ein komplettes Stichwort-Verzechnis zu Themen, die im Rahmen von Beuys' Kunst-Theorie bedeutsam sind. Das Verzeichnis existiert in Deutsch und Englisch und verweist auf Interviews mit Beuys, wo man dann nachschlagen kann, was Beuys zu dem jeweiligen Thema gesagt hat. Daneben finden sich - wie treffend erwähnt - einige wissenschaftliche Texte und Dialoge zu Beuys auf der Seite.

      eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: WC451416
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 217 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 2  
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    Arbeitsstelle Computergrafik und Ästhetische Erziehung
    http://web.archive.org/web/20050301072435/www.hbk-bs.de/home/Page802.html   (Neues Fenster)
    Veröffentlichungen der Arbeitsstelle Computergrafik und Ästhetische Erziehung (ACE). Texte stehen zum Herunterladen bereit. Die Arbeitsstelle Computergrafik und ästhetische Erziehung ist eine Einrichtung der HBK Braunschweig zur Forschung, Entwicklung und Lehre im Bereich der Neuen Medien im Zusammenhang ästhetischer Bildung und Erziehung.
    • Besucherkommentar: praktisch alle Veröffentlichungen (auch aktuelle) von Henning Freiberg; leider nur wenige davon zum Runterladen

      ( Atelier KUNSTKOMM.T! )

      eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: IZ395080
    Seite  1.1  5.3  5.4  5.13 
    Seitenanfang
    - 218 -     populäre Seite   (4 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Küppers' Farbenlehre
    www.kuepperscolor.de   (Neues Fenster)

     
    "In der Vergangenheit hat es viele Farbenlehren gegeben. Sie sind meistens durch empirische Branchenerfahrungen, durch individuelle Beobachtungen, durch Hypothese oder durch Intuition entstanden. Jetzt verfügen wir über neue gesicherte Erkenntnisse, die zur der folgenden logischen und beweisbaren Farbenlehre führen."
    • Besucherkommentar: Habe mir die Bücher Schule der Farben und Harmonielehre der Farben (dumont- Verlag) gekauft. Ich kann die Seite und die Bücher wirklich weiterempfehlen.
    • Besucherkommentar: Sehr gut geeignet für den BE-Unterricht


    ( Peter Hollensteiner )

    eingetragen 8. März 2001, Index-Nummer: JX745849
    Seite  1.3  1.4 
    Seitenanfang
    - 219 - (3 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Digital Imaging Project (über 240 Namen)
    www.bluffton.edu/~sullivanm/index/index.html   (Neues Fenster)
    Kunsthistorische Abbildungen zur europäischen und nordamerikanischen Architektur und Skulptur von der Antike bis zur Postmoderne. Von Mary Ann Sullivan selbst fotografiert und zur Verfügung gestellt.
    • Besucherkommentar: Super. Leider Architekten und Maler gemischt.

      ( Ernst Wagner )

      eingetragen 9. Oktober 2000, Index-Nummer: TQ512390
    Seite  1.5  3.3  9.1 
    Seitenanfang
    - 220 - (3 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Düsseldorfer Fotografie
    www.ruffklasse.de/   (Neues Fenster)

     
    Homepage der Studenten von Prof. Thomas Ruff an der Kunstakademie Düsseldorf

    eingetragen 29. Oktober 2004, Index-Nummer: IN129150
    Seite  4.2 
    Seitenanfang
    - 221 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Art on the Web - WWW links from Boston College
    www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/Artweb.html   (Neues Fenster)
    Sehr guter Startpunkt für eine Internetrecherche, in unserer letzten Beurteilung deutlich zu schwach gewertet. Es gibt eine Vielzahl von eigenen Linklisten zu Unterthemen. Die Themen sind zwar alphabetisch übersichtlich angeordnet, ein einzelner Link aber in der Menge ohne Suchfunktion schwer auffindbar.
  • ursprünglicher KOMMENTAR: ungewöhnliche Sammlung; deswegen ruhig - trotz der relativ kleinen Auswahl - hier mal gucken, wenn man das Gesuchte woanders nicht findet

    eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: XK594482
  • Seite  4.8 
    Seitenanfang
    - 222 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Die größten Bilder im Internet. Die größte Photogalerie in Druckqualität. Ihr Kulturerbe: Das größte Kunstmuseum der Welt
    http://visipix.dynalias.com/index-de.html   (Neues Fenster)
    Van Gogh komplett, Hi-Res. 400 Goyas, 2000 Hokusais. Das ganze Book of Kells in Faksimilequalität. Sofort download. Gratis Copyright für private und kommerzielle Anwendung (sofern der Künstler vor mehr als siebzig Jahren verstorben ist)
    Unter anderem: Book of Kells, Dürer: 305 Abbildungen von Holzschnitten, Ernst Haeckel, Goya: most important works, Gustave Dore: Cervantes Don Quijote, Gustave Dore: Dantes Divina Comedia, Inferno, Hokusai: integral facsimiles, Hokusai: masterpieces (314 Abbildungen), Irak: gestohlene Kunstobjekte, Offizium Madonna, Rembrandt: most important works, Tassili prehistoric rock-paintings, Vincent van Gogh: The Complete works, Abstrakt, Ancient photos, Tiere, Antiquitäten, Architektur, Künstler 1999, Künstler 2000, Zeichnungen, Radierungen, Fantasy art, Folk Art, Möbel, Geschichte, Landschaften, Lithografien, Miniaturen, Pflanzen, Skulpturen, Wandteppiche, Varia
    Außerdem Fotos: Tassili prehistoric rock-paintings, Abstract, Ancient photos, Animals, Antiques, Antiques for sale, Architecture, Backgrounds, Books and Series, Business, Ceramics, Communities, urban, Cosmos, Black hole, Comets, Cosmic objects, Earth, Eclipses, Galaxies, Moon, Planets, Spiral nebulae, Stars, Sun, Supernova, View into the universe, Culture, Decorative objects, Drawings, Engravings, Entertainment, Expositions, Family and occasions, Fantasy art, Fantasy photos, Folk Art, Folklore, Furniture, Graphic art, Health, History, Hobby, Homes, Industry, Jewels, Landscapes and scenics, Lifestyle, Materials, Military, Miniature art, Nature, Paintings, Paper art, Patterns, People, Plant environments, Plants, Political, Politics, Professions, Religion, Science, Sculptures, Sports and Recreation, Symbols, Technology, Textile, Things, Transport, Travel
    Außerdem Clipart zu verschiedenen Themen, das ganze in einem eher schrillen Outfit

    ( hannes.keller@active.ch )

    eingetragen 22. Februar 2004, Index-Nummer: TD984344
    Seite  2.7 
    Seitenanfang
    - 223 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Die Ausstellung "Entartete Kunst"
    www.dhm.de/lemo/html/nazi/kunst/entartet/index.html   (Neues Fenster)
    Seite des Lemo mit guter interner Verlinkung

    eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: SF339569
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 224 - (2 Wertungen): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Friedensreich Hundertwasser
    www.hundertwasserschule.de/47.0.html   (Neues Fenster)
    Der weltbekannte Architekt Friedensreich Hundertwasser baut in der Lutherstadt Wittenberg das Martin-Luther-Gymnasium, einen DDR-Plattenbau, um. Der Landkreis Wittenberg als Schulträger bietet auf dieser Seite einen aktuellen Blick auf das Baugeschehen. Es wird auch Hintergrundinformation und ein Forum geboten.

    ( Atelier KUNSTKOMM.T! )

    eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: YV549560
    Seite  1.1  2.6  5.4 
    Seitenanfang
    - 225 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Goethes Farbenlehre
    www.farben-welten.de/farben-welten/goethes-farbenlehre.html   (Neues Fenster)
    Enthüllung der Theorie Newtons, weitere Texte Goethes wie: Beiträge zur Chromatik, prismatische Erscheinungen im Algemeinen, Besondere prismatische Versuche, Graue Flächen, durchs Prisma betrachtet, Versuch, die Elemente der Farbenlehre zu entdecken u.ä.
    Außerdem eine schöne Linkliste am Ende

    eingetragen 18. Januar 2001, Index-Nummer: FA182800
    Seite  1.6  2.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 226 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Kunst der sechziger Jahre: Aktions- und Konzept Kunst
    http://dreher.netzliteratur.net/1_Aktions-u.Konzeptkunst.html   (Neues Fenster)
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art, 2001:
    Von der Expansion der Künste zu ihrer Reflexion / Von der Aktionsmalerei zum Aktionstheater / Zeitklammern / Events und "`idea´ Happenings" / Konzeptuelle Kunst

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UE791656
    Seite  11.2 
    Seitenanfang
    - 227 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    EMail-Ressourcen für Lehrer
    www..hansenet.de/~fintel/Schule/Mailinglisten_fuer_Lehrer.html   (Neues Fenster)
    Mailinglisten und Newsletter sind für viele Lehrer wichtige Instrumente zum Erfahrungs- und Meinungsaustausch und für die Informationsbeschaffung. Voraussetzung dafür ist aber das Wissen um die vorhandenen Ressourcen. Hier versucht der Deutsche Bildungsserver, Informationen über die Mailinglisten bereitzustellen. (Themen: Allgemeine Listen, Computertechnik an Schulen, Fachbezogene Listen, Schulform /-stufenbezogene Listen, Regionale Listen, Pädagogische Forschung

    eingetragen 22. Januar 2002, Index-Nummer: NV496368
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 228 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    TECFA Genf
    http://tecfa.unige.ch/welcome.html   (Neues Fenster)
    TECFA is an academic unit active in the field of educational technology. It belongs to the School of Psychology and Education of the University of Geneva.
    • Besucherkommentar: Interessante Projekte vor allem zu Kognitionswissenschaften und Mensch-Maschine-Beziehung; (nicht direkt für den Unterricht verwendbar)

      eingetragen 23. August 1999, Index-Nummer: SZ425109
    Seite  2.10 
    Seitenanfang
    - 229 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Internetprojekte Kunsthistorischer Institute
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/bbb/06/index6.html   (Neues Fenster)
    Sommersemester 1997: Dr. Hans Dieter Huber fasst zusammen: "Viele Internetprojekte sind nur intern über den Universitätscampus zugänglich, insbesondere Kursmaterialien (Rice University), Datenbanken und Slide Collections (Princeton, Mappamundi-Projekt und Victoria University).
    Vieles ist nur Dokumentation mit einigen Online- Beispielen. Aber nur wenige Dinge sind wirklich speziell für das WWW entwickelt worden."
    • Besucherkommentar: Es lohnt sich trotzdem.

      eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: NQ331665
    Seite  2.7 
    Seitenanfang
    - 230 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Documenta x Internetprojekte
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/bbb/09/index9.html   (Neues Fenster)
    Sommersemester 1997: Dr. Hans Dieter Huber, Heidelberg, hat eine gelungene Seite zu Künstlern der dX zusammengestellt, neben den documenta-projekten sind auch weitere Web-Sites der Künstler aufgeführt

    eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: XR851837
    Seite  3.3  2.8 
    Seitenanfang
    - 231 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Christa Sommerer & Laurent Mignonneau
    www.interface.ufg.ac.at/christa-laurent/index.html   (Neues Fenster)
    Umfangreiche Werkshow, viele Abbildungen und Erläuterungen, Seite der österreichischen Künstler mit vielen Infos zu Werken, Bio, Ausstellungen etc.
    • Besucherkommentar: inhaltsschwere Seiten mit zahlreichen informativen Texten, Konzept, Abbildungen. Gestaltung etwas einfaltslos
    • Besucherkommentar: Ich finde die schlichte übersichtsseite zu den Werken ganz praktisch.

      ( Raimund Lehmann )

      eingetragen 17. September 2008, Index-Nummer: LG415618
    Seite  4.7 
    Seitenanfang
    - 232 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Karlsruher Virtueller Katalog
    www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.html   (Neues Fenster)
    Der Einstieg in die Literaturrecherche. Von hier aus kann man auch in der Heidelberger Universitätsbibliothek recherchieren, der wichtigsten Adresse für kunstwissenschaftliche Literatur
    • Besucherkommentar: Suche auch in Buchhändlerverzeichnissen, etwas lahm, aber offenbar vollständig

      ( Frank Brenner )

      eingetragen 28. Februar 1999, Index-Nummer: AQ811767
    Seite  6.1 
    Seitenanfang
    - 233 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Erlanger Liste zur Computerkunst
    www.erlanger-liste.de/ressourc/computer.html   (Neues Fenster)
    Gute Beispiele zu den Möglichkeiten der Bilderzeugung und Bearbeitung durch den Computer und Links zur Netzkunst.

    eingetragen 18. September 1999, Index-Nummer: WS799987
    Seite  6.2 
    Seitenanfang
    - 234 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 3  

    Einführung in das Desktop Publishing
    www.fask.uni-mainz.de/cafl/kurse/dtp/dtp-1.html   (Neues Fenster)
    Eine einfache Seite von 1997, die das hält, was ihr Titel verspricht.

    eingetragen 5. September 2000, Index-Nummer: XC595275
    Seite  5.1  8.8 
    Seitenanfang
    - 235 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 4  

    Zeichnen in der Grundschule - Bildnerische Entwicklung von Kindern
    www.dagmarwilde.de/muez/zeichnenkinder.html   (Neues Fenster)
    Diese Site gibt Literaturhinweise und unterrichtspraktische Informationen zur bildnerischen Entwicklung von Kindern im Grundschulalter. Die wichtigsten theoretischen Grundlagen zum Verständnis der Kinderzeichnung werden dargelegt. Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare der Primarstufe konzipiert.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: FX703338
    Seite  5.7 
    Seitenanfang
    - 236 - (1 Wertung): Inhalt: 2
    Gestaltung: 4  

    Interieur in den Epochen Romanik, Gotik, Renaissance und Barock
    www.hausarbeiten.de/archiv/kunst/kunst-text86/kunst-text86.shtml   (Neues Fenster)
    (Schülerreferat) Autor: Stephan Spiess, 11. Klasse, 2001
    • Besucherkommentar: man könnte es bunter und "anziehender" gestalten

      eingetragen 21. August 2001, Index-Nummer: VB392456
    Seite  2.6  8.4 
    Seitenanfang
    - 237 - (1 Wertung): Inhalt: 2  

    Kunstlehre für Frauen im 19. Jahrhundert
    www.victorianweb.org/gender/artschools/training.html   (Neues Fenster)
    Die Site informiert in englischer Sprache knapp darüber, wie es Frauen im 19. Jahrhundert (vor allem in den USA und in Europa) erging, wenn sie Kunst studieren wollten. Ferner finden sich Links zu Künsterinnen des 19. Jahrhunderts.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 24. Juli 2001, Index-Nummer: KG794525
    Seite  5.13  8.3  12.1 
    Seitenanfang
    - 238 - (1 Wertung): Inhalt: 2  

    Kindermuseen
    www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=123   (Neues Fenster)
    Im Text "Fitnesscenter der Sinne" wird dargestellt, dass Kinder anders lernen. Kein Wunder, dass sie sich in Museen langweilen, in denen sie nur mit den Augen ihre Neugierde stillen dürfen. Spezielle Kindermuseen, in denen Anfassen und Ausprobieren ausdrücklich erwünscht ist, schließen eine wichtige Lücke in der kulturellen Jugendbildung. Sie sind auch kunstpädagogische Arbeitsfelder.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 21. November 2001, Index-Nummer: WW616149
    Seite  7.1  6.7 
    Seitenanfang
    - 239 - (1 Wertung): Inhalt: 2  

    UltraEdit: Ein guter Editor auch für HTML
    www.ultraedit.com/   (Neues Fenster)
    Es ist ja gar nicht so schwer, HTML-Seiten für das Internet mit der Hand zu schreiben, einfacher wird das noch mit einem geeigneten Editor dafür wie zum Beispiel dem grundsoliden UltraEdit-Editor, den es auch in Deutsch gibt. Neben HTML kennt dieser Editor noch eine Reihe an Programmiersprachen, deren Syntax er farbig markieren kann und wo er passende Einrückungen zur Ubersichtlichkeit einbauen kann. Solide heißt auch, dass man zum Beispiel zwanzig Dateien gleichzeitig öffnen kann, um in allen eine bestimmte Adresse auszuwechseln.

    eingetragen 15. Februar 2000, Index-Nummer: YG831634
    Seite  8.4 
    Seitenanfang
    - 240 - (1 Wertung): Inhalt: 2  

    Alfred Lichtwark
    www.hamburger-kunsthalle.de/archiv/seiten/lichtwark.html   (Neues Fenster)
    Einer der führenden Vertreter der Kunsterziehungsbewegung, Alfred Lichtwark (1852-1914), Direktor der Hamburger Kunsthalle und Vorkämpfer der deutschen Kunstpädagogik, ist diese Site mit kurzen biografischen Angaben gewidmet. Lichtwark trat vor allem für eine Öffnung der Kunstvermittlung in der Form ein, dass der versuchte, eine kindgerechte, dialogische und zugleich anspruchsvolle Herangehensweise von Kindern an zeitgenössische Kunst anzuregen. Laienarbeiten, wie Amateurfotografie und -malerei, stellte Lichtwark zudem in der Kunsthalle aus.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 25. November 2000, Index-Nummer: LX605987
    Seite  1.10  4.3  5.6 
    Seitenanfang
    - 241 - (1 Wertung): Inhalt: 3
    Gestaltung: 2  

    Gabriele Schmid: Illusionsräume (auch als PDF)
    www.gabrieleschmid.de/diss/home.html   (Neues Fenster)

     
    Hendrik Willem Mesdags Panorama von Scheveningen, Claude Monets Nymphéas in der Orangerie zu Paris, Holographische Installationen von Philippe Boissonnet und Die Klosterkirche St. Ursula in Straubing von Cosmas Damian und Egid Quirin Asam
    - Konstruktionen und Vermittlungsstrategien -
    Berlin, 1999

    eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: LR581054
    Seite  3.3  1.1 
    Seitenanfang
    - 242 - (1 Wertung): Inhalt: 3
    Gestaltung: 2  

    Gerhard Richter beim "ifa"
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/gerhard-richter.html   (Neues Fenster)

     
    5 Abbildungen und biografische Begleittexte

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: AQ674438
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 243 - (1 Wertung): Inhalt: 3
    Gestaltung: 2  

    Cultronix
    http://cultronix.eserver.org/default.html   (Neues Fenster)
    Cultronix ist ein interdisziplinäres Kunst-Journal und ein Journal über kulturelle Studien. Es behandelt kritische Streitfragen zeitgenössischer Institutionen und Praktiken.
    • Besucherkommentar: ganz nett gemachte Online-Zeitschrift; Nutzen für den praktizierenden Kunstpädagogen aber gering

      ( Atelier KUNSTKOMM.T! )

      eingetragen 9. September 1999, Index-Nummer: TI266326
    Seite  5.1  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 244 - (3 Wertungen): Inhalt: 3
    Gestaltung: 3  
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    Web-Archiv
            - unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / /

    Ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht
    http://web.archive.org/web/20061021064100/www.sanford-artedventures.com/teach/te ach.html    (Neues Fenster)
    Auf dieser Site finden sich 16 ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht, übersichtlich dargestellt von der ersten bis zur achten Klasse. Auch wenn der Text in englischer Sprache verfasst ist und nicht alles "eins zu eins" übernommen werden muss, enthält sie dennoch Anregungen für den eigenen Unterricht.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 24. Juli 2001, Index-Nummer: CB691741
    Seite  1.6  2.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 245 - (3 Wertungen): Inhalt: 3
    Gestaltung: 3  

    Dieter Mersch: Vom Werk zum Ereignis. Philosophie der Gegenwartskunst
    http://nyitottegyetem.phil-inst.hu/kmfil/MERSCH/kunst_t.htm   (Neues Fenster)
    Fünf Vorlesungen
    1. Reflexion und Performativität. Ausbruch der Kunst aus dem Ghetto der Avantgarde
    2. Das Mystische: Der Dadaismus
    3. Das Politische: Der Surrealismus
    4. Beuys humanistischer Kunstbegriff und die Universalisierung des Politischen
    5.
    Cages Radikalisierung des Zufalls und die Ethik des Responsiven
    • Besucherkommentar: alles komplett besch.. ob das ernst gemeint war?
    • Besucherkommentar: Nicht für die Schule geeignet, sondern für die universitäre Lehre


    ( PD Dr.phil.habil Dieter Mersch )

    eingetragen 21. November 2004, Index-Nummer: NU905578
    Seite  8.2 
    Seitenanfang
    - 246 - (2 Wertungen): Inhalt: 3
    Gestaltung: 3  

    Art and Computers
    www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/links/computerart.html   (Neues Fenster)
    Eine Link-Liste mit lauter Seiten zum Thema Kunst und Computer: Wie Kraut und Rüben durcheinandergewürfelt könnte man eine Horde Neugieriger einfach stöbern lassen.
    • Besucherkommentar: Es bringt nicht viel, nur Adressen aufzulisten. Eine übersicht unter bestimmten Gesichtspunkten wäre besser.

      eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: NA860290
    Seite  1.3  4.2 
    Seitenanfang
    - 247 - (1 Wertung): Inhalt: 3
    Gestaltung: 4  

    WWW Virtual Library: Ceramic Arts
    www.ikts.fraunhofer.de/vl/VL.artistic.ceramics.html   (Neues Fenster)
    Eine umfangreiche Linkliste zur Keramik
    • Besucherkommentar: versammelt alles, was irgendwie mit dem Thema zu hat: also Interessantes, Gutes und schlicht Schrott. Nur bei speziellem Interesse von Nutzen

      eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: VO923858
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 248 - (1 Wertung): Inhalt: 3
    Gestaltung: 4  

    Jan Vermeer (3)
    www.mystudios.com/vermeer/index.html   (Neues Fenster)
    Verspricht alle Bilder, allerdings hat das bei meinem Besuch nicht geklappt.
    • Besucherkommentar: geht schon, aber umständlich!


    eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: VY873443
    Seite  5.3  5.5  5.10 
    Seitenanfang
    - 249 - (1 Wertung): Inhalt: 3
    Gestaltung: 4  

    Eine Geschichte der Kunst
    www.hgb-leipzig.de/artnine/lehre/gdk/index.html   (Neues Fenster)
    Eine übersichtliche Gliederung der Epochen von Hans Dieter Huber, bricht leider ab vor dem Barock.

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: TN679901
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 250 - (1 Wertung): Inhalt: 4
    Gestaltung: 1  

    Pixologie
    www.pixologie.de/   (Neues Fenster)
    Eine schöne Seite zum Pixel, die als Anregung zur Gestaltung von Webseiten dienen könnte. Allerdings fordert hier der Designer die entsprechende Einstellung(en) vom Betrachter:
    Zitat: Für "Pixologie.de" wird Netscape oder M$ Explorer 4 Für "Pixologie.de" wird Netscape oder M$ Explorer 4 benötigt. Java-Script und Style-Sheets müssen aktiviert sein. Mit einer Ausnahme (QuickTime VR 4) werden keine Browser-PlugIns benötigt - noch nicht. Für die Sichtbarkeit der Navigationsicons muß u. U. das Browserfenster vergrössert werden ..
    oder:
    und Zitat: Der Text passt nicht ins Fenster!
    Ich ahnte, das sowas kommt... Die Standardeinstellung für Schrift sollte auf 12 pt gesetzt werden. Die Pixologie-Version für ältere Browser ist in Vorbereitung - oder besteht doch kein Bedarf?
    Zitate Ende

    Ich konnte jedenfalls auf meinem Monitor die Bedienungsknöpfe nicht erreichen, so blieb mir nur der Hilfetext zu lesen ;-(

    ( Ernst Wagner / Hermann Ludwig )

    eingetragen 19. September 1999, Index-Nummer: YW501831
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  1.8 
    Seitenanfang
    - 251 - (3 Wertungen): Inhalt: 4
    Gestaltung: 2  

    Desig-n | Typografie-Glossar
    www.desig-n.de   (Neues Fenster)
    Diese Seite ist ein Versprechen: bisher gibt es nur ein kurzes Glossar - kommen sollen: Papier, Werbung, DTP, HTML, CSS, Grafik.
    Ob's mehr wird als ein Werbehäkchen einer Werbeagentur?
    • Besucherkommentar: eurer bewertung kann ich mich nicht anschliessen. ausser dem typografie bereich hats auch noch einen bereich für werbebegriffe und für suchmaschinen. äusserst hilfreich!
    • Besucherkommentar: Haben's dann auch noch mal ausprobiert (Stichprobenartig "Suchmaschinen", Buchstabe "g". Möchten momentan noch bei unserer Beurteilung bleiben.

      ( info@desig-n.de )

      eingetragen 23. Februar 2002, Index-Nummer: OX219665
    Seite  1.4  2.3 
    Seitenanfang
    - 252 - (1 Wertung): Inhalt: 4
    Gestaltung: 3  

    Reichenau - ein besonderes Kulturzentrum des frühen Mittelalters
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/reichenau.html   (Neues Fenster)
    Umgeben von idyllischer Landschaft liegt auf einer kleinen Insel im Bodensee die ehemalige Benediktinerabtei Reichenau. Wo sich heute die Touristen tummeln befand sich vor 1000 Jahren ein kulturelles Zentrum des Abendlandes, von dessen Blüte heute noch erhabene Bauwerke und herausragende Kunstwerke zeugen. Wegen ihrer kulturellen Bedeutung wurde die Insel mit ihren drei Kirchen kürzlich in das Weltkulturerbe aufgenommen...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
    • Besucherkommentar: Seehr trivialer Kurzüberblick; eher für Touristen geeignet...

      ( Ulrike Johnson )

      eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: WK584838
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 253 - (1 Wertung): Inhalt: 4
    Gestaltung: 4  

    Paul Wunderlich
    www.wolman.co.uk/pages/artistbiog/all/w/118.html   (Neues Fenster)
    Seiten einer kommerziellen Online-Gallerie: kurzer bibliografischer Abriss und einige Grafiken (mit Preisangaben)

    eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: TO225952
    Seite  2.10  4.3 
    Seitenanfang
    - 254 - (23 Wertungen): Inhalt: 4
    Gestaltung: 4  

    Das große Kunstlexikon von Hartmann
    www.beyars.com/kunstlexikon/lexikon_a_1.html   (Neues Fenster)
    auch aufhttp://kunstlexikon.faz.net
    Das große Kunstlexikon online von BeyArs steht ab sofort unentgeltlich zur Nutzung bereit. Es enthält ca. 10.000 Begriffe aller Epochen der Kunstgeschichte mit unzähligen Literatur- und Quellenangaben.
    Dieses Lexikon ist sicherlich das bei weitem umgangreichste Kunstlexikon im Deutschen Sprachraum, das Lernenden, nicht nur für Kunst, sondern auch in Geschichte und Philosophie gute Dienste leisten könnte.
    (leider ohne Abbildungen)
    • Besucherkommentar: Begriffe und Definitionen sind sehr gut umschrieben, es fehlen aber klare Bilder
    • Besucherkommentar: ungenügend für den Inhalt - auf den Suchbegriff "Maschinenkunst" erhalte ich als Definition "Sammelbezeichnung für * kunstgedrechselte Objekte" erhalte und nicht einmal einen kleinen Hinweis auf Tatlin, dann fäält mir dazu nichts sinnvolles mehr ein. Vielleicht nur ein zufälliges Ergebnis ....
    • Besucherkommentar: Total schlecht
    • Besucherkommentar: Hier macht baer jemand schlechter als es ist - ich finde ganz sinnvolle Zusammenfassungen und gute Querverlinkungen
    • Besucherkommentar: das war wohl nichts
    • Besucherkommentar: Also, ich finde diese Seite sehr nützlich. Wenn man bestimmte Begriffe und Erklärungen für den Kunstunterricht sucht, ist die Seite wirklich gut geeignet.
    • Besucherkommentar: sie müssen mehr informationen bei den bildern hinschreiben

      ( Dr. Martin Pálffy )

      eingetragen 30. März 2003, Index-Nummer: HV340057
    Seite  1.4  2.6 
    Seitenanfang
    - 255 - (1 Wertung): Inhalt: 5
    Gestaltung: 4  

    Die Verwandlung von Paris
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/paris.html   (Neues Fenster)
    Das Paris, wie wir es heute kennen und lieben, ist zu einem großen Anteil eine Schöpfung des 19. Jahrhunderts. Damals wurde unter Napoleon III. und dem Prefekten Haussmann der gewaltige Kraftakt unternommen, das mittelalterliche Paris in die modernste Stadt Europas umzuwandeln...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UC491821
    Seite  4.4  2.3  2.10 
    Seitenanfang
    - 256 - (2 Wertungen): Inhalt: 5
    Gestaltung: 5  

    Die Kleider der Passion. Für eine Ikonographie des Kostüms
    http://edoc.hu-berlin.de/dissertationen/kunstgeschichte/reichel-andrea/HTML/reic hel.html    (Neues Fenster)
    umfangreiche Dissertation von Andrea-Martina Reichel, 1998
    Im Bewußtsein der KLEIDERBILDER, welche die BILDER DER PASSION in den malerischen Großrauminszenierungen der Simultandarstellungen des Kalvarienberggeschehens im ausgehenden 15. Jh. wiedergeben, möchte die vorliegende Forschungsarbeit am Beispiel der Hamburger Kreuzigungstafel aus St. Katharinen die KLEIDER DER PASSION in ihrer polyvalenten Zeichenfunktion analysieren und im Sinne der im spätmittelalterlichen DRAMA DER PASSSION inszenierten Kostümierung als permanent präsentes Informationsmedium interpretieren, das über die in ihnen eingetragenen MENSCHENBILDER Auskunft zu geben verspricht.
    Dazu im Anhang ausführliche Bildzitate
    • Besucherkommentar: Sehr unübersichtlicher Aufbau der Seite. Man findet sich nicht zurecht in diesem gigantischen Auflistungen von verschiedensten Links. Ein Schrecken für jeden Surfer!

      eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: NR225402
    Seite  8.4 
    Seitenanfang
    - 257 - (1 Wertung): Inhalt: 6
    Gestaltung: 5  

    August Julius Langbehn
    www.bautz.de/bbkl/l/Langbehn.shtml   (Neues Fenster)
    Der antimoderne, kulturkritischer Schriftsteller und Nietzsche-Schüler August Julius Langbehn (1851-1907) veröffentlichte unter der anonymisierenden Bezeichnung "Von einem Deutschen" 1890 erstmals sein Hauptwerk "Rembrandt als Erzieher", das in über 100 Auflagen immer wieder neu gedruckt wurde. Dieses Buch beeinflusste nicht nur die Kunsterziehungsbewegung um 1900 stark, sondern auch große Teile der reformpädagogischen Bewegung in der Weimarer Republik, die Kunsterziehung im Nationalsozialismus sowie die Kunstpädagogik in Deutschland kurz nach dem Zweiten Weltkrieg.
    Die Site gibt die wichtigsten biografischen und bibliografischen Informationen zu Langbehn sowie zu seinen Hauptgedanken.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2000, Index-Nummer: NO885009
    Seite  1.1 
    Seitenanfang
    - 258 -  

    The Ukrainian Icon in the 11th - 16th centuries
    www.christusrex.org/www1/lviv/Gallery/Gallery.Entrance.html   (Neues Fenster)
    Sehr viele chronologisch geordnete Ikonen mit Erklärungen

    eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: YF882995
    Seite  1.1  2.1 
    Seitenanfang
    - 259 -  

    Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 2: Die ältesten Gemälde der Welt
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/hoehlenmalerei.html   (Neues Fenster)
    Unter den ältesten Kunstwerken der Menschheit verbreitet besonders die Höhlenmalerei eine eigentümliche Faszination, der man schwer widerstehen kann. Nachdem in letzten Jahren sensationelle Entdeckungen Bewegung in die Erforschung dieser ältesten Gemälde gebracht haben, ist das Interesse an ihnen so groß wie noch nie...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: JS955017
    Seite  1.1  2.6  5.4 
    Seitenanfang
    - 260 -  

    Philipp Otto Runge - Farbenlehre
    www.hs-augsburg.de/~harsch/germanica/Chronologie/19Jh/Runge/run_kind.html   (Neues Fenster)
    der Text

    eingetragen 18. Januar 2001, Index-Nummer: FG568023
    Seite  1.1  5.6 
    Seitenanfang
    - 261 -  

    World Literature in Painting
    www.abcgallery.com/literature.html   (Neues Fenster)
    Die literarische Basis von Gemälden, etwa Bosch's Narrenschiff. Nicht sehr viel, aber interessant. (auf englisch)

    eingetragen 28. Februar 2001, Index-Nummer: IK497436
    Seite  1.10 
    Seitenanfang
    - 262 -  

    Die UNESCO und das Weltkulturerbe
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/unesco.html   (Neues Fenster)
    Seit November 2000 besitzt Deutschland mit dem Gartenreich Dessau-Wörlitz und der Insel Reichenau im Bodensee zwei neue Weltkulturerbestätten. Ein Anlass das Weltkulturerbe der UNESCO näher zu beleuchten...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: CE835174
    Seite  1.10  2.10 
    Seitenanfang
    - 263 -  

    Spiralen in Natur, Technik und Kunst
    www.mathe.tu-freiberg.de/~hebisch/spiralen/spiralen.html   (Neues Fenster)
    Internet-Projekt zum Thema Spiralen in Natur, Technik und Kunst
    erstellt durch die Schüler Stephan Jaeckel und Sergej Amboni des Beruflichen Gymnasiums für Technik "Julius Weisbach"

    "In diesem Projekt werden verschiedene Arten von ebenen und räumlichen Kurven untersucht, die sich alle unter dem Oberbegriff Spiralen zusammenfassen lassen. Neben der mathematischen Analyse der jeweiligen Kurve werden auch immer Beispiele für ihr Auftreten in der Natur, bei technischen Problemen oder in künstlerischen Arbeiten angegeben."

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 7. November 2002, Index-Nummer: UB474243
    Seite  1.10  2.2  5.6 
    Seitenanfang
    - 264 -  

    Mosaiken in der römischen Provinz Africa
    http://12koerbe.de/mosaiken/mosaiken.html   (Neues Fenster)

     
    Eine Bildergalerie exemplarischer Meisterwerke, Früchte der großen Tunesien-Exkursion (SALF, Februar 2000), allen Latein-, Ethik-, Religions-, Kunst- und Geschichts-Kollegen zum "Herunterladen" und Genießen

    ( Hans Zimmermann )

    eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: IQ667846
    Seite  1.10  2.3  5.6 
    Seitenanfang
    - 265 -  

    Das Mosaik in der Kuppel des Baptisteriums von Florenz
    http://12koerbe.de/mosaiken/baptist.html   (Neues Fenster)

     
    Dazu Erklärungen, Quellen und erweiternde Links

    ( Hans Zimmermann )

    eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: SD403442
    Seite  1.10  2.3  5.6 
    Seitenanfang
    - 266 -  

    Glasfenster des 12. und 13.Jhd. in der Kathedrale Notre Dame in Chartres
    http://12koerbe.de/azur/chartres.html   (Neues Fenster)

     
    Chartres war mit seiner Domschule zur Zeit der Entstehung dieser ältesten der alten Glasfenster ein maßgeblicher Lehrort für Philosophie und Wissenschaften, die hier lehrenden Meister waren die bedeutendsten des 12. Jahrhunderts. Nicht nur der Umbruch von der Romanik zur Gotik, auch der übergang von der mehr neuplatonisch bestimmten Frühscholastik zur aristotelisch geklärten Hochscholastik findet hier einen Keimpunkt.

    ( Hans Zimmermann )

    eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: VO277893
    Seite  1.10  2.4  2.10  4.3  12.1 
    Seitenanfang
    - 267 -  

    Das Puzzle von Assisi
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/assisi.html   (Neues Fenster)
    Vor vier Jahren, am 26. September 1997, erschütterte um 11.42 Uhr ein starkes Erdbeben die italienischen Provinzen Umbrien und Marken. Ganze Dörfer stürzten ein, viele wertvolle Bau- und Kunstdenkmäler kamen zu Schaden. In der Basilika San Francesco Assisi wurden vier Menschen erschlagen, als innerer Gewölbeteilen mitsamt der darauf angebrachten wertvollen Fresken von Giotto und Cimabue zu Boden stürzten. Nach der Tragödie begann für Restauratoren eine Sissifuß-Arbeit, um zu retten, was noch zu retten war...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: CI293884
    Seite  1.10  2.6 
    Seitenanfang
    - 268 -  

    Lady'swww.oir.ucf.edu/bryant/ Book
    www.uvm.edu/~hag/godey/godeytitle.html   (Neues Fenster)
    Eine Unmenge an Stichen zu allen Lebenslagen der Frau, Mode, Moral und/oder Mann. Aus einem Periodikum zur Lebensführung.

    ( Universität Heidelberg )

    eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: MH660675
    Seite  1.2 
    Seitenanfang
    - 269 -  

    Amerikanische Poster
    http://americanart.si.edu/exhibitions/online/posters/mainmenu.html   (Neues Fenster)

     
    Einige Plakate und Erläuterungen, sukzessive durchzuklicken.

    eingetragen 8. Oktober 2000, Index-Nummer: WC715179
    Seite  1.2  1.10  2.3  6.2 
    Seitenanfang
    - 270 -  

    Spätmittelalterliche Bilderhandschriften aus der Bibliotheca Palatina - digital
    www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/kunst/digi/welcome.html   (Neues Fenster)
    Im Besitz der Universitätsbibliothek Heidelberg befinden sich unter anderem 27 spätmittelalterliche Bilderhandschriften aus drei der bekanntesten deutschen Schreibwerkstätten des 15. Jahrhunderts. Darunter ist die sogenannte "Elsässische Werkstatt von 1418" mit sieben Codices, die Hagenauer Werkstatt des Diebold Lauber mit elf Handschriften und die schwäbische Werkstatt des Ludwig Henfflin mit insgesamt neun Manuskripten vertreten.


    eingetragen 18. März 2002, Index-Nummer: HO507598
    Seite  1.2  2.2 
    Seitenanfang
    - 271 -  

    Hercules - Greece's Greatest Hero (engl.)
    www.perseus.tufts.edu/Herakles/index.html   (Neues Fenster)
    Eine kleine Onlineausstellung von Perseus Digital Library über Legenden des griechischen Helden, illustriert anhand griechischer Vasen.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: OJ724517
    Seite  1.2  2.3 
    Seitenanfang
    - 272 -  

    Druckgraphische Buchillustrationen des 15. Jh.
    http://inkunabeln.digitale-sammlungen.de/start.html   (Neues Fenster)
    Druckgraphische Buchillustrationen des 15. Jh. der Bayerischen Staatsbibliothek

    eingetragen 22. Januar 2000, Index-Nummer: HL403656
    Seite  1.2  2.6  5.2 
    Seitenanfang
    - 273 -  

    Dieses war der erste Streich - Wilhelm Busch
    www.br.de/radio/bayern2/wissen/radiowissen/deutsch-und-literatur/wilhelm-busch-d ossier100.html    (Neues Fenster)

     
    Seinem Vater zuliebe ging Wilhelm zunächst zur Polytechnischen Schule nach Hannover, sein Maschinenbaustudium dort schloss er aber nie ab. Stattdessen zog es ihn an die Kunstakademie nach Düsseldorf. Von dort aus war es aber noch ein weiter Weg bis zu seinem Durchbruch als Humorist und seinen farbenreichen Geschichten und Karikaturen, für die er berühmt wurde. Vollständig ausgearbeitetes Unterrichtsmodell mit zusätzlichen Materialien.

    eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: XG150573
    Seite  1.2  3.3  4.1 
    Seitenanfang
    - 274 -  

    Cy Twombly – Lepanto
    http://kath-akademie-bayern.de/archiv-detail/events/cy-twombly-lepanto.html   (Neues Fenster)
    Am 7. Oktober 1571 besiegte die "Heilige Liga", eine Allianz aus spanischen, venezianischen und päpstlichen Truppen, die überlegene Flotte der Osmanen bei Lepanto und leitete damit den Niedergang der osmanischen Vorherrschaft im Mittelmeer ein. Aber was vermag einen abstrakten Künstler wie Cy Twombly an einem historischen Ereignis zu interessieren, das uns allenfalls noch als gut memorierte Geschichtszahl präsent ist?
    Ein Beitrag zur Eröffnung des Museums Brandhorst in München von Carla Schulz-Hoffmann, Mai 2009

    eingetragen 22. August 2010, Index-Nummer: TY201293
    Seite  1.2  4.3  5.10 
    Seitenanfang
    - 275 -  

    Graphische Techniken - Eine Einführung in die verschiedenen Drucktechniken und ihre Geschichte
    www.riat-serra.org/graph.html   (Neues Fenster)
    Martin Riat bietet hier sein Buch in Form von 5 PDF-Dateien vor. Es behandelten verständlich die verschiedenen Techniken. Aus dem Inhalt:
    Hochdruck Photographie Raster Lithographie Lichtdruck Siebdruck Tiefdruck Farbe neue Techniken Signatur graphischer Werke Papier Historische Daten Vokabular Historische Bibliographie Literaturhinweise Alphabetisches Verzeichnis

    ( Martin Riat )

    eingetragen 30. Juni 2003, Index-Nummer: MX552551
    Seite  1.3  1.6  2.7  3.3  4.3 
    Seitenanfang
    - 276 -  

    Robert Smithson und das pittoreske Sublime
    http://dreher.netzliteratur.net/6_LandArt_Smithson2.html   (Neues Fenster)

     
    Thomas Dreher, 1994/Webfassung 2008:
    Kritiker bezeichnen Robert Smithsons Earthworks mal als sublim, mal als pittoresk. Smithson erwähnt Erklärungen der beiden Begriffe bei William Gilpin und Uvedale Price in seinem Text über den New Yorker Central Park. In Smithsons Oeuvre stehen pittoresken Werken nicht nur sublime Projekte gegenüber, sondern `pittoresk sublime´ Arbeiten. Einseitigen kritischen Bewertungen wird die These einer Komplementarität von pittoresken und pittoresk-sublimen Arbeiten entgegen gesetzt.

    eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: WM933532
    Seite  1.3  1.7  6.5 
    Seitenanfang
    - 277 -  

    Digitale Bildhauerei
    www.sculpture.org/documents/webspec/magazine/wsgerm.shtml   (Neues Fenster)
    Originaltitel: "La sculpture numerique", von Christian Lavigne. Zuerst veröffentlicht in der französischen Zeitschrift "Computer Arts" im September 1998. Deutsche übersetzung von Bernd Hendricks

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: PF389556
    Seite  1.3  12.1 
    Seitenanfang
    - 278 -  

    Laurence Hutton Collection of Life and Death Masks - Lebendmasken und Totenmasken
    http://library.princeton.edu/libraries/firestone/rbsc/aids/C0770/   (Neues Fenster)

     
    über 100 Abformungen berühmter Gesichter.

    eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: OH454925
    Seite  1.3  2.1 
    Seitenanfang
    - 279 -  

    Die Wunder Ägyptens, Teil 2: Echnaton und Nofretete
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/nofretete.html   (Neues Fenster)
    Die Büste der ägyptischen Königin Nofretete im Ägyptischen Museum in Berlin nimmt noch heute jeden Besucher gefangen. Gemeinsam mit anderen faszinierenden Ausstellungsstücken des Museums entstammt diese berühmte Skulptur der einzigartigen, nur siebzehn Jahre dauern Epoche unter der Regentschaft des häretischen Pharaos Echnaton...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: II711425
    Seite  1.3  2.3 
    Seitenanfang
    - 280 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 4: Die Naumburger Stifterfiguren
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/naumburg.html   (Neues Fenster)
    Das Gesicht der Uta aus dem Naumburger Dom gehört zu den bekanntesten der westlichen Kunst - und auch wenn sie sich darin nicht ganz mit der Mona Lisa messen kann, so ist sie doch mindestens genauso rätselhaft. Um sie und die anderen elf lebensgroßen Stifterfiguren im Westchor des Domes ranken sich die wildesten Geschichten und Spekulationen. Jahrhunderte lang völlig vergessen, dann Stoff für kitschige Romane, im Nationalsozialismus zu Ikonen des Deutschtums hochstilisiert - welche tatsächliche Geschichte verbirgt sich nun hinter diesen steinernen Gesichtern? ...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: IX928497
    Seite  1.3  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 281 -  

    Anish Kapoor
    www.anishkapoor.com/   (Neues Fenster)

     
    Anish Kapoor: Works Exhibitions Writing Contact Gallery Architecture/Public Social
    Wikipedia: de.wikipedia.org/wiki/Anish_Kapoor

    eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: SG573120
    Seite  1.3  2.9 
    Seitenanfang
    - 282 -  

    African Sculpture
    www.africa.upenn.edu/Sculpture/menu_Sculpt.html   (Neues Fenster)

     
    25 kleine Abbildungen und die Fundorte dazu.

    eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: AP677154
    Seite  1.3  3.3 
    Seitenanfang
    - 283 -  

    SkulpturenLandschaft Hamburg: Moderne Kunst im öffentlichen Raum Hamburg-Bergedorf
    www.skulpturenlandschaft.de/   (Neues Fenster)

     
    Die SkulpturenLandschaft ist eine temporäre Kunstausstellung im öffentlichen Raun von Hamburg-Bergedorf. Sie ist ein KunstProjekt mit nationalen und internationalen Künstlerinnen und Künstlern. Skulpturen, Plastiken, Objekte, Installationen und Land-Art stehen im Kontext mit dem Lebensraum und Alltag des Menschen.
    Es werden Skulpturen, Plastiken, Installationen und LandArt gezeigt und regelmäßig Führungen und Bildhauer-Kurse angeboten.

    eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: ZE818725
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 284 -  

    Islamische Architektur
    www.islamicart.com/main/architecture/index.html   (Neues Fenster)
    Islamische Architektur, darunter auch Arbeiten aus Metall, Holz, Seiten zu Material und Techniken

    eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: FJ321624
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 285 -  

    Woman Architects
    www.bluffton.edu/~sullivanm/women/contents.html   (Neues Fenster)
    Bisher folgende Architektinnen: Aulenti, Gae / Binder, Rebecca L. / Brown, Denise Scott (Venturi, Scott Brown and Associates) / Lin, Maya Ying / Morgan, Julia (mit mehr als 60 Gebäuden) / Torre, Susana

    eingetragen 9. Oktober 2000, Index-Nummer: GZ424011
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 286 -  

    Kleines Architektur- und Kunstlexikon
    www.museumonline.at/1999/schools/via/wiener_neustadt/lexikon/kunst_frame.html   (Neues Fenster)
    Von A bis Z. Wie der Name schon sagt: klein.

    eingetragen 29. November 2000, Index-Nummer: JN525177
    Seite  1.4  2.1 
    Seitenanfang
    - 287 -  

    Die Wunder Ägyptens - Teil 1: Die Pyramiden
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/pyramiden.html   (Neues Fenster)
    Seit der Antike wurde die Pyramiden der alten Ägypter wegen ihrer Größe und Perfektion als ein Wunder menschlichen Schaffens angesehen. Angesichts der gewaltigen baulichen Leistung zweifelten manche sogar daran, dass sie von Menschen errichtet sein könnten. Bis heute liegt noch vieles über die Erbauer im Dunklen - auch wenn es mit Sicherheit keine Außerirdischen waren...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: GK936676
    Seite  1.4  2.1 
    Seitenanfang
    - 288 -  

    Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 3: Riesengräber, Dolmen und Menhire
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/menhire.html   (Neues Fenster)
    Die Architektur ist so alt, wie die Menschheit. Sie begann dort, wo Menschen sich erstmals einen künstlichen Schutz vor der Außenwelt bauten. Mit der Sesshaftwerdung begann sich eine haltbare und differenziertere Architektur zu entwickeln. Und man entdeckte einen neuen Werkstoff, der für die Ewigkeit gemacht war - den Stein. Noch heute stehen diese ältesten Bauwerke der Menschheit uns als Monumente einer fernen Kultur vor Augen...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: GZ122436
    Seite  1.4  2.2 
    Seitenanfang
    - 289 -  

    Der Vesuv - Historische Aufnahmen aus Pompeji
    www.aeria.phil.uni-erlangen.de/galerie_html/vesuv/vesuv_2.html   (Neues Fenster)

     
    Von eigenthümlichem Reize

    eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: EA149108
    Seite  1.4  2.2 
    Seitenanfang
    - 290 -  

    Vom eigenwilligen Leben der Ruinen - Die Akropolis - Photographien und "Fotos" von der Akropolis 1860 bis heute
    www.aeria.phil.uni-erlangen.de/galerie_html/akropolis/galerie3.html   (Neues Fenster)

     
    mit erläuterndem Text - sonst sind die Veränderungen in der Zeit subtil, aber spannend

    eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: ST642272
    Seite  1.4  2.3 
    Seitenanfang
    - 291 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 1: Die Aachener Pfalzkapelle
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/aachen.html   (Neues Fenster)
    Die Aachener Pfalzkapelle: ein Monument, das sich Karl der Große setzte, als Ausdruck eines neuen, christlichen Imperiums, welches das alte Imperium der Römer ablösen und noch übertreffen sollte...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: FE213897
    Seite  1.4  2.3 
    Seitenanfang
    - 292 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 3: Eine Festung Gottes auf Erden - Cluny
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/cluny.html   (Neues Fenster)
    Wer heute nach Cluny nördlich von Lyon fährt, um dort das berühmte Kloster zu besichtigen, wird von der Realität vielleicht enttäuscht sein. Kaum etwas zeugt noch davon, dass hier einmal eine Art Weltwunder des romanischen Mittelalters gestanden hat. Ein Kloster, gebaut als ein Sitz Gottes auf Erden, der aller Welt zeigen sollte, dass neben der geistliche Sphäre Gottes und der Kirche alle weltliche Macht eitel und vergänglich sei...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: MF712677
    Seite  1.4  2.3 
    Seitenanfang
    - 293 -  

    Erfurdia turrita - die mittelalterlichen Kirchen Erfurts
    http://stud-www.uni-marburg.de/~Schmeer/erfurt/welcome.html   (Neues Fenster)
    Eine kunst- und architekturgeschichtliche Präsentation der noch bestehenden und zerstörten Erfurter Kirchen. Erarbeitet von einem Seminar des Kunsthistorischen Instituts der Philipps-Universität zu Marburg, Leitung: Elmar Altwasser

    eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: QO764038
    Seite  1.4  2.3 
    Seitenanfang
    - 294 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 5: Zwischenspiel in Avignon. (Der päpstliche Palast in Avignon)
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/avignon.html   (Neues Fenster)
    Europa im 14. Jahrhundert: Seit undenklichen Zeiten hatten die Päpste in Rom residiert, dort wo der Apostel Petrus begraben war, als dessen Nachfolger sie amtierten. Doch seit Papst Clemens V. lag der päpstliche Sitz in der südfranzösischen Stadt Avignon, wo sie sich einen prächtigen Palast hatten errichten lassen. Dies war um so skandalöser, da sich das Papsttum damit unter den Einfluss des übermächtigen französischen Königs begab. Das Ansehen des Papstes war im Schwinden begriffen - eine Entwicklung, die später zur Reformationsbewegung beitragen sollte...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: RQ430847
    Seite  1.4  2.3  4.8 
    Seitenanfang
    - 295 -  

    Medieval Architecture in France (engl.)
    www.pitt.edu/~medart/menufrance/mainfran.html   (Neues Fenster)
    Bilder der wichtigsten mittelalterlichen Kirchen Frankreichs; erstellt von der University of Pittsburgh.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: NY463989
    Seite  1.4  2.5 
    Seitenanfang
    - 296 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 7: Der Palast des Sonnenkönigs
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/versailles.html   (Neues Fenster)
    Ludwig XIV. hatte die Nase voll von Paris. Es war ein elendiger Moloch, im Inneren voll von schmutzigen Gassen und bewohnt von einem gefährlichen Mob und aufmüpfigen Bürgern. Die Stadt war einfach nicht die rechte Bühne für einen Herrscher wie ihn, für den das Leben einer glanzvollen Theaterinszenierung gleich war, in der er, der Sonnenkönig, die Hauptrolle spielte. Die geeignete Bühne schuf er sich selber. Sie entstand in Form eines neuen Palastes in dem kleinen Vorort Versailles und nie hatte die Welt ein Schloss gesehen, das in so perfekter Weise die absolutistische Herrschaft inszenierte...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: ZC656890
    Seite  1.4  2.6 
    Seitenanfang
    - 297 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 10: Für Volk und Vaterland. Das Völkerschlachtsdenkmal in Leipzig
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/voelker.html   (Neues Fenster)
    Im Süden von Leipzig erhebt sich ein riesiger Koloss, dessen Bewertung den Leipzigern zur Zeit um so mehr Kopfschmerzen bereitet, da er nicht zu übersehen ist. Das größte Denkmal Europas, 1898 - 1913 zum 100-jährigen Gedenken an die Völkerschlacht bei Leipzig errichtet, entstand in einer Zeit, die vom Taumel nationaler Begeisterung erfüllt war. Kurz vor Ausbruch des ersten Weltkrieges, der alle bisher bekannten Kriege an Ausmaßen in den Schatten stellen sollte, wurde hier ironischer Weise einer Schlacht gedacht, die ihrerseits in ihrer Zeit eine bedrückende Superlative darstellte...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: AX611328
    Seite  1.4  2.6 
    Seitenanfang
    - 298 -  

    Das Museum für Naturkunde Die Umsetzung einer neuen Idee in Architektur und Sammlungen
    http://edoc.hu-berlin.de/docserv/buecher/arthistory/meissner-matthias/HTML/   (Neues Fenster)
    Zu Museen und Museumsarchitektur im 19. Jahrhundert.
    Von Matthias Meißner und Kristina Fatke, 2000

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: KO708160
    Seite  1.4  2.6 
    Seitenanfang
    - 299 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 9: Der Republik ein Haus. Das Capitol in Washington
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/capitol.html   (Neues Fenster)
    Amerikanische Architektur wird gemeinhin mit Wolkenkratzern in Verbindung gebracht, der uramerikanischen Erfindung und angemessener Ausdruck des american way of life. Daneben steht jedoch ein anderer Stil, der vielleicht noch uramerikanischer ist, auch wenn er aus Europa importiert wurde: der Klassizismus. Hierin fand die junge Demokratie zu Beginn ihrer Geschichte eine angemessene Form der Darstellung ihrer republikanischen Ideale. Nicht zufälliger Weise ist das wohl meistgezeigte Gebäude der USA ein klassizistischer Bau: das Capitol...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
    • Besucherkommentar: Begründung warum Kl. ist falsch. Die wichtigen Zshg fehlen.

      ( Ulrike Johnson )

      eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: NZ867736
    Seite  1.4  2.6  2.10 
    Seitenanfang
    - 300 -  

    Architektur und Sammlungen der Humboldt-Universität zu Berlin - ein Projekt des Kunstgeschichtliches Seminar
    http://edoc.hu-berlin.de/docserv/buecher/arthistory/HTML/   (Neues Fenster)
    Verschiedene Arbeiten zur Konzeption und der Geschichte der Bauten der Humboldt-Universität zu Berlin
    Herausgeber: Prof. Horst Bredekamp

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: BZ692901
    Seite  1.4  2.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 301 -  

    Saarländische Bahnhöfe des 19. Jahrhunderts
    http://bahnhoefe-im-saarland.2bnew.de/   (Neues Fenster)

     
    Magisterarbeit im Fach Kunstgeschichte an der Universität des Saarlandes von Barbara Neu M. A., 1994. Hier findet man auch einiges Allgemeines zur Bahnhofsarchitektur des 19. Jh. sowie eine umfangreiche Literaturliste. Mit Abbildungen.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: MZ514038
    Seite  1.4  2.7 
    Seitenanfang
    - 302 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 11: Der Berliner Fernsehturm
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/fernsehturm.html   (Neues Fenster)
    Die Mitte Berlins markiert auch nach der Wiedervereinigung weithin sichtbar der 365 m hohe Fernsehturm. Heute, da die Teilung Berlins langsam in Vergessenheit gerät, betrachtet man den Bau zunehmend losgelöst von seinem geschichtlichen Hintergrund. Doch der Fernsehturm ist mehr als nur ein Aussichtsturm und technische Notwendigkeit. Er ist ein Kind der DDR und ohne den Zusammenhang des Kalten Krieges nicht vorstellbar. Die alles überragende "sozialistische Höhendominante" sollte bis in den Westteil Berlins hinein die überlegenheit des Sozialismus verkünden...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: CK511169
    Seite  1.4  2.7 
    Seitenanfang
    - 303 -  

    Nachruf auf ein großes Gebäude - World Trade Center
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/wtc.html   (Neues Fenster)
    Am Dienstag, den 11. September 2001, zerfiel ein Wahrzeichen von New York in Schutt und Asche. Innerhalb weniger Stunden machten Terroristen das einst stolze Symbol des Welthandels und eines der größten Gebäude der Welt zu einem Grab für Tausende von Menschen. Anlass für einen Rückblick auf die Biographie des World Trade Center...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: NI315887
    Seite  1.4  2.7 
    Seitenanfang
    - 304 -  

    Empire State Building
    www.columbia.edu/imaging/html/diap/empire1.html   (Neues Fenster)

     
    Neun historische Fotografien vom Empire State Building im Bau. Ohne Kommentar.

    eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: OD190063
    Seite  1.4  2.8 
    Seitenanfang
    - 305 -  

    Botschaftsbauten und Landesvertretungen in Berlin (60 Namen)
    www.baunetz.de/botschaft/botschaft_start_29881.html   (Neues Fenster)

     
    Das vorliegende Panorama über 49 Botschaften und 14 Landesvertretungen wird projektweise aktualisiert, um der schnellen Entwicklung Rechnung zu tragen.

    eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: JK449798
    Seite  1.4  4.1 
    Seitenanfang
    - 306 -  

    Guggenheim Museum Bilbao
    www.bm30.es/homegug_uk.html   (Neues Fenster)
    Über. Text auch auf Deutsch.

    eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: YL773284
    Seite  1.4  5.10 
    Seitenanfang
    - 307 -  

    Architekturvermittlung
    www.at-s.at/   (Neues Fenster)

     
    arbeitskreis:
    architektur - technik + schule
    das salzburger modell prozesshafter architekturvermittlung
    Ideen für den Unterricht: Website des Vereins Architektur Technik und Schule mit einer Sammlung erpobter Module für die Architekturvermittlung

    eingetragen 21. September 2008, Index-Nummer: YU519470
    Seite  1.4  6.5 
    Seitenanfang
    - 308 -  

    München Projekt
    www.caad.arch.tu-muenchen.de/extern/archoptikum/index.html   (Neues Fenster)
    Architekturstudeten der TU München entwickelten das "München Projekt", einen spannenden Streifzug durch die Baugeschichte der Stadt München. Aufwendige Animationen ermöglichen unterschiedlichste Außen- wie Innenansichten herausragender Bauwerke. Biographien der Architekten, Erläuterungen zur Baugeschichte wie historische Fotografien ergänzen den virtuellen Architekturführer.

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 21. Oktober 1999, Index-Nummer: EP742584
    Seite  1.4  6.5 
    Seitenanfang
    - 309 -  

    Synagogen in Deutschland - Eine Virtuelle Rekonstruktion
    www.cad.architektur.tu-darmstadt.de/synagogen/inter/menu.html   (Neues Fenster)
    Die TU Darmstadt lässt zerstörte Synagogen wieder auferstehen: 14 Synagogen werden in zahlreichen Einzelschritten wieder aufgebaut, wenn auch nur am heimischen Monitor.
    Dennoch bietet sich ein eindruckvolles Bildarchiv, das durch geschichtliche Fakten und Erlaeuterungen noch ergaenzt wird. Empfehlenswert!

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 23. Juli 2000, Index-Nummer: JJ940338
    Seite  1.4  6.5 
    Seitenanfang
    - 310 -  

    3D Spatial Models of Great Buildings
    www.GreatBuildings.com/types/models/spatial_models.html   (Neues Fenster)
    Bei "Great Buildings Online": 3d-Modelle unterschiedlicher Qualität (angegeben). Zum Anschauen muss man das kostenlose "DesignWorkshop Lite" herunterladen und installieren.

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: QJ850860
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 311 -  

    Das Looshaus in Wien - Michaelerplatz
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/108075.html   (Neues Fenster)
    Autor: Anna Léa Rosenberger, 04. Semester Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumwissenschaften, Frankophoner Kulturraum, Universität Passau, den 11. 06. 2003

    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: DN940917
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 312 -  

    Frank Lloyd Wright
    http://allwrightsite.net/   (Neues Fenster)

     
    Eine reichhaltige Seite zu vielen Gebäuden, mit weiterführenden Links.
    • heute sind nicht mehr alle Links dort funktionierend, aber immer noch einige wertvolle


    eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: HQ830169
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 313 -  

    Louis Henry Sullivan
    http://allwrightsite.net/sullivan.html   (Neues Fenster)

     
    Eine reichhaltige Seite mit weiterführenden Links. Heute (2011) funktionieren diese nur noch zum Teil, sind aber Perlen darunter.

    eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: OY305847
    Seite  1.4 
    Seitenanfang
    - 314 -  

    Gerrit Thomas Rietveld: Haus Schröder
    www.GreatBuildings.com/architects/Gerrit_Rietveld.html   (Neues Fenster)

     
    Auf GreatBuildings.com, etwas wirr, etwas mager, man kann aber Abbildungen finden, die es sonst nicht gibt, mit 3D-Modellen

    eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: SG691864
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 315 -  

    Artechock Filmmagazin
    www.artechock.de/arte/index.html   (Neues Fenster)
    Kino und Film in München und Deutschland

    eingetragen 3. Januar 2001, Index-Nummer: AI695220
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 316 -  

    Arbeiterfotografie: Forum für Engagierte Fotografie
    www.arbeiterfotografie.com/   (Neues Fenster)

     
    Interessante Seite über realistische und dokumentarische Fotografie in der Tradition der Arbeiterfotografenbewegung der Weimarer Republik. Sozialdokumentarische Fotografie und Kommentierung der Medienmacht in traditionell linker Sicht.

    ( artiskoenen@t-online.de )

    eingetragen 16. September 2005, Index-Nummer: BD273468
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 317 -  

    Links zur Lochkamera
  • http://home.sol.no/~gjon/pinhole.htm (geht nicht mehr)
    Fotografie ohne Linse
  • http://home.sol.no/~gjon/frisius.htm (geht nicht mehr)
    1544 erste Darstellung einer Camera durch Gemma Frisius
  • http://brightbytes.com/cosite/sanfran.html
    Riesenkamera in Kalifornien
  • http://brightbytes.com/cosite/what.html
    Was ist eine Camera obscura? Erklärung
  • http://brightbytes.com/cosite/portable.html
    schöne alte tragbare Camerae obscurae mit sehr guten Querschnittdarstellungen
  • http://www.pinholeresource.com/
    Pinhole Resource. Quelle für die Bestellung fertiger Geräte aus Holz und edleren Teilen, amüsant und anregend
  • www.best.com/~bbarrett/Pinhole/PinholeEverything.txt (Link geht nicht mehr)
    Bauanleitung als reiner Text englisch mit angehängter Literaturliste
  • http://web.archive.org/web/20040714231237/http://members.aol.com/RSHemer/projekte/Loch/Loch01.htm
    Projekt einer 10. Klasse
    • Besucherkommentar: Allerdings mehr als erstaulich für ein Projekt einer 10.Klassenstufe !! dafür allen Respekt. Grüsse !

      ( Ulrich Schuster )

      eingetragen 20. Januar 2000, Index-Nummer: FV435211
  • Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 318 -  

    Reproduktionen (Technik)
    www.ingroup.de/fotofaq/ff_index.html   (Neues Fenster)
    Neben guten Erläuterungen zur Technik bei Reproduktionen auch noch: Fotorecht

    eingetragen 16. August 2000, Index-Nummer: GV334320
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 319 -  

    - Kleine Schule der Photographie-
    www.aeria.phil.uni-erlangen.de/tutorials_html/photoschule.html   (Neues Fenster)

     
    Fotografieren in der Antikensammlung: Bewusster sehen und aufnehmen.

    eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: JB652191
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 320 -  

    Filmportal.de
    www.filmportal.de/   (Neues Fenster)
    Das Filmportal.de ist mehr als einen Klick wert, man kann sich in dieser umfangreichen Datenbank des deutschen Films regelrecht verlaufen oder verzetteln.

    ( telepolis )

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: JR878143
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 321 -  

    A History of Photography from its beginnings till the 1920s
    www.kiberpipa.org/~igzebedze/documentation/photo/foto1/www.rleggat.com/photohist ory/index-2.html    (Neues Fenster)
    Eine informative Seite (englisch) von Robert Leggat zur Geschichte Fotografie. Besonders die kurzen Texte zu den Fotografen sind gut zu verwenden. Leider verfügt die Seite nur über wenig Bildmaterial.

    ( Jens Guthmann )

    eingetragen 23. Februar 2004, Index-Nummer: OF629119
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 322 -  

    Texte aus dem 19. und 20. Jahrhundert über die Daguerreotypie ("Daguerreian texts")
    www.daguerre.org/resource/texts.html   (Neues Fenster)
    Hier finden sich interessante Quellentexte aus der frühen Geschichte (vor allem 19. Jhdt.) der Fotografie bzw. Daguerreotypie - dazu weitere einschlägige Links (englische Texte)

    ( Jens Guthmann )

    eingetragen 2. März 2002, Index-Nummer: WE435699
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 323 -  

    Spektakel des Sehens
    www.heise.de/tp/artikel/21/21821/1.html   (Neues Fenster)

     
    Eine faszinierende Ausstellung in Hamburg macht die Vorgeschichte des bewegten Bildes als eine Welt voller kleiner Wunder und optischer Sensationen anschaulich - hier ein kurzer illustrierter Artikel dazu.
    Im Anschluss an den Publikumserfolg der Ausstellung Schaulust wurde das Wolkentheater Eidophusikon des Altonaer Museums um einige optische Apparate aus der Sammlung Werner Nekes und um eine Reihe poetischer Papiertheater des Künstlers Tim John erweitert. Die daraus entstandene Optische Wunderkammer , die den Medienschwerpunkt im neuen Programm des Altonaer Museums als Dauerausstellung begleitet, bietet anhand seiner ausgewählten Objekte einen exemplarischen überblick zur Geschichte der optischen Medien vom Guckkasten bis zum frühen Film.
    In Zukunft sollen regelmäßige Führungen und Veranstaltungen Die Optische Wunderkammer zu einem lebendigen Ort der Mediengeschichte werden lassen.

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: XQ521942
    Seite  1.5 
    Seitenanfang
    - 324 -  

    Secrets of the Dark Chamber - The Art of the American Daguerreotype
    http://americanart.si.edu/exhibitions/online/helios/darkchamber.html   (Neues Fenster)
    Einiges zu amerikanischen Daguerrotypien.

    eingetragen 8. Oktober 2000, Index-Nummer: ZX435058
    Seite  1.5  1.7 
    Seitenanfang
    - 325 -  

    Bildersammlung früher optischer Medien
    www.visual-media.be/   (Neues Fenster)

     
    Die belgische Website ist eine Fundgrube für Medienarchäologie

    ( Blickmaschinen )

    eingetragen 23. November 2008, Index-Nummer: LD959045
    Seite  1.5  1.7  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 326 -  

    Rebeca Bollinger in der Rena Bransten Gallery
    www.renabranstengallery.com/bollinger.html   (Neues Fenster)

     
    Bilder und Bibliographie

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: GF575958
    Seite  1.5  1.7  3.3 
    Seitenanfang
    - 327 -  

    Walker Art Center
    www.walkerart.org   (Neues Fenster)

     
    Bilder, Videos und Essays - kurz zu jeweils:
    Doug Aitken, Carlos Amorales, Bernadette Corporation, Dara Birnbaum, Dike Blair, Leigh Bowery, Olaf Breuning, Mathieu Briand, Jessica Bronson, Roderick Buchanan, Lee Bul, Maurizio Cattelan, Choi Jeong-hwa, Elizabeth & Iftikhar Dadi, Rineke Dijkstra, Stan Douglas, Peter Friedl, General Idea, Feliz Gonzalez-Torres, Douglas Gordon, Dan Graham, Rodney Graham, Andreas Gursky, Duane Hanson, Damien Hirst, Pierre Huyghe, Mike Kelley, Martin Kippenberger, Jeff Koons, Kyupi Kyupi, Peter Land, Paul McCarthy, Mariko Mori, Takashi Murakami, museum in progress, Minako Nishiyama, Gabriel Orozco, Philippe Parreno, Alexandre Perigot, Jack Pierson , Richard Prince, Charles Ray, Ugo Rondinone, David Shea, Cindy Sherman, Andreas Slominski, Lily van der Stokker, Uri Tzaig, Piotr Uklanski, Andy Warhol, Gillian Wearing

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: OX343139
    Seite  1.5  2.6 
    Seitenanfang
    - 328 -  

    Eugene Atget
    www.geh.org/fm/atget/htmlsrc/index.html   (Neues Fenster)
    Eugene Atget, der französische Serientäter:
    From the George Eastman House Still Photograph Archive 494 Selected Images

    eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: WH391357
    Seite  1.5  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 329 -  

    Candida Höfer bei Rena Bransten
    www.renabranstengallery.com/hofer.html   (Neues Fenster)
    #
     
    22 Abbildungen und eine Biographie

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: IY293273
    Seite  1.5  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 330 -  

    Doyouwannaseemyblueberries? Jörg Lenzlinger und Gerda Steiner
    www.xcult.ch/ateliers/atelier1/gjpeng/index.html   (Neues Fenster)

     
    SCHNAPS HYDROPONICS COLLECTING AEREAS FOR BEGINNERS HARVEST GARANTEED ASIAN BRANCH AUSTRALIAN BRAND OTTILIA SCHNACK SPECIAL CAKES JAM HANGING GARDENS

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: NG238586
    Seite  1.5  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 331 -  

    Doug Hall in der Rena Bransten Gallery
    www.renabranstengallery.com/hall.html   (Neues Fenster)

     
    Bilder und Bibliographie

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: QJ552703
    Seite  1.5  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 332 -  

    Pipilotti Rist
    www.pipilottirist.net/begin/open.html   (Neues Fenster)

     
    Rist beschäftigt sich in ihrer Kunst unter anderem mit Geschlechterrollen und dem weiblichen Körperbild. Im Gegensatz zu vielen anderen Konzeptkünstlern zeichnen sich ihre Werke durch eine ungewöhnliche Sinnlichkeit, intensive Buntheit und scheinbare Naivität aus. Besonders von der feministischen Kunstkritik empfing Rist früh Aufmerksamkeit. Mittlerweile sind ihre Arbeiten weltweit in den wichtigsten Sammlungen der Gegenwartskunst vertreten.On this Website:
    #01 Sihlfeld, 2000
    #02 I'm Not The Girl Who Misses Much, 1986
    #03 Mythenquai, 2000
    #04 Selbstlos im Lavabad (Selfless In The Bath Of Lava), 1994
    #05 (Entlastungen) Pipilottis Fehler ((Absolutions) Pipilotti’s Mistakes), 1988
    #06 Regenfrau (I Am Called A Plant) [Rain Woman (I Am Called A Plant)], 1999
    #07 Vorstadthirn (Suburb Brain), 1999
    #08 I Couldn’t Agree With You More, 1999
    #09 Himalaya's Sister's Living Room, 2000

    ( kunstseiten.blogspot.com/ )

    eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: XM290222
    Seite  1.5  3.4 
    Seitenanfang
    - 333 -  

    Café Crème - photographie contemporaine
    www.cafecreme-art.lu/index.html   (Neues Fenster)

     
    Web site on contemporary photography as seen in relationship to the visual arts.

    ( cafecreme@compuserve.com )

    eingetragen 21. März 2003, Index-Nummer: BZ803253
    Seite  1.5  4.3 
    Seitenanfang
    - 334 -  

    Beobachtung und Fotografie
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/huber/aufsaetze/unschaerfe.html   (Neues Fenster)
    In dem ästhetiktheoretischen Text "Leerstelle, Unschärfe und Medium" bezieht Hans Dieter Huber Überlegungen des Philosophen Roman Ingarden zu den Wahrnehmungsphänomenen der Leerstelle und der Unschärfe auf die Fotografie. Eine wichtige Rolle spielt ebenfalls Werner Heisenbergs Prinzip der Unschärfenrelation, um den rezeptiven Umgang mit Fotografie zu erklären. (Stand 2000)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: LI311401
    Seite  1.5  4.8 
    Seitenanfang
    - 335 -  

    Fotos / Bildergalerie dieBlen.de - Das digitale Bildarchiv
    www.dieblen.de   (Neues Fenster)

     
    Vielfältige Sammlung von Gegenständen, Pflanzen, Blumen u.a. im Fotostudio aufgenommen

    ( Georg Peez )

    eingetragen 2. August 2004, Index-Nummer: JN644866
    Seite  1.5  4.8 
    Seitenanfang
    - 336 -  

    Kunstarchiv Fine Art Images
    www.fine-art-images.net/   (Neues Fenster)

     
    Ein großes Bildarchive online. Mehr als 10.000 Bilder internationaler Künstler aller Epochen. Geschichte, Mythologie, Bibel (heißt es). Allerdings sind sehr viele Bilder ausgeblendet, die Probleme mit dem Urheberrecht bereiten könnten. Alle brauchbaren Vergrößerungen tragen einen Seitenaufdruck.
    Die ebenfalls von der Startseite angebotene Sammlung russischer Archivfotografie spiegelt annähernd alle Aspekte russischer Geschichte der letzten 150 Jahre wieder. Enthalten ist hierbei ein Großteil ehemals vorhandener Architektur, die wichtigsten historischen Ereignisse sowie Abbildungen der meisten Persönlichkeiten der Zeitgeschichten auf den Gebieten der Politik, Kultur und Wissenschaft. Insgesamt präsentiert die Sammlung eine einmalige Zusammenstellung russischer Kunst- und Dokumentarfotografie der vergangenen Epochen.
    (Foto betrachten und zurück zur Auswahlliste verliert leider die Sucheinstellung, daher bevorzugt: Bild im neuen Tab öffnen)

    ( fine-art-images@t-online.de )

    eingetragen 27. August 2010, Index-Nummer: TL767639
    Seite  1.5  4.8 
    Seitenanfang
    - 337 -  

    Bildergalerie DHD Multimedia Gallery
    http://gallery.hd.org   (Neues Fenster)

     
    Bildergalerie mit knapp 12000 Bildern, teils in mittelmäßiger Qualität (auch mp3 etc, teils recht wirr aufgebaut)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 2. August 2004, Index-Nummer: VJ210052
    Seite  1.5  4.8  12.1 
    Seitenanfang
    - 338 -  

    Berlin-Motive zum kostenlosen Download
    www.berlin.de/berlinbilder/index/   (Neues Fenster)

     
    Das Presse- und Informationsamt des Landes Berlin bietet auf dieser Seite eine Vielzahl von Berlin-Motiven zum kostenlosen Download für die Verwendung in eigenen Druckerzeugnissen und elektronischen Anwendungen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 2. August 2004, Index-Nummer: SR165283
    Seite  1.5  5.1  12.1 
    Seitenanfang
    - 339 -  

    Daumenkino - Hommage an eine verkannte Kunstform
    www.heise.de/tp/artikel/20/20754/1.html   (Neues Fenster)

     
    Karin Wehn und Ingo Linde sprechen in telepolis dem Daumenkino in einer Ausstellungsbesprechung eine Hommage an eine verkannte Kunstform aus.

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: FP946777
    Seite  1.5  5.6 
    Seitenanfang
    - 340 -  

    Filmanalyse: Antonioni
    www.janaszek.de/fi_analyse.html   (Neues Fenster)
    Zu einem Segment aus Michelangelo Antonionis Film "L'avventura' finden Sie neben einem bebilderten Filmprotokoll auch einen Interpretationsversuch. In den nächsten Tagen kommt noch eine Video-Wiedergabe des betreffenden Segment hinzu.

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: XB814971
    Seite  1.5  5.6  5.13 
    Seitenanfang
    - 341 -  

    Filmkanon - 35 ausgewählte Filme
    www.bpb.de/veranstaltungen/QUFU7Z,0,0,Filmkanon.html   (Neues Fenster)
    Der Kinofilm soll endlich auch im Schulunterricht seinen Platz als wichtiges Element unserer Kultur finden. Auf Initiative der bpb stellte eine Kommission den "Filmkanon" zusammen. Cineastisch Interessierte sind ab dem 21. Juli eingeladen, sich am Online-Forum zu beteiligen und eine Plattform über und zum "Filmkanon" zu schaffen.
    Die Filme:
    Panzerkreuzer Potemkin; M; Nosferatu - Sinfonie des Grauens; Goldrausch; Der Wolfsjunge; Taxi Driver; La Strada; Die Brücke; Vertigo; Dr. Seltsam - oder wie ich lernte die Bombe zu lieben; Emil und die Detektive; Der Zauberer von Oz; Das Dschungelbuch; Wo ist das Haus meines Freundes; Stagecoach; Sein oder Nichtsein; Deutschland im Jahre Null; Außer Atem; Das Apartment; Laurel & Hardy (ist noch auszuwählen); Rashomon - Das Lustwäldchen; Blow up; Die Ehe der Maria Braun; Stalker; Sans Soleil; Ein kurzer Film über das Töten; Citizen Kane; Shoah; Nacht und Nebel; Ich war neunzehn; Alice in den Städten; Der Eissturm; Das süße Jenseits; Alles über meine Mutter; Blade Runner

    eingetragen 23. Juli 2003, Index-Nummer: CL301483
    Seite  1.5  5.7 
    Seitenanfang
    - 342 -  

    Fotografie - Technik & Bildgestaltung
    www.elmar-baumann.de/fotografie/fotobuch/fotobuch.html   (Neues Fenster)
    21700 Wörter "Zielgruppe dieses Fotobuchs ist der engagierte Amateur, der auch gerne die Grundlagen der Fotografie kennenlernen möchte"
    Themen: Bildwahrnehmung, Camera obscura (Lochkamera), Lichtempfindliche Stoffe, die Erfindung, der Film, Belichtung und Entwicklung, Körnigkeit, Schwärzungskurve , Farbempfindlichkeit, Lichtempfindlichkeit, Farbwahrnehmung, Farbmischung, Spezialfilme, der DX-Code, Praxistips, Elektronische Bildverarbeitung, das Agfa Digital Print System

    eingetragen 11. April 2002, Index-Nummer: FX991119
    Seite  1.6  1.10  2.7 
    Seitenanfang
    - 343 -  

    Thomas Dreher: Aktionstheater als Provokation - groteske Körperkonzeption im Wiener Aktionismus
    http://dreher.netzliteratur.net/2_Performance_Aktionismus.html   (Neues Fenster)

     
    Der Schwerpunkt des Überblicks über den Wiener Aktionismus liegt auf deren Gemeinsamen Aktionen. Außerdem wird Bachtins Begriff der "grotesken Körperkonzeption" als tragfähiger Ansatz für die Wiener Form des Aktionstheaters vorgestellt. Ansteckung, Provokation und Konfrontation sind Begriffe, mit denen sich die Wirkung auf das zeitgenössische Publikum beschreiben lässt. Die `Provokationsprovokation´ ist eine Form der Aktionslesung, die das Publikum durch Konfrontation integriert und auf die Provokationen des provozierten Publikums reagiert.

    ( Thomas Dreher )

    eingetragen 10. Juli 2009, Index-Nummer: HT244323
    Seite  1.6  2.7  3.2 
    Seitenanfang
    - 344 -  

    Marcel Duchamp - CHRO NO LOGY
    www.artpool.hu/Duchamp/MDlinks/Wanted1.html   (Neues Fenster)

     
    Eine hervorragende Duchamp-Seite (auf Englisch) durch eine chronologische Verlinkung auf lauter externe Anbieter

    eingetragen 13. Oktober 2003, Index-Nummer: ZO193420
    Seite  1.6  2.7  3.3 
    Seitenanfang
    - 345 -  

    Sol LeWitt: "Pyramids" für Joseph Beuys, München 1986
    http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_SolLeWitt3.html   (Neues Fenster)

     
    Das Farb- und Formensystem von Sol LeWitts Wall-Drawings der Werkserie "Pyramids" wird an einem Beispiel für vier Wände eines Ausstellungsraumes vorgestellt. LeWitt entwarf 1986 für die Gruppenausstellung "Beuys zu Ehren" Wall-Drawings und bezog sich in der Farbwahl auf Joseph Beuys. Illustrationen: Fotodokumente aller Wände der Installation und das "Working Drawing" für Ausführende.
    Bei der Auswahl Anfang Januar war entscheidend, ob sie für das Kunstschaffen der letzten 10 Jahre als wichtige Repräsentanten gelten und an Orten leben, in denen Joseph Beuys Werke ausgestellt bzw. Aktionen oder Installationen ausgeführt hat, und sich so mit Aspekten von Joseph Beuys´ Oeuvre vertraut machen konnten...Für den an der Auswahl beteiligten Beuys war wichtig, daß nicht nur seine Freunde und Schüler eingeladen werden, sondern auch "Gegner", wie z.B. [Georg] Baselitz. [Joseph Beuys starb am 23.1.1986. Die Ausstellung (16.7.-28.9.1986) enthielt neben "Beuys zu Ehren" einen Werküberblick mit Zeichnungen von Joseph Beuys.]
    (Auszug aus: Dreher, Thomas: Joseph Beuys (†) zum 65. Geburtstag. Kritik der Ausstellungen "Joseph Beuys: Zeichnungen und Objekte" und "Beuys zu Ehren", Städtische Galerie im Lenbachhaus, München 16.7.-28.9.1886.)

    ( Thomas Dreher )

    eingetragen 21. September 2008, Index-Nummer: CX198059
    Seite  1.6  2.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 346 -  

    Raphael Montañez Ortiz: Destruktionskunst für und in selbstinstituierender Gesellschaft
    http://dreher.netzliteratur.net/2_Performance_Ortiz_Text.html   (Neues Fenster)
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art, (publiziert in: neue bildende kunst. Nr.1/Februar-März 1998, S.56-63 mit zahlreichen Abbildungen)
    Malerei-Film-Happening / Ortiz-Conner-Arman / Destruktions-Performances / Ausgrenzung und übergang / Physio-Psycho-Alchemy / Computer und Video /

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HC306518
    Seite  1.6  2.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 347 -  

    Konzeptuelle Kunst in Amerika und England 1963-76
    http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Text.html   (Neues Fenster)
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art,
    Avantgarde und Postavantgarde / Dematerialisierung und Textkunst / Selbst- und Fremdbezug / "Modernism" / Fluxus und "Concept Art" / Text im Kontext / "Dialectical Materialism" / Kriterien Konzeptueller Kunst / 3 Bereiche Konzeptueller Kunst

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UC912689
    Seite  1.6  3.3 
    Seitenanfang
    - 348 -  

    Beate Engl
    www.beateengl.de/   (Neues Fenster)

     
    geboren 1973 in Regen, lebt und arbeitet in München und Prackenbach:
    A perfect world, Modelluniversum, Security Service, Kapitalismus-Duett, I'm mad as hell, Leslie, Ain't no sunshine, Where do we go, Und die weiße Zelle schwebt weiter..., Space is a place, Space is the place, Große Bärenjagd, Betaversion 1.0, Raumgestaltung, Roomshirt, La Monde de l'art, Freestyle Curated Museum, Bildbetrachtung, Brotzeittisch, Merry go round, Allegro non troppo, Picknick im Freien, Vibration, Vakuumblumen, Bienenfütterung
    Dokumentation der künstlerischen Projekte, 1997 bis 2007: Download als PDF

    eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: NB649871
    Seite  1.6  3.3 
    Seitenanfang
    - 349 -  

    Andrea Zittel
    www.adaweb.com/context/artists/zittel/zittel.html   (Neues Fenster)

     
    the comfort unit - a to z comfort unit II, 1994
    the ottoman bed - a to z ottoman furniture: set 1, 1994
    the all-in-one cleansing solution - prototype cleansing chamber,1993
    transportable and versatile - chamber pots, 1993
    biography and bibliography

    eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: RD350616
    Seite  1.6  3.3 
    Seitenanfang
    - 350 -  

    Richard Tuttle auf art:21
    www.pbs.org/art21/artists/tuttle/#   (Neues Fenster)

     
    Born 12 July 1941 in Rahway, New Jersey, is an American postminimalist artist known for his small, subtle, intimate works. His art deals with issues of scale and the classic problems of line.

    eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: VN320861
    Seite  1.6  3.4 
    Seitenanfang
    - 351 -  

    Land-Art und Natur-Installationen - Site Specific Art
    www.digital-nature.de/landart/landart.html   (Neues Fenster)

     
    Als Gegenbewegung zur konsumorientierten Kunstszene entstand Ende der 60er Jahre ein völlig neues Konzept von vergänglicher Kunst.
    Der Naturraum und die sich darin befindlichen Objekte werden vom Künstler neu angeordnet und in einen künstlerischen Zusammenhang gebracht, wobei die Landschaft nicht nur als schöner Hintergund sondern in Symbiose mit den Materialien selbst zum Bestandteil der Kunst wird. Je nach Art der Installation sind die Kunstwerke durch Witterung und andere Umwelteinflüsse nur für einen begrenzten Zeitraum sichtbar bevor sie wieder in den Kreislauf der Natur eingehen
    Vom gleichen Künstler Digital-Art, Bildmanipulation und Fotokunst: www.digital-nature.de/natureart/natureartstart.htm

    eingetragen 20. September 2008, Index-Nummer: JH559570
    Seite  1.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 352 -  

    Art&Language: Kontextreflexive Kunst im Kunstkontext: Plurifunktionale und mehrschichtige Bild- und Diskursmodelle
    http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Art_Lang.html   (Neues Fenster)

     
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
    Gruppe versus Karriere / "Art-Language" / Status Kunst / "Index"-Systeme / "Dialectical Materialism" / Bild- & Diskursmodelle / "Incidents in a Museum" / Geiselbefreiung / Schichtenmodell / Plurifunktionalität der Zeichen
    Bildchronologie 1966-99

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: DT320892
    Seite  1.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 353 -  

    Konzeptuelle Kunst (Text)
    http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Titel.html   (Neues Fenster)
    von Thomas Dreher

    eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: FY377593
    Seite  1.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 354 -  

    Art&Language: und Luhmanns "Theorie der Beobachtung": "redescriptions"
    http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Art_Lang3.html   (Neues Fenster)

     
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
    "Art-Language" / "symptom" versus "causal theory of meaning" / Maps / "The role of language" / "Map of the map" / "Digital-Analog-Umwandler" / "redescription" / Kunst- und Weltbeobachtung
    (Vortrag, Symposium "Art & Language & Luhmann No 2", Zentrum für Kunst und Medientechnologie, Karlsruhe, 30.4.2000)
    Bildchronologie 1966-99

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GW598876
    Seite  1.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 355 -  

    Art&Language: Art & LanguageUK (1966-72)
    http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Art_Lang2.html   (Neues Fenster)

     
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
    Konzept und Kontext / Notation und Präsentation / "Death in the Museum" / "constructual possibilities" / Mapping / "Bainbridge/Hurrell Models" / Theorie der Theorie als Modelltheorie für Kunst /
    (publiziert in: Jahraus, Oliver/Ort, Nina/Schmidt, Benjamin Marius (Hg.): Beobachtungen des Unbeobachtbaren. Konzepte radikaler Theoriebildung in den Geisteswissenschaften. Velbrück Verlag. Weilerswist 2000 (ISBN 3-934730-26-4), S.169-198, mit zwei Abb.
    Bildchronologie 1966-99

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HD144561
    Seite  1.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 356 -  

    Art&Language: Art & Language & Hypertext: Blurting, Mapping and Browsing
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/NAAL.html   (Neues Fenster)

     
    Webseite mit Text von Thomas Dreher Intermedia Art, Juli 2002:
    Art & Language / Eine englisch-amerikanische Künstlergruppe / Index-Systeme / Index 01: Database / Index 02: Linking / Blurting in A & L / Advanced Footnoting / Typisierte Verknüpfungen / "Discourse-as-discoursed" in drei Ebenen / Mapping & Browsing / Diskussionsforen
    Bildchronologie 1966-99

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: QU859039
    Seite  1.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 357 -  

    Victor Burgin: Angelus Novus
    http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Burgin_Ang.html   (Neues Fenster)

     
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
    Bild- und Textzeichen / Ikonische Codes und Digitalisierung / Telefilm-without-End / De- und Reterritorialisierung / De-Syn-Thetisierung
    (Mit Abbildung publiziert in: Amelunxen, Hubertus von/Iglhaut, Stefan/Rötzer, Florian (Hg.): Fotografie nach der Fotografie. Kat. Ausst. Aktionsforum Praterinsel. München 1995 u. a., S.144-147 (englische Version: cat. exh. Photography after Photography, Institute of Contemporary Art. Philadelphia 1996, S.144-147))

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: RI745544
    Seite  1.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 358 -  

    Art&Language: Blurting in A & L: Art & Language und Kontextinvestigation
    http://blurting-in.zkm.de/d/invest_context   (Neues Fenster)

     
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art, Juli 2001/April 2002:
    Geschichte einer Künstlergruppe / »Functional Change« / »Concept of Alternatives« / »The Paradigm-Shift« / »Comparative Models« / Index-Systeme / Blurting in A & L / Entstehung und Form / »A learning context«: »Proceedings« / Ontologische Relativität / Neue Rhetorik / Innenbrechung für erweiterte Umweltbezüge / »Problematik der Ideologie« / Sozialkritik / The Fox
    Bildchronologie 1966-99

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UG636199
    Seite  1.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 359 -  

    Victor Burgin: The Shadow of the Watchman - or: Memory-Operations
    http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Burgin_Mem.html   (Neues Fenster)

     
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art, 1993:
    Kontext-Konzept / Selbstorganisation / "`Folding back' upon itself" / Beobachterzentrierter, in sich zurückgekrümmter Raum / "Memory Piece" / "Park Edge"

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: ZA456909
    Seite  1.7 
    Seitenanfang
    - 360 -  

    Andrew C. Bulhak: The Postmodernism Generator, Februar 2000
    www.elsewhere.org/pomo   (Neues Fenster)
    Vom 25.2.2000 bis zum 18.8.2003 produzierte der "Postmodernism Generator" 887238 Artikel. Er erstellt mit jedem Abruf einen neuen Text. Bulhak verwendet seine Dada Engine in einer von Joash Larios modifizierten Version, die Zufallsoperationen in syntaktischen Rekursionen ausführt. Der Generator lässt sich mit seiner Travestie postmoderner Theorie als Konsequenz des postmodernen Pastiche verstehen, die eine überschreitung des Denkrahmens `Postmoderne´ nahelegt.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: AT757476
    Seite  1.7 
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    - 361 -  

    Die Daten kommen zu ihr
    www.heise.de/tp/r4/artikel/3/3451/1.html   (Neues Fenster)
    Die Berliner Künstlerin Regina Frank, die bereits Mitte der 90er Jahre mit dem Internet arbeitete, hat einen Oeuvre-Katalog herausgebracht. (Tilman Baumgärtel)

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 20. November 1999, Index-Nummer: BE990905
    Seite  1.7 
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    - 362 -  

    John Simon Jr: Every Icon, 1996/97
    http://numeral.com/eicon.html   (Neues Fenster)

     
    Beim Start beginnt das System alle Varianten der Kombination weißer und schwarzer Quadrate in einem Raster mit 32 x 32 Quadraten durchzuspielen. Die Variationszeit bis zum Erreichen der letzten Variation, wenn alle Quadrate schwarz sind, beträgt bei dem mit Java programmierten System "several hundred trillion years." Das Werk ist rechner-, nicht vernetzungsbedingt. Der Klassiker der Computerkunst existiert in Varianten für Internet, Powerbook Monitor und Palm Pilot.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: CV699951
    Seite  1.7 
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    - 363 -  

    Geschichte der Computerkunst
    http://iasl.uni-muenchen.de/links/GCA_Index.html   (Neues Fenster)

     
    Die "Geschichte der Computerkunst" ist ein umfangreicherer Text mit acht Kapiteln, die von Thomas Dreher seit Oktober 2011 nach und nach eingestellt werden. Die Entwicklung künstlerischen Umgangs mit Computern und Rechenprozessen von ihren Anfängen in den fünfziger Jahren bis heute wird vorgestellt. Die Einleitung, die das Projekt vorstellt, Kapitel II über die Anfänge der Computerkunst (kybernetische Skulpturen) und Kapitel III über Informationsästhetik, Computerliteratur und Computergrafik sind eingestellt (Dezember 2011).

    ( Thomas Dreher )

    eingetragen 10. Dezember 2011, Index-Nummer: DU414367
    Seite  1.7 
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    - 364 -  

    Florian Cramer: Permutationen, Frühjahr 1996-1998
    http://permutations.pleintekst.nl/index.cgi   (Neues Fenster)
    Cramer offeriert Wortkombinationsmaschinen, Proteusgedichte und andere literarische Zufallsverfahren in Web-Rekonstruktionen, die das Spiel mit Zufällen fortzusetzen erlauben. So lassen sich zum Beispiel das "Systema Infinitum" (Anonym, 1717) und Raymond Queneaus «Cent mille milliards de poèmes» auch in Cramers Webfassungen `erspielen´, während Tristan Tzaras Anleitung «pour faire un poème dadaiste» mittels Auswahl von Zeitungen, Eingaben von URL-Adressen oder Einschreibungen in ein Textfeld ausgeführt werden kann. In "Here comes everybody" liefert ein Textautomat nach der Wahl von Buchstaben Silben und nach der Wahl von Silben Silbenkombinationen als Wortfindungen. Als Rekursionsquelle zur Bildung von portmanteau-/Schachtelwörtern dient James Joyces "Finnegans Wake" (Perl, freie Software: GNU GPL).

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GE206329
    Seite  1.7 
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    - 365 -  

    test bed: elektrotraum.de. Das Portal für elektronische Träume, Dezember 2001
    www.elektrotraum.de/   (Neues Fenster)
    UserInnen können ihre Träume, in denen ihre Erfahrungen mit digitalen Medien verarbeitet werden, aufschreiben und im Archiv des Forums elektrotraum.de ablegen. Dort können die Träume kommentiert werden. Elektrotraum.de ist das erste deutschsprachige Mitschreibeprojekt für Dreamsharing.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GK697601
    Seite  1.7 
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    - 366 -  

    Büro Destruct/CUE/Humantools: Los Logos, 2002
    www.loslogos.org/   (Neues Fenster)

     
    Um sowohl Logos von Großkonzernen als auch Signets von kleineren Firmen und Geschäften zu archivieren, die in Folge der Konzentration auf wenige Korporationen mit vielen Filialen verschwinden, ist die Site Los Logos offen für Einsendungen von Aufnahmen, die Logo- und Signet-Fundstücke zeigen. Diese werden mit Angaben zum Fundort in eine virtuelle Logo-Stadt integriert. Die Simulation eines urbanen Kontextes aus real aussterbenden Logos dient der Rekonstruktion der untergehenden lokalen Brechungen des Urbanen, das die Logo-Kultur nicht unwesentlich prägte (JavaScript, Director). Ein Logo-Gedächtnis-Spiel erweitert die Design-Site (JavaScript, Flash).

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HQ257080
    Seite  1.7 
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    - 367 -  

    Pauline Masurel: Blue Hyacinth, November 2002
    http://vispo.com/StirFryTexts/bluehyacinth3.html   (Neues Fenster)

     
    Vier Kurzprosa-Texte erscheinen in verschiedenen Blautönen. Zwei vierfarbig unterteilte Quadrate bieten Klickflächen zum Abruf der Texte. Die Texte sind in je 30 Stücke unterteilt. Wenn der Cursor über einen als Ausgangspunkt gewählten Text bewegt wird, dann werden laufend andersfarbige Textstücke integriert. Im Quellcode erklärt Masurel die Integration von nummerierten Textstücken in "slices" (Stir Fry Indices auf Basis der DHTML inner HTML Methode). 1.152.921.504.606.846.976 Texte sind generierbar.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: IP258026
    Seite  1.7 
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    - 368 -  

    Nicolas Clauss: Le Cri, Dezember 2002
    www.flyingpuppet.com/shock/lecri.htm   (Neues Fenster)

     
    UserInnen können den Ablauf der Aktionen von Stéphane Copin und der Musik (Piano Phenstec) durch schnellere oder langsamere Klickfolgen bestimmen...als würden die Klickbewegungen Lärmen und Schreien erzeugen, als würde der Performer auf schnellere Klickfolgen und lauter werdende Musik mit schnelleren Körperbewegungen reagieren, als zwänge ihn ein anschwellender Schmerz dazu (Director, JavaScript).

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: IV800659
    Seite  1.7 
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    - 369 -  

    Babel: Turnbaby, Juli 2002
    http://rhizome.org/artbase/artwork/6614/   (Neues Fenster)

     
    Thomas Alva Edisons experimentelle Tanzbewegungsstudien (zwei Filme, Ende 19. Jhdt.) und ein Video von b´toch bet werden in simultanen Kurzsequenzen und Stills vorgestellt. Video und Filme zeigen kreiselnde Frauen. Laufende Bilder, Videosequenzen und durch Klick veränderbare Simultanpräsentationen fügen sich zu Netzvarianten der Foto- und Film-Montage. Die zur Kurzform reduzierte Historisierung des Zusammenhangs zwischen Kulturen der Körperbewegung und Mediengeschichte ist auch eine exemplarische Aktualisierung der im Netz verfügbaren visuellen Möglichkeiten (HTML, Flash, Real Audio, JavaScript, Image).

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: JC145263
    Seite  1.7 
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    - 370 -  

    Jim Andrews: Seattle Drift, 1997
    http://vispo.com/animisms/SeattleDrift.html   (Neues Fenster)

     
    Das DHTML-Gedicht beschreibt sein eigenes Wegdriften. Das Driften kann nur angehalten oder rückgängig gemacht werden, beeinflussbar ist es nicht. Andrews´ Kommentare befinden sich im Quellcode.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: JU519531
    Seite  1.7 
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    - 371 -  

    Dream Screens
    http://awp.diaart.org/hiller/index.html   (Neues Fenster)
    Von Susan Hiller
    The project was first launched in 1996. It was originally programmed in HTML and Real Audio, and was re-programmed in 2005 in Flash to preserve the work`s functionality and enhance its audio quality.

    ( Raimund Lehmann )

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: KC859527
    Seite  1.7 
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    - 372 -  

    (X)HTML Browser-art, zu jeder Zeit an jedem Ort
    www.iq140up.de/net.art.html   (Neues Fenster)

     
    (X)HTML Strukturen im handgeschriebenen Code, daß (X)HTML Dokument ist hier keine Plattform für Reproduktionen sondern wird selbst zum Kunstwerk. Die Prokrustik zwischen dem klassischen Kunstbegriff des Originals und der meta-materiellen, non-originalen Browserkunst wird deutlich.
    Zu jeder Zeit an jedem Ort

    ( kempe33@yahoo.de )

    eingetragen 5. Juli 2008, Index-Nummer: KE230621
    Seite  1.7 
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    - 373 -  

    Biggs, Simon: Babel, Mai 2001
    www.no-org.net/data/reference/art/babel.php   (Neues Fenster)

     
    3D Projektionen von Zahlen des (in Bibliotheken verwendeten) Dewey Decimal Classification Systems sind durch Klickoperationen modifizierbar - und erscheinen modifiziert, weil die Operationen anderer UserInnen zu sehen sind. Klicks auf Zahlen öffnen Fenster zu ca. 1000 Websites, die Biggs den Zahlen zugeordnet hat. Diese Sites werden dem hierarchischen Gliederungssystem der Bibliotheken unterworfen. Der Fluss der Ziffernprojektionen führt die unübersehbare Vielfalt verfügbarer Daten vor und ermöglicht es gleichzeitig, in thematisch geordnete Websites einzutauchen. Zwischen Unübersichtlichkeit und geordneter Vielfalt erschafft "Babel" einen Daten- und Imaginationsraum.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: KZ873168
    Seite  1.7 
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    - 374 -  

    Clean up the Web! Digital Landfill
    www.potatoland.org/landfill/welcome.html   (Neues Fenster)
    noch kein Kommentar

    ( Raimund Lehmann )

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: LB425872
    Seite  1.7 
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    - 375 -  

    Dreher, Thomas: Sammeltipp 1-3: Interaktive Stadterfahrung mit digitalen Medien (Internet, Mobiltelefon und Locative Media)
    http://iasl.uni-muenchen.de/links/TippSammel1-3.html   (Neues Fenster)

     
    Die ausführlicher beschriebenen über 200 Projekte schaffen Stadtereignisse oder Möglichkeiten zur Stadterfahrung mit den Medien Telefon, Computer, Internet (mit schnurlosen Zugängen), Mobilfunk und digitale Lokalisierung (GPS u.a.). Alle Projekte bieten TeilnehmerInnen Möglichkeiten an, Alternativen zu wählen, eigene verbale und visuelle Beiträge einzubringen oder auf Anforderungen zu reagieren.
    Sammeltipp 1: Stadterfahrung mit ortssensitiven Medien (Mapping)
    http://iasl.uni-muenchen.de/links/TippSammel1.html
    Sammeltipp 2: Spiele im Stadtraum (Pervasive Games)
    http://iasl.uni-muenchen.de/links/TippSammel2.html
    Sammeltipp 3: Fassaden und Telepräsenz (Installationen)
    http://iasl.uni-muenchen.de/links/TippSammel1.html
    Die Sammeltipps sind Teil der Tipps in IASLonline Lektionen in NetArt
    http://iasl.uni-muenchen.de/links/NATipp.html

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: LL772918
    Seite  1.7 
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    - 376 -  

    Michael Joyce: Twelve Blue, 1996
    www.eastgate.com/TwelveBlue/Twelve_Blue.html   (Neues Fenster)
    Die multilineare Erzählung besteht aus "8 bars" als horizontale Textlinien, die wiederum vertikal in "12 threads" unterteilt sind. 96 (12 x 8) Textsegmente sind durch 169 Links verbunden. In den Segmenten der mit Storyspace (von Joyce in Pascal programmierte Software) entwickelten Hyperfiction kehren Wasser- und Farbmetaphorik ("blue") in 12 Monaten ("12 threads" von Dezember bis November) wieder. Die "12 threads" legen eine zeitliche Linearität in der Multilinearität fest und Joyces Textsegmente lassen fortschreitende Handlungsstränge erkennen (Heibach, Christiane: Literatur im Internet. Theorie und Praxis einer kooperativen Ästhetik. Diss. Universität Heidelberg 2000/Dissertation.de, S.260-266).

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: LN682159
    Seite  1.7 
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    - 377 -  

    Josh On & The Futurefarmers: They Rule, 2001
    www.theyrule.net/   (Neues Fenster)
    Mehrere Diagramme (Flash, PSP, MySQL) zeigen Machtverhältnisse, die sich aus der Verteilung von Aufsichtsräten in Konzernen ergeben. Besonders leicht erkennbar werden solche Verbindungen bei der Karte "Pepsi urs Coke". Die in Popups erscheinenden Daten der verschiebbaren Aufsichtsrat-Icons sind von den AktivistInnen The Futurefarmers gesammelt worden, um Transparenz für ökonomische Machtverhältnisse zu erhalten und um dieses Wissen in Aktionen einsetzen zu können. Aktualisierungen der Karten sind angekündigt.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: NF931579
    Seite  1.7 
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    - 378 -  

    Julia Scher: Securityland
    http://adaweb.walkerart.org/project/secure/corridor/sec1.html   (Neues Fenster)
    Keywords: control of info, submission, dominance, worry, dirty data, information america
    Description Content: "adaweb establishes a link between perception and understanding, hosting artists' projects that contribute to the development of a new visual, auditory and sensory language."

    eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: PH870239
    Seite  1.7 
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    - 379 -  

    Enter the world o'... snuff
    www.turbulence.org/Works/Skibell/snuffgate.html   (Neues Fenster)
    Warum snuff: "A Java-based media destruction tool". Weil die Bedienung mit der Maus das Bild zerstört - dazu gibt es dann den passenden Ton (Lautsprecher anmachen)
    Concepts, design, visuals: Harris Skibell, Java design and implementation: Damon Horowitz, Sounds: product.

    eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: RI169799
    Seite  1.7 
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    - 380 -  

    Ian Andrews: Ether-1, 2002
    http://radioscopia.org/ether2/   (Neues Fenster)
    Der Index für audiovisueller Flash-Animationen simuliert die Sendersuche im Radio. Die Radioskala der Wellenfrequenz ist durch eine vertikale Skala der Größe der Dateien in kBytes ersetzt. Die Animationen nehmen Aspekte der musikalischen, literarischen und künstlerischen Avantgarde auf. Das Interface weist auf das Massenmedium Radio, das in den Anfängen dieser Avantgarden neben Zeitung und Film vorherrschend war. Die Abstufung der kB-Skala von links nach rechts gibt die Anforderung an die Kapazität des Mikroprozessors wieder, mit der die Animationszeit unverzerrt wiedergegeben werden kann.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: RK574829
    Seite  1.7 
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    - 381 -  

    Netzkunst: Liste auf ARTNINE, Leipzig
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/netzkunst/werke.html   (Neues Fenster)
    Eine umfangreiche, unkommentierte Liste verschiedenster Netzkunstprojekte. Wenn sich hier jemand um eine Sichtung kümmern könnte, könnten wir die Projekte auch einzeln aufführen.

    eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: SI507232
    Seite  1.7 
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    - 382 -  

    Michael Aschauer, Josef Deinhöfer, Maia Gusberti, Nik Thönen: ./logicaland, 2002
    www.logicaland.net/   (Neues Fenster)
    Das Weltmodell mit Statistiken startete im "first run" mit Daten des Jahres 2000, die UserInnen manipulieren können. Einzelne UserInnen können mit ihren Eingaben keine direkt sichtbaren Veränderungen hervorrufen, da nur die Veränderungen aller UserInnen registriert werden (freie Software: GNU GPL).

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: TL916564
    Seite  1.7 
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    - 383 -  

    Durchbruch zum Weltcode - etoy's Begriff der Netzarchitektur
    www.heise.de/tp/r4/artikel/8/8090/1.html   (Neues Fenster)
    Am 28. April 2000 zeichnete die Jury des Prix Ars Electronica die Toywar-Community stellvertretend für die gesamte Etoy-Kampagne mit einer "Lobenden Erwähnung" aus. agent.NASDAQ hatte eine 40-seitige Anmeldung mit 1800 - aus Datenschutzgründen typographisch verfremdeten - Email-Adressen eingereicht, so dass die Agenten der Toywar-Community allesamt in den Genuss der Ehrung gelangten. Tags darauf, am 29. April 2000, eröffneten etoy in der renommierten New Yorker Medienkunstgalerie Postmasters ihre Ausstellung IMPACT MANAGEMENT, in der sie TOYWAR.battlefields in ein Gefechtszelt projizierten, die etoy-Story in Gestalt von 40 etoy.SHARES erzählten und TANK7, einen zum TCP/IP-package umgebauten Container, als temporäres etoy.HEADQUARTER nutzten. Mit dieser "Netzkunst-Installation" forcierten etoy ihr seit den Anfängen 1994 beobachtbares Konzept, Netzmetaphern zwischen virtuellem und realem Raum zirkulieren zu lassen. Folgerichtig orientiert Reinhold Grether seine Darstellung von etoy's Entwicklung am Leitbegriff der Netzarchitektur.
    (Reinhold Grether, 29.04.2000)

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 13. Mai 2000, Index-Nummer: TN298645
    Seite  1.7 
    Seitenanfang
    - 384 -  

    Peter Horvath
    www.turbulence.org/studios/horvath/index.html   (Neues Fenster)

     
    Peter Horvath works in video, sound, photo-based and new media. Camera in hand since age 6, he inhaled darkroom fumes until his late 20‘s, then began exploring art forms in time based media. Immersed himself in digital technologies at the birth of the Web, co-founded 6168.org, a site for net.art, and adopted techniques of photo-montage which he uses in his net based and 2D works. Exhibitions include the Whitney Museum Of American Art‘s Artport, the 17th Stuttgarter Filmwinter (Stuttgart, Germany) FILE 2004 (Sâo Paulo, Brazil), Video Zone International Video Art Biennial (Tel Aviv, Israel) the Thailand New Media Art Festival (Bangkok, Thailand) the Musée national des beaux-arts du Québec (Québec City, Canada) as well as venues in New York, Tokyo, London, and numerous net.art showings. He is a founding member of the net.art collective Hell.com. He likes to consider a future when high bandwidth will be free.

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: TP977691
    Seite  1.7 
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    - 385 -  

    Cory Arcangel: Data Diaries, 2003
    www.turbulence.org/Works/arcangel/   (Neues Fenster)

     
    Mit Quicktime wurden die Daten, die im Januar 2003 täglich durch den Arbeitspeicher liefen, in Farb- und S/W-Animationen übersetzt. Gezielt anti-artistische Datenkonversion mit Ready-Made-Software. Arcangels RAM-Videos werden kontrovers diskutiert.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: TS908752
    Seite  1.7 
    Seitenanfang
    - 386 -  

    PDF-Designmagazin "Batterie"
    www.ladestation.net/start.html   (Neues Fenster)

     
    "Batterie" ist ein Medium in dem sich frei von der alltäglichen Arbeitssituation, allgemeinen Trends oder dem Druck von Auftraggebern kreativ mit einem gegebenen Thema beschäftigt werden kann. Jede Ausgabe stellt ein neues Thema, mit dem sich die eingeladenen Teilnehmer auseinandersetzen können, wobei alle Beiträge ohne Einschränkung veröffentlicht werden. Das Magazin erscheint alle drei Monate und steht im pdf-Format bereit.

    ( hubert.kretschmer@t-online.de )

    eingetragen 9. Oktober 2004, Index-Nummer: UP184722
    Seite  1.7 
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    - 387 -  

    Olia Lialina: My boyfriend came back from the war, 1996
    www.teleportacia.org/war/wara.htm   (Neues Fenster)

     
    Die Seite erscheint zunächst in zwei Frames unterteilt. Links erscheint ein Frame mit zwei Bildfragmenten (ein Fenster und ein Paar) ohne Klickfunktionen. Der rechte Frame zeigt zuerst Lialinas Porträt und teilt sich dann von Klick zu Klick in weitere Frames mit Text- und Bildfragmenten. Zuletzt erscheinen lauter schwarze Frames, bis auf zwei Frames links und rechts. Auf der linken Seite bleibt der erste Frame unverändert, und rechts unten erscheint Lialinas Name mit mailto-Link. Klassiker der Frames-Anwendung.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UV461517
    Seite  1.7 
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    - 388 -  

    Heath Bunting: _readme.html, own, be owned or remain invisible, 1997
    www.irational.org/heath/_readme.html   (Neues Fenster)
    Ein Artikel von James Flint in The Daily Telegraph über Bunting dient als Textquelle, um vorkommende Begriffe xyz als http://www.xyz.com-URL-Adressen in Links einzusetzen. Seit 1997 führen immer mehr dieser Links zu vorhandenen Webadressen. Ein NetArt-Klassiker.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: VL416534
    Seite  1.7 
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    - 389 -  

    W. Bradford Paley: TextArc, 2002
    www.textarc.org/   (Neues Fenster)

     
    Beziehungen zwischen Worten in literarischen Texten (exemplarisch in Shakespeares Hamlet und in Lewis Carrolls Alice´s Adventures in Wonderland, aber auch in allen anderen eTexten des Project Gutenberg) werden graphisch mittels Linien in einem Oval dargestellt (Java). Beispiel "Hamlet": Um so häufiger Wörter vorkommen, um so heller erscheinen sie. Wortumfelder (die Zusammenhänge, in denen sie wiederkehren) werden von grauen geraden Linien dargestellt. "Pairwise Associations" zeigt in lilafarbenen Bogenlinien die Reihenfolge der Wortvorkommen im Text und in orangen bis roten geraden Linien die wiederholten Verwendungen von Wortpaaren. Beziehungen zwischen Wortgruppen mit gemeinsamer Herkunft lassen sich unter "Concordance" (auch über die Alt-Taste oder über Doppelklick) abrufen und werden mit geraden orangen Linien präsentiert.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: WT100463
    Seite  1.7 
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    - 390 -  

    Martin Wattenberg: A Net Art Idea Line, Herbst 2001
    http://artport.whitney.org/commissions/idealine.shtml#   (Neues Fenster)
    Fächerförmige Linien sind mit Bezeichnungen für Typen der NetArt versehen. Die Linienbreite nimmt mit der Menge der Beispiele zu. Bei Cursorbewegungen über die Linien verbreitern sich die Zwischenräume und es erscheinen Titel und – in Popups – Kurzbeschreibungen von Netzprojekten des jeweiligen Typs in chronologischer Folge. Links führen zu den Projekten. Java-Webdesign einer NetArt-Chronologie.

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: ZE778778
    Seite  1.7  1.6  2.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 391 -  

    Performance Art nach 1945: Aktionstheater und Intermedia
    http://dreher.netzliteratur.net/2_Performance_Kunst_Titel.html   (Neues Fenster)
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art, 1997/98
    Happeningformen / Beobachtungsoperationen / "purity" versus "impurity" / Medium-Form-Differenzen / Geschichte intermedialer Aktionsformen / Fortsetzung der Geschichte intermedialer Aktionsformen mit neuen Medien / Disturbatorische Kunst / Modellaktionen / "Nonmatrixed Performing" und "different matrixing"



    eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: EF627105
    Seite  1.7  2.10  4.3 
    Seitenanfang
    - 392 -  

    Hans Dieter Huber: Netzkunst und die Sammeltätigkeit der Kunstmuseen
    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/netzmus.html   (Neues Fenster)
    Es muß dringend mit der Sammlung, Bewahrung, Erhaltung und Vermittlung der frühen Inkunabeln der Netzkunst begonnen werden. Es besteht sonst die Gefahr, daß die frühen Werke aus dem WWW, der Geschichte und damit aus dem historischen Bewußtsein einer Zeitepoche herausfallen.
    (First Installation: 07.02.1998 Last Update: 23.05.1999)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: JD890380
    Seite  1.7  2.7 
    Seitenanfang
    - 393 -  

    Prix Ars Electronica. Internationaler Wettbewerb für Computerkünste 1987-1990
    http://dreher.netzliteratur.net/4_Medienkunst_PrixArs.pdf   (Neues Fenster)

     
    Mit den ersten vier Jahren des Prix Ars Electronica (ORF Landesstudio Oberösterreich, Linz) wird auch eine interessante Phase der Entwicklung der Computerkünste vorgestellt. Computergraphik, Computeranimation und reaktive Installationen lassen sich mit dem damaligen Stand der Computermusik vergleichen. Die als PDF ins Netz gestellte Broschüre von 1990 stellt auch die Geschichte der Computerkunst kurz vor. Ein Nachtrag korrigiert und ergänzt diese Geschichte (URL: ).

    (
    Thomas Dreher )

    eingetragen 15. Dezember 2009, Index-Nummer: ZH203338
    Seite  1.7  2.8 
    Seitenanfang
    - 394 -  

    Monochromie in Netzkunst als Mittel zur Reflexion des Digitalen
    http://iasl.uni-muenchen.de/links/NAMO.html   (Neues Fenster)

     
    Monochromie als Phänomen in der Malerei des 20. Jahrhunderts und ihre Wiederkehr in Projekten von Künstlern der NetArt diskutieren Birgit Rinagl und Franz Thalmair mit Thomas Dreher. Grundfragen zur Abstraktion und zur Funktion des Quellcode werden erörtert. Das Verständnis des Code in Computer- und Netzkunst wird erleichtert.
    Den Anlass zum Dialog lieferte die Ausstellung "White, Yellow, Blue, and Black, one Coincidence, and one Object" in der Galerija Galzenica, Velnika Gorica bei Zagreb/Kroatien, September 2010).


    eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: NH356445
    Seite  1.7  2.8  3.3 
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    - 395 -  

    now, appear ! © 1997 Alberto Sorbelli, Antoine Schmitt
    www.gratin.org/as/NowAppear/index.html   (Neues Fenster)
    "A genie is locked up inside Internet"

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: GD630676
    Seite  1.7  2.8  3.3 
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    - 396 -  

    Video- und Medienkünstler Bill Viola
    www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/viola.html   (Neues Fenster)
    In diesem Text setzt sich der Kulturwissenschaftler Hartmut Böhme kritisch mit Werken des Video- und Medienkünstlers Bill Viola auseinander: "Jenseits der Religion bearbeitet Viola die Themen, die einst der Religion reserviert waren und heute durch alle kulturellen Sektoren floaten: die großen Existenzialien Geburt, das pathische Leben, das Sterben, der Tod. Es ist eine einfache Bildsprache, eine auf Wiedererkennung setzende Anleihe an Sakralformen, eine an elementare Gefühle appellierende Figuration."
    Ein Artikel von Prof. Dr. Hartmut Böhme, Lehrstuhl für Kulturtheorie am Institut für Kulturwissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin, aus dem Jahr 1999 anlässlich einer Retrospektive des amerikanischen Videokünstlers

    ( Georg Peez )

    eingetragen 19. April 2001, Index-Nummer: PG867126
    Seite  1.7  2.8  4.3 
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    - 397 -  

    Hans Dieter Huber: Digging the Net
    Materialien zu einer Geschichte der Kunst im Netz

    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/digging.html   (Neues Fenster)
    Die Zeit im Netz läuft -phänomenal gesehen- doppelt so schnell ab als im realen Leben. Wenn man heute, am 1.9.1999, auf etwa 5 1/2 Jahre Netzkunst zurückblicken kann, dann würde das realzeitlich gesehen, etwa einer Zeitspanne von 20-25 Jahren entsprechen. Von daher kann man selbst in diesem kurzen Zeitraum schon verschiedene "Epochen" oder "Generationen" von Netzkunstarbeiten voneinander unterscheiden...
    (First Installation: 07.09.1999 Last Update: 13.02.2001)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: GU416412
    Seite  1.7  2.8  4.3 
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    - 398 -  

    Medienkunst: Vernetzungskünst(l)e(r)
    www.netzliteratur.net/dreher/vernetzungskuenstler.html   (Neues Fenster)

     
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
    Kunstgeschichte der Medienvernetzung / Ready-Made-Medium als Präsentationsform/TV / Medienkombination/Druck, Post, Telefon / Reaktive Medienkombination/Urbane Netze / Textproduktion durch Kollaboration im Datennetz / Netz-Werke in und mit Netzwerken / Netz-Werke in "elektronischen Kunstgalerien" / Das Kunstwerk als Kommunikationsrahmen / Künstlerische Kommunikationsrahmen im 'Netzsystem Kunst' / 'Netzsystem Kunst' als "permanente Konferenz" / Netz-Werke

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: PL550842
    Seite  1.7  2.8  4.3 
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    - 399 -  

    Medienkunst: Der Beobachter als Akteur in Happenings und umweltsensitiven Installationen: Eine kleine Geschichte der re- & interaktiven Kunst
    http://dreher.netzliteratur.net/4_Medienkunst_Text.html   (Neues Fenster)

     
    Text von Thomas Dreher Intermedia Art:
    Re- und Interaktion in künstlerischen Modellen / Interaktion im Real- und Datenraum / Kaprows "`participation´ Happening" / Participation-Tele-Performance / Textproduktion durch Kollaboration im Datennetz / reaktive elektronische Installationen / kinetische Skulpturen und Environments / Closed Circuits / computergestützte Bildverarbeitung in reaktiven Systemen / Vier-Welten-Kubus / Schnittstelle im Duo-Pluriversum / Installationen mit Schnittstellen zu Datennetzen / Urbane Netze / Zentralisierung und Dezentralisierung / lernfähige Netz-Werke / Multilokale Zwei-Weg-Kommunikation / "System-zu-System-Beziehungen" / `Spielregelspieler´
    (mit Abbildungen publiziert in: Zacharias, Wolfgang (Hg.): Interaktiv. Im Labyrinth der Wirklichkeiten..., Essen 1996, S.407-429. Der Text enthält einige Abschnitte aus dem Artikel "Vernetzungskünst(l)er" und schließt in Fragen des Einsatzes von Robotern Anregungen der "Ars Electronica 95" ein.)

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UF846038
    Seite  1.7  2.8  4.3  8.1 
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    - 400 -  

    Dieter Mersch: Wort, Bild, Ton, Zahl. Eine Einleitung in die Medienphilosophie
    www.momo-berlin.de/Mersch_Schema_Ereignis.html   (Neues Fenster)
    1. Der Medienbegriff
    2. Aisthetische und diskursive Medien
    3. Das Bild
    4. Der Ton
    5. Die Zahl
    6. Das Wort
    7. Schlußbetrachtung

    ( Dieter Mersch )

    eingetragen 21. November 2004, Index-Nummer: LC807708
    Seite  1.7  2.8  8.2 
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    - 401 -  

    Internet-Kunst analysieren
    www.xcult.org/texte/hdhuber/huber.html   (Neues Fenster)
    Der Kunstwissenschaftler Hans Dieter Huber stellt in seinem Aufsatz „über das Beschreiben, Interpretieren und Verstehen von internetbasierten Werken“ Möglichkeiten vor, Internet-Kunst, Netz-Kunst oder auch Net.Art genannt, anhand kunstwissenschaftlicher, aber auch netzkunst-spezifischer Kriterien zu analysieren. Eine äußerst hilfreiche Anregung, die aber bewusst keine Anleitung sein will!

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. April 2005, Index-Nummer: MU621978
    Seite  1.7  3.3 
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    - 402 -  

    Fantastic Prayers
    http://awp.diaart.org/rooftop/webproj/fprayer/fprayer2.html   (Neues Fenster)
    Fantastic Prayers is a collaboration of writer Constance DeJong, artist Tony Oursler, and musician Stephen Vitiello, 1995

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: PE817810
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 403 -  

    Lektionen in NetArt: Interview Yourself! Amy Alexander
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion9.html   (Neues Fenster)

     
    (9. Lektion, September 2001 / April 2002. Interview Yourself: DS)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: DR797821
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 404 -  

    Lektionen in NetArt: Potatoland: Mark Napier
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion2.html   (Neues Fenster)
    (2. Lektion, Dezember 1999. Shredder: PA)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: FE518920
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 405 -  

    Lektionen in NetArt: Artivismo: www.0100101110101101.org
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion11.html   (Neues Fenster)

     
    (11. Lektion, April 2002. life_sharing: FN)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GZ538940
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 406 -  

    Lektionen in NetArt: Politics of Classification: Matthew Fuller und Graham Harwood
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion8.html   (Neues Fenster)
    (8. Lektion, Januar / November 2001. Web Stalker: BA)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HC218688
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 407 -  

    Lektionen in NetArt: unendlich, fast...: Holger Friese
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion10.html   (Neues Fenster)

     
    (10. Lektion, November 2001. unendlich, fast...: ED)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: IF479125
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 408 -  

    Lektionen in NetArt: Synergy Collaborative Projects on SITO: Ed Stastny
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion1.html   (Neues Fenster)
    (1. Lektion, November 1999. HyGrid: KB)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: LD490966
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 409 -  

    Lektionen in NetArt: Link, Filter und Informationsfreiheit: ODEM
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion12.html   (Neues Fenster)
    (12. Lektion, November 2002. ODEM: AK)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: MW867523
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 410 -  

    Lektionen in NetArt: Informationschoreographie: Maciej Wisniewski
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion7.html   (Neues Fenster)
    (7. Lektion, November 2000. Netomat: BA)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: OL247833
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 411 -  

    Lektionen in NetArt: Netzumfragen und politischer Dialog: Andreja Kuluncic
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion13.html   (Neues Fenster)

     
    (13. Lektion, Juli 2003, auch in englisch. Distributive Justice: DS / KS)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: QT631652
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 412 -  

    Lektionen in NetArt: Telepräsenz: Eduardo Kac und Ken Goldberg
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion5.html   (Neues Fenster)

     
    (5. Lektion, April / Oktober 2000. Telegarden: TR)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: QZ342895
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 413 -  

    Lektionen in NetArt: Internationale Stadt Berlin und sero.org: Joachim Blank & Karl-Heinz Jeron
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion4.html   (Neues Fenster)
    (4. Lektion, Februar 2000. Dump Your Trash: ES / KS; re-m@il: ES)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: SK979858
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 414 -  

    Lektionen in NetArt: Connective Force Attack: Knowbotic Research, Gideon May und Thomas Rehaag
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion6.html   (Neues Fenster)
    (6. Lektion, Oktober 2000. Connective Force Attack: AK / AS)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UA673187
    Seite  1.7  3.3  4.3 
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    - 415 -  

    Lektionen in NetArt: Andyland / Artcontext: Andrew C. Deck
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion3.html   (Neues Fenster)

     
    (3. Lektion, Januar 2000. Graphic Jam: KB)
    Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge.

    ( Lektionen in NetArt )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: WS554443
    Seite  1.7  3.4 
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    - 416 -  

    collaborating systems
    www.gvoon.de/index.html   (Neues Fenster)
    "Die "collaborating systems" auf gvoon entwickeln sich zwischen Kunst, Wissenschaft und Technik, wobei Musik, Malerei, Design, Film, Animation, Virtual Reality, Interakive Installation und Internet zu vernetzten Ereignissen zusammengeführt werden"
    Eine komplex aufgebaute Site, die Einblick in aufwändige VRML-Welten bietet.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. März 2001, Index-Nummer: SU232238
    Seite  1.7  4.3 
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    - 417 -  

    The Eighth Day: Eduardo Kac
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippKac.html   (Neues Fenster)
    Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert.

    ( NetArt: Tipps )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HF368041
    Seite  1.7  4.3 
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    - 418 -  

    Thomas Dreher: Von "Radical Software" zum Netzaktivismus
    http://iasl.uni-muenchen.de/links/NARS.html   (Neues Fenster)
    Aktionskunst und Intermedia / Zuschauer, Akteur und Kamera / Video und TV / Vom Community TV zur Netzkollaboration / Wissens-Allmende versus Rechteindustrie / (Il)legal Art / Electronic Disturbance: Tools, Sites & Strategien / Echtzeitsysteme / Dokumentation & Intervention, Mapping & Acting
    January 2004 and Mai 2004

    ( Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: OB701507
    Seite  1.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 419 -  

    Lexia to Perplexia: Talan Memmott
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippMemmott.html   (Neues Fenster)
    Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert.

    ( NetArt: Tipps )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: SC211120
    Seite  1.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 420 -  

    Mitschreibeprojekt "nic-las": Die Rolle des Teilnehmers in Netzdiskursen
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/NANL.html   (Neues Fenster)
    Vom Zettelkasten zum Wissensmanagement / Schreibtool "nic-las" / Intertextimpliziter Autor / Wen kümmert´s wer schreibt?
    october 2002 and march 2004


    ( Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UN414062
    Seite  1.7  4.3 
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    - 421 -  

    Participation Pieces: Yoko Ono
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippOno.html   (Neues Fenster)
    Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert.

    ( NetArt: Tipps )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UP823944
    Seite  1.7  4.3 
    Seitenanfang
    - 422 -  

    NetArt-Theorie: NetArt: Einführung
    www.iasl.uni-muenchen.de/links/NAEinf.html   (Neues Fenster)
    Webness und (Post-)Avantgarde / NetArt-Typologie der Interaktion / Medienformen / Schichtung und Verflechtung / NetArt versus Kunstbetrieb /
    Indices für Medienkombinationen
    November 2000/August 2001.

    ( Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: VZ566101
    Seite  1.7  4.3  8.1  12.1 
    Seitenanfang
    - 423 -  

    Die Maus als Computerschnittstelle
    www.heise.de/tp/r4/artikel/2/2440/1.html   (Neues Fenster)
    Axel Roch leistet in seinem Text "Die Maus. Von der elektrischen zur taktischen Feuerleitung" eine historische Analyse der Merkmale und Bedingungen dieses Eingabeinstruments. Die Maus als Modell der bildschirmorientierten Anwendungen am Computer hat vor allem ihre Wurzeln in der Steuerung militärischer Radargeräte. Sie setzte sich als ein Standard für Interaktivität am Computer durch. (Stand 1998)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 19. Mai 2001, Index-Nummer: JU408203
    Seite  1.7  4.3  8.2 
    Seitenanfang
    - 424 -  

    Hans Dieter Huber: Materialität und Immaterialität der Netzkunst
    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/materialitaet.html   (Neues Fenster)
    Die These lautet daher: Die Materialität und Faktizität der Medien muß ausgeblendet bleiben, damit der gereinigte Körper des Kunstwerkes zum bedeutungsvollen Sprechen gebracht werden kann...
    (erschienen in: kritische berichte, Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Sonderheft Netzkunst, Jg. 26, 1998, Heft 1, S.39-53)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: II561492
    Seite  1.7  4.3  8.2 
    Seitenanfang
    - 425 -  

    Hans Dieter Huber: ada 'web, New York
    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/adaweb.html   (Neues Fenster)
    Ada 'web wurde im Frühherbst 1994 in New York von John Borthwick und Benjamin Weil gegründet

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: OK462921
    Seite  1.7  4.3  8.2 
    Seitenanfang
    - 426 -  

    Hans Dieter Huber: Die Erfahrung schuf die Kunst, die Unerfahrenheit aber das Glück
    Über Kunst und ihre Erfahrung im Internet

    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/glueck.html   (Neues Fenster)
    Die Beantwortung der Frage 'Wie unterscheide ich Kunst von Nicht-Kunst?' ist logisch primär vor jeder möglichen Kunsterfahrung
    (electronisch publiziert in: Tightrope, das digitale Journal für Kunst, Wissenschaft und Bewußtsein, Ausgabe 5, Januar 1997)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: QB837432
    Seite  1.7  4.3  8.2 
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    - 427 -  

    Hans Dieter Huber: Welcome to Securityland.
    Die Globalisierung von Kommunikation und Kultur im Internet (1)

    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/globalisierung.html   (Neues Fenster)
    Vermeintlich objektive, kulturelle Standards können unter dem Etikett "Kunst" durch die Interaktion mit verschiedenen Indidivuen, Milieus, Schichten, Kulturen und Zivilisationen auf globale und weitgehend demokratische Weise kommentiert und verändert werden...
    (erschienen in: kritische berichte. Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Jg. 25, 1997, Heft 1 , S. 70-79)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: RJ581695
    Seite  1.7  4.3  8.2 
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    - 428 -  

    Hans Dieter Huber: Kommunikation in Abwesenheit
    Zur Mediengeschichte der künstlerischen Bildmedien

    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/mediengeschichte.html   (Neues Fenster)
    Das Ziel dieses Aufsatzes ist es, die Skizze einer Landkarte zu entwerfen, mit deren Hilfe man sich in diesem neuen Territorium bewegen kann...
    (erschienen in: René Hirner (Hrsg.): Vom Holzschnitt zum Internet. Die Kunst und die Geschichte der Bildmedien von 1450 bis heute. Ostfildern-Ruit: Cantz Verlag 1997, S.19-36)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: SV148895
    Seite  1.7  4.3  8.2 
    Seitenanfang
    - 429 -  

    Hans Dieter Huber: Internet
    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/internet.html   (Neues Fenster)
    Gegenüber traditionellen Kunstwerken fallen vor allem vier Dinge auf: die Projektstruktur, die basisdemokratische Einstellung (xs4all) und die zeitliche Organisation solcher Projekte. Eine neue Flüchtigkeit läßt die Arbeiten entstehen und nach einer bestimmten Weile oftmals auch wieder von ihrer site verschwinden. Schriftlichkeit geht hier also wieder in eine neue Form von Oralität über...
    (erschienen in: René Hirner (Hrsg.): Vom Holzschnitt zum Internet. Die Kunst und die Geschichte der Bildmedien von 1450 bis heute. Ostfildern-Ruit: Cantz Verlag 1997, S.19-36)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: TF211791
    Seite  1.7  4.5 
    Seitenanfang
    - 430 -  

    Gender Media Art
    www.heise.de/tp/r4/artikel/3/3450/1.html   (Neues Fenster)
    Die neue CD-ROM des Amsterdamer Kunstbüros Axis im Spannungsfeld von Geschlecht, Medien und Kunst. (Verena Kuni)

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 20. November 1999, Index-Nummer: VQ852874
    Seite  1.7  4.6 
    Seitenanfang
    - 431 -  

    International Journal for Digital Art History
    www.dah-journal.org/   (Neues Fenster)

     
    München entwickelt sich zunehmend zu einem Vorreiter der digitalen Kunstgeschichte. Der Kunsthistoriker und Wirtschaftsinformatiker Dr. Harald Klinke ist seit Oktober 2014 Institutsassistent an der LMU und zeichnet sich hier verantwortlich für den Promotionsstudiengang “Digitale Kunstgeschichte”. Nun gründete er gemeinsam mit der Kunstwissenschaftlerin Liska Surkemper, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich der Architektur- und Kulturtheorie der TU München, das „International Journal for Digital Art History“. Die erste Ausgabe soll bereits im Frühjahr 2015 erscheinen.

    eingetragen 13. Januar 2015, Index-Nummer: AP471008
    Seite  1.7  5.6  6.7 
    Seitenanfang
    - 432 -  

    Interpreting and Understanding Net.Art
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/iuna/index.html   (Neues Fenster)
    Beschreiben, Interpretieren und Verstehen von Net.Art
    First Installation: 28.10.2002 Last update: 22.02.2003

    ( Hans Dieter Huber )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: EG151977
    Seite  1.7  6.2  8.1 
    Seitenanfang
    - 433 -  

    Icons
    www.khm.de/~sh/texte/icons.html   (Neues Fenster)
    Der Medientheoretiker Stefan Heidenreich leitet seinen Text mit dem Titel "Icons: Bilder für User und Idioten" durch die Erörterung mittelalterlicher Ikonen ein. Er schlägt den Bogen über die Zeichentheorie bis zum Icon auf dem Computermonitor. (Stand 1998)
    • Besucherkommentar: Gute Hinweise auch zur allg. Verständlichkeit von Programmen.

      ( Georg Peez )

      eingetragen 19. Mai 2001, Index-Nummer: WO265411
    Seite  1.7  6.7  12.1 
    Seitenanfang
    - 434 -  

    The Trojan Room Coffee Machine
    www.cl.cam.ac.uk/coffee/coffee.html   (Neues Fenster)
    Die Kaffeemaschine

    eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: CS287078
    Seite  1.7  8.1 
    Seitenanfang
    - 435 -  

    Grenzen einer grenzenlosen Kunst - Virtuelle Kunst nur für Eliten?
    www.dw-world.de/dw/article/0,,740938,00.html   (Neues Fenster)

     
    Kunst im Internet scheint nicht mehr so viel Interesse zu erwecken wie in den 90ern. Sie beschränkt sich mittlerweile auf Elitenkreise oder verschwindet in der Datenflut.
    Ein Artikel von Simone de Mello auf Deutsche Welle, mit Links

    eingetragen 13. Februar 2003, Index-Nummer: IK356628
    Seite  1.7  8.1 
    Seitenanfang
    - 436 -  

    Friedrich Kittler zu Computergrafik
    http://hydra.humanities.uci.edu/kittler/graphik.html   (Neues Fenster)
    Der Medientheoretiker Friedrich Kittler untersucht im Text "Computergraphik. Eine halbtechnische Einführung" die historischen Wurzeln dieses Genres. Er knüpft Beziehungen des Computerbildes zum Fernsehbild und Tafelbild. Ferner setzt er sich mit den spezifischen Merkmalen digitaler Bilder auseinander. Kritisch werden beispielsweise der Treppeneffekt und die Farbwiedergabe erörtert. (Stand 1998)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 19. Mai 2001, Index-Nummer: MK812927
    Seite  1.7  8.2 
    Seitenanfang
    - 437 -  

    Netzkunst (Vier Netzkunstobjekte werden vorgestellt)
    Intima.org: Kommunikation mit dem Selbst: Hinter dem Markenzeichen Intima.org verbirgt sich der 32jährige Slowene Igor Stromajer
    JenniCam Command Central
    Marc Napier: www.potatoland.org
    H|U|M|B|O|T: www.humbot.org, Installation und Webprojekt, nimmt Bezug auf Alexander von Humboldts Bericht über seine Reise durch Mittel- und Südamerika.

    eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: JZ143432
    Seite  1.7  8.2  12.1 
    Seitenanfang
    - 438 -  

    Hans Dieter Huber: Crash Test Dummies oder Die Philosophie des Wartens?:
    www.antworten.de

    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/antworten.html   (Neues Fenster)
    surface - underground - interpretation
    (First installation: 05.12.98 Last Update: 11.12.98)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: EH845336
    Seite  1.8 
    Seitenanfang
    - 439 -  

    Come-in / Interieur als Medium der zeitgenössischen Kunst in Deutschland
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/design/come-in.html   (Neues Fenster)

     
    Aus einer Tournee-Ausstellung des "ifa"-Instituts für Auslandsbeziehungen, stellt die Frage nach der Verbindung von Kunst und Design. 25 künstlerische Positionen zeigen solitäre Objekte, Skulpturen, Rauminstallationen, Videos.

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: AL727996
    Seite  1.8 
    Seitenanfang
    - 440 -  

    Frei Otto
    www.aspekt1.net/ms/fo_ref/fo_inhlt.html   (Neues Fenster)
    Seminararbeit zur Designgeschichte von Martin Schuster, 1997. "Bei dem hier veröffentlichten Text handelt es sich nicht um eine Sammlung mit Anspruch auf Vollständigkeit. Er ist vielmehr Grundlage für ein zeitlich begrenztes Referat gewesen, und kann daher Frei Ottos Werk nicht vollständig auflisten."

    eingetragen 30. Januar 2002, Index-Nummer: GI765319
    Seite  1.8 
    Seitenanfang
    - 441 -  

    Möbelstile im architektonischen Kontext
    www.tu-harburg.de/alt/humanities/lehre/moebelstile-im-architektonischen-kontext. html    (Neues Fenster)

     
    Handouts zu einem Seminar im Wintersemester 2011/2012:
    Möbel der Antike (Ägypten, Griechenland, Rom)
    Möbel des Mittelalter (Romanik und Gotik)
    Möbel der Renaissance
    Möbel des Barock
    Möbel des Rokoko
    Weitere Handouts sollen noch bereitgestellt werden

    eingetragen 1. Dezember 2011, Index-Nummer: BH428466
    Seite  1.8 
    Seitenanfang
    - 442 -  

    Gerrit Thomas Rietveld: Red and Blue chair
    www.danbbs.dk/~nyboe/b.html   (Neues Fenster)
    Red and Blue chair. Auf der zweiten Seite gibt es noch etwas dazu.

    eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: GA639007
    Seite  1.8  5.2  5.3 
    Seitenanfang
    - 443 -  

    Mode (Unterrichtsideen)
    http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/kunst-mode.html   (Neues Fenster)
    Arbeitsergebnisse des Fachseminars für Bildende Kunst 2004, 1. SPS Tempelhof-Schöneberg, Leitung: H.Volland. Alle Dateien liegen im PDF-Format vor:
    Sachanalyse - Mode und Modeverhalten Jugendlicher
    Metaphern und Redewendungen
    Wunschliste Hüte
    Dein Themahut
    Unterrichtseinheit Kopfbedeckung *Basecap*
    Unterrichtseinheit *Mein T-Shirt*
    Projekt Rock-Fantasien
    Unterrichtseinheit Schuhe
    Handtaschen
    KombiFIGUR
    Literaturliste Mode
    Dazu gibt es noch Verlaufsplanungen, Arbeitsblätter und Varianten.

    ( Hermann Ludwig
     
    )


    eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: JC550262
    Seite  1.8 
    Seitenanfang
    - 444 -  

    Designguide.at - Logodesign-Portal
    www.designguide.at/   (Neues Fenster)

     
    Sie finden hier im Moment auf 342 Seiten und 6834 Wörtern Informationen zu den Themen Logodesign, Typographie und Farben


    ( alien5003@gmx.de )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: JS145263
    Seite  1.8 
    Seitenanfang
    - 445 -  

    Die Welt der Kalligraphie
    www.kallipos.de/   (Neues Fenster)

     
    Ein Streifzug durch die Welt der Kalligraphie - mit Matthias Gröschke

    eingetragen 27. Februar 2010, Index-Nummer: ZG590454
    Seite  1.9  1.10  12.1 
    Seitenanfang
    - 446 -  

    Elfwood science fiction and fantasy art & fiction
    www.elfwood.com/elfwood.html   (Neues Fenster)
    Eine unglaubliche Sammlung (angeblich über 100.000 Bilder)an Fantasy/Sci-Fi art - allerdings kaum ein hilfreiches Navigationssystem. Für Fans.

    eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: SD649108
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 447 -  

    Die Erlanger Liste zum Comic
    www.erlanger-liste.de/ressourc/malcomic.html   (Neues Fenster)
    Karikatur, Cartoon, Comic, einzelne Künstler und Themen

    eingetragen 18. September 1999, Index-Nummer: FV983276
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 448 -  

    Der Kult um Manga
    www.heise.de/tp/r4/artikel/9/9213/1.html   (Neues Fenster)
    Kann das Comic-Phänomen aus Japan im Rahmen eines Ausstellungsprojekts in Berlin enträtselt werden?
    Artikel von Krystian Woznicki am 01.08.2001 in Telepolis

    eingetragen 10. August 2001, Index-Nummer: JB753723
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 449 -  

    Webcomics - Nebenbeschäftigung von Gestaltern mit Kreativitätsüberschuss oder echte Kunstform?
    www.heise.de/tp/artikel/19/19312/1.html   (Neues Fenster)
    In den USA haben regelmäßig aktualisierte Webcomics bereits eine Geschichte und ein anspruchsvolles Publikum. In deutscher Sprache gibt es sie seltener - aber es gibt sie.
    Man braucht kein ausgesprochener Comic-Liebhaber zu sein, um ein Portal wie OnlineComics zu schätzen. So vielfältig sind die Stile, so erstaunlich die Szenarien, dass gelegentliche Streifzüge immer wieder fröhlich verplemperte Stunden garantieren

    ( telepolis )

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: JB804443
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 450 -  

    Internationale Graffiti-Akademie
    http://mitglied.multimania.de/graffitiforschung/academy.html   (Neues Fenster)
    Die besten WWW-Publikationen des Instituts für Graffiti-Forschung - ein Index der bisherigen Veröffentlichungen...

    ( n.siegl )

    eingetragen 6. Dezember 2000, Index-Nummer: EJ454223
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 451 -  

    Global Contact
    www.graffiti-of-berlin.de   (Neues Fenster)

     
    Sammlung von Graffitis und Gestaltungen im öffentlichen Raum aus aller Welt mittels übergebenen und versendeten Einmalfotokameras. Kameras können über die Seite angefordert werden. Kooperatives Kunstprojekt mit Schüler/innen.

    ( Ulrike Stutz )

    eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: OK621032
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 452 -  

    Graffiti : Intro
    www.txmx.de/graffindex.html   (Neues Fenster)
    Graffiti aus Hamburg, Mümchen, Berlin. - Klassisches, Kritzeleien, Pochoirs, die ganze Bandbreite. Z.Zt ca 400 Fotos im Bestand

    ( Thomas Müller )

    eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: RJ363769
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 453 -  

    DEFINITION DES BEGRIFFES GRAFFITI (von Norbert Siegl)
    http://mitglied.multimania.de/graffitiforschung/def.html   (Neues Fenster)
    Der Wiener Psychologe N. Siegl untersuchte die vielen unterschiedlichen Definitionen des Begriffs Graffiti und kommt auf eine entscheidende Gemeinsamkeit: Das wesentlichste Kriterium der Zuordnung ist, dass es sich um "ungefragt" angebrachte Botschaften handelt.

    eingetragen 25. März 2003, Index-Nummer: VK962982
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 454 -  

    Deutscher Airbrush-Vizemeister 2000; Textildesign; Bodypainting
    www.atelier-weisslein.net/   (Neues Fenster)

     
    "die kompetente Adresse für Airbrush, Kunst, Design, Airbrush-Events, Bodypainting, Airbrush-Comedy, Airbrush-Mystery-Shows und Schulungen"

    ( info@atelier-weisslein.net )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: WB243774
    Seite  1.9 
    Seitenanfang
    - 455 -  

    Madworks- Airbrush Design, Leipzig
    www.airbrush-leipzig.de/   (Neues Fenster)

     
    Willkommen bei Madworks- Airbrush Design.Wir realisieren gestalterische Projekte in privaten und geschäftlichen Bereichen

    ( info@madworks-airbrush.de )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: WV748840
    Seite  10.1 
    Seitenanfang
    - 456 -  

    Bayern: Verzeichnis der zum Gebrauch an Schulen zugelassenen Lernmittel (zum Laden als PDF-Datei)
    www.km.bayern.de/lehrer/unterricht-und-schulleben/lernmittel.html   (Neues Fenster)
    Hier wird das Verzeichnis aller für bayerische Schulen bis einschließlich 17. März 2003 schulaufsichtlich allgemein zugelassenen Lernmittel veröffentlicht.

    eingetragen 25. März 2003, Index-Nummer: EK651458
    Seite  10.1 
    Seitenanfang
    - 457 -  

    Bayern: Schulordnungen
    www.km.bayern.de/eltern/was-tun-bei/rechte-und-pflichten/verordnungen.html   (Neues Fenster)
    Schulordnung für die Berufsschulen in Bayern (Berufsschulordnung - BSO)
    Gymnasialschulordnung (GSO)
    Schulordnung für die Berufliche Oberschule (Fachober- und Berufsoberschulordnung - FOBOSO)
    Schulordnung für die Volksschulen zur sonderpädagogischen Förderung (VSO-F)
    Schulordnung für die Volksschulen (VSO)
    Schulordnung für zweijährige Fachschulen (Fachschulordnung - FSO)

    eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: MZ299011
    Seite  10.1 
    Seitenanfang
    - 458 -  

    Rechtsnormen-Datenbank zum Bildungsrecht
    www.kmk.org/no_cache/dokumentation/rechtsvorschriften-und-lehrplaene-der-laender /rechtsnormen-datenbank.html    (Neues Fenster)
    In der Rechtsnormen-Datenbank der Kultusministerkonferenz werden Rechtsvorschriften des Bundes und der Länder zum Bildungsrecht nachgewiesen. Die Datenbank ermöglicht die Recherche nach folgenden Kriterien: Schlagwort, Normgeber, Titel und Jahr. Zum Feld Normgeber und zu den Schlagworten können Auswahllisten aufgerufen werden. Der Datenbank ist eine automatische Synonymverwaltung hinterlegt, die als Suchhilfe dient. Die grundlegenden Rechtsvorschriften werden nach und nach mit Volltexten verlinkt, sofern diese von den zuständigen Ressorts des Bundes und der Länder oder nachgeordneter Einrichtungen bereits ins Internet eingestellt sind.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 6. Januar 2002, Index-Nummer: NB901092
    Seite  10.1 
    Seitenanfang
    - 459 -  

    Amtsblatt des Bayerischen Kultusministeriums
    www.km.bayern.de/lehrer/unterricht-und-schulleben/amtsblatt.html   (Neues Fenster)
    Beginnend mit KWMBl Teil I Nr. 17 und KWMBeibl Nr. 16*/2000 vom 15. September 2000 steht das Amtsblatt online zur Verfügung.

    eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: OO536865
    Seite  10.1 
    Seitenanfang
    - 460 -  

    Lehrpläne aus Schweden und Norwegen auf Deutsch
    http://old.bilderlernen.at/lehrplaene.html   (Neues Fenster)
    übersetzungen von schwedischen und norwegischen Lehrplänen aus dem Bereich Bild / Kunst / Handwerk, übersetzt von Franz Billmayer, Universität Mozarteum Salzburg

    eingetragen 17. September 2010, Index-Nummer: TE196777
    Seite  10.1 
    Seitenanfang
    - 461 -  

    Lehrpläne des Landes Rheinland-Pfalz
    http://lehrplaene.bildung-rp.de/   (Neues Fenster)
    Rheinland-Pfalz bietet Lehrpläne für Kunst als PDF-Files:
  • Gymnasium Sek. I Format PDF: Bildende Kunst: Gymnasium Sek. I
  • Gymnasium Sek. II Format PDF: Bildende Kunst: Gymnasium Sek. II

    eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: YF661895
  • Seite  10.1 
    Seitenanfang
    - 462 -  

    Lehrpläne Nordrhein-Westfalen
    www.schulministerium.nrw.de/BP/Unterricht/Faecher/index.html   (Neues Fenster)
    Lehrplanleitseite für alle Fächer

    eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: ZN625152
    Seite  10.1  10.2 
    Seitenanfang
    - 463 -  

    Bildungsserver in den einzelnen Ländern
    Landesbildungsserver
    BW:
    www.schule-bw.de
    BY: www.schule.bayern.de
    Bran: www.lisum.berlin-brandenburg.de
    HB: http://bildung.bremen.de
    HH: bildungsserver.hamburg.de/
    Hes: www.bildung.hessen.de
    MVo: www.bildung-mv.de/start.htm
    Nied: nibis.ni.schule.de
    NRW: www.learnline.schulministerium.nrw.de 
    RPf: http://bildung-rp.de
    Saarl: www.saarland.de/bildungsserver.htm
    Sachs: www.sn.schule.de
    SAnh: www.bildung-lsa.de 
    SHol: bildungsstart.lernnetz.de
    Thü: www.thueringen.de/de/tmbwk/content.asp
    Kultusministerium
    BW: www.kultusministerium.baden-wuerttemberg.de
    BY: www.stmukwk.bayern.de
    Bran: www.mbjs.brandenburg.de
    HB: www.bildung.bremen.de
    HH: www.bildungsserver.hamburg.de/
    Hes: portal.bildung.hessen.de
    MVo: www.kultus-mv.de
    Nied: http://nibis.ni.schule.de/
    NRW: www.mswf.nrw.de 
    RPf: www.mbww.rpl.de
    Saarl: www.saarland.de/ministerium_bildung.htm
    Sachs: www.sachsen-macht-schule.de/smk/index.htm
    SAnh: www.mk.sachsen-anhalt.de
    SHol: www.schleswig-holstein.de/MBK/DE/MBK_node.html
    Thü: www.thueringen.de/tkm
    Landesinstitut
    BW: www.ls-bw.de
    BY: www.isb.bayern.de(ISB)
    Bran: www.lisum.berlin-brandenburg.de/mpz/index.html
    HB: www.bildung.bremen.de/sfb/aktuelles/
    HH: www.hh.schule.de
    Hes: www.bildung.hessen.de/anbieter/help/index.htm
    MVo: www.bildung-mv.de/start.htm
    Nied: nibis.ni.schule.de
    NRW: www.learnline.schulministerium.nrw.de/app/suche_learnline/
    RPf:
    Saarl: www.lpm.uni-sb.de 
    Sachs: http://marvin.sn.schule.de/~ci
    SHol: www.ipts.de

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 15. Oktober 2000, Index-Nummer: VA381256
    Seite  10.3 
    Seitenanfang
    - 464 -  

    über Karl Valentin und Stochastik - Ein bedenkliches Urteil über Zitate in Vorlesungsskripten im Internet
    www.heise.de/tp/artikel/19/19474/1.html   (Neues Fenster)
    Ein Münchner Mathematikprofessor hielt im Wintersemester 2003/2004 eine Vorlesung "Einführung in die Stochastik". Zur Vorlesung erstellte er ein ausformuliertes Skript im Umfang von 277 Seiten, das sukzessive während der Vorlesung auf der Website zur Vorlesung erschien und auch später dort noch zum Download bereit stand.
    Die Einleitung schloss mit zwei längeren Karl-Valentin-Zitaten, nämlich der Radfahrerszene aus "Theater in der Vorstadt" (zwei Skriptseiten) sowie dem ungekürzten "Der ängstliche Hausverkäufer" (drei Skriptseiten). Die erste Passage illustrierte den umgangssprachlichen höchst verschiedenen Umgang mit dem Begriff "Zufall", die zweite höchst seltene, dafür höchst teure Zufallsereignisse, wie sie Rückversicherer berücksichtigen müssen.
    Ein knappes Jahr später, im Dezember 2004, fand der "Verwalter des urheberrechtlichen Nachlasses" das Skript im Netz und ließ dem Professor im Namen von A. K., Enkelin und Erbin von Karl Valentin, umgehend eine strafbewehrte Unterlassungserklärung zustellen: Er solle sich verpflichten, die (a) Valentin-Passagen weder im Internet zu veröffentlichen noch (b) in einem Skript für Vorlesungen zu vervielfältigen und zu verteilen.



    ( telepolis )

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: HJ935943
    Seite  10.3  6.7 
    Seitenanfang
    - 465 -  

    mediajus.de: Kunstrecht
    www.ra-dix.de/index_2.html   (Neues Fenster)
    Die Rechtsanwälte Schönberger und Dix geben auf dieser Site Auskunft zum Umgang mit digitalem Bildmaterial und den entsprechend zu beachtenden Bildrechten bei der Veröffentlichung im Internet.
    Inhaltsübersicht:
    - Kunstrecht, was ist das?
    - Digitale Rechte
    - Wie kommen die Bilder ins Internet?
    - Risiken der Internetauktion
    - Katalogbildfreiheit - Rechte des Künstlers im Internet

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 19. Januar 2002, Index-Nummer: EY458709
    Seite  10.3  6.7 
    Seitenanfang
    - 466 -  

    VG Bild-Kunst: Rechte
    www.bildkunst.de/html/body_rechte_ueberblick.html   (Neues Fenster)
    Urheberrechte, Museen, Multimedia und Bildautoren, etc. etc.

    eingetragen 22. August 2000, Index-Nummer: VC890167
    Seite  10.3  6.7  12.1 
    Seitenanfang
    - 467 -  

    VG Bild-Kunst: Tarife: Online-Nutzungen - Was kostet die Kunst auf der Homepage?
    www.bildkunst.de/html/tarife.html   (Neues Fenster)
    Zur Problematik der Bild-Veröffentlichung auf Internet-Seiten, hier konkrete Zahlen zu den Kosten.
    Gebühren für die Einspeisung von Werken der Bildenden Kunst und der Fotografie i.S. von Paragraph 2 Abs. 1 Ziff. 4 und 5, Paragraph 72 UrhG in das Internet oder andere Netzwerke (netto, zuzüglich gesetzlicher Mehrwertsteuer).

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: XF913421
    Seite  10.3  6.7  6.10  12.1 
    Seitenanfang
    - 468 -  

    Internet, Multimedia und Recht
    www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=736   (Neues Fenster)
    Der Deutsche Bildungsserver informiert aus juristischer Sicht über die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet der Internetnutzung in Schulen und Hochschulen.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: KL774841
    Seite  11.1 
    Seitenanfang
    - 469 -  

    kunst.erzwiss.uni-hamburg.de
    http://kunst.erzwiss.uni-hamburg.de/Home/loc.html   (Neues Fenster)
    Arbeitsgruppe zur Produktion von BenutzerOberflächen für Kunst und Pädagogik

    ( Raimund Lehmann )

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: AV546661
    Seite  11.1 
    Seitenanfang
    - 470 -  

    Daniela Reimann: Ästhetisch-informatische Medienbildung; digitale, interaktive Medien i. d. ästhetischen Bildung
    www.daniela-reimann.de/daniela-reimann.html   (Neues Fenster)

     
    Dr. Daniela Reimann, M.A. Kunstpäd., Dipl. Medientechnikpäd., seit 2004 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt MediaArtLab@school des Fachs Bildende Kunst der Universität Flensburg, Gastprofessorin für Mixed Reality-Projekte in der Bildnerischen Erziehung, Kunstuniversität LinzLehre und Forschung zu ästhetisch-informatischer Medienbildung in Mixed Reality-Lernräumen; Digitale, interaktive Medien als Vermittlungsfeld für die ästhetische Bildung an der Muthesius-Hochschule für Kunst und Gestaltung Kiel und dem Kunsthistorischen Institut der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (Kunstdidaktik, Medien) und der Fachhochschule Frankfurt a. M.

    ( daniela at muthesius.de )

    eingetragen 31. Mai 2004, Index-Nummer: DO631011
    Seite  11.1  11.3 
    Seitenanfang
    - 471 -  

    Kulturelle Bildung im Medienzeitalter - KuBiM
    www.bildungsserver.de/Kulturelle-Bildung-im-Medienzeitalter-KuBIM--5751.html   (Neues Fenster)
    Das BLK-Programm Kulturelle Bildung im Medienzeitalter, kurz KuBiM genannt, umfaßt 23 einzelne Modellprojekte aus 13 Bundesländern. Ziel des Programms ist die Entwicklung und Erprobung innovativer Modelle für den kreativen und kompetenten Umgang mit den neuen Medientechnologien in der kulturellen Bildung.

    eingetragen 4. April 2002, Index-Nummer: JA645111
    Seite  11.2 
    Seitenanfang
    - 472 -  

    Newsletter des Deutschen Bildungsservers DBS
    www.bildungsserver.de/dbs_newsletter.html   (Neues Fenster)
    Der DBS Newsletter ist ein kostenloser Service des Deutschen Bildungsservers, der Sie regelmäßig über Neuigkeiten beim DBS, aber auch über interessante Seiten im Internet zum Thema Bildung informiert. Der Newsletter erscheint alle 14 Tage. Sie können sich mit Hilfe eines Webformulars in die Liste der Abonnenten ein- und auch jederzeit wieder austragen. Für frühere Ausgaben des DBS Newsletter ist ein Archiv zugänglich.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 7. November 2002, Index-Nummer: DL200164
    Seite  11.2 
    Seitenanfang
    - 473 -  

    LeaNet
    www.schulen-ans-netz.de/projekte/ehemalige-projekte/abgeschlossene-projekte/lean et.html    (Neues Fenster)

     
    Der monatliche LeaNet Newsletter enthält aktuelle Informationen aus dem Bildungsbereich mit überwiegend frauenspezifischen Schwerpunkt, bzw. unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe Lehrerinnen. Darüber hinaus werden die Abonnentinnen über aktuelle Events und Netzwerkaktivitäten informiert.
    • Das Projekt ist mittlerweile abgeschlossen, es lief von 1999 - 2007


    ( Michael Schacht )

    eingetragen 31. Januar 2001, Index-Nummer: ID764434
    Seite  11.2 
    Seitenanfang
    - 474 -  

    Newsletter 'webmuseen'
    http://WebMuseen.de/Wohin.html   (Neues Fenster)
    Der WebMuseen Abonnentenservice liefert wöchentlich eine individuelle Auswahl von Ausstellungs-Empfehlungen kostenlos per E-Mail. Bundesweit oder eingeschränkt auf bestimmte Bundesländer kann man sein persönliches Interessenprofil zusammenstellen. Die Hinweise sind komfortabel mit Links zu den entsprechenden Ausstellungsorten versehen.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 13. Januar 2001, Index-Nummer: VO250152
    Seite  11.2 
    Seitenanfang
    - 475 -  

    Mailingliste tp-aktuell (telepolis)
    www.heise.de/tp/r4/html/sub.html   (Neues Fenster)
    Telepolis (Heise-Verlag) ist sehr gut informiert und üblicherweise kompetent.
    "Die Mailingliste tp-aktuell informiert Sie alle 14 Tage per Email über aktuelle Artikel und Themen. Als eingeschriebenes Mitglied der Telepolis Mailingliste erfahren Sie zuerst, wenn es Neuigkeiten gibt."

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: WN215148
    Seite  11.2  8.4 
    Seitenanfang
    - 476 -  

    Mailingliste für bildungshistorische Themen
    www.fachportal-paedagogik.de/hbo/mailingliste.html   (Neues Fenster)
    Die moderierte Mailingliste Paed-Hist-L von HBO soll vornehmlich dem Austausch von Informationen zwischen BildungshistorikerInnen dienen. Ausserdem kann sie als Diskussionsforum aktueller bildungshistorischer Themen sowie der auf dieser Site veröffentlichten Texte genutzt werden.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 31. März 2002, Index-Nummer: CW226135
    Seite  11.4  12.1 
    Seitenanfang
    - 477 -  

    Wettbewerbe
    http://dbs.schule.de/wettbew.html   (Neues Fenster)
    Eine ganze Reihe von Wettbewerben, aufgeführt auf dem Deutschen Bildungsserver. Für jeden etwas.

    ( Elke Ott )

    eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: CJ949401
    Seite  11.4  12.1 
    Seitenanfang
    - 478 -  

    Wettbewerbe beim SchulWeb
    www.schulweb.de/de/webbewerbe/index.html?kategorie=webbewerbe   (Neues Fenster)
    Eine ganze Reihe von verschiedenartigen Wettbewerben, gesammelt vom SchulWeb.

    eingetragen 27. November 2000, Index-Nummer: ZF909484
    Seite  11.5 
    Seitenanfang
    - 479 -  

    European Schoolnet
    www.eun.org   (Neues Fenster)


    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: LT668457
    Seite  11.5 
    Seitenanfang
    - 480 -  

    artsandeducation NETWORK
    www.artsandeducation.net   (Neues Fenster)
    Der Aufbau eines europäischen Netzwerkes 'of diverse school and extracurricular educational processes'
    Mitglieder laut: http://www.artsandeducation.net/members.htm (Stand Juli 1999):
  • BKJ-German Union of Federal Associations for Cultural Youth Education / Remscheid
  • Center for Creative Communities / London
  • A HREF="http://www.culturplan.de/index.html (Link geht nicht mehr) culturplan / Deutschland
  • EFAH - European Forum for Arts and Heritage
  • ELIA - European League of Institutes of the Arts
  • EUCLID - international / Liverpool
  • Finnish Arts Council / Helsinki
  • ibk-Institute for Education and Culture / Remscheid
  • Cultuurnetwerk
  • Maison du Geste et de l'Image / Paris
  • Réseau Européen des Services Educatifs D'Opera / Brussels ("www.reseo.org" geht nicht mehr)
  • Royal National Theatre / London (geht nicht mehr)
  • Sibelius Akademie / Helsinki
  • University of Warwick / Great Britain

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: ZK243896
  • Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 481 -  

    Cyber Atlas
    www.cybergeography.org/atlas/atlas.html   (Neues Fenster)

     
    Cyber Atlas. Ein Versuch, den Cyberspace topographisch zu erkunden
    • Sorry, the Cybergeography Research web pages are no longer being updated. The project ran from 1997-2004, but my research has moved away into other areas (see my blog for latest). If you have any questions or comments, please email me at: m.dodge(at)manchester.ac.uk.
      Cheers, Martin Dodge, February 2007.


    ( Raimund Lehmann )

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: AC316497
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 482 -  

    Gebrauch der Bilder - Bildtypen
    http://old.bilderlernen.at/methoden/bildgebrauch_070504.html   (Neues Fenster)
    Ein grundlegende Methode für die Untersuchung von Bildern und verwandten Erscheinungen im Rahmen des Bildunterrichts

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 26. Dezember 1999, Index-Nummer: HN810638
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 483 -  

    station21 - plattform für junge kunst
    www.station21.ch   (Neues Fenster)

     
    station21 macht platz für junge kunst. seit 2001 als bühne und kleine kunsthalle. Im zürcher kreis 3.
    auf dem programm: malerei, fotografie, installationen, literatur, film, tanz, theater, performance. unser fokus: experimentelles, wenig etablierte künstlerinnen mit potential, projekte mit charme. und ein kulinarisches, spielerisches, kunstfreies nebenprogramm.
    station21 ist ein förderprojekt. wir unterstützen künstler bei der präsentation ihrer werke und ideen, in der medienarbeit, mit infrastruktur und atelierraum.
    vierzehn kuratorinnen und kuratoren stellen das management und finanzieren station21 als nicht profitorientierten verein.

    ( info@station21.ch )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: NU444030
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 484 -  

    Sendungen der Redaktion Kultur beim Bayerischen Rundfunk
    www.br.de/themen/kultur/kultur-startseite100.html   (Neues Fenster)
    In diesem Archiv finden Sie Hinweise auf alle vom Bayerischen Rundfunk produzierten Sendungen der Redaktion Kunst, die seit 1997 im Bayerischen Fernsehen ausgestrahlt wurden. Hier finden Sie Angaben zu Titel und Themen der einzelnen Beiträge der verschiedenen Reihen sowie Informationen zum Autor, Ausstrahlungsdatum usw. Die Sendungen sind zum Teil als Video erhältlich.

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 16. Januar 2000, Index-Nummer: SD381958
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 485 -  

    Frauenbild und Frauenpräsenz in den Medien
    www.heise.de/tp/artikel/19/19464/1.html   (Neues Fenster)
    Frauen spielen viele Rollen, große und kleine, gute und schlechte. Aber welche spielen sie in den Medien? Bekanntlich kommt den Medien, insbesondere den Massenmedien, heute eine größere Bedeutung denn je zu. Sie sind sowohl Teil als auch Spiegelbild der Gesellschaft, sind Ausdruck gesellschaftlichen Wandels und Antwort auf neu entstandene Kommunikationsbedürfnisse, und beide Funktionen beeinflussen sich gegenseitig.

    ( telepolis )

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: XQ672027
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 486 -  

    Medieval/Renaissance Food Homepage
    www.pbm.com/~lindahl/food.html   (Neues Fenster)
    Wenn man mittelalterlich Kochen möchte, dann ist das eine gute Ausgangsbasis (englisch)

    eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: YL516693
    Seite  12.1 
    Seitenanfang
    - 487 -  

    Virtual Library Geschichte: Bayerische Landesgeschichte
    www.uni-regensburg.de/Fakultaeten/phil_Fak_III/Geschichte/Bayern_f.html   (Neues Fenster)
    Die vorliegende Seite wurde 1997 unter dem Titel "Historische Ressourcen zur Geschichte Bayerns" ins Netz gestellt. Im Februar 2000 wurde sie als Sektion "Bayerische Landesgeschichte" in die Virtual Library Geschichte , die das deutsche Internetangebot im Bereich der Geschichtswissenschaft bündelt, aufgenommen

    eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: ZE897399
    Seite  12.1  1.4 
    Seitenanfang
    - 488 -  

    Ferdinand Cheval 1836 bis 1924
    http://bks.tugraz.at/neuweb/webego/cheval/webcheval/cheval.html   (Neues Fenster)

     
    Ferdinand Cheval: Nach einem Traumgesicht beginnt er 1879 mit der Errichtung des « Palais Idéal » in Hauterives (Drôme), wo er als Landbriefträger 36 Jahre tätig war.
    « Fils de paysan, paysan, je veux vivre et mourir pour prouver que dans me catégorie il y a aussi des hommes de génie et d�énergie ».
    (Als Bauernsohn, als Bauer, will ich leben und sterben, um zu beweisen, daß es auch in meiner Kategorie Menschen mit Genie und Energie gibt.)
    In 33 Jahren errichtet er allein und mit den einfachsten Werkzeugen sein « Palais Idéal », das schließlich die Ausmaße von 26 mal 12 Meter bei 10 Meter Höhe erreicht.
    Ein bebildeter kurzer Text von Holger Neuwirth, veröffentlicht im Bauforum 20 / 3. Jahrgang 1970 / p. 30

    eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: DU278320
    Seite  12.1  12.4 
    Seitenanfang
    - 489 -  

    Gedenkstättenpädagogik
    www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=3811   (Neues Fenster)
    Auf dem Deutschen Bildungsserver gibt es ein neues Modul zum Thema Gedenkstättenpädagogik. Derzeitige Schwerpunkte sind die Themen Nationalsozialismus und Holocaust, Aufarbeitung des DDR-Unrechts sowie Materialien zu den Weltkriegen.

    eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: WM535095
    Seite  12.1  8.5 
    Seitenanfang
    - 490 -  

    Einführung in die Ästhetik
    www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/aestheti.html   (Neues Fenster)
    Der Kulturwissenschaftler Hartmut Böhme stellt "auf dem Weg zu einer Theorie der ästhetischen Situation" - so der Untertitel des Textes - anhand von mehreren anschaulichen Beispielen den Kern dessen dar, was ästhetisch genannt wird. Teilaspekte des Ästhetischen sind das Ineinandergreifen von sinnlicher Erfahrung und Denkbildern, von Erinnerung und Gegenwart, von Natur und Kunst. Diese Vorgänge regen lustvoll die Imagination an.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 19. April 2001, Index-Nummer: ME568664
    Seite  12.2 
    Seitenanfang
    - 491 -  

    Griechische Papyri der Heidelberger Papyrussammlung
    www.rzuser.uni-heidelberg.de/~gv0/Papyri/P.Heid._Uebersicht.html   (Neues Fenster)
    aus dem Heidelberger Gesamtverzeichnis der griechischen Papyrusurkunden Ägyptens inkl Wörterlisten (zu dem hier auch gelinkt ist)
    Fotografien und Transkriptionen

    eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: EF720520
    Seite  12.3 
    Seitenanfang
    - 492 -  

    Kunsttherapeutische Interventionen
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105830.html?partner_id=471168   (Neues Fenster)
    "Möglichkeiten und Grenzen kunsttherapeutischer Interventionen - dargestellt an der Arbeit mit aggressiven Kindern" Seminararbeit aus dem Bereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit der Humboldt Universität Berlin, 2001, 106 Seiten; komplett kostenlos verfügbar.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 6. Dezember 2011, Index-Nummer: IF721682
    Seite  12.3  5.8 
    Seitenanfang
    - 493 -  

    Bildende Kunst zwischen Kunsttherapie u. Joseph Beuys
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96714.html   (Neues Fenster)
    (Facharbeit)
    Bildende Kunst zwischen Kunsttherapie u. Joseph Beuys. Grundlegende Aspekte zum heutigen Verhältnis von Kunst u. Gesellschaft
    Autor: Marina Diezler, 07/1998, Note: 14 Punkte, Kunst - LK, Erich-Klausener-Gymnasium Adenau:
    die Arbeit beschäftigt sich mit der Entwicklung neuer, alternativer Kunstauffassungen am Bsp. von J. Beuys u. der Kunsttherapie und deren Auswirkungen auf das Leben des "Normalbürgers".

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: NI793395
    Seite  12.3  8.8 
    Seitenanfang
    - 494 -  

    Kunsttherapie & Aggression
    www.hausarbeiten.de/archiv/sop/sop-text81.shtml   (Neues Fenster)
    Die umfangreiche Hausarbeit von Brigitte Schiller
    "Möglichkeiten und Grenzen kunsttherapeutischer Interventionen - dargestellt an der Arbeit mit aggressiven Kindern" stellt diese Thematik gut recherchiert dar.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: LG298370
    Seite  12.4 
    Seitenanfang
    - 495 -  

    Denkmalpflege in Baden-Württemberg
    https://my.bawue.net/~wmwerner/index_d.html   (Neues Fenster)
    Ausgrabungen, Geländedenkmäler, Ausstellungen, Museen, Baudenkmäler, Ausstellungen.

    eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: AQ503997
    Seite  12.4 
    Seitenanfang
    - 496 -  

    Klosterkirche Fürstenfeld
    https://www.kunstlinks.de/material/viscardi/denkmal_fuerstenfeld/   (Neues Fenster)

     
    Ein Denkmal-aktiv-Projekt aus dem Jahr 2006 - ehemals "www.denkmal-fuerstenfeld.de" - zur Klosterkirche Fürstenfeld im heutigen Fürstenfeldbruck: Dokumentation und Einzelbeiträge der Schüler

    eingetragen 5. Dezember 2017, Index-Nummer: YJ305175
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 497 -  

    Les monumentes d'éternité de Ramsès II (fr. / arab.)
    www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/thebes/fr/index.html   (Neues Fenster)

     
    Die Monumente der Ewigkeit von Ramses II auf den Seiten des Französischen Kulturministeriums. Führt durch den Tempel und die Grabkammer von Ramses II im Tal der Könige.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: AF625335
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 498 -  

    Prehistoric Temples Of Malta
    www.art-and-archaeology.com/malta/malta.html   (Neues Fenster)

     
    Die prähistorischen Tempel auf Malta, mit zusätzlichen Links.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: BX613952
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 499 -  

    Grotte Cosquer (engl. / fr.)
    www.culture.fr/culture/archeosm/fr/index.html   (Neues Fenster)
    Die unter dem Meeresspiegel liegende Grotte Cosquer ist eine weitere überraschende Entdeckung, die 1989 durch einen Taucher gemacht wurde.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: EF917266
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 500 -  

    Jungsteinzeit: Vivre au bord du Danube il y a 6500 ans (fr. / span.)
    www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/harsova/fr/index.html   (Neues Fenster)
    Leben am Ufer der Donau.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: FP480712
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 501 -  

    Ancient Egypt bei Chris Witcombe (engl.)
    http://witcombe.sbc.edu/ARTHancient.html#AncEgypt   (Neues Fenster)
    Umfangreiche Linksammlung zu altägyptischer Kunst.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: ID865478
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 502 -  

    Papyrus-Sammlung in Köln
    www.uni-koeln.de/phil-fak/ifa/NRWakademie/papyrologie/   (Neues Fenster)

     
    Die Kölner Papyrussammlung gehört mit den großen Sammlungen in Berlin und Heidelberg zu den bedeutendsten Einrichtungen dieser Art in Deutschland. Zum Schnuppern einfach in die "wichtigsten Stücke" schauen

    eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: IZ175659
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 503 -  

    Zeugen aus dem Dunkel. Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 1: Die Kunst der frühen Steinzeit
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/steinzeit.html   (Neues Fenster)
    Der Drang, sich künstlerisch auszudrücken, gehört zu den ureigensten Merkmalen des Menschen. über die lange Periode der frühen Menschheitsgeschichte, aus der uns keine schriftlichen Zeugnisse überliefert sind, geben uns Kunstwerke einen einzigartigen, oft befremdlichen Einblick in das Denken unserer Vorfahren, welches uns sonst kaum zugänglich ist...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links,) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: KV811798
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 504 -  

    Bildüberlieferung des völkerwanderungszeitlichen Nordens: Goldbrakteaten und Runenüberlieferung
    www.uni-muenster.de/Fruehmittelalter/Projekte/Brakteaten/index.html   (Neues Fenster)

     
    Bis 1985 waren die Goldbrakteaten mit über 900 Exemplaren die bei weitem größte Gruppe der vorchristlichen Bildüberlieferung im Norden. Mit ihr wurden daher die Methoden entwickelt, die Botschaft dieser Bilder zu entschlüsseln. Die Grundlage dazu liefern die drei Bände des ikonographischen Katalogs, die von 1985 bis 1989 erschienen.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: OI437744
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 505 -  

    Großsteingräber in Niedersachsen (eine virtuelle Ausstellung)
    www.megalithgraeber.de/   (Neues Fenster)

     
    Schön gemachte Seite, bietet auch Infos zu Literatur und Museen.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: PC314178
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 506 -  

    Die Fahrt zum Nil 1892
    www.aeria.phil.uni-erlangen.de/galerie_html/nil/galerie1.html   (Neues Fenster)

     
    Bilderreise mit Fotografien ägyptischer Ausgrabungen im 19. Jahrhundert.

    eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: TO290161
    Seite  2.1 
    Seitenanfang
    - 507 -  

    Kunst der Völkerwanderungszeit: Germanische Kunst
    www.jadu.de/mittelalter/germanen/gkunst.html   (Neues Fenster)

     
    Nicht gerade auf dem neuesten Forschungsstand (der Autor hat seine Informationen aus einer Abhandlung von 1935). Dafür aber die ausführlichste Seite.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UA778411
    Seite  2.1  12.1 
    Seitenanfang
    - 508 -  

    Akhet (Religion des alten Ägypten) (engl.)
    www.philae.nu/akhet/index.html   (Neues Fenster)
    Für all jene, die sich genauer mit der alt-ägyptischen Religion auseinandersetzen wollen sei diese sehr ausführliche Seite empfohlen.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: YN526397
    Seite  2.10 
    Seitenanfang
    - 509 -  

    Christian Saints Index
    www.abcgallery.com/saints.html   (Neues Fenster)
    Ein Index der Heiligen, auf englisch

    eingetragen 28. Februar 2001, Index-Nummer: DQ741455
    Seite  2.10 
    Seitenanfang
    - 510 -  

    Kunsthistorische Arbeitsblätter: Links
    Aus einem Beitrag über Nutzen und Frommen des Internets für die Kunsthistoriker. Dort sind die "besonders sehenswerten und zum serven einladenden Homepages" aufgelistet.
    Humboldt-Uni Berlin    Uni Bern    Uni Bochum    Uni Freiburg    Uni Göttingen    Uni Innsbruck    Uni Jena    HfG Karlsruhe    Uni Leipzig    Uni Marburg    Uni München    Uni Saarbrücken    Uni Stuttgart   

    ( Johannes Kirschenmann )

    eingetragen 1. November 1999, Index-Nummer: SV604644
    Seite  2.10 
    Seitenanfang
    - 511 -  

    Eine Geschichte der Kunst
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/gdk/index.html   (Neues Fenster)
    Vorlesungsgliederung mit Literaturangaben. Das Lernziel dieser Vorlesung von 1999 lautete: Wie erhalte ich möglichst schnell einen einigermaßen zuverlässigen überblick über die Hauptströmungen der europäischen Kunst von etwa 800 bis heute?

    eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: VU250946
    Seite  2.10  3.1 
    Seitenanfang
    - 512 -  

    Eighteenth-Century Resources -- Art
    http://andromeda.rutgers.edu/~jlynch/18th/art.html   (Neues Fenster)
    Bietet einige interessante (kurz kommentierte) Links zur Kunst des 18. Jahrhunderts

    eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: WW288421
    Seite  2.10  4.3 
    Seitenanfang
    - 513 -  

    Hans Dieter Huber: Elektronisches Publizieren im deutschsprachigen Raum
    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/epublizieren.html   (Neues Fenster)
    (First Installation: 05.12.1998 Last Update: 05.12.1998)
    Ein kurzer Anriss und interessante Links

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: PB460968
    Seite  2.10  4.3 
    Seitenanfang
    - 514 -  

    Rom
    www.janaszek.de/rom_bib.html   (Neues Fenster)
    Neu auf den Janaszek-Seiten ist eine Bibliographie mit Verweisen auf (Print-)Literatur zur Kunst in der Stadt Rom, aber auch zur Kunstgeschichte Italiens im allgemeinen, zu (für die Kunst in Rom wichtigen) künstlerischen Techniken etc.
    Neben dieser online veröffentlichten Bibliographie gibt es noch eine zweite, die explizit werkbezogene Hinweise auf Monographien enthält.

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: SH145111
    Seite  2.10  4.3  8.1 
    Seitenanfang
    - 515 -  

    Historische Wurzel der Computergrafik
    www.uni-duisburg-essen.de/~bj0063/texte/abstraktion_de.html   (Neues Fenster)
    Mit den geschichtlichen Wurzeln und der Charakteristik von Computergrafik (vektor- und pixelbasiert) setzt sich der Kunst- und Medientheoretiker Claus Pias in seinem Text "Punkt und Linie zum Raster. Zur Genealogie der Computergrafik" (in Anlehnung an einen Buchtitel von W. Kandinsky aus den 1920er Jahren) auseinander.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 10. Mai 2005, Index-Nummer: QG688293
    Seite  2.10  4.8 
    Seitenanfang
    - 516 -  

    Images of Women in Ancient Art
    www.arthistory.sbc.edu/imageswomen/   (Neues Fenster)

     
    Women in Prehistory
    Women in Egypt
    Women in the Aegean
    Women in Palestine
    Women in Greece
    Barbarian Women

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: JG620788
    Seite  2.10  5.6 
    Seitenanfang
    - 517 -  

    Einführung in die politische Ikonographie (Martin Warnke)
    http://online-media.uni-marburg.de/kunstgeschichte/sds/free/startseiten/20-polit -ikonografie_beschr.html    (Neues Fenster)
    Die Studieneinheit soll einführen in die Zusammenhänge, in denen sich Politik visuell dargestellt hat und darstellt. Immer sind Anstrengungen unternommen worden, politische Machtverhältnisse anschaulich und sichtbar vor Augen zu stellen.
    Internetprojekt des Kunstgeschichtlichen Seminars an der Universität Hamburg im Rahmen der »Schule des Sehens« auch zum unbetreuten Selbststudium. (Momentan leider noch technische Probleme wie nicht erreichbare Seiten, etc., vermutlich aber nur eine Frage der Zeit)

    eingetragen 15. Oktober 2006, Index-Nummer: AE436157
    Seite  2.2 
    Seitenanfang
    - 518 -  

    Cultural Maps of Hellas
    http://odysseus.culture.gr/map/CulturalMap_en/cultural_map_en.html   (Neues Fenster)
    Über eine interaktive Kartenauswahl bietet das grieschiche Kulturministerium Zugang zu Museen und antiken Stätten (Text auf Englisch)

    eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: DX757629
    Seite  2.2 
    Seitenanfang
    - 519 -  

    Die griechische Mythologie in westlicher Kunst
    http://lib.haifa.ac.il/collections/art/mythology_westart.html   (Neues Fenster)
    Eine Seite der University of Haifa mit vielen Scans zu homerischen Göttern und Helden, (englischen) Texten und weiterführenden Links

    eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: FX194885
    Seite  2.2 
    Seitenanfang
    - 520 -  

    The Ancient City of Athens - Das antike Athen
    www.stoa.org/athens/   (Neues Fenster)

     
    Bilder aus Athen, aber etwas mühsam, weil die Aufnahmen einfach durchnummeriert sind und nichts auf ihren Inhalt verweist.
    Unterricht und Schülerarbeiten führten zu vielen Fotografien und Essays (auf Englisch)

    eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: JX805999
    Seite  2.2 
    Seitenanfang
    - 521 -  

    Ancient Art bei Chris Witcombe (engl.)
    http://witcombe.sbc.edu/ARTHgreecerome.html#general   (Neues Fenster)
    Sehr umfangreiche Linksammlung zur griechischen und römischen Antike.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: OK413757
    Seite  2.2  2.10 
    Seitenanfang
    - 522 -  

    Ancient Greek and Roman Myths Notes
    www.abcgallery.com/mythology.html   (Neues Fenster)
    Mythologische Figuren von Acis und Achilles bis Zeus: Erläuterungen und Bildbeispiele (auf englisch)

    eingetragen 28. Februar 2001, Index-Nummer: NF762939
    Seite  2.2  2.3  5.6  1.1 
    Seitenanfang
    - 523 -  

    Spätantike und byzantinische Mosaiken in Ravenna
    http://12koerbe.de/mosaiken/ravenna.html   (Neues Fenster)

     
    Eine Bildergalerie exemplarischer Meisterwerke: allen Latein-, Griechisch-, Ethik-, Religions-, Kunst und Geschichts-Kollegen zum "Herunterladen" und Genießen, zur Erweiterung auch ein Link zur Geschichte der antiken Mosaiken

    ( Hans Zimmermann )

    eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: CY846160
    Seite  2.2  5.10  1.4 
    Seitenanfang
    - 524 -  

    Athen und die Halbinsel Attika
    www.thomasgransow.de/Athen/Athen_Titelblatt.html   (Neues Fenster)

     
    Texte und Materialien zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Studienfahrten und Exkursionen, von Thomas Gransow. Reichhaltig und selbstverständlich auch sonst im Unterricht zu nutzen.
    Akropolis
    Die Stätten der Attischen Demokratie
    Archäologisches Nationalmuseum: Klassische Skulptur, Mykenische Kultur
    Byzantinisches Museum: Ikonenmalerei
    Das klassizistische Athen
    Ägina: Aphaia-Tempel
    Kap Sunion: Poseidon-Tempel

    eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: YY165893
    Seite  2.2  5.6  5.13  12.1 
    Seitenanfang
    - 525 -  

    Einführung in die antike Mythologie (Katharina Krause, Lutz Heusinger)
    http://online-media.uni-marburg.de/kunstgeschichte/sds/free/startseiten/31-antik e-mythologie_beschr.html    (Neues Fenster)

     
    Inhalt der Lehrveranstaltung der "Schule des Sehens" zum unbetreuten Selbststudium ist nicht die antike Mythologie selbst, sondern ihr Nachleben vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Sie soll den Teilnehmenden Kenntnisse der wichtigsten mythologischen Quellen (z. B. Ovid, Metamorphosen und Fasti), der wichtigsten mythographischen Handbücher der Renaissance (z. B. Natalis Comes) sowie jüngerer mythologischer Forschung vermitteln.
    Im Beiwerk eine umfangreiche Illustrierung und wertvolle Quellen.

    eingetragen 15. Oktober 2006, Index-Nummer: RZ588012
    Seite  2.2  6.5  1.4 
    Seitenanfang
    - 526 -  

    Byzantium 1200
    www.byzantium1200.com/   (Neues Fenster)

     
    Byzantium 1200 enthält bisher über sechzig Rekonstruktionsbilder, mit denen der Zustand der Stadt um das Jahr 1200, kurz vor der Zerstörung durch die Kreuzfahrer, virtuell neu entsteht. (englischer Text)

    eingetragen 11. Juni 2010, Index-Nummer: RB974304
    Seite  2.3 
    Seitenanfang
    - 527 -  

    Geschichte Mittelalter
    www.niester.de/g_mittelalter/g_mittelalter.html   (Neues Fenster)
    Private Seite mit viel Inhalt, auch verschiedenen kunstgeschichtliche Ressourcen.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: BG244903
    Seite  2.3 
    Seitenanfang
    - 528 -  

    Les chapelles du Palais des Papes d'Avignon (fr.)
    www.culture.gouv.fr/culture/palais-des-papes/fr/acceuil.html   (Neues Fenster)
    Die Kapellen des päpstlichen Palasts in Avignon, im späten 13. Jahrhundert durch Matteo Giovanetti mit Fresken versehen, werden hier eingehend vorgestellt. Die Seite ist ausschließlich in französisch erhältlich, aber die Bilder findet man auch ohne Französischkenntnisse.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: DO265808
    Seite  2.3 
    Seitenanfang
    - 529 -  

    Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Mittelalter
    www.historical-costumes.eu/Mittelalter.html   (Neues Fenster)

     
    Mode des Mittelalters

    ( kostuemwerkstatt@gandiva.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: OU537109
    Seite  2.3  1.4 
    Seitenanfang
    - 530 -  

    Das Fotoalbum der Kathedralen, mit interessanten Klöstern, Kirchen und Kapellen
    www.kathedralen.net/   (Neues Fenster)

     
    Willkommen im "Fotoalbum der Kathedralen" ! Hier finden Sie Fotos und Beschreibungen von Kathedralen, Domen und Münstern, Klöstern sowie interessanten Kirchen und Kapellen. Die Faszination, in einer großen Kathedrale zu stehen und auf sich wirken zu lassen, aber vor allem der Gedanke an unsere Vorfahren, die vor 800 oder 1000 Jahren diese Kathedralen planten und bauten, war Anlass zu diesen Webseiten.
    Die Kurzbeschreibungen zu den einzelnen Bauwerken wurden mit Sorgfalt recherchiert und mit verschiedenen Quellen abgeglichen. Oft stammen die Informationen aus Schautafeln, die - besonders in Frankreich- in der Nähe der Bauten platziert sind. Für Hinweise auf Fehler in den Texten wäre ich dankbar. Für weiteres Studium sei natürlich auf die entsprechende Literatur und die Kirchenführer verwiesen, welche die meist umfangreichen Baugeschichten oder geschichtlichen Hintergründe vermitteln. Weitergehende Informationen bieten die jeweiligen Webseiten der Kathedralen oder Klöster und Wikipedia.

    eingetragen 1. Februar 2014, Index-Nummer: CA421417
    Seite  2.3  1.4  4.8 
    Seitenanfang
    - 531 -  

    Romanesque and Gothic France (engl. / fr.)
    www.iwu.edu/~callahan/medievalarchitecture.html   (Neues Fenster)
    Diese Seite von Dr. Callahan (Illlinois Wesleyan University) führt durch eine große Menge französischer Kirchen der Romanik und Gotik anhand von zahlreichen Fotos und kurzen Texten. Dazu gibt es auch ein Glossar.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: JR623657
    Seite  2.3  12.1 
    Seitenanfang
    - 532 -  

    The Medieval Technology Timeline
    http://scholar.chem.nyu.edu/tekpages/Timeline.html   (Neues Fenster)
    Eine Zeitleiste zur technologischen Entwicklung im Mittelalter von 500 - 1600

    eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: LT799560
    Seite  2.3  4.8 
    Seitenanfang
    - 533 -  

    Web Gallery of Art: Buchmalerei
    www.wga.hu/frames-e.html?/html/zgothic/miniatur/index.html   (Neues Fenster)
    Illuminated manuscripts (miniatures) from the 12th to 16th centuries / Buchmalerei von 1200 bis 1550, schöne Abbildungen, meist kommentiert und erläutert.
    • Besucherkommentar: Teilangebot der sehr umfangreichen Datenbank www.wga.hu, in der 6500 Kunstwerke aus der Zeit zwischen 1100 und 1750 in guter bis sehr guter digitaler Qualität versammelt sind.
    • Die Web Gallery of Art, die unter der Adresse "gallery.euroweb.hu/index1.html" erreichbar war, ist nun zu www.wga.hu auf einer schöneren Seite umgezogen. Die Buchmalerei ist aber dort nicht als eigenes Kapitel eingerichtet, so dass man hierfür die alte Adresse verwenden sollte, so lange sie funktioniert.

      eingetragen 22. Januar 2000, Index-Nummer: BF528472
    Seite  2.3  4.8  1.4 
    Seitenanfang
    - 534 -  

    Panorama des Magdeburger Doms
    http://guelcker.de/pano/proj/Magdeburg/Dom.html   (Neues Fenster)

     
    Hier ein gelungenes Panorama des Magdeburger Doms von Wolfgang Gülcker, angereichert mit Detailaufnahmen.

    eingetragen 5. Januar 2011, Index-Nummer: MB448577
    Seite  2.3  4.8  1.4 
    Seitenanfang
    - 535 -  

    Panorama der Klosterruine Paulinzella
    http://guelcker.de/pano/proj/Paulinzella/Paulinzella.html   (Neues Fenster)

     
    Hier ein gelungenes Panorama der Klosterruine Paulinzella aus verschiedenen Perspektiven von Wolfgang Gülcker, angereichert mit Detailaufnahmen.
    Das Kloster Paulinzella ist ein ehemaliges Benediktiner(innen)kloster in Paulinzella im Rottenbachtal in Thüringen. Die Ruine der Klosterkirche gehört zu den bedeutendsten romanischen Bauwerken in Deutschland.

    eingetragen 7. April 2012, Index-Nummer: UY632446
    Seite  2.3  4.8  1.4 
    Seitenanfang
    - 536 -  

    Panorama des Merseburger Doms
    http://guelcker.de/pano/proj/Merseburg/Merseburg_Dom.html   (Neues Fenster)

     
    Hier ein gelungenes Panorama des Merseburger Doms aus verschiedenen Perspektiven von Wolfgang Gülcker, angereichert mit Detailaufnahmen.

    eingetragen 7. April 2012, Index-Nummer: VN533782
    Seite  2.3  5.2 
    Seitenanfang
    - 537 -  

    Bryde's Medieval and Fantasy RPG Resources
    www.fortunecity.com/meltingpot/cumberland/250/knightadv/index2.html   (Neues Fenster)
    Englische Seite: Ein fanatischer Sammler des Mittelalters (und Fantasy) - von hier aus gelangt man nahezu überall hin.
    Die deutsche Seite, weniger, aber auch gut ausgestattet, steht ebenfalls hier: www.tu-harburg.de/~vbp/docs/medi.html

    eingetragen 5. September 2000, Index-Nummer: LQ278930
    Seite  2.3  6.5  1.4 
    Seitenanfang
    - 538 -  

    Virtual Visit: Sainte Chapelle, Paris
    http://fromparis.com/html/virtual_tour.php?title=sainte_chapelle&pano=000091_01   (Neues Fenster)

     
    Verschiedene Ansichten von Sainte Chapelle in Panoramen und Quicktime-Präsentationen verschaffen einen spektakulären Zugang zur Architektur

    eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: IY136779
    Seite  2.4 
    Seitenanfang
    - 539 -  

    Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Renaissance
    www.historical-costumes.eu/renaissance.html   (Neues Fenster)

     
    Mode der Renaissance

    ( kostuemwerkstatt@gandiva.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: EC315704
    Seite  2.4 
    Seitenanfang
    - 540 -  

    The City Reborn - Vatican Exhibit
    www.ibiblio.org/expo/vatican.exhibit/Vatican.exhibit.html   (Neues Fenster)
    Vielleicht 200 der wertvollsten Manuskripte, Bücher und Karten aus dem Vatikan werden im Faksimile vorgestellt, die teilweise eine bedeutende Rolle in der Geschichte gespielt haben (Renaissance). Stellenweise kommen mir die Aufnahmen etwas verwaschen vor, Weiterblättern geht nicht.

    eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: OG567077
    Seite  2.4 
    Seitenanfang
    - 541 -  

    Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Tudor
    www.historical-costumes.eu/tudor.html   (Neues Fenster)

     
    Mode des Tudor

    ( kostuemwerkstatt@gandiva.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: UV797698
    Seite  2.5 
    Seitenanfang
    - 542 -  

    Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Rokoko
    www.historical-costumes.eu/Rokoko.html   (Neues Fenster)

     
    Mode des Barock

    ( kostuemwerkstatt@gandiva.de )

    eingetragen 1. Mai 2007, Index-Nummer: GJ189941
    Seite  2.5 
    Seitenanfang
    - 543 -  

    Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Barock
    www.historical-costumes.eu/Barock.html   (Neues Fenster)

     
    Mode des Barock

    ( kostuemwerkstatt@gandiva.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: JT351257
    Seite  2.5 
    Seitenanfang
    - 544 -  

    Le siècle des Lumières dans la peinture des musées de France (franz./engl.)
    www.culture.gouv.fr/lumiere/documents/musee_virtuel.html   (Neues Fenster)
    Die Kunst der Aufklärungszeit in Frankreich, eine Seite des französischen Kulturministeriums, bietet kurze Abrisse zu Geschichte und Kunst mit Erläuterungen zu Personen und Begriffen, eine Liste französischer Künstler mit jeweiligen Bildbeispielen und einen kleine Kollektion von Gemälden, die mit einzelnen Mitgliedern des Königshauses in Verbindung stehen. Die Texte sind knapp und verständlich gefasst, das navigieren ist einfach.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: OV396728
    Seite  2.5  2.6 
    Seitenanfang
    - 545 -  

    Das Reich der Gärten - Dessau/Wörlitz
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/woerlitz.html   (Neues Fenster)
    In der flachen Gegend im östlichen Sachsen-Anhalt, allemal berühmt-berüchtigt durch die ehemaligen Dreckschleudern Wolfen/Bitterfeld, vermutet man nicht unbedingt einen Kulturgiganten. Und doch erstreckt sich dort, zwischen Dessau und dem verschlafenen Städtchen Wörlitz, eine Kulturlandschaft, die auf dem europäischen Kontinent ihres gleichen sucht - das "Dessauer Gartenreich", eine der jüngsten zwei Weltkulturerbestätten Deutschlands...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UB424713
    Seite  2.5  4.8  1.4 
    Seitenanfang
    - 546 -  

    Panorama des Schlüterhofs im Deutschen Historischen Museum in Berlin
    http://guelcker.de/pano/proj/Schlueterhof/Schlueterhof.html   (Neues Fenster)

     
    Hier ein gelungenes Panorama des barocken Schlüterhofs von Wolfgang Gülcker, angereichert mit Detailaufnahmen.

    eingetragen 5. Januar 2011, Index-Nummer: AZ465362
    Seite  2.6 
    Seitenanfang
    - 547 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 8: Der Traum vom Mittelalter. Horace Walpole's Strawberry Hill
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/walpole.html   (Neues Fenster)
    An einem idyllischen Flecken an der Themse nahe London konnte man 1849-1876 das Fortschreiten eines überaus eigenartigen Baus bestaunen. Hier war der Politiker und Adlige Horace Walpole dabei, seinen neuerworbenen Herrensitz auf die eigentümlichste Weise zu einem altertümlichen gotischen Schloss auszubauen. Kein Wunder dass er dann später auch noch anfing Schauerromane zu schreiben...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: MJ835083
    Seite  2.6 
    Seitenanfang
    - 548 -  

    Dessau-Wörlitzer Gartenreich
    www.dessau.de/amt41/kulttour/de/gartenreich/gartenreich_dessau_woerlitz.html   (Neues Fenster)
    Seite mit ausgiebigen Informationen über den Wörlitzer Park und das Dessauer Gartenreich.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: PX815368
    Seite  2.6  1.4 
    Seitenanfang
    - 549 -  

    Ingenieurkunst und Eisenarchitektur
    http://bks.tugraz.at/neuweb/webego/eisen/eisen2.html   (Neues Fenster)

     
    Die historische Entwicklung der Baukunst kennt kaum eine so revolutionäre Neuerung innerhalb eines relativ kurzen Zeitraumes, wie sie durch den neuen Baustoff Eisen in der Architektur ausgelöst wurde.
    Diese Seite aus dem Katalog der Landesausstellung "Eisen in der Steiermark" von Holger Neuwirth & Friedrich Bouvier präsentiert wichtige Phasen der Entwicklung und zeigt mit Schwerpunkt Graz in Österreich die Vielfalt des Einsatzes von Eisen in der Stadtarchitektur.

    eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: ZW894439
    Seite  2.6  3.2  4.3 
    Seitenanfang
    - 550 -  

    Gustav Klimt: Johannes Dobais Interpretation zu dem Bild 'Hoffnung I' (1903)
    http://collections.ic.gc.ca/bulletin/num17/dobai1.html   (Neues Fenster)

     
    Johannes Dobai, Verfasser des Werkverzeichnis der Klimt-Gemälde, setzt sich anlässlich der Erwerbung des Bildes 'Hoffnung I' von Klimt durch die National Gallery of Canada (weitere Texte dort) mit diesem Bild auseinander. Ein lesenswerter englischer Text aus dem Jahr 1971, der in Bibliotheken nur selten zu finden ist.

    ( Jens Guthmann )

    eingetragen 2. März 2002, Index-Nummer: JP866210
    Seite  2.6  5.7  1.4 
    Seitenanfang
    - 551 -  

    Weimarer Innenarchitektur in der Klassik
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/103416.html   (Neues Fenster)
    Birthe Kohnert, Fachoberschule Gestaltung, 2001


    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: AG215332
    Seite  2.6  6.5 
    Seitenanfang
    - 552 -  

    Schloss Stolzenfels romantik
    www.marcus-frings.de/stolzenfels/index.html   (Neues Fenster)

     
    Die Gestalt von Schloss Stolzenfels kurz nach der Restaurierung nach Plänen von Schinkel, Stüler und Schnitzler 1845. überblendungen ermöglichen den Vergleich zwischen Ruine (Korkmodell), Planung und Ausführung. Ferner sind alle zugänglichen künstlerischen Darstellungen aus der Bauzeit zu sehen. Das Projekt entstand 2002 für die Ausstellung "Gebaute Träume am Mittelrhein. Der Geist der Romantik in der Architektur" im Landesmuseum Koblenz.

    ( mail@marcus-frings.de )

    eingetragen 16. September 2005, Index-Nummer: CH307922
    Seite  2.6  6.5  1.4 
    Seitenanfang
    - 553 -  

    Virtual Visit: Eiffelturm
    http://fromparis.com/html/virtual_tour.php?title=eiffel_tower&pano=000093_02   (Neues Fenster)

     
    Verschiedene Ansichten des Turms in Panoramen und Quicktime-Präsentationen, spektakulär auch ein Blick aus der Luft über der Spitze des Turms mit einer 360° Panoramaaufnahme von Paris, wendet man die Perspektive nach oben sieht man sogar den Ballon, der die Kamera trägt.

    eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: FY322906
    Seite  2.7 
    Seitenanfang
    - 554 -  

    Ich bin mein Auto - der Traum vom rasenden Körper
    http://hosting.zkm.de/kbb/ausstell/aut_aus_kue.html   (Neues Fenster)
    Eine Ausstellung der Kunsthalle Baden-Baden. Befragte Künstler (1 Bild 1 Text): Gerd Arntz, Giacomo Balla, Andrew Bush, Thomas Demand, Don Eddy, Tamara Grcic, Cordula Güdemann, Richard Hamilton, Stefan Hoderlein, Hannah Höch, Zuzanna Janin, Allan Kaprow, Rachel Khedoori, Martin Kippenberger, Samuel Kane Kwei, Michaela Melián, Olaf Metzel, Christiane Möbus, Oskar Nerlinger, Dennis Oppenheim, Blinky Palermo, Francis Picabia, Richard Prince, Mel Ramos, Jason Rhoades, Gerhard Richter, James Rosenquist, Ed Rusha, Harry Sachs, Georg Scholz, Dirk Skreber, Anton Stankowski, Heinrich Weid, Tom Wesselmann

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: FN400421
    Seite  2.7 
    Seitenanfang
    - 555 -  

    documenta
    www.documenta.de   (Neues Fenster)
    Die Seiten der documenta-Ausstellungen 1-11
    Vertretene Künstlerprojekte:
    Joachim Blank / Karl-Heinz Jeron (D): 'Without addresses'
    Philip Pocock / Felix S. Huber / Florian Wenz / Udo Noll (D-CAN-CH): 'A Description of the Equator and Some OtherLands"
    Hervé Graumann (CH): "Lost"
    Antoni Muntadas (USA-ESP): "On Translation"
    Eva Wohlgemuth / Andreas Baumann (AUT): "Location Sculpture System"
    Holger Friese (D): "Unendlich, fast..."
    Heath Bunting (GB): "Visitors Guide to London"
    Joan Heemskerk / Dirk Paesmans (NL-ESP): "jodi.org"

    ( Atelier KUNSTKOMM.T! )

    eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: ZW448272
    Seite  2.7  1.4 
    Seitenanfang
    - 556 -  

    Denkmale der Massengesellschaft. Die nationalsozialistischen Autobahnen und ihr Mythos
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/109370.html   (Neues Fenster)
    Autor: Dr. phil. Walter Grode, Wissenschaftlicher Aufsatz, erschienen in: Walter Grode: Aufsätze und Essays, Rezensionen und Kommentare, Hannover 2001

    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: QR531433
    Seite  2.7  1.4  1.8 
    Seitenanfang
    - 557 -  

    Meisterhäuser in Dessau
    www.meisterhaeuser.de/de/index.html   (Neues Fenster)

     
    Diese Homepage will mit der bewegten Geschichte der Häuser und Ihren ersten Bewohnern - den berühmten Bauhausmeistern - bekannt machen. Darüber hinaus bietet sie einen überblick über die heutige Nutzung der Häuser und die Ausstellungen

    eingetragen 1. September 2003, Index-Nummer: OL106567
    Seite  2.7  2.10  4.3 
    Seitenanfang
    - 558 -  

    Albert Ottenbacher: Kunstgeschichte in ihrer Zeit - Hans Sedlmayr
    www.albert-ottenbacher.de/sedlmayr/index.html   (Neues Fenster)
    Artikel von Albert Ottenbacher, 2001-01-30


    ( albert.ottenbacher@web.de )

    eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: JN931427
    Seite  2.7  3.3 
    Seitenanfang
    - 559 -  

    Robert Morris: Land-Reclamation und Erdmonumente
    http://dreher.netzliteratur.net/6_LandArt_Morris.pdf   (Neues Fenster)

     
    Robert Morris hat in den sechziger Jahren nicht nur Skulptur zur Installation erweitert, sondern auch Projekte für Dampferzeugung in Außenräumen entworfen und realisiert. In den siebziger Jahren folgen Projekte für die Grubensanierung und Erdmonumente. Beide thematisieren Natur als Kulturproblem, in Mahnmalen ihrer Ausbeutung wie in Denkmälern kosmischer Zusammenhänge (Sonne-Erde). Den Text von 1996 (publiziert in Kunst + Unterricht, Heft 207) ergänzt ein Bildteil, der das "Observatory" in Lelystad/Holland zeigt
    (URL: http://dreher.netzliteratur.net/6_LandArt_Morris_Observatorium.html).
    Thomas Dreher Oktober 2008/Januar 2009

    eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: HR189514
    Seite  2.7  3.3  3.4 
    Seitenanfang
    - 560 -  

    Galerie Boisserée, Köln
    www.boisseree.com   (Neues Fenster)

    Max Ackermann Aragó i Riera Braque Chagall Chillida Clavé Dahmen Estève Ernst Hartung Kürschner Marini Matisse Miró Mollenhauer Picasso Poliakoff Saura Schumacher Soulages Tàpies Troschke Urban Voss Wendels  
    Zum Programm der Galerie, hauptsächlich der klassischen Moderne, gehörend und auf der Seite mit recht vielen Abbildungen und biografischen Daten vertreten:
    Max Ackermann Josef Albers Francis Bacon Georg Baselitz Christiane Baumgartner Francis Bott Georges Braque Jürgen Brodwolf Patrick Caulfield Marc Chagall Eduardo Chillida Christo Antoni Clavé Guillaume Corneille Karl Fred Dahmen Peter Doig Jean Dubuffet Max Ernst Maurice Estève Sam Francis Richard Hamilton Hans Hartung Xenia Hausner David Hockney Patrick Hughes Robert Indiana Henning Kürschner Fernand Léger Sol LeWitt Roy Lichtenstein Marino Marini Henri Matisse José María Mellado Joan Miró Ernst Mollenhauer Robert Motherwell Helmut Newton Ben Nicholson Julian Opie Pablo Picasso Serge Poliakoff Josep Riera i Aragó Antonio Saura Emil Schumacher Sean Scully Pierre Soulages Walter Stöhrer Antoni Tàpies Wolfgang Troschke Raoul Ubac Rolf Urban Jan Voss Andy Warhol Franziskus Wendels Tom Wesselmann

    ( http://www.bvdg.de )

    eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: GH736663
    Seite  2.7  4.4  8.6 
    Seitenanfang
    - 561 -  

    Papier als Werkstoff
    http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2007/1257/index.html   (Neues Fenster)
    Die komplette Dissertation von Paul Ludger Göbel, "Papier als Werkstoff in der Bildenden Kunst: eine Bestandsaufnahme der Moderne und die gestalterischen Möglichkeiten für den Kunstunterricht" (2007) Die vorliegende Arbeit ist im Schnittbereich zwischen Kunstgeschichte, Kunstwissenschaft und praktischer Anwendung im schulischen Umfeld angesiedelt. Thematischer Leitfaden ist die Verwendung von Papier als Werkstoff in der Bildenden Kunst.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 29. August 2008, Index-Nummer: UK968261
    Seite  2.7  5.6 
    Seitenanfang
    - 562 -  

    Geometrische Struktur und kubistischer Bildraum
    www.complang.tuwien.ac.at/ulrich/prolog_misc/picasso_struktur.html   (Neues Fenster)

     
    Eine Arbeit von Bernd Schäfer
    • Dies ist wohl nicht die Originalseite, sondern eine irgendwie fremdgespeicherte Kopie - daher funktionieren auch die Fußnoten-Verweise nicht. Trotzdem lesenswert!


    eingetragen 29. September 2007, Index-Nummer: XU799072
    Seite  2.7  5.7  1.4 
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    - 563 -  

    Wohnungsbau in der DDR - Vergleich zweier Großsiedlungen (Berlin-Marzahn und München-Neuperlach)
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104190.html   (Neues Fenster)
    Kerstin Sailer, Seminararbeit Wohnen und Leben in der DDR, Uni Hannover, 2000. Die Arbeit beleuchtet Hintergründe der Baupolitik der BRD und der DDR und zieht einen Vergleich anhand zweier Großsiedlungen. Ergebnis eines interdisziplinären Seminars an der Uni Hannover (Fachbereiche Architektur und Geschichte). Ziel: überprüfen von allgemeinen Vorurteilen über DDR-Baukunst, Einbezug sozialer und politischer Aspekte (statt rein ästhetischem Anspruch)


    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: EP830627
    Seite  2.8 
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    - 564 -  

    Documenta11 Plattform2: Experimente mit der Wahrheit - Rechtssysteme im Wandel und die Prozesse der Wahrheitsfindung und Versöhnung, Neu Delhi 07.-21. Mai 2001
    www.documenta11.de/archiv/d11/data/german/platform2/index.html   (Neues Fenster)
    ls wesentliche und zentrale Aufgabe im dynamischen Entstehungsprozess der Documenta11 erarbeitet Okwui Enwezor mit den Co-Kuratoren eine Folge von insgesamt 5 Plattformen. Die Plattformen stellen an mehreren Orten und in Zusammenarbeit mit gezielt ausgewählten Partnern verschiedene Themenkomplexe vor.

    eingetragen 6. Februar 2002, Index-Nummer: CK260314
    Seite  2.8 
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    - 565 -  

    documenta-Archiv, Kassel
    http://documentaarchiv.stadt-kassel.de/miniwebs/documentaarchiv/02252/index.html   (Neues Fenster)
    Die documenta, seit ihrem Bestehen die immer noch größte und wohl auch bedeutendste Ausstellung aktueller bildender Kunst, gab den Anlaß für die Gründung des documenta Archivs in Kassel. 1961 von Arnold Bode, dem Initiator der documenta ins Leben gerufen, ist das Archiv mit der Dokumentation und wissenschaftlichen Bearbeitung der internationalen Gegenwartskunst betraut. Als eine der bedeutendsten Spezialbibliotheken Deutschlands zur Kunst des zwanzigsten Jahrhunderts hält das Archiv Bücher, Ausstellungskataloge, Zeitschriften und anderweitiges Pressematerial zu mehr als 50.000 Künstlern und Künstlerinnen für die Forschung und den interessierten Laien bereit. Neben der Bibliothek enthält der Archivbestand im Kern eine umfangreiche Materialsammlung zu den bisher neun documenta-Ausstellungen.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 25. März 2001, Index-Nummer: FU542236
    Seite  2.8 
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    - 566 -  

    Künstlerischer Leiter der Documenta 11 stellt kuratorisches Team vor
    www.heise.de/tp/r4/artikel/3/3577/1.html   (Neues Fenster)
    Armin Medosch stellt in Telepolis Okwui Enwezor vor.

    eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: JL957489
    Seite  2.8 
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    - 567 -  

    Documenta11 Plattform1: "Democracy Unrealized", Wien, 15. März - 20. April 2001, Berlin, 09. - 30. Oktober 2001
    www.documenta11.de/archiv/d11/data/german/platform1/index.html   (Neues Fenster)
    Mit mehreren Diskussionsforen, den so genannten "Pattformen" will das Leitungsteam der Documenta 11 die Ausstellung vorbereiten. Die Foren finden an unterschiedlichen Orten statt und demonstrieren so den Anspruch der nächsten documenta, den Diskurs um politische, ökonomische und soziale Fragen selbst mitzugestalten und mit der letzten Plattform zu Beginn der documenta-Eröffnung konsequenterweise zu enden. Von der ersten Plattform im März 2001 in Wien berichtet die Frankfurter Rundschau.
    dazu Johannes Kirschenmann: www.kunstlinks.de/material/kirschenm/Plattform1.PDF

    ( Johannes Kirschenmann )

    eingetragen 26. März 2001, Index-Nummer: MC864440
    Seite  2.8 
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    - 568 -  

    Documenta11 Plattform3: Créolité and Creolization - (Créolité und Kreolisierung), St. Lucia, 12. - 16. Januar 2002
    www.documenta11.de/archiv/d11/data/german/platform3/index.html   (Neues Fenster)
    Am 12. Januar beginnt die dritte Plattform der Documenta11, Créolité and Creolization (Créolité und Kreolisierung), in St. Lucia. Aus organisatorischen Gründen ist die Plattform3 ein geschlossener Workshop. Die Ergebnisse werden selbstverständlich im Rahmen der Publikationen zur Documenta11 veröffentlicht. Ab Mitte Februar steht die Video-Dokumentation im Internet.

    eingetragen 6. Februar 2002, Index-Nummer: OX934936
    Seite  2.8 
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    - 569 -  

    Plattformen und Diskurse - Wie der documenta-Chef Okwui Enwezor die Kunstschau ins Gespräch bringen will
    www.welt.de/print-welt/article430176/Plattformen_und_Diskurse.html   (Neues Fenster)
    Ein Artikel von Ulrich Weinzierl aus der Welt online vom 26.1.2001

    eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: VS665344
    Seite  2.8 
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    - 570 -  

    Documenta11 Plattform4: Under Siege: Four African Cities, Freetown, Johannesburg, Lagos, Kinshasa, (Unter Belagerung: Vier afrikanische Städte, Freetown, Johannesburg, Kinshasa, Lagos), Lagos, März 2002
    www.documenta11.de/archiv/d11/data/german/platform4/index.html   (Neues Fenster)


    eingetragen 6. Februar 2002, Index-Nummer: YS655761
    Seite  2.8  1.9 
    Seitenanfang
    - 571 -  

    Art Spiegelman
    www.faz.net/themenarchiv/2.1200/autor/art-spiegelman-zum-sechzigsten-dem-mausman n-gehoert-die-seite-1-1724464.html    (Neues Fenster)
    Die FAZ hat eine Sonderseite im Netz anlässlich des Geburtstages des Comic-Zeichners Art Spiegelman

    eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: FI582672
    Seite  2.8  3.3 
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    - 572 -  

    Martin Kippenberger - selected works bei Zwirner & Wirth
    www.zwirnerandwirth.com/exhibitions/2002/022002Kippenberger/index.html   (Neues Fenster)

     
    15 Abbildungen, englischer Text

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: CS180969
    Seite  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 573 -  

    Great Wall People
    www.haschult.de/trash.html   (Neues Fenster)
    HA Schults Müllmenschen auf der chinesischen Mauer und anderswo

    eingetragen 19. August 2001, Index-Nummer: GN987487
    Seite  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 574 -  

    Deutschland schickt Werke von Höfer und Kippenberger nach Venedig
    www.spiegel.de/kultur/gesellschaft/0,1518,237692,00.html   (Neues Fenster)
    Spiegel-Artikel (begrenzte Lesedauer):
    Zwei völlig unterschiedliche Künstler schickt Deutschland in diesem Jahr auf die Biennale nach Venedig. Die Fotografin Candida Höfer und der 1997 verstorbene Punk-Künstler Martin Kippenberger haben auf den ersten Blick wenig gemeinsam. Die deutschen Kuratoren indes sehen erstaunliche Parallelen.

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: KH998382
    Seite  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 575 -  

    Documenta11
    www.documenta11.de/archiv/d11/documenta_gruen.html   (Neues Fenster)
    Die offizielle Seite.
    Die Documenta 11 findet unter der künstlerischen Leitung von Okwui Enwezor vom 8. Juni bis 15. September 2002 statt.

    eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: LC964050
    Seite  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 576 -  

    Ein Bild ist es nicht. Was ist es dann? Ein Gespräch mit dem Maler Georg Baselitz über Heimat, Volkskunst und Provokationen
    www.welt.de/print-welt/article421869/Ein_Bild_ist_es_nicht_Was_ist_es_dann.html   (Neues Fenster)
    Die Zeit der Provokationen, mit denen die Karriere des Georg Baselitz begann, ist vorbei: Der Maler denkt über seine Vergangenheit nach und würde gern die Kamenzer Bemühungen, ein Baselitz-Museum zu gründen, unterstützen. Mit Georg Baselitz sprach Uta Baier
    Die Welt, 2.2.05

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: ME207946
    Seite  2.8  3.3 
    Seitenanfang
    - 577 -  

    über Bruno Gironcoli
    www.christianreder.net/archiv/b_97_gironcoli.html   (Neues Fenster)

     
    Sparsam bebildeter aber gründlicher Artikel (1997, PDF-Format) von Christian Reder

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: PB339996
    Seite  2.8  3.3  6.1  6.5 
    Seitenanfang
    - 578 -  

    Gerhard Mantz
    www.gerhard-mantz.de/   (Neues Fenster)

     
    Seit 1997 generiert Gerhard Mantz grossformatige Landschaften mit dem Computer. Nur scheinbar sind sie der Natur nachempfunden, denn Mantz hält sich überhaupt nicht an naturgetreue Nachbildungen. Außerdem: Virtuelle Objekte, Virtuelle Landschaften, Infinite Image Productions, 3D-Animationen

    ( kunstseiten.blogspot.com/ )

    eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: TL520721
    Seite  2.8  3.3  9.1 
    Seitenanfang
    - 579 -  

    Eberhard Bosslet ­ Contemporary Art ­ Kunst der Gegenwart - arte contemporanea - Hedendaagse Kunst,
    www.artrelation.de/   (Neues Fenster)

     
    Here you see more than 100 works / images of german artist Eberhard Bosslet. A very well structured website helps you to find through all pages. German and English
    Professor für Skulptur und Raumkonzepte an der Hochschule für Bildende Künste, Dresden seit 1997
    Klasse Bosslet: http://kunsthochschule.blogspot.com/

    ( artrelation@web.de )

    eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: ZG160614
    Seite  2.8  4.3 
    Seitenanfang
    - 580 -  

    Kunst als Anstandswächter
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/giuliani.html   (Neues Fenster)
    Muss man sich von moderner Kunst eigentlich alles gefallen lassen? New Yorks Bürgermeister Giuliani jedenfalls beantwortete diese Frage mit einem klaren 'Nein'. Er beschloss, dem Mangel an Sittsamkeit in der modernen Kunst den Kampf anzusagen...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: ID851226
    Seite  2.8  4.3 
    Seitenanfang
    - 581 -  

    Rückblick und Kritik zur documenta 12
    www.sfb626.de/veroeffentlichungen/documenta_workshop/index.html   (Neues Fenster)

     
    Anlässlich der documenta 12, die im Sommer 2007 in Kassel stattfand, gab es in Berlin einen eintägigen Workshop, der sich zum Ziel gesetzt hatte, den Leitmotiven dieser documenta nachzugehen. Besonders waren es die von den Kuratoren immer wieder ins Spiel gebrachten Konzepte der ästhetischen Erfahrung und der „Migration der Form“, die nicht zuletzt im Hinblick auf ihre tatsächliche Umsetzung im Ausstellungsparcours teilweise recht kontrovers diskutiert wurden. (Diskussionspapier als PDF und Audio-Mitschnitte der acht Referate)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 28. Oktober 2009, Index-Nummer: PQ252777
    Seite  2.9 
    Seitenanfang
    - 582 -  

    Ancient Near East bei Chris Witcombe (engl.)
    http://witcombe.sbc.edu/ARTHancient.html#AncNearEast   (Neues Fenster)
    Umfangreiche Linksammlung zur alten Kunst des Nahen Osten.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: IO150939
    Seite  2.9 
    Seitenanfang
    - 583 -  

    China the Beautiful
    www.chinapage.com/china.html   (Neues Fenster)
    Alles, unterteilt in:
    Sound Calligraphy Painting Poetry Classics Novels Arts Philosophy History Language Theatre Technical General

    eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: MQ386688
    Seite  2.9  6.2  1.8 
    Seitenanfang
    - 584 -  

    Islamische Kunst
    www.islamicart.com/   (Neues Fenster)
    Gegliedert in:
    Architektur http://www.islamicart.com/main/architecture/index.htm
    Teppiche http://www.islamicart.com/main/rugs/index.html
    Münzen http://www.islamicart.com/main/coins/index.html
    Kalligrafie http://www.islamicart.com/main/calligraphy/index.html

    eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: VO244293
    Seite  3.1 
    Seitenanfang
    - 585 -  

    Überblick Kunst-Online-Recherche
    www.janaszek.de/recherche.html   (Neues Fenster)
    Das Dokument zeigt Möglichkeiten, mittels derer im Internet nach Künstlern, Kunstwerken, Kunstepochen etc. recherchiert werden kann. Zu diesen unterschiedlichen Möglichkeiten gibt es viele Links zu Bild-Datenbanken, Web-Katalogen, Suchmaschinen und Museen.

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: IH681030
    Seite  3.2  2.10 
    Seitenanfang
    - 586 -  

    Self Portraits of Deceased German Artists / Selbstportraits deutscher Künstler: eine umfassende Sammlung von Künstlerportraits
    http://artroots.com/art/art22_index.html   (Neues Fenster)

     
    137 Selbstportraits, russische Impressionisten, einige oberbayerische Künstler, Scottsdale
    siehe auch: Portraits of Deceased International Artists in Art (other than Germany, nur noch in der Archiv-Fassung von 2008)

    ( Uli Schuster )

    eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: JV117675
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 587 -  

    Fra Angelico in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/A/angelico/angelico.html   (Neues Fenster)

     
    72 Bilder und eine kurze Biografie (englisch)

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: ON330535
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 588 -  

    Max Beckmann
    www.dhm.de/lemo/html/biografien/BeckmannMax/   (Neues Fenster)
    Lebenslauf

    eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: TZ270385
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 589 -  

    Osias Beert (1570-1624) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/F/flemishstilife/beert.html   (Neues Fenster)

     
    5 Abbildungen und eine sehr kurze Biografie

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: YO855377
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 590 -  

    Giovanni Bellini in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/bellini/bellini.html   (Neues Fenster)

     
    76 Abbildungen, eine kurze Biografie und Notizen zu den Bildinhalten

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: VF880645
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 591 -  

    Bernardo Bellotto (1720-1780) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/bellotto/bellotto.html   (Neues Fenster)
    Schüler und Neffe von Canaletto

     
    23 Abbildungen und eine kurze Biografie (englisch)

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: QI458526
    Seite  3.2  2.7 
    Seitenanfang
    - 592 -  

    Joseph Beuys
    www.kunst.uni-stuttgart.de/seminar/beuys/index.html   (Neues Fenster)
    Das sieht sehr ambitioniert aus und könnte ja mal DIE Beuys-Seite werden, die uns fehlt. Was hier fehlt: Abbildungen und eine Überwachung der Links auf Gültigkeit (einige 404er)

    eingetragen 7. Mai 2001, Index-Nummer: QW767608
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 593 -  

    Alexey Bogoliubov (1824-1896) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/bogoliubov/bogoliubov.html   (Neues Fenster)

     
    8 Abbildungen und eine kurze Biografie (englisch)

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: RK835418
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 594 -  

    Ambrosius II Bosschaert (1573-1621) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/F/flemishstilife/bosschaert.html   (Neues Fenster)

     
    3 Abbildungen und eine kurze Biografie

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: TM129760
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 595 -  

    François Bouchert (engl.)
    www.bc.edu/bc_org/avp/cas/his/CoreArt/art/ancien_bou.html   (Neues Fenster)
    Text und Bilder über den französischen Rokoko Künstler.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: XF250732
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 596 -  

    Adriaen Brouwer in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/brouwer/brouwer.html   (Neues Fenster)

     
    9 Abbildungen und eine kurze Biografie

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: ZL665435
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 597 -  

    Jan Brueghel der Ältere (1568-1625) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/bruegel/jan.html   (Neues Fenster)

     
    29 Abbildungen und eine kurze Biografie

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: QA988189
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 598 -  

    Pieter Brueghel der Jüngere in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/bruegel/pieter.html   (Neues Fenster)

     
    5 Bilder, einige Details dazu, und eine kurze Biografie

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: NF827301
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 599 -  

    Sir Edward Coley Burne-Jones (1833- 1893) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/burne-jones/burnejones.html   (Neues Fenster)

     
    52 Bilder und eine kurze Biografie

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: TO849609
    Seite  3.2  1.1  2.5 
    Seitenanfang
    - 600 -  

    Ein tragisches Genie: Caravaggio
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/caravaggio.html   (Neues Fenster)
    Caravaggio war eine der schillerndsten Künstlerpersönlichkeiten des an Persönlichkeiten so reichen 16. und 17. Jahrhunderts. Wenige Künstler haben wohl die Nachwelt so fasziniert und zu Spekulationen angeregt wie er. Seine exzentrische und tragische Lebensgeschichte scheint sich in seinen eigenartigen Bildschöpfungen wider zu spiegeln, die schon seine Zeitgenossen spalteten...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: PK115386
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 601 -  

    Paul Cézanne: Die 972 Bilder nach Venturi-, Rewald- und Chappius-Nummern
    www.paul-cezanne.art-voho.de/index.html?/html/main_konk.html   (Neues Fenster)

     
    Auf dieser professionellen Seite neben 972 Bildern (555 Gemälde, 203 Aquarelle, 214 Zeichnungen), die sich nach verschiedenen Kriterien listen lassen, auch Zitate, Bilder-Vergleiche, Links und andere Informationen.
    (Der Javascript zur Bildanzeige funktioniert im Internet Explorer, im Chrome ging's nicht.)

    eingetragen 21. Juni 2009, Index-Nummer: ZF526153
    Seite  3.2  1.4 
    Seitenanfang
    - 602 -  

    Le Corbusier: Das Kulturhaus - Haus der Jugend in Firminy
    http://bks.tugraz.at/neuweb/firminy/firminy1.html   (Neues Fenster)

     
    Text von Holger Neuwirth, veröffentlicht im Bauforum 20 / 3. Jahrgang 1970 / p. 25


    eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: CW947418
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 603 -  

    Gustave Courbet, 2
    www.kronberger-maler.de/maler/courbet.html   (Neues Fenster)

     
    Knapper informativer Text zu Courbet mit integrierten Bildverweisen

    eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: UR894958
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 604 -  

    Karl Fred Dahmen (1917-1981): Arbeiten
    www.boisseree.com/de/artists/Dahmen/Dahmen.html   (Neues Fenster)

    So etwas wie eine Geschichte  
    Arbeiten von Karl Fred Dahmen (ab 1967 Lehrstuhl für Malerei an der Akademie der Bildenden Künste in München).
    Der Katalog, den es ursprünglich als PDF hier gegeben hat, ist nur noch gebunden erhältlich (nicht gerade billig)

    eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: FF583282
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 605 -  

    Dalí: Divine Comedy - Göttliche Komödie
    http://dalionline.com/divinecomedy.html   (Neues Fenster)
    Salvador Dalís Arbeit an Dante Alighieri

    eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: XX590270
    Seite  3.2  2.7 
    Seitenanfang
    - 606 -  

    Otto Dix - Bildergalerie, Kritische Grafik 1920 - 1924, ‘Der Krieg’, Radierfolge 1924
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/otto-dix.html   (Neues Fenster)

     
    9 Grafiken aus dieser Ausstellung sind online.

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: QM508544
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 607 -  

    Jean Fouquet (c. 1415/20 - c.1480) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/F/fouquet/fouquet.html   (Neues Fenster)

     
    14 Bilder und eine kurze Biografie

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: WD227569
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 608 -  

    Thomas Gainsborough in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/G/gainsborough/gainsborough.html   (Neues Fenster)

     
    88 Abbildungen, Biografie und Notizen zu den Bildinhalten (englisch)

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: UA942749
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 609 -  

    Paul Gauguin in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/G/gauguin/gauguin.html   (Neues Fenster)

     
    145 (!) Bilder in ordentlicher Qualität, kurze Biografie

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: OU644165
    Seite  3.2  4.8  2.6 
    Seitenanfang
    - 610 -  

    Paul Gauguin Paintings Gallery (englisch)
    www.paul-gauguin.net/   (Neues Fenster)

     
    524 Abbildungen (hier nur eine kleine Auswahl) und eine komplette Biografie. Was wirklich fehlt ist die Datierung der Bilder und die möglichkeit der chronologischen Anzeige.

    eingetragen 18. Juni 2009, Index-Nummer: BZ368438
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 611 -  

    Domenico Ghirlandaio in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/G/ghirlandao/ghirlandaio.html   (Neues Fenster)

     
    25 Abbildungen und eine kurze Biografie (englisch)

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: CO691558
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 612 -  

    Giorgione in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/G/giorgione/giorgione.html   (Neues Fenster)

     
    20 Abbildungen, Notizen zu den Bildinhalten und eine kurze Biografie

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: NX958404
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 613 -  

    Giotto in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/G/giotto/giotto.html   (Neues Fenster)

     
    31 Abbildungen und eine kurze Biografie

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: BM837982
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 614 -  

    Hermann Glöckner. Werke 1909 - 1985
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/sondereinsaetze/hermann-gloeckner.html   (Neues Fenster)

     
    Hermann Glöckner (1889 - 1987) gehört zu den bedeutendsten aber nicht zu den prominenten Künstlern, die auf dem Gebiet der DDR lebten.

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: FJ100341
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 615 -  

    Hans Baldung (Grien) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/B/baldung/baldung.html   (Neues Fenster)

     
    17 Abbildungen und eine kurze Biografie (englisch)

    eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: AA433837
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 616 -  

    Matthias Grünewald in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/G/grunewald/grunewald.html   (Neues Fenster)

     
    Viele Aufnahmen (auch Details) vom Isenheimer Altar und ein sehr kurzer biografischer Anriss

    eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: LW813598
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 617 -  

    Frans Hals in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/H/hals/hals.html   (Neues Fenster)

     
    45 Bilder und eine kurze Biografie

    eingetragen 5. Januar 2002, Index-Nummer: SY979980
    Seite  3.2  2.6 
    Seitenanfang
    - 618 -  

    Vilhelm Hammershøi
    www.hamburger-kunsthalle.de/archiv/seiten/hammershoi.html   (Neues Fenster)

     
    Die Hamburger Kunsthalle zeigt erste Werkschau Vilhelm Hammershøis in Deutschland, Text von Felix Krämer und eine Biographie

    eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: NM695129
    Seite  3.2  2.6  4.3 
    Seitenanfang
    - 619 -  

    Ferdinand Hodlers Großgemälde 'Aufstieg' und 'Absturz'
    http://web.archive.org/web/20051212004649/http://publicrelations.unibe.ch/unipre ss/heft103/beitrag2.html    (Neues Fenster)
    Erhellender Artikel über die beiden Gemälde Hodlers. Sie waren auf der Weltausstellung in Antwerpen 1894 zu sehen und fanden kaum Resonanz. Ein Kunsthändler zerschnitt sie 1916 mit Hodlers Einverständnis, um die Chancen für einen Verkauf zu erhöhen. Insofern ist dieser Artikel ein interessanter Beitrag zur Rezeptionsgeschichte von Hodler-Bildern.
    Die Arbeit "Riskante Malerei" von Johannes Nathan ist beim Forschungsreportagen-Wettbewerb 1999 des Bernischen Hochschulvereins ausgezeichnet worden.

    ( Jens Guthmann )

    eingetragen 29. März 2002, Index-Nummer: AR279724
    Seite  3.2  2.9 
    Seitenanfang
    - 620 -  

    Hokusai
    www.csse.monash.edu.au/~jwb/ukiyoe/raf_hokusai_intro.html   (Neues Fenster)
    Kurze Bibliografie (englisch)

    eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: GD473785
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 621 -  

    Jean-Auguste-Dominique Ingres in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/I/ingres/ingres.html   (Neues Fenster)

     
     
    81 Abbildungen, Notizen zu den Bildinhalten und eine Biografie (englisch)

    eingetragen 5. Januar 2002, Index-Nummer: XS619323
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 622 -  

    Jacob Jordaens (1593-1678) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/J/jordaens/jordaens.html   (Neues Fenster)

     
    31 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie

    eingetragen 5. Januar 2002, Index-Nummer: CO789428
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 623 -  

    Leonardos Fiat
    www.heise.de/tp/r4/artikel/17/17271/1.html   (Neues Fenster)

     
    In Florenz wird ein funktionsfähiger Nachbau des ersten selbstangetriebenen Fahrzeugs gezeigt, das von Leonardo da Vinci entworfen wurde.

    eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: CA648315
    Seite  3.2  1.1  2.4 
    Seitenanfang
    - 624 -  

    Malerei als Wissenschaft: Die Kunst des Leonardo da Vinci
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/leonardo.html   (Neues Fenster)
    Der Genius Leonardo da Vincis stößt auch heute noch auf allgemeine Bewunderung. Er verkörperte auf umfassende Weise den "uomo universale" - das Universalgenie, das in der Hochrenaissance zum Idealbild des aktiven Menschen wurde. In diesem Sinne war die Malerei nur ein Zweig seiner vielfältigen Interessen - doch bei weitem nicht die geringste...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
    • Besucherkommentar: Sehr schön geschrieben


    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: DO975219
    Seite  3.2  1.1  2.4 
    Seitenanfang
    - 625 -  

    Die Kunst des Leonardo da Vinci, Teil 2: Das Abendmahl
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/abendmahl.html   (Neues Fenster)
    Leonardos Wandgemälde "Das Abendmahl" gehört zu den bekanntesten und meist bewunderten Werken der Kunstgeschichte. Doch der schon kurz nach seiner Entstehung einsetzende Verfallsprozess des Gemäldes lässt heute nur noch einen Abglanz seiner ursprünglichen Schönheit erahnen...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UJ579742
    Seite  3.2  1.1  2.4 
    Seitenanfang
    - 626 -  

    Die Kunst des Leonardo da Vinci, Teil 3: Das Geheimnis der Mona Lisa
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/mona.html   (Neues Fenster)
    Kein Bild der abendländischen Kunstgeschichte hat die Phantasien so angeregt wie die Mona Lisa und kein anderes Kunstwerk ist so häufig reproduziert und verfremdet worden. Was ist aber eigentlich so besonderes an diesem Portrait, das die allgemeine Faszination rechtfertigt? ...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: XS465301
    Seite  3.2  1.3  2.4 
    Seitenanfang
    - 627 -  

    Sculptures by Leonardo da Vinci
    www.wga.hu/frames-e.html?/html/l/leonardo/15sculpt/index.html   (Neues Fenster)

     
    Abbildungen einer Reiterstatue, Bronze, 24,3cm, eine Flora-Büste (Wachs) und verschiedene Zeichnungen zu plastischen Arbeiten

    eingetragen 30. August 2000, Index-Nummer: AU331542
    Seite  3.2  1.3  2.4 
    Seitenanfang
    - 628 -  

    Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 6: Der David von Michelangelo
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/david.html   (Neues Fenster)
    Vom 11. bis zum 15. Jahrhundert konnte sich in Europa an Reichtum und Größe nichts mit den italienischen Städten messen. Eine fortschrittliche Organisation von Handel und Produktion machte die italienischen Städte zu mächtigen und selbstbewussten Zentren, die ihren Einfluss und ihre Freiheit ständig gegen äußere Mächte und Rivalen untereinander verteidigen mussten. Unter diesem Klima gedieh mit der Renaissance eine neue Art von Kunst, die von dem selbstbewussten Welt- und Menschenbild der Städter zeugt. Der berühmte David von Michelangelo entstand in diesem Zusammenhang als ein Meisterwerk der Hochrenaissance und Ausdruck republikanischen Stolzes...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: HB829284
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 629 -  

    Amedeo Modigliani (2)
    www.mystudios.com/gallery/modigliani/gallery_wall.html   (Neues Fenster)
    Eine Wand mit Bildern, etwas Biografie

    eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: AM792816
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 630 -  

    Edvard Munch: Selbstportraits
    www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/art/munch2.html   (Neues Fenster)

     
    15 Abbildungen in ordentlicher Qualität

    eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: GJ284118
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 631 -  

    Edvard Munch bei CGFA (englisch)
    www.cab.u-szeged.hu/cgfa/munch/index.html   (Neues Fenster)

     
    15 Abbildungen und eine Biografie (auf Englisch)

    eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: NX241241
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 632 -  

    Edvard Munch - eine Biografie
    www.regjeringen.no/odin/tysk/om_odin/stillinger/032005-990174/index-dok000-b-n-a .html    (Neues Fenster)
    Von Frank Høifødt, 1996, das Kgl. Norwegische Außenministerium
    (keine Bilder)

    eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: SF916625
    Seite  3.2  2.7 
    Seitenanfang
    - 633 -  

    Wie Pablo zu Picasso wurde: Der Aufstieg des berühmtesten Künstlers
    www.tagesspiegel.de/zeitung/wie-pablo-zu-picasso-wurde-der-aufstieg-des-beruehmt esten-kuenstlers/457852.html    (Neues Fenster)
    Ein Aufsatz des Tagesspiegel

    eingetragen 29. September 2007, Index-Nummer: VY881347
    Seite  3.2  4.3 
    Seitenanfang
    - 634 -  

    Das Bild von Gertrude Stein von Pablo Picasso. Picassos Portrait und Steins Frage nach der Autorschaft
    www.uni-paderborn.de/~bergerma/texte/stein.html   (Neues Fenster)
    Von Ulrike Bergermann in:
    Mythen von Autorschaft und Weiblichkeit im 20. Jahrhundert: Beiträge der 6. Kunsthistorikerinnen-Tagung Tübingen 1996, Hg. Kathrin Hoffmann-Curtius, Silke Wenk, unter Mitarbeit von Maike Christadler und Sigrid Phillips, Marburg (Jonas) 1997, 116-129
    (Keine Abbildungen)

    eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: GQ956054
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 635 -  

    Sir Henry Raeburn (1756-1823) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/R/raeburn/raeburn.html   (Neues Fenster)

     
    20 Bilder und eine kurze Biografie

    eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: WW704803
    Seite  3.2  1.4  2.4  4.8 
    Seitenanfang
    - 636 -  

    Raffael: Stanze e Loggia di Raffaello
    www.christusrex.org/www1/sistine/0-Tour.html   (Neues Fenster)
    Ein Bild-Rundgang durch die Stanzen und Loggia, die Größe der Bilder steigert sich bis über 200k.

    eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: ZR690002
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 637 -  

    Pierre-Auguste Renoir in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/R/renoir/renoir.html   (Neues Fenster)

     
    216(!) Bilder in guter Qualität, Notizen zu einigen Bildern und eine kurze Biografie auf englisch. Wegen der Menge an Abbildungen gibt es zusätzlich zu den Thumbnails den Zugang über eine List mit (englischen) Bildtiteln.

    eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: CM111236
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 638 -  

    Dante Gabriel Rossetti in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/R/rossetti/rossetti.html   (Neues Fenster)

     
     
    48 Bilder und eine kurze Biografie auf englisch

    eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: BY200408
    Seite  3.2  2.7 
    Seitenanfang
    - 639 -  

    Christian Schad Museumsfreunde e.V.
    www.christian-schad-museumsfreunde.de/index.html   (Neues Fenster)
    Der Miesbacher Verein hat es sich zur Aufgabe gemacht das Werk Christian Schads zu pflegen. Besonders am Herzen liegt ihm, Christian Schads Werk jungen Menschen zu vermitteln.

    eingetragen 4. April 2004, Index-Nummer: NZ322662
    Seite  3.2  1.3  2.6  4.8 
    Seitenanfang
    - 640 -  

    princesses_luise_and_friederike
    http://rubens.anu.edu.au/raider5/germany/berlin/museums/alte_nationalgalerie/scu lpture/germany/schadow_jg/princesses_luise_and_friederike/index.html    (Neues Fenster)

     
    Schadows Figurengruppe in vielen hochauflösenden Ansichten

    eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: UB727539
    Seite  3.2  2.7 
    Seitenanfang
    - 641 -  

    Egon Schiele - Bildbeschreibung
    www.kirchen-tv.net/pages/schauen014.html   (Neues Fenster)
    Bildbeschreibung eines Werkes (Schwangere und Tod) von Schiele im Video. Kirchliche Seite.

    eingetragen 5. September 2002, Index-Nummer: UC567443
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 642 -  

    Martin Schongauer (c.1450- 1491) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/S/schongauer/schongauer.html   (Neues Fenster)

     
    12 Bilder in meist guter Qualität und eine kurze Biografie

    eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: CC452301
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 643 -  

    Valentin Serov (1865-1911) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/S/serov/serov.html   (Neues Fenster)

     
    150 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie des russischen Künstlers

    eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: BX141204
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 644 -  

    Ivan Shishkin (1832-1898) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/S/shishkin/shishkin.html   (Neues Fenster)

     
    53 Landschaftsbilder in guter Qualität und eine kurze Biografie

    eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: XD485198
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 645 -  

    Henryk Hector Siemiradzki (1843-1902) in Olga's Gallery
    www.abcgallery.com/S/semiradsky/semiradsky.html   (Neues Fenster)

     
    50 Bilder des polnischen Malers und eine kurze Biografie

    eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: DW997955
    Seite  3.2  2.7 
    Seitenanfang
    - 646 -  

    WOLS, 1913 - 1951, (eigentlich Alfred Otto Wolfgang Schulze)
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/sondereinsaetze/wols.html   (Neues Fenster)

     
    9 kleine Abbildungen aus Fotografien - Aquarellen - Druckgrafik

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: JG801696
    Seite  3.2  2.3 
    Seitenanfang
    - 647 -  

    Rogier van der Weyden
    www.kirchen-tv.net/pages/schauen007.html   (Neues Fenster)
    Triptichon zur Verherrlichung Marias im Film erklärt. Kirchliche Seite.

    eingetragen 5. September 2002, Index-Nummer: BM522888
    Seite  3.2  2.3  5.6  1.1 
    Seitenanfang
    - 648 -  

    Meister Mathis Nithart bzw. Gothard (Matthias Grünewald): Isenheimer Altar
    http://12koerbe.de/azur/mathis.html   (Neues Fenster)

     
    Abbildungen der verschiedenen Tafeln: Sebastian der Märtyrer, Kreuzigung, Antonius der Einsiedler, Verkündigung, Weihnachtsszene mit Engelskonzert, Auferstehung, Antonius bei Paulus, Augustinus, Antonius, Hieronymus, Versuchung des Antonius

    ( Hans Zimmermann )

    eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: QF597900
    Seite  3.2 
    Seitenanfang
    - 649 -  

    Moritz von Schwinds Fresken auf der Wartburg
    www.go-wartburg.de/Moritz%20von%20Schwind.html   (Neues Fenster)
    Leider keine gute Bildqualität.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: AZ986419
    Seite  3.3 
    Seitenanfang
    - 650 - neu seit 17 Tagen  

    Peter Hollensteiner
    https://peter-hollensteiner.de/   (Neues Fenster)

     
    Künstlerhomepage und Vita des Künstlers und engagierten Kunstlehrers aus dem naturnahen Lipperland. Zahlreiche Beiträge auch in den Kunstlinks.

    eingetragen 13. März 2024, Index-Nummer: DZ673187
    Seite  3.3 
    Seitenanfang
    - 651 -  

    Günther Uecker - Der geschundene Mensch
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/guenther-uecker.html   (Neues Fenster)

     
    17 kleine Abbildungen aus einer Ausstellung des "ifa" - Deutsche Kunst im Ausland. Dazu biografische Texte.

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: VT154754
    Seite  3.3 
    Seitenanfang
    - 652 -  

    Ben Willikens: Neuauflage von da Vincis Abendmahlszene
    www.kirchen-tv.net/pages/schauen015.html   (Neues Fenster)
    Hier gibt es einen kurzen Film zum Werk

    ( arnold_doris@ph-ludwigsburg.de )

    eingetragen 5. September 2002, Index-Nummer: YL614013
    Seite  3.3 
    Seitenanfang
    - 653 -  

    Sigmar Polke - Musik ungeklärter Herkunft:
    www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/sigmar-polke.html   (Neues Fenster)

    Schwärze beim Aufsteigen des Mondes, das Gekreisch der Nachtvögel, wenn sie sich über das Aufgestörtwerden beschweren  
    Gouachen aus dem Jahre 1996 im Format 70 x 100 cm stehen im Zentrum von Sigmar Polkes Ausstellung »Musik ungeklärter Herkunft«. Hier sind 11 davon abgebildet.

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: ZE760345
    Seite  3.3  1.3 
    Seitenanfang
    - 654 -  

    Stephan Huber
    www.stephanhuberkunst.de/   (Neues Fenster)

     
     
    Stephan Huber, Jahrgang 1952, lebt und arbeitet in München und im Ostallgäu. Seit April 2004 Leiter einer Klasse für Bildhauerei an der Akademie der Bildenden Künste München.

    ( sh@shkunst.de )

    eingetragen 22. April 2004, Index-Nummer: BZ925415
    Seite  3.3  2.8  1.1 
    Seitenanfang
    - 655 -  

    Zdzislaw Beksinski
    http://artrotation.blogspot.com/2010/07/artroom-001.html   (Neues Fenster)

     
    Einige Bilder des polnischen Vertreters (gestorben 2005) eines eher beklemmenden fantastischen Realismus

    eingetragen 31. Oktober 2011, Index-Nummer: AF131164
    Seite  3.3  2.8  2.9  1.1 
    Seitenanfang
    - 656 -  

    Wang Yiguang
    http://artrotation.blogspot.com/2010/08/wang-yi-guang.html   (Neues Fenster)

     
    Schöne Bilder des chinesischen Künstlers, der für seine tibetanischen Bilder mit fliegenden Menschen, Schafen und Yaks bekannt ist.

    eingetragen 30. Oktober 2011, Index-Nummer: UW644897
    Seite  3.3  3.4 
    Seitenanfang
    - 657 -  

    Gerhard Richter - Sigmar Polke - Thomas Bayrle
    www.galerie-slutzky.de/   (Neues Fenster)

     
    Abbildungenn und Beschreibung vieler Druckgrafiken der Künstler, die man sonst nirgends sonst findet.

    ( Galerie Bernd Slutzky )

    eingetragen 12. Februar 2005, Index-Nummer: AX943084
    Seite  3.3  3.4 
    Seitenanfang
    - 658 -  

    Heiko Herrmann
    www.heiko-herrmann.org/   (Neues Fenster)

     
    Form und Farbteile versuche ich auf dem Bildträger in Fahrt zu bringen,
    im Zustand eines „wachen Schlafes“, indem ich sie aneinander reibe,
    verkante und durch Schichtung zu einem räumlichen Gebilde verdichte,
    bis ein Eigenleben im Bild entsteht und Schönheit in dem mir fremden
    Körper des Bildes aufscheint.


    eingetragen 26. Januar 2007, Index-Nummer: JQ389678
    Seite  3.3  6.6  6.7 
    Seitenanfang
    - 659 -  

    DO IT at e-flux
    www.e-flux.com/projects/do_it/homepage/do_it_home.html   (Neues Fenster)

     
    "Do it" ist eine Sammlung von Anweisungen von Künstlerinnen und Künstlern. Nicht nur zum reinen "Nachmachen" gedacht, sondern auch zum eigenen Weiterdenken. Kurator Hans Ulrich Obrist sagt dazu: "It is important to bear in mind that "do it" is less concerned with copies, images, or reproductions of artworks, than with human interpretation. No artworks are shipped to the venues, instead everyday actions and materials serve as the starting point for the artworks to be recreated at each "performance site" according to the artists' written instructions."
    User sind aufgefordert, die Ergebnisse fotografisch zu dokumentieren und an "Do it" zu mailen. Sie werden in das Archiv eingepflegt und dienen als Beispiele der Umsetzung. Unter den Kunstschaffenden finden sich viele bekannte Namen wie z. B. Mike Kelley, Yoko Ono oder auch Erwin Wurm, der in Wort und Bild Anleitungen für seine One-Minute-Sculptures gibt.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: RF889617
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 660 -  

    Ruediger Geislers Gallery
    www.urgrunz.de/   (Neues Fenster)

     
    Hier gibt es : Malerei, Skulpturen, Land-Art, Performance, Literatur, Computerkunst, Lower Saxonian Tribal ART. Nehmen Sie Kontakt auf. Glück und Segen, Ruediger Geisler
    • Besucherkommentar: Total kitschige Homepage, verstosst gegen alle Regeln des Layoutens und Gestaltens. Viel zu unruhiger Hintergrund, von irgendwoher kopierte Ornamentik. Unterrichtet so jemand wirklich Kunst und Gestaltung an einer öffentlichen Schule? Ich bin selbst und Kunst- und Werkerzieherin, und ausgebildete Werbegraphikerin.

      ( ruediger@rz.uni-hildesheim.de )

      eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: AE274505
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 661 -  

    Gallerien in Deutschland (offline-Galerien)
    www.germangalleries.com/index_cities.html   (Neues Fenster)
    Mit Künstler-Index und aktuellen Veranstaltungen.

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: AZ518371
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 662 -  

    Hubert Buhmann informeller Künstler
    www.buhmannart.de/   (Neues Fenster)

     
    Ein neues Gebiet ist die von Hubert Buhmann entwickelte Buhmannart.

    ( BuhmannArt@freenet.de )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: BG515014
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 663 -  

    Petra Drewinski
    www.petra-drewinski.de/   (Neues Fenster)

     
    Berliner Künstlerin

    ( mailto@petra-drewinski.de )

    eingetragen 13. Mai 2004, Index-Nummer: BJ380615
    Seite  3.4 
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    - 664 -  

    Pit Kinzer Kunstprojekte
    www.pitkinzer.de   (Neues Fenster)

     
    Bilder, Holzschnitte, Fotoarbeiten, Installationen, Multimediaprojekte, Design etc.

    ( kunstprojekte@pitkinzer.de )

    eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: BN185913
    Seite  3.4 
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    - 665 -  

    galerie neue kunst Michael Oess
    www.neuekunst.de   (Neues Fenster)

     
    neue kunst in Konstanz - Galerie und Forum für interessante und vielversprechende Künstler.

    ( mikel@mikelmade.de )

    eingetragen 29. September 2001, Index-Nummer: BT132598
    Seite  3.4 
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    - 666 -  

    Detlef Kissel - "Art-Intensive" - freischaffender Künstler aus Düsseldorf - Leinwand, Fotografie, Skulpturen
    www.art-intensive.de/besucher.html   (Neues Fenster)

     
    Leinwandarbeiten und Fotografie zwischen Angst und Trauma. Kunstausstellung in Düsseldorf, Termine, Vita, Kontakt.

    ( det@art-intensive.de )

    eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: BU111816
    Seite  3.4 
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    - 667 -  

    Ronald Pohl. Freie, moderne, zeitgenössische Malerei. Kunst und Galerie.
    www.ronald-pohl.de   (Neues Fenster)

     
    Sehenswerte, meist großformatige Acrylgemälde von dem Künstler Ronald Pohl aus Krefeld. Moderne, zeitgenössische Malerei. Er besitzt eine ausgeprägte Feinfühligkeit und Spontaneität - die beste Voraussetzung für die abstrakte Malerei.

    ( Ronald Pohl )

    eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: BW502441
    Seite  3.4 
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    - 668 -  

    katrin freudenberger - malerei, malreisen, malkurse
    www.katrin-freudenberger.de/   (Neues Fenster)

     
    Für Katrin Freudenberger ist Farbe ein Mittel zur Darstellung gemalter Poesie, mit der sie Räume zu erhellen vermag, denn sie holt alle Leuchtkraft aus diesen heraus, gibt ihnen eine lodernde Bewegtheit, was aber auch den Eindruck von heftiger Malerei fördert. Helligkeit und Lichtfülle sind es auch, die den Bildern ihre Heiterkeit und ihre Zuversicht geben, eben das, was man bei einem Menschen "eine strahlende oder eine blendende Erscheinung nennt. Die Künstlerin bietet Malreisen auch in die Toskana und Wochenend-Malkurse z.b. in den Südschwarzwaldsowie die Möglichkeit, ein oder zwei oder ... kreative Tage im Atelier zu erleben, an.

    ( mailto@reproducta-grafik1.de )

    eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: CG479827
    Seite  3.4 
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    - 669 -  

    Sabine Maier
    www.machfeld.net/   (Neues Fenster)

     
    Foto Video Zeichnung Austria Mensch

    ( bine@machfeld.net )

    eingetragen 15. Juli 2001, Index-Nummer: CW103088
    Seite  3.4 
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    - 670 -  

    online galarie von edgar kupfer, das daten-chaos-system ... dcs
    http://edi-online.homepage.t-online.de/   (Neues Fenster)

     
    edgar kupfer stellt bilder in oel und tuschzeichnung der oeffentlichkeit vor und bietet im daten-chaos-system links ins internet zu anderen kuenstlern die ihr schaffen im web presentieren.

    ( ed.dcs@t-online.de )

    eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: CW610504
    Seite  3.4 
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    - 671 -  

    Atelier Nicole Kaffanke
    www.nicole-kaffanke.homepage.t-online.de/   (Neues Fenster)

     
    Die 1959 in Hasselt (Belgien) geborene Künstlerin Nicole Kaffanke vermag dank ihrer umfangreichen Ausbildung auf ein breites Spektrum an Techniken und somit Ausdrucksmöglichkeiten zurückgreifen. So entstehen in ihrem Atelier sowohl Skulpturen und Objekte aus Werkstoffen wie Metall und Holz, als auch Bilder unterschiedlichster Techniken, dabei ist sie auf dem Gebiet des Zeichnens oder der Linoldrucktechnik gleichermaßen zu hause wie in der Öl- oder Acrylmalerei. Neben vielen Ausstellungen in unseren Landen sind ihre Werke auch im europäischen Ausland zu sehen.

    ( Atelier Nicole Kaffanke )

    eingetragen 24. Oktober 2001, Index-Nummer: DS201477
    Seite  3.4 
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    - 672 -  

    Heinrich Knopf - Stahlplastik
    www.heinrich-knopf.de   (Neues Fenster)

     
    Jahrgang 1949

    ( mail@heinrich-knopf.de )

    eingetragen 20. Dezember 2008, Index-Nummer: EF503143
    Seite  3.4 
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    - 673 -  

    Frank Hoffmann
    www.art-f.de   (Neues Fenster)

     
    Maler, Grafiker und Animationsfilmer in Dresden

    ( frank.hoff@gmx.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: EF836975
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 674 -  

    Köm`s kömische Kunst
    www.koem-art.de/   (Neues Fenster)

     
    Ausgeburten meiner Fantasie. Abstrakte Skulpturen

    ( andreaszuerger@aol.com )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: FD933380
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 675 -  

    Peter Zeiler
    www.peterzeiler.de/   (Neues Fenster)

     
    Website des in Irsee / Allgäu lebenden Zeichners, Malers und Bildhauers mit Online-Galerie ausgewählter Kaltnadelradierungen, Tusche-Acryl-Zeichnungen und Terrakottaplastiken

    eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: FE759033
    Seite  3.4 
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    - 676 -  

    Dragan Jukic
    www.d-jukic.de/   (Neues Fenster)

     
    Bei d-jukic.de werden Sie mehr erfahren über den freischaffenden Künstler D.Jukic (geb. 1974) und seiner Kunst.

    ( kontakt@d-jukic.de )

    eingetragen 13. Mai 2004, Index-Nummer: FN141387
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 677 -  

    Online Galerie von Maximilian Gehring
    www.serientaten.de/   (Neues Fenster)

     
    Serielle Kunst, Siebdrucke, Collagen, Malerei, Keramik, Multiples

    ( Maximilian Gehring )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: HC465087
    Seite  3.4 
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    - 678 -  

    Thomas Müller - Malerei - Zeichnung - Fotografie: "malen kann man mit allem, was klebt"
    www.txmx.de   (Neues Fenster)

     
    Der Hamburger Künstler Thomas Müller zeigt über 600 Beispiele seiner Arbeit : Malerei, Zeichnung, Fotografie, Installationen und Aktionen (darunter auch Arbeiten als Quicktime-Panoramen)
    studium an der akademie d.b.K. in münchen, seit 1980 in hamburg, seit 1988 beim trasch-center altona

    ( Thomas Müller )

    eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: KA871124
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 679 -  

    Aachenkunst
    www.spacenow.de/aachenkunst/index.html   (Neues Fenster)
    Bekannte Aachener Kunstschaffende: H.Bolz W.Braun K.F.Dahmen H.Falken J.Goossens K.O.Götz A.Kampf G.Kever J.Kuchen G.Macco E.Matare E.Müller-Kraus L.Mies v.d.Rohe H.A.Philips H.Recker L.Schaffrath C.Scheuren C.Schneiders Emil Sorge F.Thomas E.v.Haudt E.Weber J.Wiertz J.Wothly

    ( knabeeka@aol.com )

    eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: KI717468
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 680 -  

    Daniel Merriam
    www.danielmerriam.com   (Neues Fenster)

     
    Daniel Merriams Bilder entfuehren den Betrachter in die Traumwelt, die der Kuenstler aus seiner Perspektive presentiert.
    Seine Bilder haben die Eigenschaft, dass man immer wieder neue Aspekte in Ihnen findet.
    Weitere Künstler der Galerie: Homero Aguilar, Evgeny & Lydia Baranov, Randy Cooper, Michael Flohr, Liz Bribin, Ting Shao Kuang, Joseph Lorusso, Isaac Maiman, Mattthew Joseph Peak, Dino Rosin Michelle Samerian

    ( olga_ulmann@yahoo.de )

    eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: KL495635
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 681 -  

    Dirk Dzimirsky
    www.dzimirsky.com/   (Neues Fenster)

     
    Schwerpunkt meiner Arbeit ist die Bleistiftzeichnung. Neben naturrealistischen und figürlichen Arbeiten zeige ich auch Skizzen und Studien. Ich fertige auch Aufträge wie Illustrationen, Akte, Portrait- und Tierzeichnungen an.
    • interessant auch "work in progress", wo man die Entstehung der Bilder nachverfolgen kann


    ( dirk@dzimirsky.com )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: MT393218
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 682 -  

    Susan Abbott
    www.susanabbott.com/   (Neues Fenster)

     
    malerei

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: MX550048
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 683 -  

    Moderne Kunst von Thomas Brill
    www.brill-art.de   (Neues Fenster)

     
    Thomas Brill zeigt regelmäßig seine aktuellen Werke (Gemälde in Öl, Acryl und Aquarell). Die Seite bietet zudem Kunsträtsel und kommentierte Links zur Kunstwelt im Internet.

    ( email@brill-art.de )

    eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: NC454711
    Seite  3.4 
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    - 684 -  

    Bildwelten Anja Thiede
    www.anja-thiede.de   (Neues Fenster)

     
    Phantasievolle, farbenfrohe Bildwelten im Comikstil ­mal witzig, mal liebevoll, mal bissig-ironisch ­ in Öl und Ölpastel

    ( anja_thiede@hotmail.com )

    eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: NN762542
    Seite  3.4 
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    - 685 -  

    Golflandschaften
    www.cleve-golfart.com/index.html   (Neues Fenster)

     
    Golflandschaften
    Viktor Cleve zu seiner Golfcourse-Malerei: "Es ist die emotionale Atmosphäre, die mich an der Golfcourse-Malerei interessiert"

    eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: OC597991
    Seite  3.4 
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    - 686 -  

    Hadewijch de Jong, painter
    www.hadewijch.com/   (Neues Fenster)



    ( hadewijch@hccnet.nl )

    eingetragen 3. Januar 2001, Index-Nummer: OM551757
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 687 -  

    Kunst - Künstlergruppe argekunst Künstler Hannover
    www.argekunst.de   (Neues Fenster)

     
    Kunst Aktionen der Künstlerinnen und Künstler der Künstlergruppe argekunst aus Hannover: Brand, Breuste, Donnan, Eeckhout, Georgus, Haase, Hüskes, Maaß, Schaper, Schneyder, Neuenhausen : Ausstellung, Bilder, Mappen, Kassetten, Grafiken, Skulpturen.
    Die Künstlergruppe argekunst hat sich seit 1987 immer wieder in öffentliche Angelegenheiten eingemischt und zu gegebenen Anlässen künstlerisch Stellung bezogen - wie es ihrem Selbstverständnis entspricht. Die Kunst als gesellschaftliche Intervention ist das erklärte Ziel der Künstlerinnen und Künstler und Bezüge zur Stadt Hannover sind ein wichtiges Element der Arbeit.

    ( webmasterei@argekunst.de )

    eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: PE860595
    Seite  3.4 
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    - 688 -  

    KölnerDomKunst
    www.koelner-domkunst.de   (Neues Fenster)
     
    Bilder zu Themen wie Köln und Kölner Dom, Technik und Wissenschaft, Berlin, Flora und Fauna, Lübeck, München, Braukunst, Gitarrengriffe u.v.m.
    (Briefmarken mit den passenden Motiven in "edlen Rahmen" oder kleine Scherze?)

    ( info@koelner-domkunst.de )

    eingetragen 11. Dezember 2003, Index-Nummer: QM714385
    Seite  3.4 
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    - 689 -  

    Ulrich Winter - Fine Arts
    www.artefax.de/start.html   (Neues Fenster)

     
    Figürliches Landschaften Tafelmalerei Bildhauerei Druckgraphik

    eingetragen 11. Oktober 2002, Index-Nummer: QR711761
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 690 -  

    Kölner Kunstbunker Ehrenfeld: Ausstellung "Schmerzschatten"
    www.schmerzschatten.de/index.html   (Neues Fenster)
    Am 22. November 2002 wird im Hochbunker Körnerstrasse 101 in Köln-Ehrenfeld die Ausstellung "SchmerzSchatten" röffnet. Der Bunker steht auf dem Gelände einer von den NAZIs 1934 abgerissenen Synagoge. Wir wollen Schulklassen die Gelegenheit geben, sich mit der Theamatik auseinanderzusetzen und bieten Terminabsprachen an!!
    26 Künstler zeigen Arbeiten zu diesem Thema aus den Bereichen Zeichnung,
    Malerei, Fotografie, Installation und Performance.
    Die Ausstellung wird veranstaltet vom Verein Kultur Köln 30 und den Künstlern:
    Augenstein Demnig Ebbers Falck Foster Grossmann Heiermann Helten Henning Kampert Lambertin Loh Manrique Mess Montague Müller Neumann Oberhäuser Oetke Parzival Peretti Perez Roederer Schüler Wittig Zolper

    ( schmerzschatten@gmx.de )

    eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: QT671630
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 691 -  

    Claus Schrag - Minimal Kunst in Postkarten-Format
    www.kunstmaler-schrag.de   (Neues Fenster)

     
    Kunst sammeln ist zu teuer??? nein--der Kunstmaler hat Kunst-Unikate schon für 3,50 €. Also Kunst für Jedermann/-frau. Und wenn nicht das dabei ist-kein Problem ich bin auch Auftragsmaler und mach fast alles möglich.

    ( Claus Schrag )

    eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: RD636383
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 692 -  

    Anton Henning
    www.antonhenning.com/   (Neues Fenster)

     
    allround künstler, der die gattungen malerei, fotografie, und video nutzt, um kunstgeschichte zu zitieren, parodieren und ironisieren.

    ( kontakt@axel-roesler.de )

    eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: RI860351
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 693 -  

    Norbert Strippel
    www.art-by-strippel.de   (Neues Fenster)

     


    ( Info@Art-by-Strippel.de )

    eingetragen 13. Mai 2004, Index-Nummer: RI959930
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 694 -  

    Artur Pfleghar
    www.arturjostpfleghar.de   (Neues Fenster)

     
    Bilder, Bilder, Bilder und nur kurze Texte - die Kunst steht im Mittelpunkt. Unter "Aktuelles" gibt es Pläne, Termine, Arbeitsbeschreibungen. Unter "Projekte" werden Synthese von New Theben u.A. vorgestellt.

    ( Artur Pfleghar )

    eingetragen 29. September 2001, Index-Nummer: RJ609283
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 695 -  

    Els van Asten
    www.elsvanasten.com   (Neues Fenster)

     
    Eine gut gemachte Selbstdarstellung einer niederländischen Künstlerin

    ( eva98@xs4all.nl )

    eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: RV917938
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 696 -  

    Digitale Kunst - Christian Schütz
    www.siirischuetz.com/digitalart   (Neues Fenster)

     
    Präsentation des Künstlers Christian Schütz. Informationen zu Werk, Vita, Auszeichnungen, Ausstellungen, mit Online-Galerie

    eingetragen 14. Dezember 2009, Index-Nummer: SJ503173
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 697 -  

    Marcel Reich - Art and Illustration
    www.marcelreich.com   (Neues Fenster)

     
    Marcel Reich ist ein vielseitiger Maler und Illustrator. Zu seinen Spezialgebieten gehören Malerei, Illustration, Cartoons und Comics.

    eingetragen 30. Januar 2002, Index-Nummer: SV762939
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 698 -  

    Bernd Beller, Autodidakt
    www.berndbeller.de   (Neues Fenster)

     
    Collagen, Objekte, Objektmalerrei

    ( berndbeller@web.de )

    eingetragen 13. März 2004, Index-Nummer: SW500061
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 699 -  

    Jose Luis Baldera Mateo
    www.brambauer-kreative.de/glueck/bk/joseluis.html   (Neues Fenster)

     
    Wer hat interesse an einem latainamerikanischen Maler und Professor der Humanen kunst? bitte bei mir melden. unter der webadresse ist der maler eingetragen umd es sind auch kunstwerke dabei

    ( Totto1968@aol.com )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: TH176849
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 700 -  

    Birgit Busch
    www.aquarellwelt.com   (Neues Fenster)

     
    Aquarelle und Mischtechniken sowie Aquarellkarten von Birgit Busch aus Deutschland

    ( aquarellwelt@web.de )

    eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: TL787109
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 701 -  

    Thomas Haker
    www.zeichnung.org/Kunst/ThomasHaker/_start.html   (Neues Fenster)

     
    Arbeitsschwerpunkte sind Zeichnungen, Bleistift auf Papier

    ( mail@thomashaker.de )

    eingetragen 11. Februar 2001, Index-Nummer: TU709106
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 702 -  

    Jo Niemeyer: Edition Partanen
    www.partanen.de/home/Tuula_Niemeyer-Partanen/Landart.html   (Neues Fenster)

     
    Konstruktive- Konkrete Kunst - Land-Art mit Links

    ( jo@niemeyer.com )

    eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: TX284576
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 703 -  

    Andreas Löschner-Gornau
    www.loeschner-gornau.de/loeschner.html   (Neues Fenster)

     
    Bildende Kunst zwischen Tradition und Interaktion

    ( Andreas Löschner-Gornau )

    eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: UD712432
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 704 -  

    Georgus Bilder - Ursprung und Hoffnung
    www.durchden.de   (Neues Fenster)

     
    Die hier von Georgus vorgestellten Arbeiten sind nicht Träger einer Botschaft, sondern stellen eigene Realitäten dar - Bilder aus dem Ursprung der Malerei, offene Bilder mit Platz für Assoziationen

    ( georgus@georgus.com )

    eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: UH468139
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 705 -  

    Kunst ansehen und ausstellen im Internet
    www.artou.de   (Neues Fenster)

     
    Künstler und Galerien stellen Kunstwerke und sich selber detailliert dem Besucher vor mittels Biographie, Selbstporträt und einigen Fotos.

    ( info@artou.de )

    eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: UZ862976
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 706 -  

    Atelier Siegfried Brzoska
    www.siegfriedbrzoska.homepage.t-online.de/4579.html   (Neues Fenster)

     
    Freischaffender Maler und Bildhauer, setzte sich schon als Jugendlicher das Ziel, den Geist der Antike zu erfassen. Die Möglichkeit, dieses Ziel zu erreichen, erkannte er in Friedrich Nietzsches früher Abhandlung "Geburt der Tragödie aus dem Geiste der Musik", wo der Weg eines Wiederauflebens des klassischen Mythos und des tragischen Heldens vorgezeichnet war - über den dionysischen Rausch, die willenlose Urkraft, entfesselte Naturkräfte, in die der Mensch versinke und dabei seine Individualität aufgebe.

    ( SiegfriedBrzoska@t-online.de )

    eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: VD524902
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 707 -  

    Rita Hüttmann
    www.Rita-Huettmann.de   (Neues Fenster)

     
    Malerei

    ( Rita.Huettmann@gmx.de )

    eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: VJ468353
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 708 -  

    Jeanette Geissler - Originelle Gegenwartskunst
    www.geissler-art.de   (Neues Fenster)


    Mit scharfem Blick beobachtet sie ihre Zeitgenossen. (Maria Gust)

    ( info@geissler-art.de )

    eingetragen 15. Juni 2002, Index-Nummer: VO338409
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 709 -  

    Elsbeth Kupferoth offizielle homepage
    www.elsbethkupferoth.de/   (Neues Fenster)

     
    Ein Portrait der Künstlerin Elsbeth Kupferoth. Der Einfluss ihrer Kollektionen und Creationen prägen seit den Fünfziger Jahren bis in die Gegenwart den Stil und Flair der jeweiligen Epoche. Heute lebt und arbeitet die erfolgreiche Künstlerin als freie Malerin in München.

    ( kontakt@elsbethkupferoth.de )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: VV164093
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 710 -  

    Gustavo
    www.artgustavo.com/   (Neues Fenster)

     
    der bekannte zeitgenössiche Künstler Gustavo

    ( tina@snafu.de )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: VV574493
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 711 -  

    Bina-Art
    www.bina-art.de   (Neues Fenster)

     
    Bilder sind Erzählungen ohne Worte: Akte,Portraits,Menschen, Landschaften,Stadtansichten, Reiseskizzen, in verschiedenen Techniken

    ( malerin@bina-art.de )

    eingetragen 16. Juni 2002, Index-Nummer: WN537719
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 712 -  

    Klaus Sobolewski - Maler und Grafiker aus Chemnitz
    www.steig-ein.com/klaus-sobolewski/index1.html   (Neues Fenster)

     
    Bilder und Grafiken des Künstlers, Texte von und über Klaus Sobolewski

    ( fatume@freenet.de )

    eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: XT279449
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 713 -  

    Bernd Wachtmeister - Artistic Creations
    www.wachtmeister-art.de/   (Neues Fenster)

     
    Nach meiner Schulzeit schloss ich ein Designstudium ab um über die Fähigkeit, Angewandte Kunst anbieten zu können, mir eine möglichst sichere Berufsgrundlage zu schaffen. Noch während der Studienzeit entdeckte ich den Computer als ganz neues und mich sogleich begeisterndes Arbeitsinstrument.
    Meine künstlerischen Werke lassen sich als figurale Formen- und Farbenkompositionen beschreiben. Das Talent, Vielfarbigkeit harmonisch und wirkungsvoll darzustellen, habe ich sehr früh entdeckt und es leistet heute einen wichtigen Beitrag auch hinsichtlich der Wiedererkennung und Eigenheit meiner Bilder.

    ( info@wachtmeister-art.de )

    eingetragen 15. Mai 2008, Index-Nummer: YW173400
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 714 -  

    Alexander von Treuenfels
    www.treuenfels-art.de   (Neues Fenster)

     
    In Brasilien geboren und aufgewachsen, verlebte A.v.Treuenfels seine Kindheit auf einer Farm in Rolândia / Paraná. Abitur und das Landwirtschaftsstudium folgten mit dem Abschluss in Göttingen. Nach Jahren beruflicher Erfahrung in der Farmwirtschaft und Entwicklungshilfe fasste A.v.Treuenfels den Entschluss, seinen ursprünglichen künstlerischen Neigungen wieder nachzugehen, und schrieb sich in die Kunstakademie "Escola Panamericana de Arte" in São Paulo (1983) ein. Die darauf folgenden Jahre befasste sich A.v.Treuenfels intensiv mit Malerei und beteiligte sich an zahlreichen Ausstellungen in Brasilien und später in Deutschland.
    Eine Einladung von Rudolf August Oetker, seine Bilder in Baden-Baden auszustellen, führte ihn wieder nach Deutschland zurück, wo er bis heute in Hamburg lebt und künstlerisch tätig ist.

    ( osefezeitlos@yahoo.de )

    eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: ZK236755
    Seite  3.4 
    Seitenanfang
    - 715 -  

    Dipinti ad olio di Camillo Lopez Ölbilder
    www.camillolopez.de   (Neues Fenster)

     
    Autodidaktischer Künstler aus Italien der in München lebt. Bilder für die Seele und aus der Seele gemalt.

    ( Camillo Lopez )

    eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: ZX352142
    Seite  3.4  12.3 
    Seitenanfang
    - 716 -  

    Thomas Hagen
    www.haagen.de   (Neues Fenster)

     
    Lichtobjekte und Lampen - delightfull!

    ( info@thomashaagen.de )

    eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: PC826965
    Seite  3.4  7.5 
    Seitenanfang
    - 717 -  

    Hellmann Fine Art
    www.kunsthandel-hellmann.de/   (Neues Fenster)

     
    Internationale Kunstvermittlung, Kunsthandel mit hochwertigen Gemälden des 17.-20.Jhd. Bei uns finden Sie den Künstler den Sie suchen. Wenn nicht, dann suchen wir für Sie und wir finden auch.

    ( info@kunsthandel-hellmann.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: AF919830
    Seite  3.4  7.5 
    Seitenanfang
    - 718 -  

    Porträts von Vera Boldt
    www.atelier-vb.de/   (Neues Fenster)

     
    Individuelle, kreative Kohleportäts nach Fotovorlage (auch auf Tassen, T-Shirts etc).

    ( Vera Boldt )

    eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: CD948944
    Seite  3.4  7.5 
    Seitenanfang
    - 719 -  

    Holz & Aquarell Design
    www.woody123.de/   (Neues Fenster)

     
    Herstellung und Verkauf von Schnitzereien aller Art, Modellbau, Aquarellmalerei, Herstellung von Kunstgegenständen fremdl. Kulturen aus eigener Sichtweise

    ( denny@woody123.de )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: OZ323516
    Seite  4.1 
    Seitenanfang
    - 720 -  

    Museum Fridericianum Kassel
    www.fridericianum-kassel.de/   (Neues Fenster)

     
    Erster als Museum errichteter Bau - Ausstellungsort der DOKUMENTA seit 50Jahren - wechselnde Ausstellungen

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: KA437194
    Seite  4.1  4.8 
    Seitenanfang
    - 721 -  

    Open Content Program des Getty Trust
    http://search.getty.edu/gateway/search?q=&cat=highlight&f=%22Open+Content+Images %22&rows=10&srt=a&dir=s&pg=1    (Neues Fenster)

     
    Das Getty Trust stellt in seinem Open Content Program mehr als 10.000 Bilder zur beliebigen Verwendung bereit (Häkchen bei "Open Content"). Dazu zählen Fotografien sowie Abbildungen von Gemälden, Zeichnungen und Skulpturen. Die Bilder lassen sich frei verwenden, Getty möchte nur eine Urheberangabe. Wer die Bilder veröffentlichen will, muss beim Download ein kurzes Formular inklusive Name, E-Mail-Adresse und dem Titel der Publikation ausfüllen. (Link zu den Details)

    ( c't )

    eingetragen 17. März 2014, Index-Nummer: CJ465209
    Seite  4.1  4.8 
    Seitenanfang
    - 722 -  

    Musei Vaticani - Vatikanische Museen
    www.christusrex.org/www1/vaticano/0-Musei.html   (Neues Fenster)
    Sehr viele, aber nicht allzu große Abbildungen, wenig Text. Man sollte ungefähr wissen, in welcher Abteilung man was sucht, eine Übersicht gibt es nicht, dafür aber einen "Search this Site"-Knopf.

    eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: DU122161
    Seite  4.1  4.8 
    Seitenanfang
    - 723 -  

    Digitales Bild- und Textarchiv
    www.staatsarchiv-darmstadt.hessen.de/digitalesarchiv/anfang.html   (Neues Fenster)
    Auf dieser Site gelangt man zu historischen Dokumenten aus den archivpädagogischen Veröffentlichungen des Hessischen Staatsarchivs Darmstadt. Die Themen befinden sich noch im Aufbau: Hexenverfolgung, Absolutismus, Revolution 1848/49, Industrialisierung, 1. Weltkrieg, Weimarer Republik/, Nationalsozialismus, Zwangsarbeiter, Geschichte der Juden, Nachkriegszeit 1945 - 1949.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 12. Januar 2002, Index-Nummer: XA701843
    Seite  4.2 
    Seitenanfang
    - 724 -  

    Linkverzeichnis zum Selbsteintragen
    http://loeschner-gornau.de/loeschner.html   (Neues Fenster)
    Auf diesen Web-Seiten findet man ein umfangreiches Linkverzeichnis zum selbst eintragen.

    ( Andreas Löschner-Gornau )

    eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: SM957366
    Seite  4.2  4.8 
    Seitenanfang
    - 725 -  

    Art Image Databases
    http://intranet.library.arizona.edu/users/juarezm/artimage%20(new).html   (Neues Fenster)
    Eine kleine Linkliste zu Bildquellen

    eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: IC289001
    Seite  4.2  5.1 
    Seitenanfang
    - 726 -  

    Arts/Crafts for Kids
    www.artistshelpingchildren.org/artscraftideas.html   (Neues Fenster)
    Eine kunterbunte (englischsprachige) Kunst/Link/Liste vom Ausmalbogen, Kerzenmachen bis Künstlerseiten. Eher Stoff für die Kleinen als die Großen.

    eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: CP130981
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 727 -  

    Das Licht als Medium der Kunst
    www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/licht.html   (Neues Fenster)
    über Erfahrungsarmut und ästhetisches Gegenlicht in der technischen Zivilisation. Ein Artikel von Prof. Dr. Hartmut Böhme, Lehrstuhl für Kulturtheorie am Institut für Kulturwissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin,
    in: Schwarz, Michael (Hg.): Licht, Farbe, Raum. Künstlerisch-wissenschaftliches Symposium; Braunschweig 1997

    eingetragen 3. Dezember 2011, Index-Nummer: AN630889
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 728 -  

    Hans Dieter Huber / Gottfried Kerscher: Kunstgeschichte im 'Iconic Turn'
    Ein Interview mit Horst Bredekamp

    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/bredekamp.html   (Neues Fenster)
    erschienen in: kritische Berichte. Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Sonderheft Netzkunst, Jg. 26, 1998, Heft 1 , S. 85-93

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: DW597229
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 729 -  

    Kunstpsychologie
    www.kunstpsychologie.de/aktuellerartikel/index.html   (Neues Fenster)
    Der Text von Georg Franzen definiert Kunstpsychologie und stellt die Wurzeln der Kunstpsychologie im überblick dar.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: GB802032
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 730 -  

    Kunstlexikon
    www.heiek.de/kunstlexikon.html   (Neues Fenster)
    Fachbegriffe, Techniken und Epochen, bebildert

    ( norbert@heiek.de )

    eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: IK426879
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 731 -  

    Ästhetisches System
    www.brock.uni-wuppertal.de/Vademecum/index.html   (Neues Fenster)
    Ein Hypermedia-Interface zur nichtnormativen Ästhetik nach Bazon Brock und neuerer Systemtheorie nach Niklas Luhmann.Ein sehr schlicht und übersichtlich gestaltetes System, in dem insbesondere die Vernetzung der erläuterten Begriffe dynamisch sicht- und nachvollziehbar gemacht wird. Alle Texte können gelesen und per Real-Audio gehört werden. Lediglich die Scan-Qualität der Grafiken läßt zu wünschen übrig.

    ( K. Eden )

    eingetragen 8. Dezember 1999, Index-Nummer: OG228179
    Seite  4.3 
    Seitenanfang
    - 732 -  

    Mike Sandbothe: Medien - Kommunikation - Kultur, Grundlagen einer pragmatischen Kulturwissenschaft
    www.sandbothe.net/258.html#_ftnref41   (Neues Fenster)
    Media-Culture-Online: Im Spannungsfeld Medien - Kommunikation - Kultur bewegt sich der Medienphilosoph Mike Sandbothe in seinem Text zu den "Grundlagen einer pragmatischen Kulturwissenschaft".
    in: Kulturwissenschaften. Theorien – Methoden - Forschungsansätze, hrsg. von Friedrich Jaeger, Burkhard Liebsch und Jörn Rüsen, Stuttgart und Weimar: Metzler 2003 (auch in: Kulturwissenschaft als Kommunikationswissenschaft: Projekte, Probleme, Perspektiven, hrsg. von Matthias Karmasin und Carsten Winter, Opladen: Westdeutscher Verlag 2003, S. 257-271).

    eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: WR377075
    Seite  4.3  12.1 
    Seitenanfang
    - 733 -  

    Bildersturm in Afghanistan
    www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/bildersturm.html   (Neues Fenster)
    Bilderstürme sind etwas, das man eher mit einer fernen und dunklen Vergangenheit verbindet. Jetzt aber ist in Afghanistan die radikalislamische Taliban dabei, Jahrtausende alte Kunstwerke zu zerstören. Die Weltöffentlichkeit schaut hilflos und befremdet zu...
    (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: PJ456573
    Seite  4.3  4.6  4.7 
    Seitenanfang
    - 734 -  

    Literaturdatenbank
    www.fachportal-paedagogik.de/fis_bildung/fis_form.html   (Neues Fenster)
    Die lizenzpflichtige Literaturdatenbank "FIS Bildung" bietet umfassende Informationen zu allen Teilbereichen des Bildungswesens und enthält zur Zeit 469.299 Literaturnachweise. Für die meisten Zeitschriftennachweise ist ein Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB) mit den dort eingetragenen bibliothekarischen Bestandsinformationen vorhanden. Diese Online-Datenbank war bislang nur als CD-ROM unter dem Kurztitel "CD BILDUNG" und in Ergänzungslieferungen online als CD BILDUNG aktuell erhältlich. - Ein kostenfreies "Schnupperangebot" wird gewährt.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 7. Januar 2002, Index-Nummer: SU163574
    Seite  4.3  4.6  4.7 
    Seitenanfang
    - 735 -  

    Möglichkeiten zur Literaturrecherche
    www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=27   (Neues Fenster)
    Neben den Portalen und Volltexten, die zum Thema Bildung im Internet zu finden sind, gibt es auch eine große Zahl an Datenbanken, die es ermöglichen ausführliche Literaturrecherchen von zu Hause aus durchzuführen. In den Informationsseiten zur Literaturrecherche beim Deutschen Bildungsserver finden sich die schon häufiger erwähnte FIS Bildung Literaturdatenbank zum Bildungswesen, ebenso die ZEITDOK, die Artikel aus Fachzeitschriften zur Bildung und zur Pädagogik nachweist, aber auch eine ganze Reihe anderer nationaler und internationaler Literaturdatenbanken zur Bildung.

    ( kunstpaedagogikADBK )

    eingetragen 8. Februar 2003, Index-Nummer: YQ467559
    Seite  4.3  4.7  5.10  8.3 
    Seitenanfang
    - 736 -  

    Bilder und Lernen: Bilder in Schulbüchern
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bildgebrauch/bilder_schulbuecher.html   (Neues Fenster)
    Zwischen Lernerfolgen und der Verwendung von Bildern in Lehrbüchern gibt es einen engen Zusammenhang. Bilder können Lernen und Verstehen unterstützen und fördern. Das weiß man seit langem. Allerdings werden Bilder hierbei nicht immer optimal eingesetzt.

    ( franz.billmayer@moz.ac.at )

    eingetragen 24. Februar 2010, Index-Nummer: OJ248260
    Seite  4.3  6.7  8.2 
    Seitenanfang
    - 737 -  

    Hans Dieter Huber: Das Netz als ein Mediensystem und als ein soziales System
    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/networking.html   (Neues Fenster)
    Interaktion - Kommunikation - Verstehen - Ausdifferenzierung - networking
    (Vortrag auf der 8. Internationalen Performance-Konferenz, networking meeting '99, Frankfurt/M., 13.- 16.Mai 1999, First Installation: 03.10.1999 Last Update: 03.10.1999)

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: IV918579
    Seite  4.3  8.1 
    Seitenanfang
    - 738 -  

    Medienkunst - Der Beobachter als Akteur in Happenings und umweltsensitiven Installationen
    http://dreher.netzliteratur.net/4_Medienkunst_Titel.html   (Neues Fenster)
    "Eine kleine Geschichte der re- & interaktiven Kunst" von Thomas Dreher

    eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: WH402465
    Seite  4.3  8.1  1.7  2.7 
    Seitenanfang
    - 739 -  

    Allan Kaprow versus Robert Morris: Ansätze zu einer Kunstgeschichte als Mediengeschichte
    http://dreher.netzliteratur.net/1_Kaprow_vs_Morris.html   (Neues Fenster)
    Thomas Dreher 1997/98

    eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: QY797821
    Seite  4.3  8.2  8.3  12.1 
    Seitenanfang
    - 740 -  

    Hans Dieter Huber: Die digitalen Obdachlosen. Kunsthistoriker und das Internet.
    www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/obdachlose.html   (Neues Fenster)
    Bei diesem Aufsatz handelt es sich um einen "kritischen Bericht" über die Art und Weise, wie Geisteswissenschaftler in Deutschland mit einem neuen, leistungsfähigen Medium umgehen bzw. wie sie es ignorieren.
    In: kritische berichte, Jg. 24, 1996, Heft 2, S. 73 - 85

    eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: GV754730
    Seite  4.3  8.5 
    Seitenanfang
    - 741 -  

    Ästhetik - eine Begriffsklärung
    www.brock.uni-wuppertal.de/Schrifte/NeuSchr/StratAes.html   (Neues Fenster)
    Die Frage, was "Ästhetik" ist, beantwortet dieser Text mit dem Titel "Strategien der Ästhetik. Kurzfassung für Eilige" in der typischen Diktion Barzon Brocks. Die Thematik wird aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 22. Februar 2001, Index-Nummer: PR884948
    Seite  4.3  8.5 
    Seitenanfang
    - 742 -  

    Immanuel Kant: Über Pädagogik
    www.user.uni-bremen.de/~kr538/kantpaed.html   (Neues Fenster)
    "Über Pädagogik" des Philosophen der Aufklärung Immanuel Kant ist in seiner Fassung aus dem Jahre 1803 auf dieser Site vollständig verfügbar. Es handelt sich hierbei um einen Schlüsseltext der Aufklärung und der Pädagogik.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 27. März 2001, Index-Nummer: VU946350
    Seite  4.3  8.8 
    Seitenanfang
    - 743 -  

    Kritzelzeichnungen
    www.kunstpsychologie.de/kritzeleien/index.html   (Neues Fenster)
    Der kurze Text von Georg Franzen (mit weiterführenden Literaturhinweisen) behandelt Kritzeleien als Ausdrucksmedium von Kindern und Erwachsenen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: ER134429
    Seite  4.4  1.6  2.8  4.3 
    Seitenanfang
    - 744 -  

    Römer, Stefan: Der Begriff des Fake
    http://edoc.hu-berlin.de/dissertationen/roemer-stefan-1998-07-09/HTML/   (Neues Fenster)
    Berlin, Humboldt-Univ., Philosophische Fakultät III, Diss., 1998-07-09
    "Der Begriff des »Fake« meint eine mimetische Nachahmung eines anderen Kunstwerks, die im Gegensatz zur Fälschung selbst auf ihren gefälschten Charakter hinweist.
    Das erste Kapitel widmet sich den neuen künstlerischen Strategien zu Anfang der 1970er Jahre und diskursanalytisch der historischen Fälschungsliteratur, dem Verhältnis von Original und Fälschung, um in Abgrenzung davon den Begriff »Fake« einzuführen. Im zweiten Kapitel werden sieben ausgewählte Beispiele von Fakes auf ihre konzeptuelle Formation hin untersucht. Im letzten Kapitel werden die weitreichenden Konsequenzen dargelegt, die das Fake für die Bild- und Kunsttheorie im Verhältnis zu gesellschaftlichen Entwicklungen bedeutet."

    eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: GF426177
    Seite  4.4  2.10  4.3 
    Seitenanfang
    - 745 -  

    Barbarians on the Greek Periphery? Origins of Celtic Art (engl.) (Völkerwanderungszeit)
    www..iath.virginia.edu/Barbarians//Barbarians/first.html   (Neues Fenster)
    Online-Dissertation von Constanze Maria Witt mit gut zu gebrauchendem Begleitapparat.

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: EH653015
    Seite  4.4  4.6 
    Seitenanfang
    - 746 -  

    Ko Hoang, Youn-Ju: Vermittlung von "Visual Literacy" durch Computeranimation im Kunstunterricht.
    www.diss.fu-berlin.de/2000/137/index.html   (Neues Fenster)
    Ko Hoang, Youn-Ju: Vermittlung von "Visual Literacy" durch Computeranimation im Kunstunterricht. Berlin 2000
    Dissertation
    Format: zip/pdf, einzelne Kapitel in pdf
    http://www.diss.fu-berlin.de/2000/137/index.html
    Abstract: "Die vorliegende Untersuchung zielt darauf ab, im Rahmen der Medienpädagogik theoretische und praktische Grundlagen zur Vermittlung von "Visual Literacy" zu liefern, wobei sie sich auf den Aspekt der Computeranimation konzentriert. Mit der technischen Möglichkeit der Bildreproduktion und -verbreitung beeinflussen die visuellen Medien unsere Alltagswelt immer stärker. Die durch Medien vermittelten Bilder bilden die Realität nicht direkt ab, sondern behandeln eine fiktive, simulierte Realität. Sie können einen direkten Einfluss auf die Wahrnehmung und das Verhalten der Kinder und Jugendlichen ausüben. Deswegen ist eine besondere Auseinandersetzung mit ihnen im Bereich der Medienpädagogik erforderlich. "Visual Literacy" eröffnet hier einen neuen Ansatzpunkt für den kompetenten Umgang mit visuellen Medien. Die bewusste Förderung von "Visual Literacy" wird in der Medienpädagogik noch nicht ausreichend genug berücksichtigt. Als ein spezieller Themenbereich von "Visual Literacy" wurde in der vorliegenden Arbeit Computeranimation untersucht, da den digitalisierten bewegten Bildern zunehmende Bedeutung in der heutigen und zukünftigen visuellen Medienwelt zukommt. Diese Untersuchung und die didaktische Vermittlung der "Visual Literacy" in Bezug auf Computeranimation wurde im Kunstunterricht durchgeführt, weil der Kunstunterricht das einzige Fach ist, das sich an der Bildgestaltung orientiert.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 20. Februar 2004, Index-Nummer: YJ440673
    Seite  4.4  8.6  8.7 
    Seitenanfang
    - 747 -  

    "Töpfern am Computer"
    http://webdoc.sub.gwdg.de/diss/2004/mhamed/mhamed.pdf   (Neues Fenster)
    Vollständige Dissertation von Moustafa Ahmed Hamza Mhamed: "Entwicklung und Erprobung eines Computerprogramms zur Förderung töpferischer Fähigkeiten bei Grundschülern. Ein Beitrag zur Erforschung computergestützten feinmotorischen Lernens" Dissertation an der Georg-August-Universität zu Göttingen. Das Programm "Töpfern am Computer" wurde in HTML geschrieben und anschließend in der Grundschule ab der 3. Klasse auf seine Wirkung hin qualitativ empirisch überprüft. (2004)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 10. April 2007, Index-Nummer: EZ266174
    Seite  4.4  8.9 
    Seitenanfang
    - 748 -  

    Martin Groß: Bildungssysteme und soziale Ungleichheit - Die Strukturierung sozialen Handelns im internationalen Vergleich
    http://edoc.hu-berlin.de/dissertationen/phil/gross-martin/HTML/   (Neues Fenster)
    Die Studie geht der Frage nach, inwieweit Bildungssysteme von Gesellschaften die vorfindlichen Muster intragenerationaler Mobilität prägen und diese sich wiederum auf die Strukturierung sozialen Handelns auswirken.

    eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: XN153594
    Seite  4.5 
    Seitenanfang
    - 749 -  

    Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung:
    Deutscher Kunstverlag, M.

    Seite  4.5 
    Seitenanfang
    - 750 -  

    Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung:
    Verschiedene

    A Passion for Art(Corbis Publishing) Die legendäre Kunstsammlung des Dr. Barnes (ca € 60,00)
    Colonia Ulpia TraianaEin Informationssystem zur Archäologie der römischen Stadt, über die Ausstellungen des Systems und den Archäologischen Park Xanten
    Bestellung (ca DM 30,00)
    Archäologischer Park CarnuntumVirtueller Rundgang (Wien: österreichischen Kunst- und Kulturverlag 2000)
    ISBN 3-85437-135-7 Rezension (ca € 15,00)
    Illusionen, Wahrnehmung und optische Täuschung(rondomedia)  Amazon (gebraucht ca € 15,00)
    ARS ELECTRONICA 94ISBN 3-634-23104-1, DM 98,00  Rezension
    Mark Hardens Artchive$50,00  Rezension; zur Bestellung
    Bewegende Werbung(Navigo, München) Werbefilme, Werbemacher (ca € 25,00)Rezension
    10 dencies Questioning UrbanityHochschule f. Gestaltung u. Kunst, Zürich  ISBN 3906437027 (ca ?)
    among others. 3. Intermediale DialogeAudio-visual documents.   ISBN 3854860730 (ca € 17,38)
    Chateaux de la Loire(Hachette Multimedia)  ISBN 5562810239 (ca DM ?)
    The Complete Artintact 1994 - 99DVD, CD-ROMagazin interaktiver Kunst. (erscheint 2001, Hatje, Ostf.)  Amazon (ca € 58,00)
    Interaktive Kunstwerke von Luc Courchesne, Miroslaw Rogala, Tamás WaliczkyISBN 3893227156
    Kidai Shoran (Japan)(Verlag der Buchhandlung König) Amazon (ca € 25,00)
    Moldau, Klöster, Geschichte, Spiritualität(Frank)  ISBN 3929617064 (ca DM 58,00)
    Opus Caementitium, Neue Bautechniken der RömerBasierend auf d. Ausstellung d. Archäolog. Landesmuseums Baden-Württemberg u. a. Hrsg.: Südwest Zement. (Interaktive Medien)  Amazon (ca € 20,43)
    A Survey of Western Art(Ebook Inc.)  1133 Werke von bekannten Künstlern (ca € 45,00)
    Impressionism and its Sources(Ebook Inc.)  Monet, Renoir und andere Impressionisten (ca € 44,00)
    DVD: The Louvre, The Virtual Visit(Montparnasse MultimediaBestellung  (ca € 55,00, $ 50,00)
    Leonardo The Inventor - Jewel(intelliQuest) auch in Deutsch als "Leonardo, der Erfinder"  (ca € 20,00?) Rezension
    Renaissance Masters 1(Ebook Inc.) in English, über 1300 Werke von bekannten Künstlern (ca € 25,00)
    Renaissance Masters 2(Ebook Inc.) in English, über 1300 Werke von bekannten Künstlern (ca € 25,00)
    DVD: Mysteries Of Egypt - Die Geheimnisse Ägyptens (IMAX)DVDstation (Escapi) EAN: 4012050450489 (ca DM 44,00)
    BrainSchool Geschichte 1 - Von der Urzeit bis zum Untergang Roms(BHV, Kaarst-Büttgen)  Amazon (ca € 15,99)
    Klösterliches Leben im Mittelalter(Westermann Lernsp., Brau.)  ISBN 3143630108 (ca DM 69,00)
    Die 250 schönsten Flash-Animationen(Sybex-Vlg., Düsseldorf)  Amazon (ca € 15,31)


    eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: OH636718
    Seite  4.5 
    Seitenanfang
    - 751 -  

    DISKUS - Digitales Informationssystem für Kunst- und Sozialgeschichte
    www.digento.de/titel/100840.html   (Neues Fenster)
    "Unter dem Namen DISKUS haben Museen, Denkmalämter, Archive sowie Forschungs- und Universitätsinstitute - gefördert von der Volkswagenstiftung - eine Datenbank vornehmlich zur Kunst in Deutschland aufgebaut. Teile daraus werden seit 1995 als Museumskataloge auf CD-ROM veröffentlicht. 14 Titel sind bereits erschienen. Drei weitere sind bis Jahresende [2000] geplant. Inzwischen sind dem Projekt namhafte Bibliotheken und Institute europäischer Nachbarländer beigetreten, so die Österreichische Nationalbibliothek und die Bibliotheca Hertziana in Rom sowie kunsthistorische Institute in Innsbruck, Prag, Utrecht, Wroclaw und Florenz."
    erschienen:
  • Politische Plakate der DDR
  • Italienische Zeichnungen 14.-18. Jhd.
  • Photographien der 20er Jahre
  • Gedruckte Portraits 1500-1618
  • Russische Avantgarde
  • Gemälde der Nationalgalerie
  • Wallraf-Richartz-Museum Köln
  • Plakate des ersten Weltkrieges
  • Politische Allegorien und Satiren
  • Politische Abzeichen
  • Filmplakate (1910-1955)
  • 1848-Politik, Propaganda, Information
  • Gemäldegalerie Berlin
  • Plakate der SBZ/DDR - 2
  • Katalog der Zeichnungen, Göttingen)

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: PH449890
  • Seite  4.5  4.8  5.3  5.4  5.6  5.10 
    Seitenanfang
    - 752 -  

    Ikonothek: Bild- und Materialdatenbank für den Geschichts- und Kunstuntericht
    www.ikonothek.de/   (Neues Fenster)

     
    Eine webfähige Datenbank mit 100 Schlüsselbildern für den Geschichts- und Kunstunterricht. Bei der Auswahl der 100 Ikonen, die ein Team aus Kunsthistorikern, Kunstpädagogen, Historikern und Geschichtslehrern traf, wurde Wert darauf gelegt, im Sinne eines chronologischen Längsschnittes identitätsstiftende Werke und Objekte von der Antike bis zur Gegenwart aufzunehmen. Der Schwerpunkt bei der Auswahl liegt auf Objekten des 20. Jahrhunderts.
    Die Ikonothek wurde 2005 mit dem IF-Design-Award (bestes Interface) ausgezeichnet http://www.outermedia.de/presse/detail.jsp?pager.offset=0. Die Ikonothek entstand in Kooperation des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus (Projektleitung: Dr. Ernst Wagner) mit der Akademie der Bildenden Künste München, mit der Universität München, dem Museums-Pädagogischen Zentrum München, dem FWU Institut für Film und Bild Grünwald sowie dem Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung.
    Sie erhalten die Vollversion Ikonothek beim FWU.Lizenzpreise:
    Medienzentrenlizenz 175.00 EUR
    Unterrichtslizenz 50.00 EUR
    16er-Unterrichtspaket 100.00 EUR
    Pädagogische Lernlizenz 30.00 EUR


    eingetragen 29. August 2007, Index-Nummer: SH196350
    Seite  4.6 
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    - 753 -  

    Museologie Online
    www.hco.hagen.de/museen/m-online/   (Neues Fenster)
    "Das e-journal Museologie Online veröffentlicht in unregelmässiger Folge Beiträge und Aufsätze zur Museologie und zum Museumswesen sowie zum Spannungsfeld GeschichtsKultur- sowie Kunstwissenschaft und Museum"
    Einige Artikel liegen als PDF oder HTML vor.

    eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: XH640594
    Seite  4.6  4.4 
    Seitenanfang
    - 754 -  

    Kiparski, Edith von: Symbol, Mythos und das Dämonische im Werk von Jackson Pollock unter besonderer Berücksichtigung der Rezeption indianischer Kunst und Kultur.
    http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/dbt/volltexte/2003/768/index.html   (Neues Fenster)
    Kiparski, Edith von: Symbol, Mythos und das Dämonische im Werk von Jackson Pollock unter besonderer Berücksichtigung der Rezeption indianischer Kunst und Kultur.
    Tübingen 2001
    Dissertation
    Format: pdf
    http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=967506603
    oder
    http://w210.ub.uni-tuebingen.de/dbt/volltexte/2003/768/index.html
    Abstract: "Die Interpretation einiger Kunstwerke von Jackson Pollock aus den Jahren 1942 bis 1946 führt in die Glaubenswelt der Indianer. Die untersuchten mythologischen und religiösen Aspekte seines Schaffens, beispielhaft für den frühen Abstrakten Expressionismus, erklären die Rezeption des Totemismus sowie einen ethnologisch begründeten Primitivismus. Dabei stellt sich der existentielle Naturbezug als ein gravierendes Anliegen des Künstlers heraus. Die ikonographische Analyse der Bildmotive offeriert Vergleiche mit Künstlern wie Pablo Picasso, Max Ernst und André Masson und zeigt die Einflüsse des Surrealismus im Exil als auch der mexikanischen Kunst auf. Damit kann diese Dissertation einen Weg zu den tiefen Sinnschichten der späteren abstrakten Werke weisen."


    ( Michael Schacht )

    eingetragen 4. März 2004, Index-Nummer: KP247985
    Seite  4.7  8.10 
    Seitenanfang
    - 755 -  

    Medienbildung zwischen "Medienverwahrlosung" und Informationsdidaktik (information literacy)
    www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/kuebl er_medienverwahrlosung/kuebler_medienverwahrlosung.pdf    (Neues Fenster)

     
    Der Autor und Medienwissenschaftler Hans-Dieter Kübler hinterfragt den Neologismus der "Medienverwahrlosung" und kritisiert sowohl eine immer wieder propagierte Neuauflage einseitiger Bewahrpädagogik als auch den naiven Glauben an technische Hilfsmittel zur Optimierung des Lernerfolgs. Den Begriff der "information literacy" stellt er in einen größeren Kontext und schlägt damit einen Bogen zum klassischen Konzept der Allgemeinbildung unter Einbeziehung von Medienkompetenz.

    eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: TZ756530
    Seite  4.8 
    Seitenanfang
    - 756 -  

    Bildersuche über Artcyclopedia
    www.artcyclopedia.com/image-search.html   (Neues Fenster)
    Hier werden (zum Teil kommentiert) verschiedene Sucher und Einrichtungen zur Bildersuche auf einer Seite angeboten

    ( Silvia Schindler, 11a Viscardi-Gymnasium Fürstenfeldbruck )

    eingetragen 21. Februar 2000, Index-Nummer: TP138458
    Seite  4.8  12.1  1.4 
    Seitenanfang
    - 757 -  

    Globopix - Deutschland in Bildern
    www.globopix.de   (Neues Fenster)

     
    Kostenlose Online-Bildreiseführer über Deutschland und Italien (übersetzung läuft) mit Schwerpunkt auf kunst- und kulturhistorisch bedeutenden architektonischen Sehenswürdigkeiten.
    Die Fotografien (aktuell werden 250 Reiseziele in ausführlichen Bildserien vorgestellt) sind alle mit Begleittexten mit historischen und kunsthistorischen
    Inhalten und einer Routenbeschreibung versehen.
    Die Bilddatenbanken sind eine nützliche Quelle für Pädagogen und Schüler.
    Deutschland: Aachen Ahrtal Bad Mergentheim Baden-Baden Baden-Württemberg Bayern Berlin Berlin Mitte Berlin Ost Berlin West Bodensee Brandenburg Dinkelsbühl Dresden Düsseldorf Elbpartie Ellwangen Esslingen Frankfurt/Main Freiburg Hamburg Hamburg Mitte Heidelberg Hessen Hiddensee Horb am Neckar Kieler Woche Koblenz Konstanz Köln Lahntal Limburg/Lahn Lindau Ludwigsburg Lübeck Maria Laach Maulbronn Mecklenburg-Vorpommern Moritzburg-Pillnitz Moseltal München Nordrhein-Westfalen Nordschwarzwald Nordsee Nördlingen Ostsee Potsdam Rheinland-Pfalz Rheintal (linkes Ufer) Rheintal (rechtes Ufer) Rothenburg o.d. T. Rügen Sachsen Schleswig-Holstein Speyer St. Pauli Stralsund Stuttgart Sylt Sächsische Schweiz Travemünde Trier Ulm Usedom westl. Alpenvorland Wismar Worms Würzburg östl. Alpenvorland
    Italien: Abruzzo Aci Castello Acireale Agrigento Alberobello Amalfi Aquileia Argentario Arzachena Assisi Atri Bagnacavallo Basilicata Bologna Bolzano Campania Campi Flegrei Capri Casertavecchia Castell'Arquato Catania Cefalù Cilento Cinqueterre Città del Vaticano Comacchio Costa Smeralda Crespi d'Adda Dintorni di Firenze Dolceacqua Dolomiti Emilia Romagna Ercolano Erice Etna Ferrara Firenze Fossacesia Friuli Genova Golfo della Spezia Gubbio Il Chianti Ischia Isola d'Elba Isole Egadi Isole Eolie Isole Pontine L'Aquila La Maddalena Lago di Como Lago di Garda Lago di Iseo Lago Maggiore Lago Maggiore Laguna di Venezia Lazio Liguria Lombardia Lugo Marche Maremma Massa e Carrara Massa Marittima Matera Milano Modena Modica Napoli Noto Oplonti Padova Paestum Palau Palermo Parma Pavia Perugia Piacenza Piemonte Pietrasanta Pisa Pitigliano Pompei Portofino Portovenere Positano Pozzuoli Procida Puglia Ragusa Ravello Ravenna Reggia di Caserta Reggio Emilia Roma Sacri Monti Lombardi Sacri Monti Piemontesi Salento San Gimignano San Marino Santa Margherita Santarcangelo Sardegna Scanno Segesta Sicilia Siena Siracusa Sorrento Spoleto Sulmona Taormina Teramo Torino Toscana Trentino Trento Udine Umbria Urbino Val Camonica Varese Vasto Veneto Venezia Verona Versilia Verucchio Vesuvio Vigevano Volterra


    ( Sabine Kühne )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: VK761657
    Seite  4.8  5.6  5.10  12.1 
    Seitenanfang
    - 758 -  

    Interessantes zu Bildern
    http://old.bilderlernen.at/marginalia/ueberblick.html   (Neues Fenster)

    anberührte bilder -- schluckbilder als medizin -- sehenswürdigkeiten verdeckt -- Toilettenschilder eine Sammlung -- warnung oder verbot -- marsgesicht -- Videos als moralische Instanz -- bild-folter-macht -- bilder berühren -- bilder im tourismus -- mit bildern mahnen -- bitten mit bildern? -- piktos auf abfallbehältern -- bilder auf produkten -- bilder in der kunst -- virtuelle aussicht -- bilderrätsel in der werbung -- bemalte figuren -- freistehende bilder -- theresias bilderbuch -- Zigarettenschachteln -- votivgaben und fotografien -- bilder strafen -- Eine Geschichte in Bildern -- Bilder als Stellvertreter -- Sterbeanzeigen -- Bilder als Ersatz -- branding -- Kinderzeichnung -- Stellen berühmter Bilder -- Kunst als Tourismusmotor -- Kaffee bestellen -- Leonardos Abendmahl in Wachs &c. -- Das letzte Abendmahl in Gips -- Spermann -- Schwedenturm am Flugplatz -- Fotos mit Katschi -- drunter draußen -- Verbot oder Warnung -- Dienstbotentruhe -- Votivgaben -- Bilderessen - eine Sammlung -- fotografieren als berühren -- realistische piktogramme -- neue warnschilder -- kunst als essenz -- bilder als gegenstände - eine Sammlung -- witzige bilder --  
    Auf dieser Seite präsentiere ich Bilder und verwandte Erscheinungen, die mir in irgendeinem Zusammenhang aufgefallen sind, und die nicht unbedingt in einem größeren Zusammenhang präsentiert werden müssen/sollen/können. Viele der Beiträge enthalten Ideen für den Bildunterricht.



    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 13. Dezember 2007, Index-Nummer: QZ495361
    Seite  4.8  6.3  6.7  12.1 
    Seitenanfang
    - 759 -  

    Wir zeigen uns die Welt: flickr.com und die Ekstase des Visuellen
    www.heise.de/tp/artikel/19/19616/1.html   (Neues Fenster)

     
    Im Lauf des Booms, der seit einigen Jahren die Welt mit einer enormen Anzahl und Artenvielfalt von Kameras überschwemmt, hat man oft die Frage gehört, was denn eigentlich mit all den unzähligen Fotos geschehen soll, die mit diesen Kameras geschossen werden. Das erzeugte Material, so die implizite Unterstellung, sei bloße Redundanz, nicht einmal die Hobbyfotografen selbst würden sich das Zeug auch nur anschauen, was sie da mit ihrem High-Tech-Spielzeug zusammenknipsen. Weit gefehlt, wie der Erfolg von flickr.com und anderen Photo-Sharing-Diensten im Internet belegt.

    ( telepolis: Marcus Hammerschmitt )

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: TZ969482
    Seite  4.8  6.5  12.1  1.4 
    Seitenanfang
    - 760 -  

    Panorama from Paris
    http://fromparis.com/html/panoramas.php?pano=000011_01#panorama   (Neues Fenster)

     
    Panoramas und Quicktime-Surround-Aufnahmen von verschiedenen Plätzen und Gebäuden in Paris und Umgebung, teilweise ausgesprochen spektakulär, beispielsweise: Eiffelturm, Notre Dame, St. Chapelle, Grand Palais, Chenonceau

    eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: KC723266
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    - 761 -  

    CD-ROM: Mein erstes Lexikon
    www.linse.uni-due.de/liste-der-softwarerezensionen.html?articles=mein-erstes-lex ikon-das-multimediale-lexikon-fuer-kinder-ab-4-jahren    (Neues Fenster)
    Rezension und Bewertung des multimedialen Lexikons für die Grundschule.

    eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: AG471405
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    - 762 -  

    Bastelbogen online
    http://bastelbogen-online.de/index.html   (Neues Fenster)
    Vorschläge für Basteleien im Unterricht, 1. Klasse, Feste, Geschichte, Gebäude, Verkehr, mit Tipps und Tricks und kostenlos (oder wahlweise auf einer CD)

    ( Hans-Dieter Lahe )

    eingetragen 14. August 2002, Index-Nummer: CE501708
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    - 763 -  

    CD-ROM: MitterNachtsSpiel
    http://cd-roms.de/home.htm?/k/115/115416.shtml   (Neues Fenster)
    Rezensionder CD-ROM eines kunstvollen, interaktiven Bilderbuches für die Grundschule.

    eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: PA126953
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    - 764 -  

    Ostern, Osterfest, Osterbrauch, Ostermarkt, Ostereiermarkt in Deutschland
    www.german-easter-holiday.com/ostern-osterfest-osterbrauch/index.html   (Neues Fenster)
    Für das Saisonbasteln und das Drumherum

    eingetragen 29. März 2003, Index-Nummer: RT264953
    Seite  5.1 
    Seitenanfang
    - 765 -  

    Literaturhinweise zur musisch-ästhetischen Erziehung in der Grundschule
    www.dagmarwilde.de/literatur/maelitzeichnenkinder.html   (Neues Fenster)
    Literaturliste mit Verweisen auf wichtige Veröffentlichungen zur ästhetischen Erziehung in der Primarstufe.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 3. August 2001, Index-Nummer: WM909118
    Seite  5.1  5.10 
    Seitenanfang
    - 766 -  

    Mit Kindern Bilder betrachten
    www.dagmarwilde.de/muez/bildbetrachtung.html   (Neues Fenster)
    Es werden Literaturhinweise, fachdidaktische Legitimationen und praktische Hinweise zur Kunstbetrachtung im Kunstunterricht der Grundschule gegeben. Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 3. August 2001, Index-Nummer: BI768981
    Seite  5.1  5.10 
    Seitenanfang
    - 767 -  

    "Punkt, Linie und Fläche", Zeichnen in der Grundschule
    www.dagmarwilde.de/muez/zeichnen.html   (Neues Fenster)
    Es werden Literaturhinweise und praktische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit im Kunstunterricht der Grundschule gegeben zum Thema "Punkt, Linie und Fläche / Sachinformation Zeichnen". Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert. Materialorientiert werden Zeichenmaterialien und Zeichengründe erklärt.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: EG688629
    Seite  5.1  5.10 
    Seitenanfang
    - 768 -  

    Farbe und Struktur - Décalcomanie: Kunstunterricht in der Grundschule
    www.dagmarwilde.de/muez/farbe1.html   (Neues Fenster)
    Es werden Literaturhinweise, fachdidaktische Legitimationen und praktische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit im Kunstunterricht der Grundschule gegeben zum Thema "Farbe und Struktur - Décalcomanie (Abklatschverfahren)". Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: SA163665
    Seite  5.1  5.10  9.2 
    Seitenanfang
    - 769 -  

    Experimentieren mit den Bildelementen von "Blau IV (Joan Mirò), Deckfarben / EA
    www.dagmarwilde.de/bspmez/mirospren.html   (Neues Fenster)
    Erste Begegnung mit der Modernen Malerei, 4. Klasse, Kurzentwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, Christiane Sprenger Gräßer 18.11.1997, keine Abbildungen

    eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: NZ305267
    Seite  5.1  5.12 
    Seitenanfang
    - 770 -  

    Kreativerunterricht.de: Kunst
    www.kreativerunterricht.de/html/kunst_-_art_-__kunsterziehung.html   (Neues Fenster)
    Eine Seite von "Kreativer Unterricht" zur Kunst mit durchaus eigenem Flair. Anregungen für den Unterricht der Grundschule bis in Sek 1 hinein.

    ( Hans-Rainer Preiss )

    eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: UK648803
    Seite  5.1  5.2  6.1  6.6 
    Seitenanfang
    - 771 -  

    Digitales Bilderbuch III: Ein kleines Krokodil
    http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M52883b65929.0.html   (Neues Fenster)

     
    In diesem Unterrichtsmodul wird ein Bilderbuch digitalisiert und multimedial aufbereitet. In unserem Beispiel handelt es sich um das Buch "Ein kleines Krokodil mit ziemlich viel Gefühl" von Daniela Kulot. Aufbauend auf den Modulen "Digitales Bilderbuch I und II", in deren Verlauf die Schülerinnen und Schüler Techniken wie Scannen, Texte sprechen und Geräusche einbinden üben, stellen sie im vorliegenden Modul Teile von Bildern für spätere Animationen frei. Fehlende Bildteile werden kaschiert (geklont) und die fertige Geschichte wird mit Orff-Instrumenten musikalisch unterlegt.
    Scanner, PC, Bildbearbeitungsprogramm, Präsentationsprogramm, Mikrofon (notfalls Headset), Orff-Instrumente, mp3-Recorder.


    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: NW910278
    Seite  5.1  5.2  6.4 
    Seitenanfang
    - 772 -  

    Video/Film Die Letzten
    www.lmz-bw.de/filmprojekt-die-letzten.html   (Neues Fenster)

     
    Mit einfachsten Mitteln drehten Grundschüler einen spannenden Kinderfilm, zu dem sie sich die Geschichte selbst ausdachten. Auch Filmmusik und Soundeffekte wurden selbst aufgenommen.

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: CQ933441
    Seite  5.1  5.2  6.9 
    Seitenanfang
    - 773 -  

    Das Lehmhaus-Projekt: Sachkunde in der dritten Klasse der Freien Georgenschule, Reutlingen
    http://freie-georgenschule.de/paedagogik/aus-den-unterrichten/hausbau-klasse-3.h tml    (Neues Fenster)

     
    Im Rahmen der dritten Klasse gibt es an den Waldorfschulen eine sogenannte Hausbauepoche, in deren Verlauf die Kinder mit den Arbeiten der verschiedenen Handwerker vertraut gemacht werden. Auch die Art und Weise, wie Menschen im Lauf der Zeit Behausungen bauten, spielt dabei eine große Rolle. Wir hatten das Glück, auf unserem Kindergartengelände ein echtes Haus für die Kindergartenkinder zu bauen.
    (PDF-Download ca. 2,1 MB)

    eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: GD659606
    Seite  5.1  5.9  8.6 
    Seitenanfang
    - 774 -  

    Ästhetische Erziehung unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte: Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse
    www.dagmarwilde.de/bspmez/exarbju.html   (Neues Fenster)
    Unter "Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse" veröffentlicht Andrea Judt ihre Schriftliche Prüfungsarbeit für die Zweite Staatsprüfung für das Amt der Lehrerin im Netz. Es finden sich grundsätzliche Ausführungen sowie eine Projektdokumentation zu Ästhetischer Erziehung in der Grundschule in Verbindung mit außerschulischen Feldern (Museum, Atelier, Jugendkunstschule). (Stand: Juni 1998)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 22. Februar 2001, Index-Nummer: ON672821
    Seite  5.1  6.1 
    Seitenanfang
    - 775 -  

    Grundschule: Spiralen wie bei Hundertwasser
    http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M5d514989401.0.html   (Neues Fenster)

     
    Ein Bild von Thomas Locher und eines von Friedensreich Hundertwasser dienen den Schülerinnen und Schülern als Anregung für eigene Bilder. Diese werden erst auf Papier entworfen, eingescannt und dann mit einem Bildbearbeitungsprogramm farbig gestaltet. Durch das Gestalten im Texturmodus entstehen nicht nur einfarbige Flächen, sondern auch Teilflächen mit Mustern. Die Kinder erreichen Effekte, die sich mit Malkasten und Pinsel nicht verwirklichen lassen.
    Filzstifte, Papier (kariert/unliniert), PC, Scanner, Bildbearbeitungsprogramm

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: VO544677
    Seite  5.1  6.1  6.3  8.8 
    Seitenanfang
    - 776 -  

    Medienarbeit im Kindergarten
    https://alt.mediaculture-online.de/Medienpaedagogik.1496+M5463a463d97.0.html   (Neues Fenster)
    Da Medien bereits im frühesten Kindesalter eine wichtige Rolle spielen, sollte auch eine Auseinandersetzung mit diesen frühzeitig beginnen. Allerdings muss dabei der Entwicklungsstand der Kinder berücksichtigt werden. Während für die Altersgruppe der Drei- bis Fünfjährigen eher rezeptive und spielerische Formen der Verarbeitung von Medien im Vordergrund stehen, können ab fünf Jahren auch aktive Medienprojekte mit Kindern gemacht werden. Beispielhafte Medienprojekte im Kindergarten veranschaulichen, dass angefangen von der Fotoarbeit bis hin zu Projekten mit dem Computer ein breites Spektrum aktiver Medienarbeit mit dieser Altersgruppe möglich ist. (Text von 2006)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 23. Dezember 2006, Index-Nummer: PA796264
    Seite  5.1  6.6 
    Seitenanfang
    - 777 -  

    Grundschule: Digitales Bilderbuch I: Schneemanngeschichten
    http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M55fd30438ce.0.html   (Neues Fenster)

     
    In dieser Unterrichtseinheit basteln die Schülerinnen und Schüler im Mathematikunterricht symmetrische Figuren und üben den Umgang mit dem Scanner. Die Bilder werden in einem vorher festgelegten Format (JPEG, GIF,...) abgespeichert und erhalten aussagekräftige Dateibezeichnungen. Anschließend werden die Bilder in Folien eines Präsentationsprogramms eingefügt und mit Text versehen.
    Farbiges Papier, Schere, Scanner, PC, Präsentationsprogramm (notfalls Textprogramm).

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: JV907867
    Seite  5.1  6.7 
    Seitenanfang
    - 778 -  

    Birgits Kinder-Seiten
    www.mm.informatik.hs-mannheim.de/lehre/mms/W3GRAFIK/1htmkurs.htm   (Neues Fenster)
    Grafische Gestaltung von HTML-Seiten / Links: Kunst, Hamburg, Internet, Diverses
    Dies ist eine Einführung in die grafische Gestaltung von HTML-Seiten. Ihr lernt die notwendigen Tags kennen, erfahrt Allgemeines zum Layout und ein paar Tricks.
    • Dies ist die Version 3.0 vom 3. November 1996, die schönerweise noch erreichbar ist. Das ist fast etwas wie die Geschichte des Internets und der Gastaltung, wie sie damals gängig war. Und: Webseiten kann man so immer noch bauen!


    ( 101345.1105@compuserve.com )

    eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: EC994293
    Seite  5.1  8.10 
    Seitenanfang
    - 779 -  

    Literatur zum Thema "Farbe"
    www.dagmarwilde.de/literatur/maelitfarbe.html   (Neues Fenster)
    Umfangreiche Literaturhinweise zum Thema "Farbe" im Kunstunterricht; teils theoretisch sehr fundiert, teils praxisorientiert direkt für den schulischen Unterricht oder die außerschulische ästhetische Erziehung.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. Oktober 2001, Index-Nummer: ZQ770904
    Seite  5.1  8.7  8.8 
    Seitenanfang
    - 780 -  

    Förderung visuell-räumlicher Begabung
    www.kunstunterricht-projekt.ch/projekt0106.html   (Neues Fenster)
    Dargestellt wird das qualitativ-empirische Forschungsprojekt "Förderung von Kindern mit unterschiedlicher visuell-räumlicher Begabung anhand von strukturierten Aufgabenreihen" der Fachhochschule Aargau. Auf herunterladbaren PDF-Dateien werden diese Aufgabenreihen beschrieben, etwa das Teilprojekt "Kisten, Kasten, Käfige" oder das Teilprojekt "Wir inszenieren etwas zusammen".

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. März 2003, Index-Nummer: FZ197906
    Seite  5.10 
    Seitenanfang
    - 781 -  

    Goldener Schnitt
    www.janaszek.de/cgi-bin/down/6317/slock.cgi?user=zugang   (Neues Fenster)
    Suchspiel zum Goldenen Schnitt anhand eines Architekturbeispiels. Wer findet alle Goldenen Schnitte? Testen Sie sich selbst... (Das Download-Paket enthält das Suchspiel in zwei Varianten: mit und ohne Lösungen.)
    Dateityp (Download): zip
    Dateityp (installiert): html
    Dateigröße: 206 KB

    eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: DX452056
    Seite  5.10 
    Seitenanfang
    - 782 -  

    Unterrichtsmaterialien zum Technischen Zeichnen
    www.eduvinet.de/schwinn/html/zeichn.html   (Neues Fenster)
    Die Aufgabenblätter liegen im PDF-Format vor. Die Lösungsblätter werden im PDF- und im DWF-Format zum Download angeboten.

    ( Guenter Schwinn )

    eingetragen 24. Oktober 1999, Index-Nummer: LO825958
    Seite  5.10  1.4 
    Seitenanfang
    - 783 -  

    Glossar zur Garten- und Landschaftsarchitektur (EXE)
    www.janaszek.de/cgi-bin/down/5849/slock.cgi?user=zugang   (Neues Fenster)
    Ralf Janaszek bietet auf seiner Seite Downloads an:
    Ca. 160 Begriffe der Garten- und Landschaftsarchitektur, von Aha über Boskett und Parterre bis Zampillo, werden durch Definitionen und anhand von über 100 Bildbeispielen erläutert. Im Zentrum stehen Begriffe, die sich auf den "klassischen" Renaissance- und Barock-Garten italienischen bzw. französischen Typs bzw. auf den englischen Landschaftsgarten beziehen. Mit Installationsroutine (und Deinstallationshinweisen; kein Eingriff in die Registry).
    Dateityp (Download): exe
    Dateityp (installiert): html
    Dateigröße: 1.751 KB
    Das Gleiche ohne Installationsroutine: Glossar zur Garten- und Landschaftsarchitektur (ZIP)

    eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: CR240325
    Seite  5.10  5.13  9.4 
    Seitenanfang
    - 784 -  

    Online-Anleitungen: Zeichnen lernen
    www.kunstkurs-online.de/Seiten/zeichnen-technik/zeichnen-lernen.php   (Neues Fenster)

     
    Viele Anleitungen zum Thema "Zeichnen lernen" für Anfänger, Fortgeschrittene und Profis. Darunter sind Grundlagen-Kurse, Spezialthemen wie Menschen zeichnen, Augen zeichnen sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen:
    Zeichnen lernen - Technik Bleistiftzeichnen
    Stillleben zeichnen
    Landschaften zeichnen
    Räumliches Zeichnen
    Perspektivisch zeichnen lernen
    Abzeichnen leicht gemacht
    Tiere zeichnen lernen
    Hunde & Katzen zeichnen lernen
    Technisches Zeichnen lernen für Gestalter
    Menschen zeichnen lernen
    Portrait zeichnen lernen Teil 1
    Portrait zeichnen lernen Teil 2
    Hände zeichnen lernen
    Augen zeichnen
    Zeichnen mit Farbstiften lernen
    Schritt-für-Schritt-Anleitung zu einem Bild
    Die Entstehung von Papierkrieger #4 - Der T-Rex
    Eine Katze mit Buntstiften zeichnen
    Die Entstehung von "Mensch & Maschine"

    eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: MQ723480
    Seite  5.12 
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    - 785 -  

    Unterrichtsbeispiele aus einer 7. Klasse: Bildthema: Sternennacht
    www.kunstwerke-design.de/sternennacht.html   (Neues Fenster)

     
    Die SchülerInnen hatten sich intensiv mit der Biografie Vincent van Goghs auseinadergesetzt

    ( E.Koch )

    eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: OO216217
    Seite  5.12 
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    - 786 -  

    Beispiele aus dem Kunstunterricht, Sek. I und II
    www.kunstwerke-design.de/unterricht.php   (Neues Fenster)

     
    Bleistift,-Kohle,- und Pastellzeichnungen / Decalcomanie Collagen / Vorbild-Nachbild / Tonarbeiten / Stillleben / Linolschnitte Jahrgang 8 / Wandfries und mehr

    ( http://www.kunstwerke-design.de/index_2.php )

    eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: OZ738586
    Seite  5.12 
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    - 787 -  

    Internationale Unterrichtseinheiten: Bearbeitungen nach Dalí: Das Mädchen am Fenster
    http://bleickenschule.de/kunst/DALIPAGE/dali-introduction.html   (Neues Fenster)

     
    Bleickenschule Cuxhaven: Die Themen im Fach Kunst werden von den portugiesischen, spanischen und deutschen Kolleg(innen) gemeinsam festgelegt und dann mit Klassen (auch unterschiedlicher Altersstufen) durchgeführt

    eingetragen 27. Februar 2002, Index-Nummer: SA433959
    Seite  5.12 
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    - 788 -  

    Schülerarbeiten Grundkurs Kunst 11.2: Stillleben in Vielfalt
    www.kunstwerke-design.de/grundkurs.html   (Neues Fenster)

     
    Die SchülerInnen sollten einen Gegenstand, der ihnen persönlich wichtig erschien, malerisch umsetzen

    ( E.Koch )

    eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: TH508392
    Seite  5.13 
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    - 789 -  

    Suchspiel Goldener Schnitt
    www.janaszek.de/gs/goldener_schnitt.html   (Neues Fenster)
    Suchspiel zum Goldenen Schnitt anhand eines Architekturbeispiels. Wer findet alle Goldenen Schnitte? Testen Sie sich selbst...

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: ZO401367
    Seite  5.13  11.5 
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    - 790 -  

    Getty: ArtsEdNet: Image Galleries & Exhibitions (200 Namen)
    www.getty.edu/museum/index.html   (Neues Fenster)

     
    Viele (meist amerikanische) Kunstwerke, aber etwa auch Beuys in Kunst und Umwelt, Space Art, Rom, Griechenland. Etwas mühsame Navigation (meist chronologisch)

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: WR444763
    Seite  5.13  12.1 
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    - 791 -  

    72 Optical Illusions & Visual Phenomena (Visual Illusion · Optische Täuschung)
    www.michaelbach.de/ot/   (Neues Fenster)

     
    Eine Vielzahl optischer Phänomene und viele Erklärungen (auf Englisch).
    These pages demonstrate visual phenomena, and »optical« or »visual illusions«.
    When I find the time I will expand the explanations, to the degree that these phenomena are really understood

    eingetragen 17. August 2007, Index-Nummer: KY794464
    Seite  5.13  6.4 
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    - 792 -  

    Video/Film TanzMedia - Getanzte Medienkompetenz
    http://alt.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M5be719cfb04.0.html   (Neues Fenster)

     
    Die Projektreihe TanzMedia verbindet Tanz mit kreativer Videoarbeit und eröffnet Jugendlichen Experimentierräume für körperliche und mediale Ausdrucksformen. Das Pilotprojekt der Projektreihe wurde mit 16 Schülerinnen und Schüler einer 10. Gesamtschulklasse durchgeführt. Durch die Verbindung von Medienarbeit mit Bewegung und Musik im Tanz eröffnen sich ganz neue Ausdrucksformen und Sichtweisen der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Die Verbindung von Tanz und Medien kann mit einem Film als Bühnenhintergrund anfangen, spielt mit gekippten Perspektiven, die die Tänzer scheinbar an der Decke tanzen lassen oder geht weiter mit der "tanzenden Kamera" - einer koordinierten Kamera- und Tanzchoreografie. Videotanz ist kein abgefilmter Bühnentanz, sondern eröffnet in der Verbindung von Tanz und Video den filmischen Blickwinkel als eine zweite Erzählebene. Dabei entstehen Filme, die in ihrer zeitlichen und räumlichen Struktur auf der realen Bühne nicht möglich wären.

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: VW878173
    Seite  5.2 
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    - 793 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder auf Produkten
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bilder_und_produkte_070530.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Diese übungen zielen darauf ab zu untersuchen, was Bilder, mit denen Produkte dekoriert werden, bedeuten und welche Funktionen sie erfüllen, und wofür diese Produkte verwendet werden.

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: AA735809
    Seite  5.2 
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    - 794 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Versuche zum Zeichnen der Mimik
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/mimik-zeichnen-071023.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at:
    Gefühle im Gesicht - zeichnen, nachmachen, fotografieren: Körpersprache, Comics, Zeichnen, Mimik

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: BW745452
    Seite  5.2 
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    - 795 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Abstraktion als Kommunikationsstrategie
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/abstraktion_070821.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Produktdesign, Produktverpackungen, Semiotik, visuelle Kommunikation, Bildanalyse, Bildbetrachtung, Aufmerksamkeit - In dieser übung sollen verschiedene Aspekte der bildlichen Abstraktion im Hinblick auf unterschiedliche Zwecke untersucht und geübt werden

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: EB760192
    Seite  5.2 
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    - 796 -  

    Party-People: Eine Unterrichtssequenz für die 7. Jahrgangsstufe
    www.kunstlinks.de/material/odato/party/   (Neues Fenster)

     
    Diese Unterrichtssequenz ist besonders gut für eine 7. Jahrgangsstufe geeignet, da bei Schüler-/Innen dieser Klassenstufe der Hang zum Narrativen noch nicht verloren gegangen ist, jedoch der Anspruch für ein wirklichkeitsnahes Abbilden von Raum, Bewegung und Handlung (vgl. Ku7, Bay. Lehrplan) gegenüber einer 5. oder 6. Jahrgangsstufe schon deutlich gesteigert ist. Zudem sind für diese Klassenstufe noch zwei (aufeinanderfolgende) Wochenstunden Kunst vorgesehen, was für die Arbeit mit Keramik unbedingt erforderlich ist.

    ( Christian Odato )

    eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: FI299957
    Seite  5.2 
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    - 797 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder und Emotionen
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/emotionen_071012.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Wie emotionale Bilder in den Medien eingesetzt werden

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: HI794342
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 798 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder erfinden
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bilder_erfinden.html   (Neues Fenster)
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Werbung, Textbildschere, visuelle Kommunikation, Illustration: Diese Seite enthält Anregungen zum Erfinden von Bildern für die visuelle Kommunikation - aus Werbung, Zeitschriften und Zeitungen.

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: HZ739013
    Seite  5.2 
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    - 799 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Produkte und Farben
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/farbe_produkte070521.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Untersuchung zur Verwendung von Farben bei unterschiedlichen Produkten

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: JD445068
    Seite  5.2 
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    - 800 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Farbe & Kommunikation
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/farblehre_070323.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at:
    Diese Seite enthält Anregungen für übungen und Aufgaben zur "Bedeutung" von Farben. Nach Auffassung des Autors sind Anregungen für alle Altersstufen dabei, allerdings dürfte der Schwerpunkt eher ab der 5. Jahrgangsstufe liegen.

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: JG686828
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 801 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Produktverpackungen
    http://old.bilderlernen.at/2018/08/23/produktverpackungen/   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Illustration, Kommunikation, Alltagsästhetik - Welche Funktionen erfüllen in diesem Zusammenhang die Gestaltung - Farbe, Form, Schrift, Bilder, Infografiken &c.? Dazu: Produkte und Farben, Untersuchung zur Verwendung von Farben bei unterschiedlichen Produkten

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: JK944244
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 802 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Vorher - Nachher-Bilder
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bildgebrauch/070129_vorher-nachher.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Vorher-Nachher-Bilder sind ein Genre, das seit langem als visuelle Argumentation zur Unterstützung von Werbung verwendet wird.

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: JW910308
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 803 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: richtig Zielen
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bildgebrauch/061212_fliege.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Bilder helfen Urinale sauber zu halten

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: LV548706
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 804 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Vermenschlichung von Gegenständen
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/070227_anthropomorph.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: So bekommen die Dinge ein Gesicht.
    Dazu: mit Bildern bitten

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: MI253601
    Seite  5.2 
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    - 805 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Pendants zu Motivationspostern
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/motivation_pendant_070704.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Bilder werden schon seit langer Zeit zu erzieherischen Zwecken verwendet. Aus dem Mittelalter und der frühen Neuzeit kennen wir die zahllosen memento mori Bilder, die Totentänze und ähnliches. Für diese Bildsorte hat sich der Name Mahnbilder eingebürgert.

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: MT944366
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 806 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Verkehrszeichen in verschiedenen Ländern
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bildgebrauch/verkehrszeichen.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at:
    Eine Bildbetrachtung: Es wird ein Link geboten, unter dem viele Verkehrszeichen angeboten werden, geordnet nach Ländern und Gegenständen. Dann gilt es, die Unterschiede zu entdecken und zu verstehen.


    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: NM783203
    Seite  5.2 
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    - 807 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Kinderteller
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/061005-kinderessen.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at:
    Essen lässt sich auf die verschiedensten Arten auf einem Teller anrichten. Weil wir das wissen und weil wir wissen, dass hinter dem Anrichten eine bewusste Handlung steht, können wir die Art, wie der Teller ausschaut, interpretieren.
    Dazu: Links zu Essen und Gestaltung und: Schluckbilder

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: TB361389
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 808 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Exotik an der Wand
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/poster_exotismus.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Mit Kunstdrucken von fremden Ländern und Kontinenten träumen: Bildverwendung, Weltbilder, Alltagsästhetik, Tagträume, Einrichtung

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: UH607604
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 809 -  

    Ich will alles! - Werbung erkennen und verstehen
    http://alt.mediaculture-online.de/Gymnasium.577+M52b380bb9c3.0.html   (Neues Fenster)

     
    Die Schülerinnen und Schüler sammeln Werbeanzeigen, die sie formal und inhaltlich analysieren (Bild-,Text- und Produktteil / Formel „AIDA“). Beim Erstellen einer eigenen Werbeanzeige in Form einer Collage setzen sie das Gelernte um. Die Schülerinnen und Schüler können Werbung als solche erkennen und einordnen. Sie bekommen eine Vorstellung davon, dass Werbung auch ihren Alltag durchdringt und ihr Handeln mitbestimmt.

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: UM627319
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 810 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder für Aufschnittwürste
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/wurstbilder070521.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at:
    grinsender Aufschnitt - übungen zu runden Bildern: Produktgestaltung, Alltagsästhetik, Bilder erfinden
    Dazu Material: mimik zeichnen, bilderessen und wurstbasteln

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: VD640747
    Seite  5.2 
    Seitenanfang
    - 811 -  

    Aufgaben für den Bildunterricht: Piktogramme gestalten
    http://old.bilderlernen.at/aufgaben/061211_piktogramme.html   (Neues Fenster)

     
    Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at:
    Welche Piktogramme lassen sich sofort verstehen, bei welchem dauert es etwas länger? Was bedeutet dieses Verbotschild im Nahverkehrszug in Neapel?
    Dazu Erweiterungen: verbote rechtwinklig-rundhttp://old.bilderlernen.at/aufgaben/pikto_070302_verbot.html, neue warn-/verbotsschilder

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: ZS353881
    Seite  5.2  5.10 
    Seitenanfang
    - 812 -  

    Welt der Farben
    www.farben.com/wocdata/cont01/wis01.html   (Neues Fenster)
    Zuerst eine kleine Seite zur Farbenlehre ist hieraus ein richtiges Lexikon entstanden - mit Zuwachs ist zu rechnen

    eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: ON249359
    Seite  5.2  5.10  1.8 
    Seitenanfang
    - 813 -  

    Alte deutsche Schriftarten: Sütterlin und andere Schriften
    www.hannes-birnbacher.de/interessen/schriften.html   (Neues Fenster)

     
    Kurze solide Seite zur Schrift mit guten, weiterführenden Links

    eingetragen 30. November 2008, Index-Nummer: UT776245
    Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 814 -  

    Tiere und Pflanzen am Wasser - Gestaltung eines Wandfrieses zur Verschönerung des Klassenraumes einer 5. Klasse
    www.kunstwerke-design.de/wandfries.html   (Neues Fenster)

     
    Zunächst haben die SchülerInnen am Mühlenbach in Menninghüffen erste Skizzen mit Bleistift angefertigt. Anhand der Biologiebücher entstanden in 2 Doppelstunden weitere Skizzen. Farbdifferenzierung, Formdifferenzierung und Bildaufbau wurden sowohl praktisch erprobt als auch theoretisch an einem Dschungelbild von Henry Rousseau erarbeitet. Die Auswahl und Übertragung der Skizzen erfolgte in Partnerarbeit  mithilfe von Tageslichtprojektoren. Jeder/e Schüler/in sollte mindestens eine Pflanze und ein Tier verwirklichen.

    ( Elisabeth Koch )

    eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: GR125793
    Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 815 -  

    6. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders
    www.kunstlinks.de/material/ulstertalschule/USH-Kunstseite/Kunststart.html   (Neues Fenster)

     
    Hier Beispiele aus der 6. Klasse: Expressionismus, Flugtraum, Jerusalem (Fortzeichnung), Luftballonverkäufer, Moorgeister, Rastervergrößerung, Rohre (auch zum Kombinieren), Schiffe im Sturm, Spaltschnitt, Spiegelung, Spielkarte, Werbung, Zirkus, Rieseninsekt, Dürer, Indianerdorf, My Hometown, Obstschale, Schiffe im Sturm, Animationen
  • Kommentar: Wieder der bedauerliche Verlust von interessantem Material, weil die Schulhomepage schöner werden sollte. Was interessieren da Inhalte! H. Ludwig
  • Februar 2015: in die Kunstlinks genommen

    ( amlung.bur@t-online.de )

    eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: IL664672
  • Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 816 -  

    9. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders
    www.kunstlinks.de/material/ulstertalschule/USH-Kunstseite/Kunststart.html   (Neues Fenster)

     
    Hier Beispiele aus der 9. Klasse: Kunstwerkergänzumg, Aquarell, Mein Zimmer, Rhenalondruck, Stillleben, Gedicht, Kunstraub (Bildbeschreibung), Tuschezeichnung, Zentralperspektive, Nachbild, Animationen
  • Kommentar: Wieder der bedauerliche Verlust von interessantem Material, weil die Schulhomepage schöner werden sollte. Was interessieren da Inhalte! H. Ludwig
  • Besucherkommentar: Nicht mal Der Link blieb :((
  • Februar 2015: in die Kunstlinks genommen

    ( amlung.bur@t-online.de )

    eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: JW626525
  • Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 817 -  

    Linolschnitte auf Aquarellpapier (Klasse 8e)
    www.kunstwerke-design.de/Lenol.html   (Neues Fenster)

     
    Beispiele aus dem Kunstunterricht

    ( E. Koch )

    eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: MR363311
    Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 818 -  

    Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Malerei
    www.schulbilderey.de/html/bo_maler01.htm   (Neues Fenster)

     
    Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können.
    Klasse 5: Turnel - Klecksbilder; Cadavre Exquis; Holzfiguren; Pointillismus; Ernst "Loplop"; Monet "Die Elster"; Matisse "Sternentanz"; Klee "Südliche Gärten"; Miro - Zeichendiktat; Richter - Ausschnittvergrößerungen; Rousseau "Urwaldlandschaft mit untergehender Sonne"; Van Gogh "Sternenhimmel"; Mondbild - Malerei nach einer Ausstellung im WRM ; Tarnfarben
    Klasse 6: Aquarell; Leger - Zirkusbild; Roter Faden - Klassenwandbild im Flur
    Klasse 8: Phantastische Landschaft - Farbmodulation
    Klasse 9: Farbperspektive; Farbmodulation
    Klasse 10: Richter "Abstraktes Bild"; Richter - Übermalungen
    Klasse 11: Richter "Abstraktes Bild"

    eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: NE655181
    Seite  5.2  5.12 
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    - 819 -  

    Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Design
    www.schulbilderey.de/html/bo_desi01.htm   (Neues Fenster)

     
    Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können.
    Klasse 5: Bühnenbilder - Modelle; Graffiti - Entwürfe; Wortbilder; Comic - Entwurf eines Superhelden; Comic aus geometrischen Grundformen - Mathematik im Kunstunterricht; Rahmen für Gedichte
    Klasse 6: Mode - Design für den persönlichen Star; Comic - Fortsetzung nach Vorlage ; Comic - Lautschrift; Comic - Mimik; Comic - Gestik; Comic - Darstellung eines Bewegungsablaufs; Piktogramm - Verständigung durch Zeichen; Mode - Design aus Recyclingmaterial
    Klasse 7: Servierschale - ganz persönlich; Monogramme - Linolschnitt; Lieblingsworte - Graffiti Projekt
    Klasse 8: Traumzimmer im Schuhkarton
    Klasse 9: Stühle

    eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: OV197570
    Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 820 -  

    Beispiele aus dem Kunstunterricht der Ter-Meer-Schule aus Krefeld
    www.ter-meer-schule.de/material/faecher/kunst/index.html   (Neues Fenster)

     
    Die Beispiele zeigen einige klassische Bildthemen des Kunstunterrichts in anschaulichem Material

    eingetragen 8. Oktober 2009, Index-Nummer: PA942932
    Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 821 -  

    Abstrakte Formensprache
    www.kunstwerke-design.de/abstrakte_bilder.html   (Neues Fenster)

     
    Die SchülerInnen hatten den Kalt-Warm Kontrast und den Hell-Dunkel Kontrast kennengelernt. An einem Bild von Johannes Itten und einem weiteren von Robert Delaunay wurden Formen- und Bildaufbau sowie Farbauftrag und Flächengestaltung erarbeitet. Es wurde kein Bildthema vorgegeben, die SchülerInnen sollten sich selbst ein Thema stellen. Material: Acrylfarben auf Papier (30 cm x 40 cm)

    ( Elisabeth Koch )

    eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: RP152374
    Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 822 -  

    7. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders
    www.kunstlinks.de/material/ulstertalschule/USH-Kunstseite/Kunststart.html   (Neues Fenster)

     
    Hier Beispiele aus der 7. Klasse: Elfchen (nach Text), Figur-Grund Beziehung, Fliegen, Impressionismus, Isometrie, Jerusalem (Fortzeichnung), Rhinozeros, Tusche (Fortzeichnung), Zentralperspektive, Zufallsbild, Hundertwasser, Isometrie, Kunstwerkergänzung, Animationen
  • Kommentar: Wieder der bedauerliche Verlust von interessantem Material, weil die Schulhomepage schöner werden sollte. Was interessieren da Inhalte! H. Ludwig
  • Februar 2015: in die Kunstlinks genommen

    ( amlung.bur@t-online.de )

    eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: SR604370
  • Seite  5.2  5.12 
    Seitenanfang
    - 823 -  

    Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Grafik
    www.schulbilderey.de/html/bo_graf01.htm   (Neues Fenster)

     
    Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können.
    Klasse 5: Miro - Zeichendiktat; Wunderblumen; Van Gogh "Segelschiffe"; Ernst - Frottagen; Hexen - Kohlezeichnungen; Sumpfgestalten - Monotypien; Höhlenzeichnungen; Hundertwasser "Der große Weg"; Klee - Stadtcollage; Sternkonstruktion - Mathematik im Kunstunterricht; Rübenmonster - Hochdruck mit Zuckerrüben; Linienmonster - Monotypien
    Klasse 6: Monster; Handbemalung - Entwürfe ; Handbemalung; Bildgeschichte; Christo - Verhüllungsentwürfe; überlagerungen - Schablonenspritzddruck; Einfache Gegenstände; Handverformungen; Van Gogh "Segelschiffe"; Kritzelbilder
    Klasse 7: Tieraugen - naturalistische Studie an Bildvorlage
    Klasse 8: Sachzeichnen - Hände; Zukunftsstadt - Konstruktion mit einem Fluchtpunkt; Traumraumkonstruktion - mit einem Fluchtpunkt; Kesselanlage - Plastizität durch Schraffur; Perspektive - mit drei Fluchtpunkten ; Kritzelgesicht - übung zur suchenden Linie
    Klasse 9: Sachzeichnen - Metamorphosen; Surrealismus - Gesichtsteile; Flure - mal anders; Landschaften - Farbperspektive mit Paint; Parallelperspektive; Knochen - Bleistiftstudien
    Klasse 10: Kuscheltiere - Studien mit Kohle; Fluchtpunktperspektive - Schulflure; Auge - Studie mit Kohle; Selbstporträt

    eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: TY669433
    Seite  5.2  5.12 
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    - 824 -  

    Licht und Raum - ein Unterrichtsprojekt der Klasse 8
    www.einstein-gymnasium-neuenhagen.de/fachbereiche,kunst,licht.html   (Neues Fenster)

     
    Schwerpunkt des zweiten Halbjahres im Kunstunterricht der Klasse 8L war die Beschäftigung mit dem Zusammenhang zwischen Licht- und Raumerleben. Ausgehend von Beobachtungen in realen Räumen hatten die SchülerInnen die Aufgabe, für einen Karton eine Lichtinstallation zu planen und diese dann auch umzusetzen. Es sollten ein oder mehrere Räume entstehen, in denen verschiedene Wirkungen von Licht ausprobiert werden konnten.

    eingetragen 2. Dezember 2009, Index-Nummer: UK501800
    Seite  5.2  5.13 
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    - 825 -  

    Kjell Sandved: A World of Details
    www.kodak.com/country/US/en/corp/features/kjell/mainIndex.shtml   (Neues Fenster)
    "To find beauty in the world, you have to look closely"
    Sandved findet in Pflanzen Menschen, Gesichter und Augen, auf Blättern versteckte Tiere, im Muster von Schmetterlingen das komplette Alphabet. Vielleicht öffnet er damit auch Augen.
    • Besucherkommentar: Kinder fasziniert der außergewöhliche Blick auf das Detail. Die Buchstaben, die im Ausschnitt recht leicht zu erkennen sind, zeigen sich oft - sieht man den kompletten Flügel - erst auf den zweiten Blick. Auch diese Sichtweise, etwas kleines in einem größeren Kontext verstecken - Microkosmos - Macrokosmos, lässt sich im Kunstunterricht m. E. prima umsetzen.

      ( Michael Schacht )

      eingetragen 4. März 2001, Index-Nummer: GN200042
    Seite  5.2  5.3  5.12 
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    - 826 -  

    Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Fotografie
    www.schulbilderey.de/html/bo_foto01.htm   (Neues Fenster)

     
    Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können.
    Klasse 6 Collage - 3 einfache Prinzipien der Räumlichkeit
    Klasse 10 Wortspiele - Einführung Photoshop
    Klasse 10 Prominente leicht verändert - Einführung Photoshop
    Klasse 10 Collage - Fragmentmensch
    Klasse 11 Nachrichtenkommentar - Einführung Photoshop
    Klasse 11 Malerei - Kommentare durch Bilder

    eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: PK452667
    Seite  5.2  5.3  5.12 
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    - 827 -  

    Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Plastik / Skulptur
    www.schulbilderey.de/html/bo_plasti01.htm   (Neues Fenster)

     
    Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können.
    Klasse 5: Caldar - Drahtfiguren; Niki de St. Phalle - Fische; Tiergefäße; Karnevalsmaske - Umformung von Papiertüten; Seifenköpfe; Roboter; Mantelfiguren; Rundgefäße; Engel; Gipsskulpturen - Freies Arbeiten mit Resten von Gipsplatten; Engobengefäße
    Klasse 6: Holzfiguren; Schneeplastik - Kein Schneemann; Tonobjekt - freie Arbeit mit dreierlei Ton ; Ton - freies Arbeiten
    Klasse 9: Paare; Objektmontagen mit Gipshänden
    Klasse 10: Segal "Restaurantfenster" u.a.
    Klasse 12: Konvex & Konkav; Kartoffelskulpturen; Seifentorsi; Surreale Montagen; Messerschmidt - Tonmasken; Kunstorte ?; Hände

    eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: WG912597
    Seite  5.2  5.3  5.4  5.12 
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    - 828 -  

    Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Architektur
    www.schulbilderey.de/html/bo_arch01.htm   (Neues Fenster)

     
    Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können.
    Klasse 5 - Wurmkäfige
    Klasse 5 - Skelettbauweise - einfache Schutzbauten
    Klasse 12 - Romanik - Isometrische Darstellung erdachter Kirchenbaukörper
    Klasse 12 - Renaissance - Fassadenentwürfe
    Klasse 12 - Dekonstruktivismus - Modelle für Gartenpavillons
    Klasse 12 - Bauhaus - Modelle für Wohnhäuser

    eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: LA103485
    Seite  5.2  6.1  6.7  6.9 
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    - 829 -  

    Internet: Multimedialer Kinderstadtplan
    http://alt.mediaculture-online.de/Internet.829+M5a92860a5fa.0.html   (Neues Fenster)

     
    In dieser Unterrichtseinheit erkunden Kinder und Jugendliche ihre Umgebung. Sie dokumentieren ausgewählte Inhalte mit traditionellen und mit multimedialen Techniken. In einer Präsentation führen sie die Ergebnisse zusammen. Diese Präsentation wird als Beitrag auf der Internetplattform "Kinderstadtplan" veröffentlicht. Die Bandbreite der Darstellungen ist breit: Sie umfasst eingescannte Zeichnungen genauso wie fertige Webseiten.
    Digitalkameras, Programm zur Bildbearbeitung, Webeditoren, Internetzugang

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: CG779449
    Seite  5.2  6.4 
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    - 830 -  

    Vom Daumenkino zum digitalen Trickfilm
    www.lmz-bw.de/daumenkino-digitaler-trickfilm.html   (Neues Fenster)

     
    Der Workshop samt den dazugehörenden Anleitungen, Kopiervorlagen und den Ergebnissen ist dokumentiert. Das Hauptprojekt bestand dann darin, mit einem digitalen Fotoapparat Bilder zu machen, die am PC zu einem kurzen Trickfilm animiert wurden. Diese Kurzfilme aus animierten Gifs wurden schließlich in eine präsentable Form - mit Titel und Ton - gebracht. Bei dem Workshop wurde ein besonderes Augenmerk darauf gerichtet, dass die Teilnehmer ihr erworbenes Wissen auch später noch anwenden können. Deshalb wurden einfache digitale Fotoapparate eingesetzt und - sofern möglich - frei zugängliche Software (Freeware, Shareware oder Bestandteile von Windows) verwendet.

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: EP331420
    Seite  5.2  6.4 
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    - 831 -  

    Flash-Animationen: Bilder lernen laufen
    http://alt.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M53677600e39.0.html   (Neues Fenster)

     
    Verschiedene Flash-Filme, vor allem zum Thema Fußball, wurden von Schülerinnen und Schülern des Anna-Esslinger Gymnasiums Ulm gestaltet. Außerdem entwarfen sie eigene Trikots, Schuhe und Bälle und schrieben einen Zeitungsartikel.

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: XR854400
    Seite  5.2  6.4  6.9 
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    - 832 -  

    Gescannte Trickfilme - Edutr@in 2004
    http://alt.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M58a5b5a5f6d.0.html   (Neues Fenster)

     
    Ein Scanner, ein Laptop oder ein Rechner und ein paar Dinge zum Animieren reichen aus und schon kann man einen kurzen Trickfilm produzieren. Dass dies funktioniert, haben acht Kinder bei der Karlsruher Messe Edutr@in 2004 unter Beweis gestellt. Mit Federn, Knet, Knöpfen, Reiszwecken, Büroklammern und anderem Material, das problemlos auf einen Scanner gelegt und eingelesen werden kann, haben die Kinder beim Workshop des Landesmedienzentrums (LMZ) kurze Trickfilme produziert.

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: CD680114
    Seite  5.3  5.10  5.12 
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    - 833 -  

    Mathematik und Kunst
    www.kunstlinks.de/material/odato/Mathematik-und-Kunst-1/   (Neues Fenster)

     
    Unterrichtseinheiten in einer 10. und in einer 11. Jahrgangsstufe eines Gymnasiums, von Christian Odato:
    Wirft man einen Blick in ein Mathematikbuch, so wird schnell deutlich: Mathematische Zusammenhänge können grafisch veranschaulicht werden, vor allem in der Geometrie und in der Infinitesimalrechnung. Vor allem der Konkreten Kunst liegen häufig mathematische Zusammenhänge zugrunde, weshalb ich diese geistige Bewegung in der Kunst besonders für geeignet hielt, Brücken zu schlagen von der Kunst zur Mathematik. Dabei stellte sich für die Schüler immer wieder die Frage: genaue Berechnung oder Intuition oder beides?

    eingetragen 21. September 2008, Index-Nummer: RS505859
    Seite  5.3  5.12 
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    - 834 -  

    Stillleben - vom Naturstudium zur abstrahierenden Darstellung
    www.einstein-gymnasium-neuenhagen.de/fachbereiche,kunst,arbeiten,stillleben.html   (Neues Fenster)

     
    Fachbereich Kunst, Einstein-Gymnasium Neuenhagen: Arbeiten aus dem Grundkurs Jahrgang 11 (Schuljahr 2007/08)

    eingetragen 2. Dezember 2009, Index-Nummer: AK283905
    Seite  5.3  5.13 
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    - 835 -  

    Der goldene Schnitt - Das Mysterium der Schönheit
    www.golden-section.eu/kapitel5.html   (Neues Fenster)

     
    Goldener Schnitt und die Fibonacci-Reihe

    eingetragen 1. Februar 2014, Index-Nummer: KN607635
    Seite  5.3  5.13  12.1 
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    - 836 -  

    Rund um Farbe
    www.farbimpulse.de/live/start/1.html   (Neues Fenster)

     
    Interessante Artikel rund um Farbe aus wissenschaftlicher und kultureller Sicht (Onlinemagazin vom Farbenhersteller Brillux).

    eingetragen 16. Februar 2008, Index-Nummer: AD782104
    Seite  5.3  5.4  5.12 
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    - 837 -  

    Gemeinschaftswerk: 16 Leinwände zu einem Bild
    www.kunstwerke-design.de/gemeinschafts_bild.html   (Neues Fenster)

     
    Die Schülerinnen und Schüler des Abiturjahrganges 2004 hatten die Idee, ein Gemeinschaftskunstwerk als Abschiedsgeschenk für ihre Stufenleiterin Frau Schwab zu erstellen. In Anlehnung an den Expressionismus bzw. Franz Marc sollte es ein sehr persönliches und individuelles Bild werden. Die Leinwände wurden im Kunstunterricht von allen Schülerinnen und Schülern gebaut und die farbige Gestaltung erfolgte von 5 Schülerinnen im "Offenen Atelier".
    Das Gesamtbild besteht aus 16 Leinwänden und umfasst eine Größe von 120 x 140 cm.

    ( E.Koch )

    eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: AQ732940
    Seite  5.3  5.4  5.6  5.10 
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    - 838 -  

    west.art Meisterwerke: Die Verwendung der Reihe im Unterricht
    www.planet-schule.de/wissenspool/westart-meisterwerke/inhalt/unterricht.html   (Neues Fenster)

     
    Die west.art Meisterwerke stellen in kurzen, vier- bis fünfminütigen Filmen jeweils ein Kunstwerk aus Nordrhein-Westfalen vor. Im Mittelpunkt steht jeweils ein Werk, nicht die Sachinformation über Künstler und Stil. Wir haben die Kurzfilme zu drei thematischen Reihen zusammengefasst:
    Porträt / Skulptur und Plastik / Mittelalter (mit dem Schwerpunkt auf religiöser Kunst)
    Die begleitenden Unterrichtsvorschläge setzen dagegen in den Reihen unterschiedliche Schwerpunkte, was die Lernaspekte angeht. Bei den Porträts stehen die verschiedenen Stile und die geistige Grundhaltung im Mittelpunkt: Realismus, Fotorealismus und Expressionismus. In der Reihe "Skulptur und Plastik" nähern sich die Schüler den Persönlichkeiten der Künstler: David Rabinowitch, Claes Oldenburg, Ulrich Rückriem und Henry Moore. Beim Mittelalter geht es schließlich um die sozio-kulturellen Zusammenhänge, die Einordnung in die Zeit und darum, welche Rolle Religion und religiöse Kunst im Mittelalter spielte.

    eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: GU758666
    Seite  5.3  5.5 
    Seitenanfang
    - 839 -  

    Kunst im Außenraum
    www.kunstunterricht.de/kusem/mat/wa1.html   (Neues Fenster)
    Lehrplan 11. Jahrgangsstufe
    2 Bildende Kunst Kunstgeschichtliche Längsschnitte: Kontinuität und Wandel
    Christian Wagner StRef, 2000
    Text

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: AT751007
    Seite  5.3  6.9 
    Seitenanfang
    - 840 -  

    Stillleben im Jahrgang 11
    www.kunstwerke-design.de/Stillleben_2005.html   (Neues Fenster)

     
    Beispiele aus dem Unterricht

    ( E. Koch )

    eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: FV155395
    Seite  5.4 
    Seitenanfang
    - 841 -  

    Portraitmalerei im Grundkurs 12
    www.kunstwerke-design.de/schuelerportraits.html   (Neues Fenster)

     
    Auseinandersetzung mit idealtypischen Proportionen und Umsetzung des eigenen Gesicht in Malerei. Mit dabei: von der Zeichnung zum gemalten Bild (exemplarische Beispiele)

    ( elisakoch@t-online.de )

    eingetragen 8. Februar 2003, Index-Nummer: SX661926
    Seite  5.4 
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    - 842 -  

    Leistungskurs - Variationen zu Giorgio de Chirico
    www.sem-kunst.muc.kobis.de/navigate/Chiricovariation.html   (Neues Fenster)

     
    Manicchinos frei nach Chirico - Kohle und weiße Kreide auf grauem Packpapier/ 3 Doppelstunden.

    ( Martin Gensbaur )

    eingetragen 13. März 2004, Index-Nummer: VF980895
    Seite  5.4  5.12 
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    - 843 -  

    euroPAvillon - Architekturmodelle, LK 13
    www.edschred.de/cbs/index.html   (Neues Fenster)
    Die hier vorgestellten Modelle sind Konkretisierungen von Ideen und Vorstellungen zu einer "gebauten" Europaschule von neun Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 13.

    ( Martin Weinreich )

    eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: HT581665
    Seite  5.4  5.5  5.6  5.10 
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    - 844 -  

    Arbeitsblätter, Handouts zu Themen des LK als Word.doc
    www.kunstunterricht.de/kusem/kure08.htm   (Neues Fenster)

     
    Der (zweit?)beste Server für die Belange des Kunstunterrichts bietet außerdem wunderbare Handouts zu folgenden Themen an: Das wäre doch eine schöne Plattform - wären nicht vielleicht auch andere bereit, ihre Arbeitsblätter dort abzulegen?

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: TC273773
    Seite  5.4  5.6 
    Seitenanfang
    - 845 -  

    Abiturvorschlag Grundkurs Kunst 2004: Vergleichende Frauendarstellung in der Kunst des Nationalsozialismus und im Barock
    www.kunstwerke-design.de/Abi.html   (Neues Fenster)

     
    Peter Paul Rubens und Ivo Saliger, Bildervergleich und Zeitgeist mit Erwartungshorizont

    ( elisakoch@t-online.de )

    eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: XC199829
    Seite  5.5  5.7 
    Seitenanfang
    - 846 -  

    Die Szene - Popkultur
    www.pophistory-oberfranken.de/popkultur.html   (Neues Fenster)

     
    Aus einem Konzept zu einem Studientag zum Thema "POP" der Klasse 13 des Graf-Münster-Gymnasiums in Bayreuth. Der Studientag umfasste Referate zu allen Bereichen, die den Begriff "POP" ent- halten, Kunst, Literatur, ge- nauso wie Musik, Mode und Massenkonsum. In diesem Zusammenhang reiste die Klasse auch nach München um eine ROY Lichtenstein-Ausstellung anzusehen und das Musical "HAIR" zu besuchen, in dem damals so unbekannte Künstler wie z.B. JüRGEN DREWS mitwirkten.

    eingetragen 3. August 2015, Index-Nummer: PC425903
    Seite  5.5  8.3 
    Seitenanfang
    - 847 -  

    Notengebung im Kunstunterricht
    www.sem-kunst.muc.kobis.de/Seminarausbildung/notengebung.html   (Neues Fenster)
    Seminar für Kunsterziehung, am Erasmus-Grasser-Gymnasium, München, Martin Gensbaur

    eingetragen 19. September 2012, Index-Nummer: KJ398223
    Seite  5.6  1.4 
    Seitenanfang
    - 848 -  

    Das Freiburger Münsterprojekt
    www.zum.de/Faecher/PRO/MUENSTER/   (Neues Fenster)

     
    Arbeitsplatz / Bauhütte / Geschichte / Die Gläubigen / Kunst / Markt / Musik / Wissenschaft / Informative Texte
    (von verschiedenen schulischen Projektgruppen, viele Ansätze seit dem Sommer 1997, nicht alles verwirklicht)

    eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: XI300720
    Seite  5.6  5.7 
    Seitenanfang
    - 849 -  

    Edvard Munch und seine Kunst
    www.richard-dehmel.de/rdehmel/zeitgenossen/munch.html   (Neues Fenster)
    Beitrag von Sophie von Voithenberg '99, LK-Deutsch:
    Erläuterungen zu Munch's Welt und seiner Kunst; Interpretation von "Die Mädchen auf der Brücke"

    eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: OL785217
    Seite  5.6  5.9 
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    - 850 -  

    Kleiner Leitfaden zur Interpretation von Bildern
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/iuna/alteschritte.html   (Neues Fenster)
    I. Die Materalität des Bildes
    II. Bildsyntaktik (Formale Komposition)
    III. Bildsemantik (Inhaltliche Interpretation)
    IV. Historische Einbettung

    ( Hans Dieter Huber )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: WJ658538
    Seite  5.7 
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    - 851 -  

    Barockarchitektur in Italien
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/100741.html   (Neues Fenster)
    Kompaktes Referat von Zeynep Karadag; 2001

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: AB347900
    Seite  5.7 
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    - 852 -  

    Vergleich Schinkels Altes Museum in Berlin und Klenzes Pinakothek in München hinsichtlich Stilwahl und Typenbildung
    www.hausarbeiten.de/faecher/hausarbeit/arc/3573.html   (Neues Fenster)
    Björn Kranz, Seminararbeit, Leistung zum Vordiplom im Fach Baugeschichte, 1998

    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: BM171783
    Seite  5.7 
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    - 853 -  

    The Chicago School of Architecture - form follows function - eine Hausarbeit über Henry Louis Sullivan und das Wainwright Building
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96999.html   (Neues Fenster)
    Kompakte Hausarbeit / Seminararbeit, 1999

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: CS443664
    Seite  5.7 
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    - 854 -  

    Vergleichen Schinkels Altes Museum in Berlin und Klenzes Pinakothek in München hinsichtlich Stilwahl und Typenbildung
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96136.html   (Neues Fenster)
    WS 1997/98, Leistung zum Vordiplom im Fach Baugeschichte, Prüfungsfrage:
    Vergleichen Sie Schinkels Altes Museum in Berlin und Klenzes Pinakothek in München hinsichtlich Stilwahl und Typenbildung. Definieren Sie die Stellung beider Entwürfe im Zusammenhang früher Museumsbauten.


    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: CU578277
    Seite  5.7 
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    - 855 -  

    Delphi - Geschichte und Anlage des Heiligtums
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104191.html   (Neues Fenster)
    umfangreiches Referat / Aufsatz von Silvie Bielert, 2001, keine Abbildungen.

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: DJ591094
    Seite  5.7 
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    - 856 -  

    Der Impressionismus
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/103422.html   (Neues Fenster)
    (Schülerreferat)
    Autor: Kornelia Langer, Datum: 2001, Schulreferat

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: DO910064
    Seite  5.7 
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    - 857 -  

    Mittelalterliche Backsteingotik
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104787.html   (Neues Fenster)
    Eine kulturhistorische und regionalstrukturanalytische Betrachtung mittelalterlicher Bauweisen am Beispiel gotischer Sakralbauten, Hausarbeit / Seminararbeit mit Abbildungen vom SS 2001, NN

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: DZ516662
    Seite  5.7 
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    - 858 -  

    Denkmal für die ermordeten Juden Europas
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105314.html   (Neues Fenster)
    Das "Denkmal für die ermordeten Juden Europas" zu bauen, ist 1988 von einer Bürgerinitiative vorgeschlagen worden und seitdem Thema einer kaum mehr überschaubaren und zugleich äußerst kontroversen Debatte. Im Verlauf dieser Debatte hat das Vorhaben intensive aber auch desillusionierende Phasen erlebt. Es ist zu einem gesellschafts- und geschichtspolitischen Ereignis geworden, das die Gemüter vieler Menschen bewegt. Diese Debatte, ihre Vorgeschichte und der Verlauf werden in dieser Ausarbeitung dargestellt.
    Hausarbeit / Seminararbeit, Uni Dortmund, SS 2000


    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: ED718048
    Seite  5.7 
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    - 859 -  

    Franz Heinrich Schwechten / die Kaiser Wilhelm Gedächtniskirche in Berlin
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/97207.html   (Neues Fenster)
    Kurze Hausarbeit / Seminararbeit WS 1999


    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: EI501098
    Seite  5.7 
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    - 860 -  

    Das Internet im Unterricht
    http://hausarbeiten.de/rd/archiv/comp/comp-internet-im-unterricht.shtml   (Neues Fenster)
    (Schülerreferat)
    Autor: Rainer Müller, 1.500 Wörter, 8.00Kb

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: EJ919769
    Seite  5.7 
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    - 861 -  

    Die römische Malerei (200 v.Chr. - 500 n.Chr.)
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94875.html   (Neues Fenster)
    (Schülerreferat)
    Autor: Eva-Maria Nell, Schulreferat

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: HY379089
    Seite  5.7 
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    - 862 -  

    www.referate-archiv.net zur Kunst
    www.schulreferate.com/kunst-referate-16-1.html   (Neues Fenster)
    einige kleine Referate zur Kunst: Leonardo da Vinci; Pompejanische Fresken und Graffiti; Andy Warhol der Künstler; Der Impressionismus; Roy Lichtenstein - Das Nichtssagende wird vielsagend; Römische Therme; Gustav Klimt; Der David von Michelangelo

    eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: JE172241
    Seite  5.7 
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    - 863 -  

    Joseph Maria Olbrich (hauptsächlich zur Zeit in Darmstadt)
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105903.html   (Neues Fenster)
    Sabine Freitag, Referat, Gymnasium Jg. 13, 2001


    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: LR976806
    Seite  5.7 
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    - 864 -  

    Die Säulenordnungen
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94876.html   (Neues Fenster)
    (Schülerreferat)
    Autor: Markus Frings, Referat

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: NF662811
    Seite  5.7 
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    - 865 -  

    Bildbeschreibung: "Das Frühstück der Ruderer"von Pierre Auguste Renoir
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94869.html   (Neues Fenster)
    (Schülerreferat)
    Autor: Alexander Jonas, Datum: 1999, Hausarbeit

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: PO894653
    Seite  5.7 
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    - 866 -  

    Fassadensysteme: Die vorgehängte und belüftete Fassade
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/99382.html   (Neues Fenster)
    kompaktes Skript, 2000, ohne Namensnennung

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: RV759368
    Seite  5.7 
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    - 867 -  

    Der Kuppelraum
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/101690.html   (Neues Fenster)
    Die Kuppel als konstruktives Problem: Kuppeltypen und -bautechniken
    Die Kuppel als Symbol: Himmelsgewölbe und göttliche Sphäre
    Hausarbeit von 2001

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: UF177398
    Seite  5.7 
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    - 868 -  

    Architektur im Nationalsozialismus
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104788.html   (Neues Fenster)
    Hausarbeit / Seminararbeit von K. Doil, SS 2001

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: UV286865
    Seite  5.7 
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    - 869 -  

    Der Parthenon-Tempel
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/101691.html   (Neues Fenster)
    Referat von 1999, Projektarbeit zum Thema "Akropolis"

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: VE608764
    Seite  5.7 
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    - 870 -  

    Die Villa Poiana von Palladio
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96135.html   (Neues Fenster)
    Diese Arbeit behandelt die Villa Poiana des Architekten Palladio
    Hausarbeit für Baugeschichte 2 WS 1998/99 (mit Abbildungen)

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: VQ658264
    Seite  5.7 
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    - 871 -  

    Heimatschutz-Stil. Anmerkungen zu einem Stilphänomen in der Architektur der Jahrhundertwende.
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96815.html   (Neues Fenster)
    Hausarbeit / Seminararbeit, WS 1994/95 von Florian Speer


    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: VT825134
    Seite  5.7 
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    - 872 -  

    Das Haus des Rundfunks in Berlin
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96131.html   (Neues Fenster)
    Hausarbeit / Seminararbeit von Josef Mitterer, SS 1999 (Keine Abbildung)

    eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: WQ314819
    Seite  5.7 
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    - 873 -  

    Schloss und Gartenanlage Versailles, ein barockes "Gesamtkunstwerk" als Ausdrucksform absolutistischen Machtanspruch
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96102.html   (Neues Fenster)
    Andreas Dieckmann, Referat, 2000


    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: YO476165
    Seite  5.7 
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    - 874 -  

    Vom Realismus bis heute
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96113.html   (Neues Fenster)
    (Schülerreferat)
    Vom Realismus bis heute, kurze Zusammenfassung aller Stilrichtungen und jeweils eine kurze Bildanalyse
    Autor: Wiebke Wellein, 03/2000, Note: 15 Punkte, Art des Textes: Zusammenfassung

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: ZF160217
    Seite  5.7 
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    - 875 -  

    The Chicago School of Architecture - form follows function - eine Hausarbeit über Henry Louis Sullivan und das Wainwright Building
    www.hausarbeiten.de/faecher/hausarbeit/arc/5450.html   (Neues Fenster)
    Lukas Mertens, Seminararbeit, 1999

    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: ZM161010
    Seite  5.7  1.4 
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    - 876 -  

    Bau und Geschichte der Propstei Gloggnitz
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94815.html   (Neues Fenster)
    Autor: Lechner, Wilfried, Seminararbeit, Uni Wien, 1996


    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: FU643707
    Seite  5.7  1.4 
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    - 877 -  

    Architektur und Städtebau der Zukunft im Zusammenhang mir der Bevölkerungsentwicklung
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/100996.html   (Neues Fenster)
    Autor: Bertram Wachinger, Fachbereich: Kunst - Architektur, Baugeschichte, Denkmalpflege, Facharbeit an der BOS 13, Augsburg - Technik, 2000, geschrieben für die Seminararbeit der 13. Klasse BOS im Fachbereich Technologie/Sozialkunde

    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: FX312286
    Seite  5.7  1.4 
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    - 878 -  

    über die Waldsiedlung Zehlendorf in Berlin
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105206.html   (Neues Fenster)
    Autor: Jan-Olaf Moede, Referat, Proseminar: Berliner Wohnarchitektur von Messel bis Taut, 1993


    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: IQ520355
    Seite  5.7  1.4 
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    - 879 -  

    "Mr. Werkbund" - Peter Behrens und die AEG
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105207.html   (Neues Fenster)
    Referat für das Proseminar "Der Deutsche Werkbund" Aachen?, Leitung Dr. Heyden, vorgelegt von Jan-Olaf Moede, WS 1993/94

    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: CK362884
    Seite  5.7  12.4  1.4 
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    - 880 -  

    Das Berliner Stadtschloss - Chiffre für neuen Bürgersinn?
    www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/106873.html   (Neues Fenster)
    Autor: Carmen Kratzke, Seminararbeit, Positionen in der Denkmalpflege, TU Darmstadt, 2002


    eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: QP897216
    Seite  6.1 
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    - 881 -  

    Plugin-Filter in der Bildbearbeitung
    www.janaszek.de/pi/plugins.html   (Neues Fenster)
    Beschrieben werden die Funktionen von Plugin-Filtern, die in den meisten Bildbearbeitungsprogrammen installiert werden können und vielfältige gestalterische Möglichkeiten bieten. Anhand von Abbildungsbeispielen werden die Funktionen von ca. 175 Plugins visualisiert. Zur besseren Übersichtlichkeit sind die verschiedenen Filter in unterschiedliche Gruppen kategorisiert.

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: LP937805
    Seite  6.1 
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    - 882 -  

    Bildbearbeitung mit Paintshop Pro 5.01
    www.norf.de/psp/index.html   (Neues Fenster)
    Eine kurze Einführung zum Arbeiten mit Paintshop Pro 5.01 von Norbert Führes. Den Kurs kann man dort auch herunterladen (HTML gezippt)

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: MJ635192
    Seite  6.1 
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    - 883 -  

    Digitale Bildformate
    www.lmz-bw.de/digitale-bildformate.html   (Neues Fenster)
    Ein kurzer Abriss zu den Charakteristika von GIF, JPEG, PNG, SVG – Scalable Vector Graphics und TIF (TIFF) – Tagged Image File Format. Dazu: Pixel und Vektoren; Pädagogische Praxis

    eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: NR957397
    Seite  6.1 
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    - 884 -  

    Crash-Kurs Computergrafik
    www.janaszek.de/cg/cg_index.html   (Neues Fenster)
    In diesem Bereich finden Sie einen Crash-Kurs Computergrafik. Auf zehn Seiten erfahren Einsteiger das Wesentliche zu den Themen Pixel, Auflösung, Bildgröße, Ausgabegeräte (wie Monitor und Drucker), Grafikformate, Farbe und Scannen (mit Scan-Rechner).

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: VX266174
    Seite  6.1 
    Seitenanfang
    - 885 -  

    Dürer mit Goldhelm
    http://alt.mediaculture-online.de/Realschule.576+M516be84b165.0.html   (Neues Fenster)

     
    In dieser Unterrichtseinheit analysieren Schülerinnen und Schüler ausgewählte Kunstwerke der Renaissance mit ihrem kunstgeschichtlichen Hintergrund und verwenden sie als Ausgangsmaterial für ein Spiel mit der Kunst. Sie verändern die Bilder am Computer und interpretieren sie neu. Das digitale Bildergebnis bezieht sich formal auf das Ausgangsbild.

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: XQ877716
    Seite  6.1  6.10 
    Seitenanfang
    - 886 -  

    Online-Kurs: Scannen und Bildbearbeitung
    http://elc.bildung.hessen.de/repository/frei/scanner/index.html   (Neues Fenster)

     
    In dem Kurs erlernen Sie die wichtigsten Schritte, um Abbildungen aus dem Internet oder aus Büchern so zu bearbeiten, dass sie in Arbeitsblättern für den Unterricht nutzbar sind

    eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: CZ153991
    Seite  6.1  6.2  6.7  6.10 
    Seitenanfang
    - 887 -  

    Grafiken für das Internet. Arbeiten mit GIF- und JPEG-Formaten
    http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/mschacht/infotext/grafiken.htm   (Neues Fenster)
    Zum Thema "Grafiken für das Internet. Arbeiten mit GIF- und JPEG-Formaten" geben Georg Peez & Michael Schacht Gestaltungshinweise für die Arbeit mit Autorenprogrammen und HTML-Editoren.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: HZ485137
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.1  6.3 
    Seitenanfang
    - 888 -  

    Foto
    www.mediaculture-online.de/Foto.1288.0.html   (Neues Fenster)

     
    Die Startseite bei mediaculture-online bietet Informationen rund um das digitale Foto:
    Digitale Fotografie: Die Kamera - Bildgestaltung - Fotogalerie zur Bildgestaltung - Tipps für bessere Fotos
    Bildbearbeitung am Computer: Bildbearbeitung fürs Internet (Programme zur digitalen Bildbearbeitung, Grafikformate und Bildbearbeitung fürs Internet, Bildkomprimierung) - Irfanview
    Geschichte der Fotografie
    Bildinterpretation: Bildinterpretation allgemein - Bildinterpretation aus wissenschaftlicher Sicht
    Texte und Events: Texte aus der Bibliothek - documenta 12

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: OV717590
    Seite  6.1  6.3 
    Seitenanfang
    - 889 -  

    Bildgestaltung
    www.lmz-bw.de/grundlagen-bildgestaltung.html   (Neues Fenster)

     
    Von der Formatwahl über die Bildaufteilung bis hin zu Linienführung als Gestaltungselement und zahlreichen Beispielen finden Sie hier alles, was Sie für die Bildgestaltung brauchen. Im einzelnen:
    Grundlagen

    eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: ZT681671
    Seite  6.1  6.4  6.1  6.7  6.9  6.10 
    Seitenanfang
    - 890 -  

    Computer und Internet
    www.mediaculture-online.de/Computer-Internet.1289.0.html   (Neues Fenster)

     
    Mediaculture online bietet eien Zusammenfassung zum Thema:
    Web 2.0: Mikroblogging - Weblogs - Podcasting
    Der Computer: Bestandteile - Schnittstellen - Betriebssysteme - Software - Geschichte des Computers und des Internets
    Webseiten gestalten: Techniken - HTML-Basiskurs - Seitengestaltung - Bildbearbeitung fürs Internet
    Software-Anleitungen: Weblogs/Webseiten - Audio - Bildbearbeitung - Video/Trickfilm - Präsentation
    Themen: Computerspiele - RFID
    Pädagogische Praxis: Projekte - Unterrichtsmodule: Multimedia - Unterrichtsmodule: Internet
    Bücher, Texte, Töne: Computer - Internet - Web 2.0 - Computerspiele - Multimedia - Geschichte - Vorträge

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: GM836029
    Seite  6.1  6.6  6.10 
    Seitenanfang
    - 891 -  

    Handy
    http://alt.mediaculture-online.de/Handy.1549.0.html   (Neues Fenster)

     
    Mediaculture online zum Handy und zur Thematisierung und Nutzung in der Schule:
    Know-How: Handytechnik - Wie funktioniert mein Handy? - Mobiles Internet - Handy-Lexikon - Handys und die Kosten
    Pädagogische Praxis: Ideen für den Unterricht - Unterrichtsmodule "Handy" - Mehrsprachige Medienarbeit - Projekt "Gewalt? Nicht auf meinem Handy!"
    Jugendmedienschutz: Problematische Inhalte - Rechtliche Hinweise
    Referenzen: Texte in der Bibliothek - Vorträge - Links und Literatur

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: FL242950
    Seite  6.1  6.9 
    Seitenanfang
    - 892 -  

    Schülerarbeiten Grundkurs Kunst 12.2: Fotocollagen
    www.kunstwerke-design.de/Collagen_03.html   (Neues Fenster)

     
    Die Schülerinnen und Schüler hatten mit einer selbstgebauten Camera Obscura (Keksdose) Landschaftsaufnahmen gemacht, entwickelt, umkopiert und diese mit einem Bildbearbeitungsprogramm am Computer weiterbearbeitet.

    ( E. Koch )

    eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: RA732757
    Seite  6.1  7.2 
    Seitenanfang
    - 893 -  

    Paint Shop Pro 5.0 - Anleitung
    www.janaszek.de/psp1_fs.html   (Neues Fenster)
    Anleitung für Einsteiger, die nicht systematisch aufgebaut ist (indem in der Art eines Handbuchs die unterschiedlichen Funktionen erläutert werden), sondern am Beispiel der Umgestaltung eines Bildes werden einzelne notwendige Schritte beschrieben, die einen Einblick in die Grundfunktionen des Programms ermöglichen.

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: JA821044
    Seite  6.10  7.4  12.1 
    Seitenanfang
    - 894 -  

    Studie über die IT-Ausstattung an Deutschlands Schulen (PDF-File, 32 Seiten)
    www.bmbf.de/pub/it-ausstattung_der_schulen.pdf   (Neues Fenster)
    Aus dem Newsticker der Computerzeitschrift c't: Studie über die IT-Ausstattung an Deutschlands Schulen (http://www.heise.de/newsticker/data/anw-21.01.02-002)
    Das Bundesbildungsministerium veröffentlicht mit erheblicher Verspätung den ersten bundesweiten überblick über die IT-Ausstattung und IT-Nutzung in Deutschlands Schulen.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 31. Januar 2002, Index-Nummer: GY215911
    Seite  6.10  8.2 
    Seitenanfang
    - 895 -  

    Medienkunst Lernen (oder: wie wird Medienkunst unterrichtet?)
    http://netzspannung.org/learning/   (Neues Fenster)
    Medienkunst Lernen stellt beispielhaft Schaffensprozesse und Unterrichtsbeispiele vornehmlich für die Vermittlung von Kunst mit digitalen Medien vor und will ein umfassendes Archiv mit Unterrichtseinheiten aufbauen. Die hier dargestellten Projekte, die u.a. im Rahmen des Förderprogramms » KUBIM entstanden sind, wurden als Theorie-, Praxis- und Technik-Module strukturiert und multimedial aufbereitet.
    SchülerInnen, StudentInnen, KünstlerInnen und LehrerInnen finden vielfältige Anregungen zur Vermittlung von Medienkunst für unterschiedliche Jahrgangs- und Ausbildungsstufen und auch für die Einbindung neuer Medien z. B. in den Deutsch- oder den Kunstunterricht.

    ( Wolfgang.Strauss@imk.fraunhofer.de )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: PD324645
    Seite  6.2 
    Seitenanfang
    - 896 -  

    Layout-Gestaltungsaufgabe zu Landolfi
    www.janaszek.de/pub3_fs.html   (Neues Fenster)
    Praktische Gestaltungsaufgabe zu einer Doppelseite aus Landolfis "Cancroregina", die - da ästhetisch unbefriedigend - neu gelayoutet werden soll. Nähere Hinweise für Benutzung von MS Publisher, doch auch mit jedem anderen Layout-Programm bearbeitbar

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: GS354187
    Seite  6.2  1.8 
    Seitenanfang
    - 897 -  

    Typograph (EXE)
    www.janaszek.de/cgi-bin/down/9637/slock.cgi?user=zugang   (Neues Fenster)

     
    Ralf Janaszek bietet auf seiner Typographie-Seite Downloads an:
    Grundlagen zum Themenkomplex Typographie - Layout - Schrift. Als Glossar oder als Kurs nutzbar. Ca. 125 HTML-Seiten (mit ca. 290 Verweisen) plus Abbildungen. Mit Installationsroutine (und Deinstallationshinweisen; kein Eingriff in die Registry).
    Dateityp (Download): exe
    Dateityp (installiert): html
    Dateigröße: 1.185 KB
    Das Gleiche ohne Installationsroutine: Typograph (ZIP)

    eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: VK373443
    Seite  6.2  6.10  1.8 
    Seitenanfang
    - 898 -  

    Bildschirmdarstellung von Schriftarten
    www.michaelschacht.de/infotext/schrift.htm   (Neues Fenster)
    Zum Thema "Bildschirmdarstellung von Schriftarten" geben Georg Peez & Michael Schacht Gestaltungshinweise für die Arbeit mit Autorenprogrammen und HTML-Editoren.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: DN250244
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.2  6.4  6.10 
    Seitenanfang
    - 899 -  

    Bildschirmhintergrund
    http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/mschacht/infotext/bild.htm   (Neues Fenster)
    Zum Thema "Bildschirmhintergrund" geben Georg Peez & Michael Schacht Gestaltungshinweisen für die Arbeit mit Autorenprogramme und HTML-Editoren.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: VI798370
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.2  6.6  6.10 
    Seitenanfang
    - 900 -  

    Buttons, Icons und Schaltflächen
    http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/mschacht/infotext/buttons.htm   (Neues Fenster)
    Zum Thema "Buttons, Icons und Schaltflächen" geben Georg Peez & Michael Schacht Gestaltungshinweisen für die Arbeit mit Autorenprogramme und HTML-Editoren.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: PP834197
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.3 
    Seitenanfang
    - 901 -  

    Farbe
    www.is.informatik.uni-oldenburg.de/~dibo/teaching/mm98/buch/node23.html   (Neues Fenster)
    In Hinblick auf die Computergrafik beleuchtet diese Site ausführlich das Phänomen "Farbe". Kapitel lauten u.a.: Eigenschaften von Auge und Licht, Licht- und Körperfarben, Digitale Farbmodelle (RGB-Modell, CMY-Modell), Farbordnungssysteme, Farbempfindung und Farbpsychologie.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 10. Juli 2003, Index-Nummer: QS645507
    Seite  6.3  6.4 
    Seitenanfang
    - 902 -  

    Flipbook - das Daumenkino
    www.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M50c75d94282.0.html   (Neues Fenster)

     
    Mit der Digitalkamera wird der Klassiker "Daumenkino" ins mediale Zeitalter überführt: Die Kinder und Jugendlichen nehmen eine kurze Filmsequenz auf, die mit einem kleinen Programm - der Daumenkino-Druckmaschine - verarbeitet wird.

    eingetragen 5. Dezember 2011, Index-Nummer: KA840759
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    - 903 -  

    Kamerabewegungen
    www.lmz-bw.de/kamerabewegungen.html   (Neues Fenster)

     
    Es werden grundsätzlich zwei Formen der Kamerabewegung unterschieden: Schwenk oder Kamerafahrt

    eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: CE278808
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    - 904 -  

    Animationsfilm: Geschichte und Techniken
    www.lmz-bw.de/animationsfilm.html   (Neues Fenster)

     
    Definition des Animationsfilmbegriffs - 2D-Animation Der Zeichentrickfilm
    - 3D-Animation - 3D-Computeranimation - Quellen - Pädagogische Praxis - Im Blog - Texte

    eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: CM552551
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    - 905 -  

    Video/Film Geschichtsprojekt
    www.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M581152c2429.0.html   (Neues Fenster)

     
    Schülerinnen und Schüler drehten zusammen mit Herrn Droßel, einem Zeitzeugen des Nationalsozialismus, einen Videofilm über sein Leben während des Zweiten Weltkrieges. Außer diesem Dokumentarfilm wurde auch eine Homepage erstellt

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: HG839141
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    - 906 -  

    Tipps und Tricks zur Herstellung animierter Lehrbildreihen
    www.sportunterricht.de/animation/workshop.html   (Neues Fenster)
    Guter Workshop eines Lehrers für animierte Gifs aus der Bewegungslehre Sport. Erinnert an Muybridge

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 1. November 1999, Index-Nummer: NR687866
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    - 907 -  

    Die häufigsten Fehler beim Videodreh
    www.lmz-bw.de/fehler-videodreh.html   (Neues Fenster)

     
    Verwackelte Aufnahmen - Häufiges Zoomen - Ruckhafte und unmotivierte Schwenks - Falsche Kameraposition - Unpassender Kommentar - Achsensprung

    eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: OR943847
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    - 908 -  

    Machinima mit Sims2
    www.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M5465d7ea775.0.html   (Neues Fenster)

     
    Im Rahmen einer Projektwoche im Mai 2009 war die Hauptschule der Geschwister-Scholl-Schule in Konstanz ein Zentrum für den kreativen Umgang mit Computerspielen. In einem Workshop konnten Schülerinnen und Schüler probieren und realisieren, was man mit dem Computerspiel „Sims2“ außer spielen noch machen können - nämliche kleine Filme herstellen. Die sogenannten "Machinimas" sind animierte Filmsequenzen, die in Echtzeit mit Hilfe von Computerspielen hergestellt werden. Der besondere Reiz für die Jugendlichen lag darin, mit geringen Produktionskosten und einer kurzen Produktionsdauer selbst eigene Musik-Clips zu ihren Lieblingssongs herstellen zu können.

    eingetragen 5. Dezember 2011, Index-Nummer: VP333404
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    - 909 -  

    Video/Film Machinima mit Sims2
    www.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M5465d7ea775.0.html   (Neues Fenster)

     
    Im Rahmen einer Projektwoche im Mai 2009 war die Hauptschule der Geschwister-Scholl-Schule in Konstanz ein Zentrum für den kreativen Umgang mit Computerspielen. In einem Workshop konnten Schülerinnen und Schüler probieren und realisieren, was man mit dem Computerspiel „Sims2“ außer spielen noch machen können - nämliche kleine Filme herstellen. Die sogenannten "Machinimas" sind animierte Filmsequenzen, die in Echtzeit mit Hilfe von Computerspielen hergestellt werden. Der besondere Reiz für die Jugendlichen lag darin, mit geringen Produktionskosten und einer kurzen Produktionsdauer selbst eigene Musik-Clips zu ihren Lieblingssongs herstellen zu können.

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: XD807495
    Seite  6.4 
    Seitenanfang
    - 910 -  

    Video/Film Arbeit mit der Trickfilmkiste
    www.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M5a17374bac3.0.html   (Neues Fenster)

     
    Die Trickfilm-AG der Flattichschule drehte einen kurzen Trickfilm mit Knetfiguren sowie einen "Making Of" Video, in dem sie erklären, wie der Film entstand.

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: XL595397
    Seite  6.4  12.1 
    Seitenanfang
    - 911 -  

    BBC Online / Art Zone / Display
    www.bbc.co.uk/arts/display/yourwork/index.shtml   (Neues Fenster)
    Späße mit Shockwave

    eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: AC614624
    Seite  6.4  6.3 
    Seitenanfang
    - 912 -  

    Trickfilmwerkstatt Ulm: "Talkshow mit Folgen"
    www.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M5dbea8d0c46.0.html   (Neues Fenster)

     
    Die Lehreinheit "Kurzgeschichten, Fabeln und Lügengeschichten" war die thematische Grundlage für die Geschichte, die sich Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a des Hans- und Sophie-Scholl-Gymnasiums ausdachten. Sie schrieben die zu sprechenden Texte, zeichneten ein Storyboard, kneteten die Figuren, bauten Kulissen und nahmen die einzelnen Szenen mit der Kamera auf. Dann wurden die einzelnen Szenen animiert, um dann am Rechner vertont und geschnitten zu werden.

    eingetragen 5. Dezember 2011, Index-Nummer: QN374969
    Seite  6.4  6.6 
    Seitenanfang
    - 913 -  

    Video/Film Anno dazumal - multimedial
    www.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M577a3ad2df2.0.html   (Neues Fenster)

     
    Den Wandel von Königsbronn in den letzten 100 Jahren veranschaulichen Schülerinnen und Schüler mit einer interaktiven Präsentation, die alte und neue Fotos der Gemeinde raffiniert gegenüber stellt und von Zeitzeugen kommentieren lässt.

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: IM503662
    Seite  6.4  6.6 
    Seitenanfang
    - 914 -  

    Englisches Hör-Bilderbuch "The dream of music"
    www.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M509e57d768c.0.html   (Neues Fenster)

     
    Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 8 der Meinloh Hauptschule aus Ulm erstellten ein Hörspiel in englischer Sprache. Durch musikalische Begleitung und Tierstimmen-Imitationen wurden die Dialoge ergänzt. Nachdem die hoch motivierten Schüler und Schülerinnen das Hörspiel "The dream of music" fertig gestellt hatten, produzierten sie noch eine animierte Fassung der Geschichte, bei der das Hörspiel durch Bilder, Fotos und Zeichnungen ergänzt wurde. Mithilfe des Programms Windows Movie Maker wurden die mit Bildbearbeitungssoftware angepassten Bilder animiert, aufeinander abgestimmt und zu einer audiovisuellen Präsentation der Geschichte zusammengestellt.

    eingetragen 5. Dezember 2011, Index-Nummer: JV606170
    Seite  6.4  6.6  6.7 
    Seitenanfang
    - 915 -  

    TOP FLASH GALLERY
    www.greg.ch/topflashgallery.php   (Neues Fenster)

     
    Eine Sammlung verschiedener Seiten zur Begeisterung aller Flash-Freunde (Internetseiten mit Bewegung, Werden, Vergehen, Tönen, etc.)

    eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: PG702758
    Seite  6.4  6.9 
    Seitenanfang
    - 916 -  

    Shortcuts - ein kurzer Film über die Suche nach dem Ich
    www.mediaculture-online.de/Realschule.576+M50746ae9d52.0.html   (Neues Fenster)

     
    Die Schülerinnen und Schüler schreiben Kurzgeschichten, die später verfilmt werden. Sie verfassen ein Drehbuch und zeichnen dazu ein Storyboard. Daneben erstellen sie eigene Drehpläne sowie Pläne zur Gruppeneinteilung und organisieren sämtliche Teilarbeiten zum Film eigenständig. Die Schreibarbeiten erfolgen im Deutschunterricht, zeichnerische Arbeiten werden im Fach Kunst angefertigt. Dadurch entstehen die Grundlagen für den Film im herkömmlichen Unterricht, die Dreharbeiten werden an einigen Nachmittagen gemacht.
    Videokamera, Mikrofon, eventuell Lampen, PC mit Schnittsoftware, Musik-CDs

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: MU897521
    Seite  6.4  7.1 
    Seitenanfang
    - 917 -  

    Software: kostenlose Trickfilm-Software: Trickfilm-Cam
    http://download.chip.eu/de/TrickfilmCam-1.0_548996.html   (Neues Fenster)

     
    Einfaches Stop-Motion Trickfilmprogramm für den Einsatz mit einer DV-Kamera oder einer digitalen Fotokamera. Die Fotos müssen allerdings später in einem Schnittprogramm zu einem Film zusammengesetzt werden.

    eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: NJ857635
    Seite  6.4  7.1 
    Seitenanfang
    - 918 -  

    Hardware fürs Filmen
    www.lmz-bw.de/film-hardware.html   (Neues Fenster)

     
    Die Kamera - Stative und Zubehör - Licht - Ton

    eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: QF337890
    Seite  6.4  7.1 
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    - 919 -  

    Software: kostenlose Trickfilm-Software: Stop Motion Animator
    www.clayanimator.com/english/stop_motion_animator.html   (Neues Fenster)

     
    Sehr einfaches Stop-Motion Trickfilmprogramm, mit dem man per Mausklick einzelne Fotos schießen kann, die hintereinander einen Trickfilm bilden.

    eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: RI133544
    Seite  6.4  8.1 
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    - 920 -  

    Der Sound des Clips: Musikvideos
    www.mediaculture-online.de/Realschule.576+M5d73fcffbb9.0.html   (Neues Fenster)

     
    Kein Song kommt heutzutage ohne Videoclip aus. Warum? Was ist an den unterschiedlichen Musikvideos - egal ob animiert, cool-künstlich, fiktional oder horrormäßig gemacht - so faszinierend? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit nach. Zunächst wird in einer Wahrnehmungsschulung die Schnittfolge sowie der Zusammenhang von Text und Inhalt untersucht. Danach werden unterschiedliche Videos analysiert. Zum Abschluss beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit einen Text, in dem die Geschichte des Musikfernsehens thematisiert wird.

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: YW828735
    Seite  6.5 
    Seitenanfang
    - 921 -  

    Virtuelle 3D-Welten im Unterricht
    www.eduvinet.de/schwinn/html/vrml.html   (Neues Fenster)
    Werkstücke in Virtueller Realität: Auf den Seiten sind Werkstücke abgebildet, die mit VRML 2.0 in den virtuellen Raum gestellt worden sind. Eine Seightseeing-Tour durch die Szene der VRML-Welt erhält man im Browser mit Hilfe von "Viewpoints".
    (Eigentlich Berufsfeld Metalltechnik)
    Der CAD-Grundkurs für den Einstieg in AutoCAD 14 umfaßt jetzt 50 Arbeitsblätter im PDF-Format. Den Kurs finden Sie unter: http://www.eduvinet.de/schwinn/html/autocad.html
    Die Blätter 9 - 12 werden z. Zt. überarbeitet. Nach dem Upload des Grundkurses (100 Arbeitsblätter) wird ein berufsbezogener AutoCAD-Aufbaukurs mit ca. 60 Arbeitsblättern angeboten.

    ( Günter Schwinn )

    eingetragen 26. September 1999, Index-Nummer: EP602264
    Seite  6.5 
    Seitenanfang
    - 922 -  

    The Internet Raytracing Competition (bis 2006)
    http://ftp.irtc.org/index.html   (Neues Fenster)
    Hier gibt es jede Menge Beispiele von "stills" und "animations" auch aus den letzten Jahren dieses Wettbewerbs
    • Besucherkommentar: Der "Internet Ray Tracing Wettbewerb" bietet die Möglichkeit, realistisch aussehende 3D-Grafiken und -Animationen zu bestimmten Themengebieten einzureichen. Jeweils in zweimonatigem Turnus werden die Gewinner ermittelt. Besucher der Website sind aufgefordert, ihre Favoriten zu wählen und so mitzubestimmen, welches "Werk" siegen wird.
      Gezeigt werden Hunderte von teils professionellen 3D-Grafiken, die sich als Unterrichtsanregung für den Bereich 3D anbieten. Außerdem lassen sich die eingereichten Arbeiten z. B. anhand im Unterricht erarbeiteter Bewertungskriterien "jurieren".
      Die eingereichten Arbeiten (images & animations) der letzten Jahre sind inzwischen auf drei CD-ROM erschienen und können über einen deutschen Vertriebspartner bestellt werden (jeweils 80.-DM).

      eingetragen 27. Mai 2000, Index-Nummer: JD447448
    Seite  6.5 
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    - 923 -  

    Darstellung des Schulgebäudes in CAD
    http://lehrer-online.de/schule-cad.php   (Neues Fenster)
    "Ein Schulgebäude wird in Teilen von Arbeitsgruppen vermessen und skizziert. Mittels eines CAD-Programms werden dann die Skizzen virtuell dargestellt. Nach dem Zusammensetzen der Einzelteile folgt die Umwandlung in eine internettaugliche Animation, integriert in die schuleigene Homepage."
    Von Thomas Kugelmeier

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. März 2001, Index-Nummer: KH272125
    Seite  6.5 
    Seitenanfang
    - 924 -  

    Plugins für Sketchup: Extrudieren gekrümmter Flächen und das gemeinsames Ziehen von Flächen
    www.cad-addict.com/2008/06/sketchup-plugings-joint-push-pull-and.html   (Neues Fenster)

     
    A miraculous plugin that does what you always wanted SketchUp to do.
    Today is one of those days you are grateful to the SketchUp Ruby community for writing so useful plugins. Thanks to Sanmi, a colleague of mine, I came across these two great plugins for SketchUp.
    The first one is the Offset on Surface.
    What this plugin does is to allow us to offset the edges of curved surfaces. See it with a quick example. On the following example, if we try to offset the edges of the curved surface we will get the forbidden sign when we point the tool on top of the curved face. After installing the plugin we will be able to go to Tools - Offset on Surface, like in the above picture. The result we would get would be something like this:
    The other plugin is the Joint Push Pull:
    Another thing that the standard SU tools don't allow us to do is to extrude curved faces. This plugin will allow us to do that. See how I extruded the central curved face of the previous example: And check out too how you can easily extrude the rest of the faces to create geometry that would have been really hard to create without these two plugins.

    eingetragen 20. Februar 2010, Index-Nummer: RJ137268
    Seite  6.5 
    Seitenanfang
    - 925 -  

    Sketchup [Plugins] Blog (englisch)
    http://sketchuptips.blogspot.com/p/my-plugins.html   (Neues Fenster)
    Mit Links zu weiteren Plugin-Seiten

    eingetragen 20. Februar 2010, Index-Nummer: ZO537109
    Seite  6.5  1.4 
    Seitenanfang
    - 926 -  

    Architektur virtuell
    http://archimodell.blogspot.com/   (Neues Fenster)

     
    3D-Modelle interessanter Gebäude! Viele Beispiele können in das kostenlose CAD-Programm Sketchup importiert und dort bearbeitet werden. Architekturgeschichte anschaulich! Neben diesen Modellen hier gibt es auf der Google Warehouse-Seite noch viele weitere Modelle

    ( Peter Eckardt )

    eingetragen 5. September 2011, Index-Nummer: US978332
    Seite  6.5  12.1 
    Seitenanfang
    - 927 -  

    Schönheitswettbewerb Miss Digital World: Die Schönheit der Zukunft und die Zukunft der Schönheit
    www.heise.de/tp/artikel/19/19579/1.html   (Neues Fenster)

     
    Beim Schönheitswettbewerb Miss Digital World 2005 werden zum zweiten Mal die virtuellen Traumfrauen der Zukunft vorgestellt. Auch ungeübte 3D-Animateure dürfen ihre selbst geschaffenen Beautys auf den Laufsteg schicken

    ( telepolis )

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: DY713317
    Seite  6.5  6.10 
    Seitenanfang
    - 928 -  

    3 EXPO
    www.3expo.de   (Neues Fenster)

     
    Messebau international - die Präsentation in 3D-Modellen

    eingetragen 28. Februar 2008, Index-Nummer: CK643859
    Seite  6.6  6.7  6.10 
    Seitenanfang
    - 929 -  

    Dossier Medienkompetenz
    www.stadt-zuerich.ch/content/ssd/de/index/volksschule/publikationen_broschueren/ dossier_medien/kurzbeschreibung.html    (Neues Fenster)

     
    Ein Dossier Medienkompetenz unterstützt die Lehrpersonen zu einem aktiven Unterricht mit Medien. Ziel ist die Stärkung der Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern der Volksschule

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: GR457214
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 930 -  

    So, you want to make a webpage?
    www.pagetutor.com   (Neues Fenster)
    Ein motivierender Kurs von Joe Barta für die Erstellung einer Homepage mit HTML. Didaktisch geschickt aufgezogen. Ist in leicht verständlichem Englisch geschrieben.Ich habe ihn in der Hauptschule ausprobiert und wir hatten viel Spaß! Das Ergebnis geht bald online.

    ( Sabine Apel, LAAN, G+H, Claus-Rixen-Schule / Altenholz )

    eingetragen 27. Januar 2001, Index-Nummer: JK235626
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 931 -  

    Das HTML-Gerippe
    http://werbach.com/barebones/BBG-form.html   (Neues Fenster)
    Deutsche Übersetzung des Bare Bones Guide to HTML, Version 3.0 formatiert -- 07.08.1996 - troztdem vielleicht praktisch, weil kompakt.

    eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: ME399841
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 932 -  

    Internet für Einsteiger
    www.eduvinet.de/schwinn/html/einsteig.html   (Neues Fenster)
    PDF-Files zum herunterladen

    ( Günter Schwinn )

    eingetragen 26. September 1999, Index-Nummer: OC156951
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 933 -  

    E/grs/bowman/myth/gods.html ine unsichtbare 1-Pixel Platzhaltergrafik
    www.kunstlinks.de/material/unsichtbar.gif   (Neues Fenster)
    Trick zur Gestaltung von Webseiten: Eine unsichtbare 1Pixel-Grafik verdrängt beliebig viel Text oder dehnt eine Tabellenzelle, etc., wenn sie mit den Befehlen für Weite (width=' ') und Höhe (height=' ') eingesetzt wird. Für alle, die sich eine solche Grafik herunterladen wollen.

    eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: PQ958831
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 934 -  

    Wer bin ich? Selbstdarstellung im Internet
    www.mediaculture-online.de/Gymnasium.577+M573b4cac5d8.0.html   (Neues Fenster)

     
    In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Formen der Selbstinszenierung im Internet. Welche Auswirkungen hat es auf die Selbst- und Fremdwahrnehmung, dass private und mitunter intime Informationen im Netz für alle zugänglich veröffentlicht werden? Im Verlauf des Unterrichts reflektieren die Schülerinnen und Schüler nicht nur eigene und fremde Identitäten, sie lernen zudem eigene Internet-Seiten zu erstellen.
    Internet, Netscape Communicator mit Composer (oder Mozilla Composer), digitaler Fotoapparat oder Scanner, einfaches Grafikprogramm beispielsweise Microsoft Paint.

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: QG855316
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 935 -  

    Werbebanner fürs Internet
    www.mediaculture-online.de/Realschule.576.0.html   (Neues Fenster)

     
    Die Gestaltung von Werbebannern ist ein einfacher Einstieg in die Arbeit mit einem Bildbearbeitungsprogramm, das über mehrere Ebenen verfügt.
    Scanner; Bildbearbeitungsprogramm wie "Photoshop Elements", das über eine Ebenenfunktion verfügt; Animationsprogramm wie Antechinus Animator für *.avi- Dateien (kostenpflichtig), Ulead GIF Animator oder GIFView für animierte *.gifs oder das kostenlose und aktuelle Monkey Jam

    eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: SY269378
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 936 -  

    Interface Design: Die Kunst des 21. Jahrhunderts?
    www.heise.de/tp/r4/artikel/3/3453/1.html   (Neues Fenster)
    Buch: Steven Johnsons Kulturkritik der Schnittstelle (Ulrich Gutmair)

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 20. November 1999, Index-Nummer: VR899658
    Seite  6.7 
    Seitenanfang
    - 937 -  

    Webdesign
    http://bg.ken.ch/webdesign/index.htm   (Neues Fenster)
    HTML, Dreamweaver + Webdesign, Flasheinführung, Design und Corporate Identity , Schriften, Beispiele

    ( Kantonsschule Enge Zürich, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich )

    eingetragen 21. Oktober 2004, Index-Nummer: XE873870
    Seite  6.7  12.1 
    Seitenanfang
    - 938 -  

    Linkhaftung
    www.heise.de/tp/r4/artikel/12/12721/1.html   (Neues Fenster)
    Ein sehr informativer Artikel (Uwe Jürgens und Oliver Köster, 04.07.2002) zur rechtlichen Verantwortung für das, was sich hinter einem Link verbirgt

    eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: PC262298
    Seite  6.7  6.10 
    Seitenanfang
    - 939 -  

    Grafikdateien gratis
    www.goodlink.de/edv/go.htm   (Neues Fenster)
    Grafikdateien, wie GIFs, animierte GIFs und Hintergründe, werden auf dieser Site kostenlos und in großer Zahl zum Download angeboten; nützlich zur Gestaltung eines Internetauftritts.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: MR326538
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.7  6.9 
    Seitenanfang
    - 940 -  

    14 Tage im Leben Borrominis
    www.museumonline.at/1999/schools/via/bayreuth/default.html   (Neues Fenster)
    Aus dem Borromini-Projekt der Albertina Wien:
    Wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium der Stadt Bayreuth:
    Die Schüler sollten sich altersgemäß mit Borromini und der Welt des Barocks auseinandersetzen. Aus seinem Leben und Werk wählten die Schüler eine kürzere, aber bedeutende Phase aus, z. B. die Planung von St. Carlo. Diese Phase sollte als Grundlage für einen erzählerischen Lebensbericht dienen.

    eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: GM504730
    Seite  6.7  6.9  11.4 
    Seitenanfang
    - 941 -  

    crossmedia 2003: Sparte Internet
    www.kunstunterricht.de/crossmedia/2003/index.htm   (Neues Fenster)
    Einsendungen zum crossmedia 2003-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet

    eingetragen 11. Oktober 2003, Index-Nummer: BD606872
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.7  6.9  11.4 
    Seitenanfang
    - 942 -  

    crossmedia 2002: Sparte Internet
    www.kunstunterricht.de/crossmedia/2002/index.htm   (Neues Fenster)

     
    Einsendungen zum crossmedia 2002-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet

    eingetragen 21. Oktober 2002, Index-Nummer: YZ623535
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.7  7.2 
    Seitenanfang
    - 943 -  

    SchülerInnen erstellen Webseiten mit MS FrontPage - Editierwerkzeuge für Präsentationen nutzen
    www.lehrer-online.de/editierwerkzeuge.php   (Neues Fenster)
    Nachdem sie in wenigen Stunden strukturiert das Werkzeug "FrontPage" kennen gelernt haben, können Schülerinnen und Schüler Referate oder Projekte online präsentieren. Auch wenn das Programm nicht für die professionelle Webseitengestaltung geeignet ist, bietet es Einsteigern einen Einblick in grundlegende Funktionen eines Editorenprogramms.
    Der Unterricht ist so geplant, dass die Schülerinnen und Schüler je Einzelstunde mindestens ein Arbeitsblatt bearbeiten können und anschließend eine Präsentation im Klassenverband vorgenommen werden kann. Diese Zeiteinteilung und Vorgehensweise hat sich in unterschiedlichen Klassen bewährt. Im Materialteil (Download) finden Sie den Vorschlag für eine Leistungsüberprüfung.

    ( Heribert Krönung auf Lehrer-online )

    eingetragen 13. Juli 2003, Index-Nummer: EQ556396
    html in den Schlagwörtern des Eintrags
    Seite  6.8 
    Seitenanfang
    - 944 -  

    Recherchieren in Bibliotheken und Datenbanken
    www.geschkult.fu-berlin.de/e/fmi/arbeitsbereiche/ab_nolte/arbeitstechniken/links /index.html    (Neues Fenster)
    Diese Seite bietet eine überschaubare Auswahl von Datenbanken, die dem Kunsthistoriker heute im Internet für die Literatur- und Datenrecherche zur Verfügung stehen

    eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: PU232757
    Seite  6.8 
    Seitenanfang
    - 945 -  

    Funktionen, Probleme und Regulierung von Suchmaschinen im Internet.
    www.mediaculture-online.de/fileadmin/bibliothek/neuberger_suchmaschinen/neuberge r_suchmaschinen.html    (Neues Fenster)
    Die Qualität der Suchmaschinen-Ergebnisse wird nicht nur durch technische Schwächen, sondern in wachsendem Maße auch durch externe und interne Formen der Manipulation beeinträchtigt. In der letzten Zeit haben sich Suchmaschinen-Betreiber und Suchmaschinen-Optimierer in Selbstverpflichtungserklärungen auf Regeln geeinigt, durch die mehr Transparenz für die Nutzer geschaffen und das Problem des "Spamming" von Suchmaschinen gelöst werden soll.

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: QH272613
    Seite  6.8  12.1 
    Seitenanfang
    - 946 -  

    Suchmaschine für Forschung und Wissenschaft
    www.forschungsportal.net/de/   (Neues Fenster)

     
    Das BMBF öffnet das Tor zur Wissenschaft im Web. Ein neues Internetportal erleichtert Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern den Zugang zu Daten und Literatur im Internet.
    Die Suchmaschine hat ausschließlich wissenschaftliche Publikationen und Forschungsförderungen im Visier. Sie durchforstet 12 Millionen Webseiten von 27.000 Webservern aller Forschungseinrichtungen und Institutionen nach Forschungsthemen.
    Zusätzlich wertet die Suchmaschine die Internetbeiträge zu allen BMBF-Förderschwerpunkten aus, einschließlich der vom BMBF geförderten Vorhaben der Wirtschaft. Um gleichzeitig den Kontakt zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu verbessern, können gezielt Ansprechpartner für Fachfragen herausgesucht werden. Ebenfalls neu und exklusiv ist die "Dissertationssuche" nach allen bei der Deutschen Bibliothek hinterlegten Dissertationen.
    (Ein Testlauf zu "Dürer" erbrachte eben 3019 Treffer als HTML oder PDF)

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: NI777526
    Seite  7.1 
    Seitenanfang
    - 947 -  

    Download: Free FLV Converter
    www.chip.de/downloads/Free-FLV-Converter_29745288.html   (Neues Fenster)
    Eine kluge integrierte Suchfunktion fahndet nach dem entsprechenden Suchbegriff im ausgewählten Videoportal. Die Software unterstützt YouTube, DailyMotion, GoogleVideo, MetaCafe und einige mehr. Die praktische Vorschaufunktion ermöglicht die Suchergebnisse bequem zu scannen.
    Ist der gesuchte Clip gefunden reicht ein Klick auf »Herunterladen«, schon wird der Download gestartet. Auf Wunsch wandelt "Free FLV Converter" die Videos auch gleich in die Format AVI, 3GP oder MP4, um Sie etwa auf dem iPod, iPhone oder Handy ansehen zu können.
    Auch der umgekehrte Weg ist möglich.


    eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: AJ505035
    Seite  7.1 
    Seitenanfang
    - 948 -  

    Anawave Websnake - Ein Muß für alle, die Geld sparen wollen!
    www.freedownloadscenter.com/Network_and_Internet/Offline_Browser_Tools/Anawave_W ebSnake_Download.html    (Neues Fenster)
    Offlinbrowsen ist angesicht der Kosten für die Onlinezeit und der knappen Etats der Schulen unverzichtbar für alle Lehrer und Schüler. Ich habe zwölf verschiedene Offlinebrowser ausprobiert, dies hier ist der für mich eindeutig beste, weil die Bedienung denkbar einfach ist und dennoch alle Wünsche erfüllt werden. Die Konfiguration auf die jeweiligen Provider(ausprobiert mit T-Online, AOL, Compuserve und Cityweb) ist schnell vorgenommen oder gar unnötig! Ein tolles Programm, das Sie sich unbedingt anscheuen müssen! Shareware, 30 Tage Testversion ohne Einschränkung danach DM 55,-

    ( Thomas Bungarten )

    eingetragen 30. September 2000, Index-Nummer: AS446289
    Seite  7.1  5.1  6.1 
    Seitenanfang
    - 949 -  

    "Lebendige Zeichnungen" durch "ANImated PAINT"
    www.medienwerkstatt.de/home.cgi?url=products/anipaint/anipaint.html   (Neues Fenster)

     
    ANI..PAINT stellt dem Kind zu Beginn eine neutrale Fläche und einen "Pinsel" mit verschiedenen Farben zur Verfügung. Davon ausgehend kann es nun eigene Welten erschaffen. Durch die Möglichkeit den Zeichnungsablauf wie einen Film abzuspielen, bekommt die Kinderzeichnung Leben, sie wird animiert (daher der Name ANImated Paint).
    Mit wenig Aufwand kann das Kind die erfundenen Geschichten sogar vertonen (mit Sprache und Musik). Es können auch Bilder oder kurze Filme einbezogen werden. So können mit einfachen Werkzeugen (Pinsel, Text, Ton, Schnitt, Pause) lebendige Geschichten kreiert und abgespielt werden.
    Mit ANI…PAINT anderen eine Freude machen: Die erfundenen Geschichten können mit einem Klick exportiert und mit dem mitgelieferten Player weitergegeben werden. Geschichten, Weihnachts- oder Geburtstagsgrüsse, Ferienerlebnisse und vieles mehr kann so anderen Menschen auf originelle Art übermittelt werden.

    ( newsletter@medienwerkstatt-online.de )

    eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: QI544677
    Seite  7.1  7.5 
    Seitenanfang
    - 950 -  

    Park Körner Verlag
    www.park-koerner.de/Kunsterziehung/Kunsterziehung.html   (Neues Fenster)
    Park Körner Verlag hat ein besonderes Konzept: Sie vertreiben ausschließlich veränderbare digitale Arbeitsmaterialien (zB Word-Dokumente). Diese können durch die Lehrkräfte den Unterrichtserfordernissen angepasst werden. Diese Individualisierung der Arbeitsgrundlagen ist eine wichtige Basis für den gesteigerten Lernerfolg.

    eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: YX813781
    Seite  7.2 
    Seitenanfang
    - 951 -  

    tutorialsuche.de
    www.tutorialsuche.de/   (Neues Fenster)
    Tutorials zu:
    3D Studio MAX, ASP, Assembler, AutoCAD, Bryce, CGI/Perl, Cinema 4D, Corel Draw, Director, Dreamweaver, Fireworks, Flash, Freehand, Golive, HTML, JavaScript, Lightwave, Linux/Unix, Microsoft Office, MySQL, Paint Shop Pro Photoshop, PHP, Visual Basic, Visual C++, Windows, XML

    eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: FI593414
    Seite  7.2 
    Seitenanfang
    - 952 -  

    MS Publisher 98 - Anleitung
    www.janaszek.de/pub1_fs.html   (Neues Fenster)
    Anleitung für Einsteiger, die nicht auf der Basis vorgegebener Layouts Publikationen gestalten wollen, sondern eigenständig Gestaltungsentscheidungen treffen wollen. Erläutert wird das Formatieren von Seiten, die Einstellung von Layoutführungslinien, das Anlegen von Gestaltungsrastern, Möglichkeiten zur Bestimmung des Satzspiegels, das Placieren von Text etc.

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: JP123779
    Seite  7.2 
    Seitenanfang
    - 953 -  

    AutoCAD
    www.eduvinet.de/schwinn/html/autocad.html   (Neues Fenster)
    Version 14. Der CAD-Grundkurs von Günter Schwinn mit AutoCAD 14 unter Windows 95/98 liegt im PDF-Format vor.

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: MA186676
    Seite  7.3 
    Seitenanfang
    - 954 -  

    Musterlösungen für Computernetze
    www.support-netz.de/leistungen/technische-plattform.html   (Neues Fenster)
    Der Support für die Musterlösungen von Baden-Württemberg steht auch für
    bayerische Schulen zur Verfügung. Alle Unterlagen (Vertrag, Anlagen und Begleitschreiben liegen zum Download bereit.

    eingetragen 15. Mai 2005, Index-Nummer: FC389282
    Seite  7.3 
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    - 955 -  

    IFP-2 Skripte zu Anbindung der Schule an das Internet, Hypertext - Hypermedia - Multimedia, Navigation und Recherche im Internet, Evaluation von Web-Seiten
    http://server02.is.uni-sb.de/projekte/ifp2/index.html   (Neues Fenster)
    Die Skripte sind entstanden für das Projekt Schulen ans Netz/Informationspraktikanten - Multimedia im Unterricht der Fachrichtung Informationswissenschaft an der Universität des Saarlandes. Die Inhalte reichen von Geschichte des Internet, die Internetdienste, Merkmale der computervermittelten Kommunikation, Netiquette über Hypertext - Hypermedia - Multimedia, Navigation und Recherche im Internet, Evaluation von Web-Seiten bis zu ausgewählten Beispiele zum Interneteinsatz im Unterricht.

    ( Werner Schweibenz )

    eingetragen 1. März 1999, Index-Nummer: QT108032
    Seite  7.3  7.4  9.2 
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    - 956 -  

    Multimediales Arbeiten in einer Notebook-Klasse
    www.brichzin.de/publikationen/notebook.html   (Neues Fenster)
    Eine schriftliche Hausarbeit am Studienseminar 1998/2000 des Rupprecht-Gymnasiums München, München August 1999 von Peter Brichzin (kein Kunsterzieher)
    Die Schüler erhielten leihweise einen Laptop für die Schule und zu Hause.
    Didaktisches und organisatorisches Konzept, Projektarbeit in einer Notebook-Klasse und mehr.

    eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: DV839599
    Seite  7.4 
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    - 957 -  

    Infomationsdienst Arbeit und Gesundheit, Schwerpunkt Bildschirmarbeit
    www.ergo-online.de/site.aspx?url=html/arbeitsplatz/titel.htm   (Neues Fenster)
    Der Informationsdienst Arbeit und Gesundheit, Schwerpunkt Bildschirmarbeit gibt anschaulich und umfassend Tipps zu Arbeitsplatzgestaltung sowie ergonomischen Anforderungen an Hardware und Software.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. März 2001, Index-Nummer: SM985626
    Seite  7.5 
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    - 958 -  

    Adobe
    www.adobe.de   (Neues Fenster)
    Adobe Acrobat®
    Adobe FrameMaker®
    Adobe Illustrator®
    Adobe InDesign
    Adobe LiveMotion
    Adobe PageMaker® Plus
    Adobe PhotoDeluxe® 2.0
    Adobe Photoshop®
    Adobe Premiere®

    Adobe Systems GmbH, Ohmstr. 1, 85716 Unterschleißheim
    Telefon: 0 18 02/30 43 16
    Fax: 0 89/3 50 70 58

    Der Vetrieb unsere Produkte und vor allem die Lizenzen gehen über den Fachhandel. Wir bieten für den Bereich Forschung+Lehre günstige Einkaufkonditionen an. Diese ELP Lizenzen (Education Licencing Programm) werden bis dato nur über zwei Händler angeboten:
    Logibyte, 030 39 60 36 00 www.logibyte.de
    oder
    Steckenborn, 0641 79 19 34 www.steckenborn.de

    Hier ein Link, wo die Lizenzen für Forschung und Lehre erklärt werden: www.adobe.de/store/aoo/aooe/index.html
    und wo man sich DemoVersionen herunterladen kann: www.adobe.de/products/tryadobe/main.html

    ( Adobe Customer Information Center )

    eingetragen 19. Dezember 1999, Index-Nummer: FH166198
    Seite  7.5 
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    - 959 -  

    Portalarte
    www.portalarte.de/index.html   (Neues Fenster)
    Projektmanagement

    ( Frahm@portalarte.de )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: LW944915
    Seite  7.5 
    Seitenanfang
    - 960 -  

    Siebdruckereien alprinta GmbH
    www.alprinta.com/digitaldruckerei/siebdruckereien.html   (Neues Fenster)

     
    Siebdruckereien: Beispiele sehen / Anfrage stellen

    eingetragen 7. August 2010, Index-Nummer: LX347991
    Seite  7.5 
    Seitenanfang
    - 961 -  

    12000 Kopien grosser Meister
    www.reproarte.com   (Neues Fenster)

     
    Kunstdrucke in Sonderanfertigung auf Malerleinwand sowie grossem Rahmensortiment. über 12.000 für Sie ausgesuchte Meisterwerke mit über 500 der grössten Maler der Kunstgeschichte erwarten Sie.

    ( info@reproarte.com )

    eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: MJ656402
    Seite  7.5 
    Seitenanfang
    - 962 -  

    grundschulstunden.de
    www.grundschulstunden.de/acatalog/Bildbetrachtung.html   (Neues Fenster)
    Buchempfehlungen und Kunstdrucke für die Bildbetrachtung in der Schule

    ( Kowalewski, Grundschulstunden Verlag e.K. )

    eingetragen 15. Mai 2005, Index-Nummer: NA819702
    Seite  7.5 
    Seitenanfang
    - 963 -  

    Art von PicKassy & L.Wilp
    www.pickassy.com/home-d.html   (Neues Fenster)
    Erstellung schöner Kunstwerke aus Ihren Lieblingsfotos. Das schönste Geschenk für Ihre Liebsten - eine kostbare Erinnerung.

    eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: PK851379
    Seite  7.5 
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    - 964 -  

    Galerieschienen für die professionelle Bildaufhängung
    www.bilderrahmenshop24.de/de/Galerieschienen:::7.html   (Neues Fenster)

     
    Hersteller für Galerieschienen und Zubehör. Wir liefern innerhalb kürzester Zeit Aufhängesysteme für Bilder in verschiedenen Varianten.

    ( info neumannshop.de )

    eingetragen 21. August 2010, Index-Nummer: QF723327
    Seite  7.5 
    Seitenanfang
    - 965 -  

    Bild & Rahmen Werkladen GmbH: Bilderrahmen Online Shop
    www.rahmenwerk.de/   (Neues Fenster)

     
    Das Sortiment umfasst: Bilderrahmen, Bilderschienen, Passepartouts, Galerieschienen, Holzrahmen, Kunststoffrahmen, Alurahmen, Barockrahmen, Stilrahmen, Rahmenlose Bildhalter, Klapprahmen, Posterschiene, Digitale Bilderrahmen, Alu-Bilderrahmen, Alu-Klapprahmen, Holz-Bilderrahmen, Schattenfugenrahmen, Objekt-Bilderrahmen, Panorama-Bilderrahmen, Bilderhalter, Karton.

    eingetragen 20. Dezember 2008, Index-Nummer: SP644622
    Seite  7.5 
    Seitenanfang
    - 966 -  

    Poster und Kunstdrucke online
    www.kunstgalaxie.de   (Neues Fenster)

     
    Online Shop für Kunstdrucke. Die Bilder können mit oder ohne Rahmen bestellt werden. Darüber hinaus enthält die Seite ein Webverzeichnis mit Links zu kunstorientierten Seiten

    ( arh@gmx.de )

    eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: UN357208
    Seite  7.5  1.8 
    Seitenanfang
    - 967 -  

    germanposters.de: Bauhaus Kunstdrucke, Grafikdesign, Plakatkunst, Art Deco
    www.germanposters.de/   (Neues Fenster)

     
    Hier findet man Bauhauskunstdrucke von Fritz Schleifer, Herbert Bayer und vielen weiteren.
    (Kann man zB "Bauhaus" als Suchbegriff dort eingeben)

    ( support@germanposters.de )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: RP711334
    Seite  7.5  1.8 
    Seitenanfang
    - 968 -  

    Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme
    www.historical-costumes.eu/inhalt.html   (Neues Fenster)

     
    Für Theater und Privatpersonen fertigen wir historische Kleidung vergangener Epochen: Vom Mittelalter über Renaissance, Tudor, Barock, Rokoko, Empire, Biedermeier bis hin zum Jugendstil nach authentischen Schnitten und altmeisterlichen Gemälden.

    ( kostuemwerkstatt@gandiva.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: XL664642
    Seite  7.5  1.9 
    Seitenanfang
    - 969 -  

    Taurus Art Company
    www.ab-tac.de   (Neues Fenster)

     
    Um das Kernthema Bodypainting und Körperdekoration entfaltet die TAC Gesamtkonzepte für Produktpräsentationen, Events, Messen sowie Foto- und Kalenderproduktionen, auf Wunsch auch multimedial bunt und mit pyrotechnischen Highlights.
    Performance, Show und Artistik in aufwendiger Objektkulisse, in der konzeptionellen Spanne von keltischen Mythen zur griechischen Sagenwelt über Rokokoinszenierungen bis zur Kunst-Avantgarde

    ( ab.tac@t-online.de )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: LL243621
    Seite  7.5  12.1 
    Seitenanfang
    - 970 -  

    Künstlerpinsel Info für Künstler und Hobbymaler
    www.pinsel-kunst.com/   (Neues Fenster)

     
    Wissenswertes über die verschiedenen Künstlerpinsel auf dem Markt. Herstellung, Anwendungsgebiete, Pflege und vieles mehr finden Sie im Künstlerpinsel Lexikon. Mit übungsfilmen zum Aquarell

    eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: ER510620
    Seite  7.5  9.4 
    Seitenanfang
    - 971 -  

    Fotoreisen
    www.angeliqphototravel.com/   (Neues Fenster)

     
    Unsere Reisen dauern von 2 bis 21 Tagen je nach Region und Land. Wir bringen Ihnen spezielle Themen näher, sei es Portraits, Landschaften oder Architekturen für jeden ReiseteilnehmerIn wird es das passende dabei haben. Wenn Sie sich für eine Fotoreise entscheiden, werden Sie nicht das ganze Land kennen lernen, dafür fehlt ganz einfach die Zeit. Wir wählen die Orte so aus, dass Sie verschiedene Orte und Leute fotografieren können und sich dennoch auch erholen.

    eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: CN554534
    Seite  7.5  9.4  12.1 
    Seitenanfang
    - 972 -  

    Art Workshops
    www.art-workshops.org/mal-workshops.html   (Neues Fenster)
    Mal-Workshops für Firmengruppen als Teambuilding oder Firmenausflug. Von 8 bis 300 Teilnehmern. In den Niederlanden, Belgien und Deutschland.

    ( studio@art-workshops.org )

    eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: KG253845
    Seite  8.1 
    Seitenanfang
    - 973 -  

    Computer in der ästhetischen und kulturellen Bildung
    www.virtuelledenkraeume.de/museum_abwesend/thesen.html   (Neues Fenster)
    Die Thesen von Ursula Schöpper "zur Notwendigkeit einer kulturellen Bildung im Bildungssystem Schule" bieten in sehr grundsätzlicher Form Verbindungen und Legitimationen für den Einsatz des Computers in der Schule, insbesondere in den ästhetischen Fächern. Bildungsarbeit sollte Sinn- und Orientierungshilfe bieten - so die Autorin -, indem sie ästhetische, die das Wahrnehmen und Fühlen betreffenden und kognitive, die das Wissen und Denken betreffenden Dimensionen mit der praktischen Handlungskompetenz verbindet und kommunikative Situationen ermöglicht. (Stand 1997)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: HH180389
    Seite  8.1  12.1  8.5 
    Seitenanfang
    - 974 -  

    Über Geschwindigkeit und Wiederholung
    www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/geschwindigkeit.html   (Neues Fenster)
    In diesem aufschlussreichen Text mit dem Titel "Über Geschwindigkeit und Wiederholung: das Alte im Neuen. Transhumanes Tempo und mythische Form" von Hartmut Böhme geht es um u. a. um Symbole, Bilder, Wissen, Telepräsenz und Videografie, kreative Intelligenz des Menschen und vor allem um die Auswirkungen von Geschwindigkeit auf Kunst und Kultur.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: VE486328
    Seite  8.1  8.7 
    Seitenanfang
    - 975 -  

    Zur Bedeutung bei Bildern
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/huber/aufsaetze/bildsemantik.html   (Neues Fenster)
    Hans Dieter Huber referiert in seinem Text "Selektivität und Blindheit. Zur Entstehung und Verarbeitung von Bedeutung bei Bildern" über die Konstitution von Bedeutung bei der Rezeption von Bildern. Weiter geht er der Frage nach, welche kognitive Funktion die sprachliche Bedeutungsstruktur eines Bildes, die aus dem konkreten Beobachtungsprozess gewonnen wurde, für die Erfahrungssystematisierung und den Erfahrungsumbau spielt. (Stand 1999)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: IA875793
    Seite  8.2 
    Seitenanfang
    - 976 -  

    "Medienwelten" - ein Handbuch für Eltern und Lehrkräfte
    www.km.bayern.de/eltern/erziehung-und-bildung/medien.html   (Neues Fenster)

     
    Der Jugendmedienschutz ist eine wichtige Herausforderung in Schule und Erziehung, bei dem das Staatsministerium mit dem neuen andbuch "Medienwelten. Kritische Betrachtungen zur Medienwirkung auf Kinder und Jugendliche" einen Beitrag leisten will.
    Der 275 Seiten starke Ratgeber soll dazu beitragen, Eltern und Lehrkräften ohne besondere technische Vorkenntnisse wichtige Hinweise zur Wirkung der Medien auf die Kinder und Jugendlichen zu geben.



    eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: FA447113
    Seite  8.2 
    Seitenanfang
    - 977 -  

    Wem nützt Multimedia - und warum? - Lebenslanges Lernen mit Multimedia
    www.inm.de/info/inm_info/multimedia.html   (Neues Fenster)
    Von Joachim P. Hasebrook

    eingetragen 18. Januar 2000, Index-Nummer: LG360900
    Seite  8.2 
    Seitenanfang
    - 978 -  

    Internetforschung
    www.heise.de/tp/r4/artikel/8/8833/1.html   (Neues Fenster)
    "Wir wissen sehr wenig" von Frank Hartmann (02.10.2000 )
    Internetforschung, Web.Studies oder Netzkritik: Internet-spezifische Theorie steckt noch in den Kinderschuhen.
    Aus der Einleitung: "Gibt es die Ansätze einer 'Netzwissenschaft' wirklich und wo sind sie zu finden? Wer als neugieriger Student zu Semesterbeginn im Vorlesungsverzeichnis blättert, wird sich bald die Frage stellen: Die neuen Medien sind längst da, doch wo bleiben eigentlich die neuen Medienwissenschaften? Während Medien die kulturelle Selbstwahrnehmung ändern, lassen Internet-spezifische Lehr- und Forschungsangebote vor allem in den Kulturwissenschaften noch auf sich warten."

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 13. Januar 2001, Index-Nummer: NV851074
    Seite  8.2 
    Seitenanfang
    - 979 -  

    Multimedia-Systeme
    www.is.informatik.uni-oldenburg.de/~dibo/teaching/mm97/index.html   (Neues Fenster)
    Ein Vorlesungsskript aus dem Sommersemester 1998 ausgearbeitet von Dipl.-Inform. Dietrich Boles, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Fachbereich Informatik Abteilung Informationssysteme
    Eine äußerst umfangreiche Gliederung der Materie

    ( Johannes Kirschenmann )

    eingetragen 20. Januar 2000, Index-Nummer: OI630920
    Seite  8.2 
    Seitenanfang
    - 980 -  

    Learning by viewing
    www.heise.de/tp/artikel/19/19617/1.html   (Neues Fenster)
    Das Bundesministerium für Kultur und Medien sorgt sich um die Mediensozialisation der jungen Generation und schafft eine "Filmkompetenzagentur" zur Rettung des Kinos

    ( telepolis )

    eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: XG950622
    Seite  8.2 
    Seitenanfang
    - 981 -  

    Ästhetik und Kulturvermittlung: Brocksche Schriften aus den Jahren 1957-1997
    www.brock.uni-wuppertal.de/Schrifte.html   (Neues Fenster)
    Bazon Brocks Lehrstuhl an der Uni Wuppertal präsentiert seine Projekte und Schriften.

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 21. Oktober 1999, Index-Nummer: YV647064
    Seite  8.2  9.1 
    Seitenanfang
    - 982 -  

    Universität Hamburg
    http://kunst.erzwiss.uni-hamburg.de/Home/index.html   (Neues Fenster)
    Website der Universität Hamburg Fachbereich Erziehungswissenschaft, Institut 10: Ästhetische Erziehung, Fachrichtung Bildende Kunst. Unter der Rubrik "media philosophy" finden sich Unterrichtsmaterialien und Aufsätze.

    ( Atelier KUNSTKOMM.T! )

    eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: OK188110
    Seite  8.3 
    Seitenanfang
    - 983 -  

    Einsicht statt Aufsicht - Zuschauen beim Lernen und Lehren
    www.inm.de/info/inm_info/einsicht.html   (Neues Fenster)
    Einsicht statt Aufsicht - Zuschauen beim Lernen und Lehren, von Joachim P. Hasebrook. Strauß, B. (Hrsg.)(1998): Zuschauer (57-92). Göttingen: Hogrefe.

    ( Atelier KUNSTKOMM.T! )

    eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: GA868713
    Seite  8.3 
    Seitenanfang
    - 984 -  

    Bilderatlas zu einer Werbeanzeige nach Manet
    www.janaszek.de/bilderatlas.html   (Neues Fenster)
    In der Ausgangs-Werbeanzeige wird das zentrale Motiv aus Manets `Frühstück im Grünen` vor dem Museum Ludwig, mit dem Dom im Hintergrund, nachgestellt. Der Bilderatlas enthält verschiedene Graphiken, die zeigen, inwiefern verschiedenste Themen des Faches Kunst ausgehend von dieser Werbeanzeige erschlossen werden können. Anhand des Bilderatlas können insofern die Charakteristika, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der drei Sachbereiche (Bildende Kunst, Massenmedien, Gestaltete Umwelt) des Faches Kunst anschaulich dargestellt werden. Die Abbildungen lassen diese Themen teils in sehr enger Anlehnung an die Ausgangs-Werbeanzeige motivisch oder funktional deutlich werden, oder sie haben eine eher beispielhafte Funktion zur Andeutung von thematischen Exkursen.

    ( Ralf Janaszek )

    eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: HK699737
    Seite  8.3 
    Seitenanfang
    - 985 -  

    Dieter Daniels: Über Interaktivität
    www.hgb-leipzig.de/daniels/vom-readymade-zum-cyberspace/strategien_der_interakti vitaet.html    (Neues Fenster)
    Nicht nur auf den Computer bezogen, sondern anhand künstlerischer Positionen seit den Sechzigerjahren nähert sich Dieter Daniels der Frage, ob Interaktivität eine Ideologie oder eine Technologie ist.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: NX782714
    Seite  8.3 
    Seitenanfang
    - 986 -  

    Philosophie für eine neue Bildmethodik
    http://old.bilderlernen.at/theorie/filosofie_neue_bildmethode.html   (Neues Fenster)
    Die beiden schwedischen Autoren Karlsson und Lövgren sind in der Lehrerausbildung tätig und plädieren für einen Bildunterricht, der davon ausgeht, dass Kinder "gute" Bilder machen wollen und dies auch lernen wollen. Der Beitrag ist die übersetzung des ersten Kapitels ihres Buches "Bilder i skolan", in dem die Grundideen vorgestellt werden.

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 15. Juli 2007, Index-Nummer: PY204895
    Seite  8.3 
    Seitenanfang
    - 987 -  

    Zeitgenössische Kunst in der Schule?
    www.virtuelledenkraeume.de/museum_abwesend/kunst.html   (Neues Fenster)
    Dankward Meister geht der Frage nach dem Sinn und Zweck der Behandlung von zeitgenössischer Kunst in der Schule nach. Nicht Kunstbetrachtung versetze die Schülerinnen und Schüler automatisch in einen kreativen Zustand, sondern die auf die Störgröße durch zeitgenössische Kunst erfolgte bildnerische Eigenaktivität. Andere optische Informationsträger sollten hierdurch aus dem Kunstunterricht aber nicht ausgeschlossen werden.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: QB231109
    Seite  8.3 
    Seitenanfang
    - 988 -  

    Jörg Pflüger: Hören, Sehen, Staunen. Zur Ideengeschichte der Interaktivität (1999)
    http://sammelpunkt.philo.at:8080/48/1/pflueger.html   (Neues Fenster)
    Unter den Bezugsgrößen Konversation, Manipulation, Delegation beleuchtet Jörg Pflüger den Interaktivitätsbegriff. Aus der Einleitung: "In der Anfangszeit wurde der interaktive Umgang mit dem Computer als eine Art Konversation vorgestellt, welche Mensch und Maschine zu einer Problemlöseeinheit verschmilzt. Mit der Verbreitung von PCs und Arbeitsplatzrechnern setzte sich die Vorstellung durch, daß man geistigeTätigkeiten ausführt, indem man auf deren graphischen Oberflächen Objekte manipuliert. Der konzentrierteste Ausdruck dieser Werkzeugvorstellung ist das Leitbild der `direkten Manipulation´. Heute befinden wir uns mitten in einer Phase, in der Software-Agenten die Bildschirme und Computernetze erobern. Dieser Entwicklung liegt die Vorstellung zugrunde, daß bei der Beschaffung und Produktion von Informationen die Delegation von mühseligen oder langweiligen Tätigkeiten an Agenten eine in vernetzten Zusammenhängen notwendig gewordene Entlastung bringt. Das Agentenkonzept ist so elektronischer Ausdruck einer Dienstleistungsgesellschaft."

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: QF458282
    Seite  8.3 
    Seitenanfang
    - 989 -  

    Die ästhetisch erzeugte Wirklichkeit als Grundlage einer integrativen Theorie der Kunsterziehung
    http://old.bilderlernen.at/theorie/aesth-wirkl.html   (Neues Fenster)
    Der radikale Konstruktivismus betrachtet die Wirklichkeit als Konstruktion. Dieser Text geht davon aus, dass ein großer Teil der Wirklichkeitskonstruktion "ästhetisch" geleistet wird. Diese "ästhetisch erzeugte Wirklichkeit" ist der Gegenstand der Kunsterziehung, sie ermöglicht die Integration verschiedener kunstdidaktischer Ansätze und Theorien.

    ( Prof. Franz Billmayer, Universität Paderborn )

    eingetragen 21. April 2002, Index-Nummer: QI495300
    Seite  8.3  5.9 
    Seitenanfang
    - 990 -  

    Hinweise zur Kunstbetrachtung
    http://ask23.hfbk-hamburg.de/draft/archiv/ml_publikationen/kt99-2.html   (Neues Fenster)
    Michael Lingner (Hamburg) gibt unter dem Titel "Künstler - Werk - Rezipient " wichtige Hinweise zur Kunstbetrachtung: "Kunst lebt heute nicht mehr in den Werken, sondern durch die Kommunikation über die Produktionen, die Werke genannt werden." (1999)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: RY326019
    Seite  8.3  8.5 
    Seitenanfang
    - 991 -  

    Zeichnen und Schreiben in der Wissenschaft
    http://knowledge-in-the-making.mpiwg-berlin.mpg.de/knowledgeInTheMaking/de/index .html?language=de    (Neues Fenster)
    Der Schreib- und Zeichenstift gehört zu den einfachsten und ältesten Instrumenten der wissenschaftlichen Praxis. Als vermeintlich schlichtes, aber eben auch ubiquitäres Mittel der Darstellung hat er wesentlichen Anteil an der Entstehung von Wissen: Er hält nicht einfach fest, was sich vorher 'in Gedanken' ergeben hat, sondern zeitigt eigene, an einen verfahrensmäßigen Gebrauch geknüpfte Effekte; er vermittelt zwischen Wahrnehmung und Reflexion, zwischen Faktensicherung und Thesenbildung. In der institutsübergreifenden Forschungsinitiative "Wissen im Entwurf" wird der Trias von Begrenzung, Organisation und Entfaltung von Forschungsgegenständen im Vorgang ihrer Repräsentation an den Leistungen von Zeichnung und Schrift nachgegangen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 1. November 2007, Index-Nummer: BJ114562
    Seite  8.3  8.5 
    Seitenanfang
    - 992 -  

    Michael Lingner: Kunstpädagogik als Kunst der Anwendung?
    http://ask23.hfbk-hamburg.de/draft/archiv/ml_publikationen/kt04-2.html   (Neues Fenster)
    In seinem Text "Kunstpädagogik als Kunst der Anwendung?" schreibt der Hamburger Künstler Michael Lingner u.a. über die Frage: Wie lässt sich Kunst in Kultur transformieren, um so wieder eine größere gesellschaftliche Geltung zu erlangen? Hierbei bezieht es er sich vornehmlich auf ein Theorem des franz. Philosophen Derrida.


    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: JT276397
    Seite  8.3  8.5 
    Seitenanfang
    - 993 -  

    Dialog zur ästhetischen Bildung
    http://ask23.hfbk-hamburg.de/draft/archiv/ml_publikationen/kt00-2.html   (Neues Fenster)
    Unter dem Titel "Dialog zur ästhetischen Bildung" führen Michael Lingner (Hamburg) und Pierangelo Maset (Lüneburg) ein Gespräch zu Fragen der Ästhetische Bildung - beginnend bei Kant und der Aufklärung bis zu Theorien der Gegenwart (2000).


    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: PN835266
    Seite  8.3  8.5 
    Seitenanfang
    - 994 -  

    Ästhetische Bildung
    www.bdwi.de/forum/archiv/archiv/97484.html   (Neues Fenster)
    Stephan B. Antczack stellt seine überlegungen als Künstler, Kunstwissenschaftler und -pädagoge zum Thema Ästhetische Bildung vor. Es geht ihm darum, ästhetische Erfahrung mit ihren erkenntnistheoretischen und erkenntniskritischen Potentialen ins Zentrum des pädagogischen Prozesses zu rücken, und zwar für Alle. (Text aus dem Jahre 2005)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 15. Februar 2007, Index-Nummer: YR329620
    Seite  8.3  8.6 
    Seitenanfang
    - 995 -  

    Offener Unterricht
    www.hausarbeiten.de/archiv/paedagogik/paed-text157.shtml   (Neues Fenster)
    Die Klausur von Anke Salamon zum Thema "Offener Unterricht" informiert über Geschichte und Gegenwart dieses pädagogischen Konzepts.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: QW283599
    Seite  8.3  8.8  12.3 
    Seitenanfang
    - 996 -  

    Kreativitätstest (Bezugsquelle)
    http://shop.pearsonassessment.de/index.php/cat/c80_TSD-Z.html   (Neues Fenster)
    Kurzvorstellung und Bezugsquelle des allgemein anerkannten Test zum Schöpferischen Denken - Zeichnerisch (TSD-Z), entwickelt von Klaus K. Urban und Hans G. Jellen (1995). Das Besondere dieses Tests ist, dass die Probanden eine Zeichnung anfertigen, die detailliert ausgewertet wird.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 9. Januar 2007, Index-Nummer: UT546264
    Seite  8.4 
    Seitenanfang
    - 997 -  

    Richard Müller-Freienfels: Aufgaben und Möglichkeiten des Unterrichts in der bildenden Kunst
    http://old.bilderlernen.at/hist/1920-1930.html   (Neues Fenster)

     
    Ausschnitt aus: Erziehung zur Kunst - Musik * Dichtung * Bildende Künste, 1925
    (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at)

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: IH871307
    Seite  8.4 
    Seitenanfang
    - 998 -  

    Kunstunterricht im Dritten Reich
    www.spiegel.de/schulspiegel/0,1518,380543,00.html   (Neues Fenster)

     
    Ein Zeitschriftenbeitrag (Spiegel) aus dem Jahre 2005 mit einigen Abbildungen / Schülerarbeiten: "Kriegsschiffe, Hakenkreuze, Leichen: Im Kunstunterricht des Dritten Reiches wurde vor allem Nazi-Symbolik gepinselt. Wie schon die Kleinsten braunes Gedankengut malen mussten, dokumentiert eine Ausstellung in München."

    ( Georg Peez )

    eingetragen 29. Oktober 2010, Index-Nummer: LH979431
    Seite  8.4 
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    - 999 -  

    Musische Erziehung
    www.gestalt-archiv.de   (Neues Fenster)

     
    Der Kunstpädagoge Hans Herrmann (1899-1981) hat dieses Archiv über das bildnerische Gestalten von Kindern und Jugendlichen gegründet. Bezüge zu Gustaf Britsch und Egon Kornmann sind deutlich vorhanden. Herrmanns Auffassungen über Wesen und Wert des bildnerischen Gestaltens werden hier zwar als "zeitlos gültig" bezeichnet, sind aber seit den 1960er Jahren unter dem Namen "Musische Erziehung" ein Teil der Fachgeschichte des Kunstunterrichts.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 17. März 2008, Index-Nummer: PB538024
    Seite  8.4 
    Seitenanfang
    - 1000 -  

    Richard Rothe: Zeichnen und Handarbeit im ersten Schuljahr, Wien 1925
    http://old.bilderlernen.at/hist/1920-1930.html   (Neues Fenster)

     
    Zeichnen und Handarbeit im ersten Schuljahr (Lehrplan, Lehrziele, Werkzeug, Lehraufgaben, Bemerkungen)
    Die Techniken: - Stäbchen legen - Streifenlegen und Kleben
    - Der Schwarzweiß- und Buntpapierschnitt - Zeichnen
    - Nähen und Sticken - Formen und Modellieren - Das Falten - Basteln und Bauen
    (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at)

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: QE865325
    Seite  8.4 
    Seitenanfang
    - 1001 -  

    H(einrich) Grothmann: Das Zeichnen
    http://old.bilderlernen.at/hist/1900-1910.html   (Neues Fenster)

     
    Das Zeichnen
    an den allgemein bildenden Schulen mit besonderer Berücksichtigung der preußischen Lehrplanbestimmungen. (3. verb. Aufl.)Berlin: Ashelm. 1908.
    (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at)

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: SU515991
    Seite  8.4 
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    - 1002 -  

    Kehreins: Der Unterricht im Zeichnen
    http://old.bilderlernen.at/hist/kehreins_zeichenunterricht.pdf   (Neues Fenster)

     
    Kehreins Handbuch der Erziehung und des Unterrichts, III. Band: Besondere Unterrichtslehre.
    Kehreins, Besondere Unterrichtslehre oder Methodik der einzelnen Unterrichtsfächer für Lehrer- und Lehrerinnenseminare. 14. Auflage bearbeitet von Friedr. Wienstein, Königlichem Seminarlehrer in Hamm. Paderborn 1912 (Ferdinand Schöningh Verlag)
    S. 450 - 465
    (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at)

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: WE402221
    Seite  8.4 
    Seitenanfang
    - 1003 -  

    Alexander Baumgart: Leitfaden für den Zeichenunterricht in Volksschulen und höheren Lehranstalten
    http://old.bilderlernen.at/hist/1910-1920.html   (Neues Fenster)

     
    Nach dem Lehrplan und den Intentionen der Könglichen Kunstschule in Berlin, Verlag: Alexander Baumgart, Hannover 1914
    (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at)

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: WP205383
    Seite  8.4 
    Seitenanfang
    - 1004 -  

    Arbeitsstelle für historische und vergleichende Kunstpädagogik
    www.udk-berlin.de/sites/arku/content/index_ger.html   (Neues Fenster)
    Die Site der "Arbeitsstelle für historische und vergleichende Kunstpädagogik" (ARKU) an der Hochschule der Bildenden Künste, Berlin, Fakultät Bildende Kunst informiert knapp über Aufgaben, Archiv und Bibliothek, Öffnungszeiten, Mitarbeitende und E-Mail-Kontaktmöglichkeiten. Die Forschungseinrichtung ist in ihrer Art einmalig in Deutschland. Sie bietet eine umfangreiche Bibliothek zur Historie der Kunstpädagogik seit dem 19. Jahrhundert.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Januar 2001, Index-Nummer: WR701721
    Seite  8.4  12.1 
    Seitenanfang
    - 1005 -  

    Die Publikation zum ersten Kunsterziehertag in Dresden 1901 als pdf-Dateien
    http://old.bilderlernen.at/hist/kunsterziehung1901.html   (Neues Fenster)

     
    Ergebnisse und Anregungen des Kunsterziehertages in Dresden am 28. und 29. September 1901
    (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at)

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: HX199096
    Seite  8.4  12.1 
    Seitenanfang
    - 1006 -  

    Ergebnisse von Zeichenunterricht zwischen 1935 und 1938
    http://old.bilderlernen.at/hist/AJ1935-1938.html   (Neues Fenster)

     
    Die Bilder auf dieser Seite stammen aus einer Mappe einer Schülerin (Jahrgang 1923) der höheren Mädchenschule Spaz in Traunstein, Oberbayern. Aus den Jahren 1935 - 1938. Sammlung dürfte ziemlich vollständig sein.
    (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at)

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: TD151062
    Seite  8.4  8.10 
    Seitenanfang
    - 1007 -  

    Materialien zur Geschichte der Kunstpädagogik
    http://old.bilderlernen.at/hist_links.html   (Neues Fenster)

     
    Diese Seite versammelt Materialien (Zeichenvorlagen, Anregungen für den Zeichenunterricht, Schülerzeichnungen u.ä.)wie auch Aufsätze zur Geschichte Kunstpädagogik.
    (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at)

    ( Franz Billmayer )

    eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: YO995483
    Seite  8.4  8.8 
    Seitenanfang
    - 1008 -  

    Entdeckung der Kinderzeichnung um 1900
    http://knowledge-in-the-making.mpiwg-berlin.mpg.de/knowledgeInTheMaking/de/index /Projekte/BedeutungsvolleKritzelei.html    (Neues Fenster)

     
    Die Kunsthistorikerin Barbara Wittmann referiert kurz über die Entdeckung der Kinderzeichnung durch Psychologen und Pädagogen um 1900 und den Beginn der Analyse von Kinderzeichnungen zum Zwecke der Diagnose.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 1. November 2007, Index-Nummer: PL307342
    Seite  8.5 
    Seitenanfang
    - 1009 -  

    Einführung in den interaktionistischen Konstruktivismus
    www.uni-koeln.de/hf/konstrukt/start.html   (Neues Fenster)
    Kersten Reich bietet hier eine Einführung in den interaktionistischen Konstruktivismus, in dem die Bedeutung der kulturellen und lebensweltlichen Interaktionen bei der Re/De/Konstruktion von Wirklichkeiten beachtet und analysiert wird.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 20. Juli 2003, Index-Nummer: DM799896
    Seite  8.5 
    Seitenanfang
    - 1010 -  

    Einführung in den Konstruktivismus
    www.bubenhofer.com/publikationen/1999krekon/konstruktivismus.html#5   (Neues Fenster)
    Die Wahrnehmung der Wirklichkeit steht im Mittelpunkt dieses überblickstextes, denn viele Phänomene der Kultur und Gesellschaft können nach Ansicht Noah Bubenhofers mit Hilfe des Konstruktivismus, oder allgemein mit systemtheoretischen überlegungen, analysiert werden.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 20. Juli 2003, Index-Nummer: FM670104
    Seite  8.5 
    Seitenanfang
    - 1011 -  

    Der Tastsinn im Gefüge der Sinne
    www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/tasten.html   (Neues Fenster)
    In diesem Text mit dem Untertitel "Anthropologische und historische Ansichten vorsprachlicher Aisthesis" untersucht der Kulturwissenschaftler Hartmut Böhme das Tasten und Berühren als konsitutives taktiles Erfahrungsmoment im Verbund der Sinne. In diesen wahrnehmungstheoretischen Ausführungen geht es u.a. um Zentralperspktive, virtuelle Realität, Berührungsverbote und um das wörtlich zu verstehende "Begreifen".

    ( Georg Peez )

    eingetragen 19. April 2001, Index-Nummer: GP640075
    Seite  8.5 
    Seitenanfang
    - 1012 -  

    Ästhetische Erfahrung: Gegenstände, Konzepte, Geschichtlichkeit
    www.sfb626.de/veroeffentlichungen/online/aesth_erfahrung/index.html   (Neues Fenster)
    Die Internetpublikation behandelt den Begriff der ästhetischen Erfahrung anhand von exemplarischen Studien zu seiner Geschichte, Spezifik und Reichweite. Der historische Teil (A) untersucht Entwicklungen und Problemfelder der Literatur und Bildenden Künste in markanten Umbruchsphasen der Moderne, um signifikante Transformationsprozesse präzise zu erfassen. Der systematische Teil (B) untersucht exemplarisch die Spezifik ästhetischer Erfahrung in den einzelnen Künsten. Der dritte, die Reichweite absteckende Teil (C) der Untersuchung konzentriert sich auf Studien zu historischen, systematischen und kulturvergleichenden Aspekten des Begriffs.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 28. Oktober 2009, Index-Nummer: SF260009
    Seite  8.5  8.7 
    Seitenanfang
    - 1013 -  

    Elektronische Kurznachrichten / SMS
    www.mediaculture-online.de/fileadmin/bibliothek/kuebler_hydra/kuebler_hydra.html   (Neues Fenster)
    Der vorliegende Beitrag nähert sich dem Phänomen SMS aus theoretischer und empirischer Perspektive, indem er zunächst auf einige Spezifika der Kommunikation via SMS eingeht und anschließend Ergebnisse einer Pilotstudie vorlegt, bei der Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren nach ihrem Alltagsgebrauch von SMS befragt wurden.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. März 2002, Index-Nummer: WI366882
    Seite  8.5  8.8 
    Seitenanfang
    - 1014 -  

    Das Weltbild des Kindes
    http://user.uni-frankfurt.de/~fd0301/antvorl.html   (Neues Fenster)
    Der Beitrag "Das Weltbild des Kindes. überlegungen zur Erforschung kindlicher Perspektiven" von Gerold Scholz erläutert zunächst die beiden Begriffe aus dem Untertitel, nämlich Kind und Perspektive und skizziert anschließend das Interesse an einer Kindheitsforschung. Dem folgt eine Dekonstruktion von drei erziehungswissenschaftlichen Strukturierungsmodelle, u.a. der Gleichsetzung von Kind und Schüler.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 31. März 2002, Index-Nummer: QW109039
    Seite  8.6  8.7 
    Seitenanfang
    - 1015 -  

    Kunstunterricht fördert kognitive Kompetenzen
    www.nytimes.com/2006/07/27/books/27gugg.html?ex=1154836800&en=1c5f3c731fd21838&e i=5070&emc=eta1    (Neues Fenster)
    In dieser Studie wurde erstmals nachgewiesen, dass die regelmäßige Auseinandersetzung mit bildender Kunst kognitive und sprachliche Fähigkeiten von Kindern fördert, u.a. die Verbalisierung und Beschreibung eigener Gedanken oder das Formulieren und Begründen eigener Annahmen. In der vom Guggenheim-Museum, New York veranlassten Studie wurden Schulklassen mit künstlerischer Förderung mit denen ohne eine solche Förderung über zwei Jahre hinweg verglichen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 2. August 2006, Index-Nummer: HI741882
    Seite  8.6  8.9 
    Seitenanfang
    - 1016 -  

    Zeitschrift: Vermittlung des Weltkulturerbes
    http://groups.uni-paderborn.de/stroeter-bender/seiten/whae.html   (Neues Fenster)

     
    "World Heritage and Arts Education". Mit dieser neuen, digitalen Zeitschrift, herausgegeben von Prof. Dr. Jutta Ströter-Bender und Dr. Annette Wiegelmann-Bals (Universität Paderborn), werden aktuelle theoretische Positionen, konkrete Unterrichtsprojekte und Anregungen zur Vermittlung des Weltkulturerbes vorgestellt; mit fächerübergreifenden Schwerpunkten für den schulischen Kunstunterricht, aber auch darüber hinaus für die Museumspädagogik und die kulturelle Bildung.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 26. August 2009, Index-Nummer: ZN840820
    Seite  8.7 
    Seitenanfang
    - 1017 -  

    Therapeutische Aspekte in der Malerei Hermann Hesses
    www.gss.ucsb.edu/projects/hesse/papers/limberg-r.html   (Neues Fenster)
    Die an der Universität Köln lehrende Kunstpädagogin Renate Limberg analysiert auf dieser Site das malerische Werk des Schriftstellers Hernmann Hesse (1877-1962) anhand von farbigen Reproduktionen und dichterischen Texten. Als Hermann Hesse 1916, im Alter von fast 40 Jahren, zu malen begann, befand er sich in einer Situation starker innerer und äußerer Krisen. Sein Vater war kurz zuvor gestorben, seine Ehe drohte zu zerbrechen, und täglich wurde er mit dem Elend der Kriegsgefangenen konfrontiert. Nachdem er in seiner Ausdrucksform, der Sprache, bereits seit mehr als einem Jahrzehnt große Anerkennung erfuhr, versuchte er sich in einem für ihn fremden Medium.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 27. November 2000, Index-Nummer: OF207672
    Seite  8.7 
    Seitenanfang
    - 1018 -  

    Wie Kinder sprechen
    http://home.edo.uni-dortmund.de/~quasthoff/dass/indexdass.html   (Neues Fenster)
    Die Homepage des DFG-Projekts "Diskursstile als sprachliche Sozialisation" an der Uni Dortmund widmet sich den Konversationsstilen von Kindern. Qualitative Forschung in der Kunstpädagogik untersucht häufig auch sprachliche Äußerungen von Kindern beispielsweise zu ästhetischen Objekten oder Medienangeboten. Die Site bietet Anhaltspunkte für die Interpretation solcher Äußerungen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. Oktober 2001, Index-Nummer: YF530883
    Seite  8.8 
    Seitenanfang
    - 1019 -  

    Entwicklung der Kinderzeichnung
    www.knetfeder.de/kkp/malen.html   (Neues Fenster)
    Die ausführliche und reich illustrierte Darstellung der Entwicklung der Kinderzeichnung in Phasen und mit vielen Abbildungen findet sich auf dieser Site - von den frühesten Schmierspuren bis zur Zeichnung der 12-Jährigen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 7. April 2006, Index-Nummer: LA178436
    Seite  8.8 
    Seitenanfang
    - 1020 -  

    Ein Fundus von Orientierungen – Der kindliche Umgang mit Zeichentrickfiguren
    www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/theun ert_fundus/theunert_fundus.pdf    (Neues Fenster)

     
    Unter besonderer Berücksichtigung der Geschlechtsunterschiede untersucht die Autorin Helga Theunert die Funktionen von Zeichentrickfiguren für die Leitbilder von Kindern. Sie skizziert dabei verschiedene Typen von Leitbildern und belegt diese mit ausführlichen Beispielen. (Text von 1996)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. März 2007, Index-Nummer: LV563049
    Seite  8.8 
    Seitenanfang
    - 1021 -  

    Motorischen Entwicklung von Kleinkindern
    www.knetfeder.de/kkp/motorik.html   (Neues Fenster)
    Abwechslungsreich gestaltete Site zum Thema "Motorische Entwicklung. Die Bewegungsentwicklung vom Neugeborenen zum Kleinkind" von Dipl.-Päd. Melanie Lerch.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 13. April 2007, Index-Nummer: WT912139
    Seite  8.8 
    Seitenanfang
    - 1022 -  

    Text zur Entwicklung der Kinderzeichnung
    www.kindergartenpaedagogik.de/429.html   (Neues Fenster)
    Die Site gibt den kognitionspsychologisch und vor allem psychoanalytisch orientierten Text zur Kinderzeichnung "Was eine Kinderzeichnung verrät" von Margarete Blank-Mathieu wider. Auch Themen wie Sexueller Missbrauch oder die Auseinandersetzung mit Krankheit und Tod werden erörtert. (leider ohne Abbildungen von Kinderzeichnungen)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 7. April 2006, Index-Nummer: YZ591156
    Seite  8.8  12.1 
    Seitenanfang
    - 1023 -  

    jugendszenen.com - Das Portal für Szenenforschung
    www.jugendszenen.com/   (Neues Fenster)

     
    Das Insgesamt der juvenilen Gesellungsgebilde ist nicht nur schillernd sondern zugleich komplex und dynamisch. Für Außenstehende bleiben diese aparten Erlebniswelten oftmals unverständlich und deshalb mehr oder weniger hermetisch verschlossen. Um dies zu ändern, haben wir im Jahre 2002 das Internetportal jugendszenen.com installiert. Unser Hauptziel bestand und besteht darin, eine Schnittstelle zwischen der Szenenforschung am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der Universität Dortmund hie und an Jugendszenen interessierten Pädagoginnen und Pädagogen, Marketing-Fachleuten, in vielfältigen Jugendkulturen engagierten Menschen, einer unterinformierten Öffentlichkeit sowie schließlich auch anderen (einschlägig befassten) Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern da zu bilden. Es geht uns darum, das Verständnis für jugendkulturelle Phänomene in unsere Gesellschaft zu fördern und eine von eigenen Werturteilen möglichst freie Grundlage für generationen- und disziplinenübergreifende Dialoge zu liefern.
    Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie, Technische Universität Dortmund

    eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: PB226684
    Seite  8.8  8.9 
    Seitenanfang
    - 1024 -  

    Kinderzeichnungsforschung von Arno Stern
    www.spiegel.de/spiegel/print/d-57223356.html   (Neues Fenster)
    Arno Stern ist der Begründer des "Mal-Orts", einer über die Welt verstreuten Institution. Seine Forschungen über die bildliche Ursprache des Homo sapiens widersprechen der üblichen Kunstpsychologie und deuten die ersten Bilder der Frühgeschichte neu. Artikel "Das Alphabet der Menschheit" aus dem Nachrichtenmagazin "Der Spiegel" von Elke Schmitter, 2008

    ( Georg Peez )

    eingetragen 14. April 2009, Index-Nummer: UP563446
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1025 -  

    Lehrstuhl für Kunsterziehung der Universität Passau
    www.phil.uni-passau.de/die-fakultaet/lehrstuehle-professuren/kunsterziehung/kuns terziehung.html    (Neues Fenster)


    eingetragen 23. August 1999, Index-Nummer: BM699676
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1026 -  

    Fach Kunsterziehung der PH Heidelberg
    www.ph-heidelberg.de/kunst.html   (Neues Fenster)
    Das Fach Kunsterziehung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg stellt sich vor.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 13. April 2001, Index-Nummer: BU270111
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1027 -  

    MultiMedia-Studio im Fachbereich Erziehungswissenschaft Universität Hamburg
    http://mms.uni-hamburg.de/frames.html   (Neues Fenster)
    Lehre, Produktion, Reflektion von Multi- und HyperMedien mit kunstpädagogischen Hintergedanken

    ( Torsten Meyer )

    eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: CJ680969
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1028 -  

    Kunsterziehung in Saarbrücken
    www.uni-saarland.de/campus/studium/studienangebot/az/kunst-la.html   (Neues Fenster)


    eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: CL667572
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1029 -  

    Magisterstudium Kunstpädagogik und Lehramtsstudium Kunst und Gestaltung am Caspar-David-Friedrich-Institut der Universität Greifswald
    www.uni-greifswald.de/~kunst/_studium/07_cdfi_studiengaenge.html   (Neues Fenster)


    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: CX768310
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1030 -  

    Studiengang "Kunst und Medien" an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
    www.kunst.uni-oldenburg.de/index.html   (Neues Fenster)


    ( Michael Schacht )

    eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: EV888061
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1031 -  

    Studiengänge an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe
    www.zib.uni-karlsruhe.de/Hochschule/Akbi/studiakbi.html   (Neues Fenster)
    Bewerbung, Zulassung, Auslandsstudium, Lageplan, weitergehende Informationen

    eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: PM224243
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1032 -  

    Institut für Kunst und ihre Didaktik, Universität Dortmund
    www.tu-dortmund.de/FB16/kunst/index.html   (Neues Fenster)
    Vorstellung des größten Institutes für die Kunstlehrerausbildung in NRW mit den Studiengängen Primarstufe, Sek I, II, berufliche Fachrichtung und Sonderpädagogik.

    ( Abel Varga )

    eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: UF838134
    Seite  9.1 
    Seitenanfang
    - 1033 -  

    Studienadressen aus dem künstlerischen Bereich, Aufzählung
    Kunst:
    Kunstgeschichte:ArchitekturLandschaftsgestaltungDesignFilm, FotoVerschiedenes:

    eingetragen 15. August 2000, Index-Nummer: YQ778411
    Seite  9.1  12.1  8.5 
    Seitenanfang
    - 1034 -  

    Kulturwissenschaft
    www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/reallex.html   (Neues Fenster)
    Der an der Humboldt Universität zu Berlin lehrende Hartmut Böhme stellt seine Disziplin Kulturwissenschaft vor. Viele Bezüge ergeben sich zu Feldern der Ästhetik, der Medien und der Kunst, welche als Hintergrundinformationen für Kunstpädagogik relevant sind.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: SW366699
    Seite  9.1  9.2 
    Seitenanfang
    - 1035 -  

    Merkblatt zur Abfassung von Seminar- und Abschlussarbeiten
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/referate/merkblatt.html   (Neues Fenster)
    Titelblatt / Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Text / Fußnoten/Anmerkungen / Anhang / Literaturverzeichnis / Abbildungen / Richtlinien des Zitierens in wissenschaftlichen Arbeiten / Selbständiges Schrifttum / Sonderfälle / Aufsätze in Sammelbänden / Aufsätze in Zeitschriften / Zitieren im Text /
    First Installation: 30.05.99 Last update: 23.06.04

    ( Hans Dieter Huber )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: VY352752
    Seite  9.2 
    Seitenanfang
    - 1036 -  

    Mensch und Maschine (Zulassungsarbeit)
    www.googlemeier.de/mum_za.pdf   (Neues Fenster)

     
    Thomas Kugelmeier hat offensichtlich eine starke persönliche Zuneigung zu diesem Thema, die diese Seite sehr lebendig werden lässt. (Obwohl auf Grund der Farbgebung etwas schwer zu lesen)

    ( Thomas Kugelmeier )

    eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: NQ140075
    Seite  9.2  9.3 
    Seitenanfang
    - 1037 -  

    Learning By Doing: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten für Kunsterzieher
    www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/einfuehrung/index.html   (Neues Fenster)

     
    Einführung in die Online-Recherche / Lesestrategien


    ( Hans Dieter Huber )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: XC789184
    Seite  9.3 
    Seitenanfang
    - 1038 -  

    Lehrerfortbildung zum Thema Grundlagen der Gestaltung zur Medienerstellung mit Hilfe des Computers
    http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/gestaltung/index.html   (Neues Fenster)
    Im Rahmen der Medienoffensive des Landes Baden-Württemberg bieten die Oberschulämter den Schulen eine flächendeckende Lehrerfortbildung zum Thema Grundlagen der Gestaltung zur Medienerstellung mit Hilfe des Computers in allen Fächern an beruflichen Schulen an.

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: CO985107
    Seite  9.3  11.2  12.1 
    Seitenanfang
    - 1039 -  

    Online-Forum "Medienpädagogik "
    www.mediaculture-online.de/Bibliothek.6.0.html   (Neues Fenster)
    Das Online-Forum "Medienpädagogik " bietet u.a. Diskussionsmöglichkeiten zu den Themen: "Big Brother"; Mädchen, Jungen; Handys. Ferner findet sich eine Galerie mit Schülerprojekten sowie eine "Werkstatt" mit praktischen Tipps zum Mediengebrauch.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. März 2002, Index-Nummer: RP755920
    Seite  9.3  8.5  8.7 
    Seitenanfang
    - 1040 -  

    Online-Kurse zum wiss. Arbeiten
    http://webapp.uibk.ac.at/bases/kurse_index_frame.html   (Neues Fenster)
    Die Universität bietet kostenlose Online-Kurse zum wiss. Arbeiten, Methoden, Methodologie und zur Wiss. Theorie, insbesondere strukturierte, text- oder themenbezogene Kurse in der Lernplattform e-Learning Suite (eLS).

    ( Georg Peez )

    eingetragen 10. November 2002, Index-Nummer: SY492736
    Seite  9.3  9.4 
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    - 1041 -  

    Werkakademie Leipzig
    http://lehmbaugruppe.de/werkakademie/index.html   (Neues Fenster)

     
    Aus- und Weiterbildungen: Galerist, Maskenbildner, Art Consultant, Objektdesigner, Mode- und Textildesigner inkl. Maßschneider, Gestaltung/Design/Management
    Meisterwerkstätten: Design, Darstellende Kunst, Drucktechniken, Musik,
    Neue Medien, Plastisches Gestalten, Tanz
    Seminare für Stilkunde/Kunstgeschichte und Wahrnehmung/Kommunikation

    eingetragen 19. Oktober 2011, Index-Nummer: PY198760
    Seite  9.4 
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    - 1042 -  

    Kreativhaus - Schule für Musik & Kunst, Mainz
    www.kreativhaus.org/   (Neues Fenster)

     
    Auf dieser Site stellt sich Kreativhaus - Schule für Musik & Kunst vor. Hier gibt es Mal- und Kunstkurse für Kinder ab 4 Jahren. Das weitere Angebot umfasst Musik, Tanz, Mime + Körpersprache, Akrobatik + Jonglage. Unser Ziel ist es, die Künste in Form von Projekten zu verknüpfen.

    ( info@kreativhaus.org )

    eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: EN404113
    Seite  9.4 
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    - 1043 -  

    Malschule "Heidi" - Herzogenrath
    www.studio-koenigs.de/malschule/malschule-heidi.html   (Neues Fenster)

     
    Angeboten wird das Schaffen mit Acrylfarben, Airbrush Pastellkreiden und Buntstiften für Kinder und Erwachsenen.

    eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: GF900299
    Seite  9.4 
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    - 1044 -  

    Aquarellkurse an der Ostsee
    www.palette-ostsee.de   (Neues Fenster)

     
    Max Struwe veranstaltet Aquarellkurse in Ahrenshoop, Prerow, Rostock und Zingst. Die Kurse sind geeignet für Anfänger und Fortgeschrittene. Besonderer Wert wird auf die Entfaltung der individuellen kreativen Ausdrucksmöglichkeiten gelegt. Max Struwe veranschaulicht in seiner ruhigen und kompetenten Art, wie wichtig es ist (nicht nur in der Kunst!) seinen eigenen Fähigkeiten zu vertrauen. Er vermittelt Techniken und Einblicke in Kompositions- und Farbenlehre, die dem Anfänger rasche Fortschritte und befriedigende Ergebnisse ermöglichen. Fortgeschrittene erhalten Unterstützung bei ihrer künstlerischen Weiterentwicklung und werden ermutigt, ihren eigenen Stil zu finden. Die Web-Seiten enthalten aktuelle Kursangebote.
    • Besucherkommentar: Kann die Kurse nur empfehlen! Habe noch nie in einer Woche so viel gelernt und dabei so viel Freude am Lernen gehabt!


    ( info@palette-ostsee.de )

    eingetragen 13. September 2001, Index-Nummer: KC540435
    Seite  9.4 
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    - 1045 -  

    Freie Schule für kunstlerisches Gestalten in Lipburg/Badenweiler
    www.freieschule.com/   (Neues Fenster)
    Weiterbildung für Kunstpädagogik und Kunsttherapie / Freie Studienjahr / Mal und Zeichen Kurse / Bildhauer Kurse / Kinder Mal Kurse / Ausstellungen in angebundener Galerie (www.galeriehelmers.com). [Habe die Preise nicht gefunden H.L.]

    ( kontakt@freieschule.com )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: KJ119201
    Seite  9.4 
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    - 1046 -  

    Kunstunterricht einmal anders ! Faszination & Gestaltung mit Glas (Altdorf - Oberrieden, Raum Nürnberg)
    www.glas-stadl.de/Schulklassen.html   (Neues Fenster)

     
    Diese Umsetzung von Kunstunterricht - mit handwerklichem Geschick und Spaß - setzt neue kreative Maßstäbe für Schüler aller Leistungsstufen!
    Sie kommen zum vereinbarten Zeitpunkt mit Ihren Schülern in unser Glasatelier. Ein kleiner Rundgang durch Glasgarten sowie Glas-Stad`l regt bereits die Fantasie an und vermittelt einen ersten Eindruck von Material und Arbeitstechnik. Anschließend lernen die Schüler die Bearbeitung von Glas unter Verwendung verschiedener Glas Werkzeuge. Wir arbeiten mit einem Glasschneider, Zangen und Schleifmaschine. Nach kurzer Zeit können frei gewählte Motive selbst hergestellt werden. Mit Begeisterung entstehen so die ersten Glasteile. Die einzelnen Glasstücke werden auf ein Trägerglas aufgebracht. Stück für Stück entstehen so individuelle Glasbilder.


    eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: LA286865
    Seite  9.4 
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    - 1047 -  

    Encaustic Academie
    www.encaustic-academie.de   (Neues Fenster)

     
    Die Akademie bietet ein großes Programm mit Kursen, Workshops, Vorlesungen und Seminaren. Sie bringt Hobbykünstlern jeden Alters und Könnens diese alte Technik in neuem Gewand auf professionelle Weise nahe.

    ( info@encaustic-academie.de )

    eingetragen 28. Oktober 2007, Index-Nummer: MC403442
    Seite  9.4 
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    - 1048 -  

    Airbrush Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene in Berlin
    www.torsten-brill.de/   (Neues Fenster)

     
    Sie möchten selbst ans Werk gehen? Ihr eigenes Airbrush gestalten? In meinen Airbrush-Seminaren stehe ich Ihnen mit fachlichem Knowhow, aber auch mit jahrelanger Erfahrung in der Airbrush-Ausbildung als Dozent am IBKK in Bochum und am BTZ in Berlin zur Seite. In einer kleinen lockeren Runde wird mit Spaß im Handumdrehen das nötige theoretische und praktische Wissen vermittelt. Schon nach wenigen Stunden beherrschen Sie neue Tricks oder begutachten sogar das erste eigene Werk.

    eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: SE649841
    Seite  9.4 
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    - 1049 -  

    Traditionelle Techniken der Kunst, 2-jährige Ausbildung, KUNSTGUT, Berlin
    www.kunstgut.com/   (Neues Fenster)

     
    Diese Ausbildung bietet einen tiefen Einblick in die traditionellen Techniken und Materialien und bildet eine idaele Grundlage für sämtliche bildnerisch-gestaltenden weiterführenden Studiengänge.

    eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: SW282836
    Seite  9.4 
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    - 1050 -  

    Kreativurlaub an der Makarska-Riviera
    www.vitaenergy.net/   (Neues Fenster)

     
    Preisgünstiger Kreativurlaub mit Mal- und Zeichenkursen an der dalmatinischen Makarska-Riviera

    ( info@vitaenergy.net )

    eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: TT514282
    Seite  9.4 
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    - 1051 -  

    Malkurse, Malreisen, Workshops mit Katrin Freudenberger
    www.katrin-freudenberger.de   (Neues Fenster)

     
    Ich biete kreative Tage in Bietigheim, Malreisen z.B. in die Toskana, nach La Gomera und Wochenend-Malkurse an. Zeit und Gelegenheit, aus dem Alltag auszusteigen und eine tolle kreative Zeit zu erleben.

    ( mailto@reproducta-grafik1.de )

    eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: TZ897979
    Seite  9.4 
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    - 1052 -  

    Zeichen- und Malprogramme für Kinder in 44638 Herne
    www.mirellamueller.de/   (Neues Fenster)

     
    Die Illustratorin und Künstlerin Mirella Müller organisiert Zeichen- und Malprogramme für Kinder

    eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: UV383087
    Seite  9.4 
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    - 1053 -  

    Leonardo Kunstakademie Salzburg: Kunststudium für Erwachsene
    www.leonardo-kunstakademie.at/   (Neues Fenster)

     
    Kunststudium für Erwachsene, Grundlagen- und Themenkurse, Dozentenfortbildung für Erwachsenen-Ausbildner.

    eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: VG709838
    Seite  9.4 
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    - 1054 -  

    Fotoschule - Fotokurse - Fotolehrgang
    www.fotoschule.at/   (Neues Fenster)

     
    Die Fotoschule Wien bietet Vorträge und Fotokurse zu den unterschiedlichsten Teilbereichen der Fotografie an. Jeder Fotokurs widmet sich einem bestimmten fotografischen Genre oder Thema wie etwa Bildaufbau, Lichtgestaltung oder Porträtfotografie, Reportagefotografie oder der digitalen Fotografie

    ( office@fotoschule.at )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: WD170257
    Seite  9.4 
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    - 1055 -  

    zeichenclub.de
    www.zeichenclub.de/   (Neues Fenster)

     
    Kostenloser Online-Zeichenkurs

    eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: WT274658
    Seite  9.4 
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    - 1056 -  

    Zeichnen nach Modell! (Berlin)
    www.aktsalon.de   (Neues Fenster)

     
    Der Aktsalon bietet jedem Kunsterzieher die Möglichkeit, innerhalb seines Kunstunterrichts nach Absprache einmal Aktzeichnen oder Zeichnen einer bekleideten Figur anzubieten. Die Möglichkeit besteht, entweder in unserer schönen Räumlichkeit in Berlins Mitte, S-Jannowizbrücke oder wir kommen in die Schule und bringen das Modell gleich mit. Informieren Sie sich bei der Veranstalterin Fred Meier-Menzel unter 0170 7315610 und 030 92373680

    ( fred@aktsalon.de )

    eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: XK685455
    Seite  9.4  9.5 
    Seitenanfang
    - 1057 -  

    Private Kunst-Akademie (Mönchengladbach)
    www.kunstakademie-mg.de/start/mappenvorbereitung/index.html   (Neues Fenster)
    Die erfolgreiche Absolvierung dieses Mappenvorbereitungsstudiums wird von der KUNST-AKADEMIE zertifiziert und garantiert bei entsprechendem Bemühen eine optimale Präsentation der erworbenen Fähigkeiten.
    Durch Trainieren der Aufnahmeprüfungssituation an staatlichen Hochschulen, können Lampenfieber und andere Stresssymtome während der tatsächlichen Prüfung erfolgreich abgewendet werden.
    Wichtig ist es für jeden zukünftigen Prüfling neben der übung an unserer Akademie, eine Arbeitsbereitschaft zu entwickeln und auch außerhalb der Unterrichtszeit Energie und Freizeit in die Ausarbeitung der Mappe zu investieren.

    ( Lisa v. Kannen )

    eingetragen 10. Mai 2004, Index-Nummer: AO975128
    Seite  9.4  9.5 
    Seitenanfang
    - 1058 -  

    Zeichenunterricht, Mappenvorbereitung Depot Dortmund
    www.depotdortmund.de/115.html   (Neues Fenster)

     
    Zeichenunterricht, Intensive Beratung, praktische Hilfe und Anleitung bei der Erstellung einer Bewerbungsmappe für die Studiengänge Kunst, Kunst auf Lehramt, Kommunikations-Design, Grafik-Design, Architektur sowie für die Aufnahme an Berufskolleg oder Fachoberschule

    eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: AX841766
    Seite  9.4  9.5 
    Seitenanfang
    - 1059 -  

    Atelier Balzer: Mappenvorbereitung, Zeichenkurse, Workshops in Berlin
    www.atelierbalzer.de/   (Neues Fenster)

     
    Für alle Fachbereiche: Design Kunst Grafik Design Studium Grafikdesign Fotodesign Industriedesign Produktdesign Innenarchitektur Architektur Restaurierung Modedesign Mediendesign Visuelle Kommunikation Studium Visuelle Kommunikation studieren Kommunikationsdesign Kunststudium – Freie Kunst – Kunst –Lehramt u. a

    eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: DV764465
    Seite  9.4  9.5 
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    - 1060 -  

    Online - Institut für Mappenberatung, Mappenbegleitung und private Kunststudien mit Zertifizierung
    www.art-access.de/   (Neues Fenster)

     
    Schon seit dem Jahr 2000 bereiten wir in unseren Ateliers junge Menschen sehr erfolgreich auf das Studium vor. Darauf aufbauend wurde 2009 von Marliese Jung-Dörr und Leslie Huppert das Institut Art Access gegründet, um unsere Erfahrung jungen Menschen im gesamten deutschsprachigen Raum zugänglich zu machen.
    Art Access ist ein Online - Institut für studienvorbereitende Mappenbeurteilung und Mappenvorbereitung, sowie für private Kunststudien, in dem auch persönliche Treffen während eines Wochenendseminars, zweimal pro Semester, stattfinden. Hier haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihre Arbeiten den anwesenden Dozenten und den anderen Teilnehmern zu präsentieren und sich untereinander kennen zu lernen. Weitere Angebote sind Professionalisierungsseminare, Coaching und Projektmanagement. Studienbegleitend bieten wir kunsttheoretische Seminare an.

    eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: ET926757
    Seite  9.4  9.5 
    Seitenanfang
    - 1061 -  

    Workshop "Porträt modellieren" einmal im Monat
    www.charakterkoepfe.de/portrait-skulpturen/kurse.html   (Neues Fenster)

     
    Atelier charakterköpfe in Marburg. Monatlich findet hier ein Porträt-
    Modellierworkshop statt. Aktuelle Arbeiten unter www.kunstnet.de/trepur

    eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: MZ827758
    Seite  9.4  9.5 
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    - 1062 -  

    Kunstschule Atelier112 in Hamburg-Niendorf
    www.atelier112.de/   (Neues Fenster)

     
    Die Kunstschule Atelier 112 von Jutta Schmid in Hamburg-Niendorf bietet Mal- und Zeichenkurse, sowie Mappenvorbereitung für Jugendliche und Erwachsene an. Zudem veranstaltet das Atelier Kindergeburtstage und Erwachsenen-Kunstevents.


    eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: RF873382
    Seite  9.4  9.5 
    Seitenanfang
    - 1063 -  

    Individuelle Mappenbetreuung (Duisburg)
    www.art-sixx.de/blum,a.html   (Neues Fenster)
    Individuelle Mappenbetreuung sowie "Freie / Abstrakte Malerei" in privater Unterrichtung: Kontakt unter 0203 93313110 (AB, ich rufe zurück)

    eingetragen 10. Mai 2004, Index-Nummer: XZ462158
    Seite  9.4  9.5 
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    - 1064 -  

    mopsblau - offenes Atelier (21244 Buchholz bei Hamburg)
    www.mopsblau.de/   (Neues Fenster)

     
    mopsblau - offenes Atelier für Kinder (ab 8 J.), Jugendliche und Erwachsene. Was gehört eigentlich so alles in eine Mappe rein und wie kann ich mein Können gut präsentieren? Fragen über Fragen für die wir gemeinsam eine Antwort finden! Der Raum für eine intensive und ernsthafte Auseinandersetzung mit künstlerischen/gestalterischen Prozessen ist die Grundvoraussetzung. Patentrezepte sind jedoch in der Mappenvorbereitung fehl am Platz, da jede/r Anwärter/in unterschiedliches Potential mitbringt und für jeden Studiengang an jeder Hochschule andere Voraussetzungen gefordert werden. Individuelle Förderungen und Konzepte sind daher der geeignete Weg um die eigene Mappe zu erstellen.

    eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: ZR186309
    Seite  9.5 
    Seitenanfang
    - 1065 -  

    Mappenvorbereitung für den Studiengang Restaurierung & Konservierung in Köln
    www.restaurierung-beer.de/praktikum-restaurierung.html   (Neues Fenster)

     
    Das Atelier Mike Beer in Köln bereitet junge Leute mit Fachhochschulreife intensiv auf den Studiengang Restaurierung und Konservierung vor. Dies beinhaltet eine künstlerische Mappe als auch die erforderlichen Dokumentationen. Auf der Seite werden Musterdokumentationen von Praktikanten vorgestellt, die bereits erfolgreich studieren bzw. studiert haben.

    eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: DN253906
    Seite  9.5 
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    - 1066 -  

    Stuttgart: Die Mappenschule
    www.diemappenschule.de/   (Neues Fenster)

     
    Die Mappenschule bietet Vorbereitungskurse für die Studiengänge Kommunikations-Design, Grafik-Design, Mediendesign und Kunst. Jedes Portfolio wird individuell erarbeitet und kontinuierlich verbessert. Ziel ist es, dass sich in der Mappe die individuelle Handschrift des Schülers wieder findet.

    eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: ZQ535614
    Seite  12.4  2.10  4.7 
    Seitenanfang
    - 1067 -  

    Georg Dehio und sein Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler
    http://dehio.org/index.html   (Neues Fenster)
    In seinem "Programm" sah Dehio die Zweckbestimmung seines Handbuchs in einer notwendigen Ergänzung der Denkmalinventarisation - das Werk sollte eine konzentrierte übersicht über den Gesamtbestand der Baudenkmäler im Gebiet des deutschen Reichs bieten. Dehio stellte sich einen "urteilenden, klärenden Führer durch die Denkmälermasse" vor - diesem Leitsatz ist die Dehio-Bearbeitung bis heute verpflichtet.
    Das grundlegende Standardwerk der Denkmaltopographie wird seit 2001 von der Dehio-Geschäftsstelle bei der Deutschen Stiftung Denkmalschutz organisatorisch und redaktionell betreut.
    Einzelne Bände bei Amazon:
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Bayern, 1999 51,00 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Bremen, Niedersachsen, 1992 51,00 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Rheinland-Pfalz, Saarland, 1984 39,90 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Sachsen-Anhalt, 1999 45,00 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Baden-Württemberg, 1997 39,90 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Hamburg, Schleswig-Holstein, 1994 45,00 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Sachsen, 1998 51,00 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, München, 1996 24,80 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Thüringen, 1998 51,00 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Brandenburg, 2000 51,00 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Berlin, 2000 45,00 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Mecklenburg-Vorpommern, 2000 39,90 Euro
  • Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler, Westpreußen und Ostpreußen, 1993 34,80 Euro
  • Handbuch der Kunstdenkmäler österreichs, Wien, 1996 41,00 Euro
  • Dehio Handbuch Wien. Bezirke II- IX und XX. ( Die Kunstdenkmäler österreichs). 1993 34,00 Euro
  • Handbuch der Kunstdenkmäler österreichs, Tirol, 1980 36,00 Euro
  • Handbuch der Kunstdenkmäler österreichs, Salzburg, 1986 33,50 Euro
  • Handbuch der Kunstdenkmäler österreichs, Niederösterreich, 1990 55,00 Euro
  • Handbuch der Kunstdenkmäler österreichs, Kärnten, 2001 48,57 Euro

    ( Katja Hoffmann )

    eingetragen 1. Oktober 2002, Index-Nummer: KX833465
  • Seite  3.2  4.7 
    Seitenanfang
    - 1068 -  

    Leonardo da Vincis Proportionsstudie nach Vitruv
    www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3893255559/kunstlinks   (Neues Fenster)

     
    Im Jahre 1995 machte ich eine etwas ungewöhnliche Entdeckung: Leonardos Proportionsstudie ist ein rekursiver geometrischer Algorithmus in Menschengestalt.
    Gemeinsam mit dem Münsteraner Kunsthistoriker Dr. Klaus Irle arbeitete ich das Thema aus. Unsere Ergebnisse präsentierten wir 1996 auf der Novembertagung zur Geschichte der Mathematik in Heidelberg. Zwei Jahre später erschien unser Taschenbuch zum Thema im Waxmann-Verlag. Der Algorithmus wurde recht bekannt. und. ist mittlerweile Bestandteil des Unterichtes in Mathematik und Kunst an Gymnasien.
    Die Ausführung über Leonardo da Vincis berühmteste Zeichnung und ihre mathematischen Aspekte im Web. Zu dem Thema wird ein PDF und eine HTML-Präsentation angeboten.

    ( info@klaus-schroeer.de )

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: NU541656
    Seite  4.7 
    Seitenanfang
    - 1069 -  

    Sabine Felder: Spätbarocke Altarreliefs. Die Bildwerke in Filippo Juvarras Superga bei Turin
    www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3980564487/kunstlinks   (Neues Fenster)

     
    Zwischen 1717 und 1735 errichtete Filippo Juvarra auf einer Anhöhe bei Turin eine Marienkirche, die unter dem Namen Superga bekannt geworden ist. Mit ihr kam Vittorio Amedeo II. von Savoyen einem Gelöbnis nach, das er 1706 vor seinem Sieg über die französischen Belagerungstruppen vor Turin geleistet hatte. Gleichzeitig war die Kirche vermutlich von Anfang an als Grablege für das 1713 zur Königswürde gelangte Haus Savoyen gedacht. Nachdem bereits zahlreiche Studien zur Architektur der Superga erschienen sind, legt Sabine Felder nun die erste monografische Studie zu den vier monumentalen Altarreliefs vor, die unter der Gesamtleitung Juvarras in den Jahren 1726 bis1733 von römischen Bildhauern angefertigt wurden.
    (Antje Scherner: Rezension von: Sabine Felder: Spätbarocke Altarreliefs. Die Bildwerke in Filippo Juvarras Superga bei Turin, Emsdetten / Berlin: edition imorde 2001, in: KUNSTFORM 3 (2003), Nr. 7/8 [15.07.2003]

    ( http://www.kunstform.historicum.net/2003/07/3353.html )

    eingetragen 7. November 2004, Index-Nummer: CI588073
    Seite  4.7 
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    - 1070 -  

    Pierluigi De Vecchi: Raffael. Aus dem Italienischen übersetzt von Annemarie Seling
    www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/377749500X/kunstlinks   (Neues Fenster)

     
    Der italienische Kunsthistoriker Pierluigi De Vecchi hat nach 1981 jetzt erneut eine opulent ausgestattete, umfangreiche Raffael-Monographie vorgelegt, welche dank übersetzungen zugleich italienische, französische, englische und deutsche Interessenten anvisiert. De Vecchi gehört zum Kreis der Kunsthistoriker, die über Jahrzehnte das Raffael-Bild - gerade jenes des Jubiläumsjahres 1983 - maßgeblich geprägt haben...
    (Eva-Bettina Krems: Rezension von: Pierluigi De Vecchi: Raffael. Aus dem Italienischen übersetzt von Annemarie Seling, München: Hirmer 2002, in: KUNSTFORM 3 (2003), Nr. 7/8 [15.07.2003], URL: www.kunstform.historicum.net/2003/07/1344.html)
    Buchnotiz zu : Süddeutsche Zeitung, 13.12.2002:
    Rezensent Hans Jakob Meier zeigt sich recht angetan von Pierluigi De Vecchis Studie über Raffael. De Vecchi geht es darin Meier zufolge nicht allein um Biografie und ausgeführtes Werk, sondern auch um Raffaels künstlerische Geburt, um die Entwicklung und Umformung der Bildideen, die Raffaels Werk vorangingen. So zeige der Autor Raffael in seiner lebenslangen Auseinandersetzung mit Leonardo und Michelangelo, und skizziere das Bild eines analytisch studierenden Geistes, der, so Meier, "nur sich selbst verpflichtet bleibt, rasch aufnimmt oder abstößt, was er durchdrungen hat, der seine bleibenden künstlerischen Paten wie Rivalen mit kritischer ökonomie studiert." Dass De Vecchi entschiedener als üblich Raffaels Zeichnungen in den Mittelpunkt rückt und so unmittelbar zu Raffaels Schaffensschritten vordringt hält Meier für "lehrreicher und nötiger" als die Neubewertungen von anerkannt bedeutenden, doch traditionell umstrittenen Werke Raffaels. Er hebt hervor, dass De Vecchi Raffaels Skizzen zu "aufschlussreichen Entwurfssuiten" der Madonnen, der großen Zyklen der vatikanischen Stanzen und der Transfiguration gruppiert: "Hier sind", erklärt Meier, "in exemplarischer Anschaulichkeit, Raffaels früher und völliger Bruch mit der eigenen Schulung zu sehen, die der entwerfenden Skizze eine strikt dienende Rolle beschied."

    eingetragen 7. November 2004, Index-Nummer: IH301147
    Seite  8.7  4.7 
    Seitenanfang
    - 1071 -  

    Georg Peez: Qualitative empirische Forschung in der Kunstpädagogik.
    www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3831132070/kunstlinks   (Neues Fenster)

     
    Georg Peez: Qualitative empirische Forschung in der Kunstpädagogik.
    Methodologische Analysen und praxisbezogene Konzepte zu Fallstudien über ästhetische Prozesse, biografische Aspekte und soziale Interaktion in unterschiedlichen Bereichen der Kunstpädagogik, BoD GmbH, Norderstedt (2. Auflage) 2002; 360 Seiten; 21 s/w-Abb.; Preis: EUR 32,00

    Das Buch widmet sich der qualitativen Empirie bzw. Fallforschung in der Kunstpädagogik. Neben ihren theoretischen sozial- und erziehungswissenschaftlichen Grundlagen wird die bisherige qualitative Forschung in der Kunstpädagogik dargestellt. Für den Kunstunterricht werden unterschiedliche Forschungsverfahren in Text und Bild analysiert. Eine Rezension des Buches finden Sie als PDF-Dokument hier oder als HTML-Datei.

    eingetragen 30. September 2000, Index-Nummer: TQ781860
    Seite  2.5  5.8  6.9 
    Seitenanfang
    - 1072 -  

    (eigener Beitrag)

    Tiepolo in Würzburg - der Superstar in der Provinz
    www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/tiepolo/start.htm   (Neues Fenster)
    Lebendig gestaltete Facharbeit aus dem Gymnasium Ottobrunn in HTML-Format von Maria ? und Britta ?

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 12. September 2001, Index-Nummer: AS965209
    Seite  5.6  5.9  5.13  12.1 
    Seitenanfang
    - 1073 -  

    (eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)

    Arbeiten im Museum
    www.wittelsgym.musin.de/Kunst/Arbeiten%20im%20Museum%20Ordner/Arbeiten%20im%20Mu seum/index.html    (Neues Fenster)
    "Arbeiten im Museum", eine Seite des Wittelsbacher-Gymnasiums in München, stellt getestete Unterrichtsbeispiele ins Internet, die für andere Schulen ausserhalb Münchens benutzbar sind. Es bietet handlungszentrierte, themenorientierte und jahrgangsstufenspezifische Lernbesuche in den wichtigsten Münchener Museen an.
    Geht schon: Lenbachhaus
    In Vorbereitung: Alte Pinakothek Neue Pinakothek Schackgalerie Grafische Sammlung

    ( Christoph Hessel )

    eingetragen 1. Juni 2001, Index-Nummer: OQ138031
    Seite  5.3  5.5 
    Seitenanfang
    - 1074 -  

    (INFO-Schul-Projekt)

    Der Denkmalkult im 19. Jahrhundert
    www.kunstunterricht.de/kusem/mat/wa2.html   (Neues Fenster)
    Lehrplan 11. Jahrgangsstufe
    2 Bildende Kunst Kunstgeschichtliche Längsschnitte: Kontinuität und Wandel
    Christian Wagner StRef, 2000
    Text

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: SW421539
    Seite  5.3  5.5 
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    - 1075 -  

    (INFO-Schul-Projekt)

    Denkmäler
    www.kunstunterricht.de/kusem/mat/wa3.html   (Neues Fenster)
    Lehrplan 11. Jahrgangsstufe
    2 Bildende Kunst Kunstgeschichtliche Längsschnitte: Kontinuität und Wandel
    Christian Wagner StRef, 2000
    Text

    ( Ulrich Schuster )

    eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: UD879821
    Seite  5.3  5.4  5.12 
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    - 1076 -  

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    Beispiele aus dem Kunstunterricht: Variationen zum Thema Porträt
    www.gymnasium-ohmoor.de//Die_Schule/Projekte/selbst.html   (Neues Fenster)

     
    "Helle Köpfe aus dem dunklen Raum", Fotografie, 11. Klasse
    "Selbstporträt im Stil der Renaissance", Ölmalerei, 12. Klasse


    ( Gymnasium Ohmoor )

    eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: RS440063
    Seite  2.3  5.6  1.4 
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        Video-Link  
       Video-Link
    Rekonstruktion der Bauphasen des Kölner Doms und seiner Vorgängerbauten
    www.lengyeltoulouse.com/archaeologie.html   (Neues Fenster)

     
    Installation im Zugangsbereich zur Turmbesteigung des Kölner Doms ab dem 20. Mai 2010. Ausgestellt in der Landesausstellung 2010 des Landes NRW im Römisch-Germanischen Museum der Stadt Köln 19.3.-14.11.2010.
    Gezeigt wird die Entwicklung seit der römischen Stadt bis zur vollendeten Kathedrale in Modellen. Laufzeit 10 Minuten.

    eingetragen 27. November 2011, Index-Nummer: PB149688
    Seite  1.3  2.4  4.3 
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    Quellen zum Leben und Werk Donatellos - Das Reiterstandbild des Gattamelata
    http://web.archive.org/web/20040331184324/www.uni-leipzig.de/~kuge/neu/donatello /index.html    (Neues Fenster)
    Kunstwissenschaftlich (Keine Abbildungen)

    ( zoellner@rz.uni-leipzig.de )

    eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: KQ247406
    Seite  1.4 
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    Henry Hobson Richardson - Biography and work (engl.)
    http://web.archive.org/web/20040217111839/http://ah.bfn.org/a/archs/rich/richbio g.html    (Neues Fenster)

     
    Richardson war einer der bedeutendsten amerikanischen Architekten und von großem Einfluss auf folgende Architektengenerationen der beginnenden Moderne. Dies ist eine recht umfangreiche Seite zu Richardsons Leben und Werk.
    Bilddatenbank dazu: www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/fa267/hhr.html

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: OY105224
    Seite  1.5  2.6  4.3 
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    Text: über das Sammeln von Photographien
    http://web.archive.org/web/20070216134546/www.stockeregg.com/2_essays_d.phtml   (Neues Fenster)
    Kunst und Fotografie 19. Jahrhundert: Kunsthistorische und entwicklungsgeschichtliche Aspekte / Die verschiedenen Sammlungsarten / Photokunstspezifische Probleme / Photokunstmarkt und Handling

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: GD426605
    Seite  1.5  6.4 
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    Filme lesen lernen
    http://web.archive.org/web/20131104212802/www.mediaculture-online.de/Filmanalyse .1220.0.html    (Neues Fenster)

     
    Jeder Film folgt einem visuellen Konzept, das festlegt, wie die handelnden Personen gezeigt werden, welche Atmosphäre erzeugt und welche Stimmungen und Assoziationen beim Zuschauer geweckt werden sollen. Anhand von Ausschnitten aus Filmen wie "Die fetten Jahre sind vorbei" und "Billy Elliot" erklärt der Filmwissenschaftler Manfred Rüsel die visuelle Sprache von Filmen.

    ( Newsletter des Lehrstuhles für Kunstpädagogik München )

    eingetragen 6. Juli 2008, Index-Nummer: DC680938
    Seite  1.6 
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    Fallstudie über Alltagsinszenierungen
    http://web.archive.org/web/20040119214949/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/penzel_redbox.html    (Neues Fenster)
    Joachim Penzel: "Zusehen und mitspielen - eine rote Kiste auf der Baustelle. Eine Fallstudie über Alltagsinszenierungen"; Kunst als Modell für Alltagsinszenierungen

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: HU644622
    Seite  1.7 
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    Douglas Davis: The World´s First Collaborative Sentence, Dezember 1994
    http://web.archive.org/web/20060405112001/http://ca80.lehman.cuny.edu/davis/Sent ence/sentence1.html    (Neues Fenster)
    Der Klassiker der Netz-Mitschreibeprojekte addiert die Beiträge wie ein Cadavre exquis. Es gibt keinerlei Vorgaben, außer der Regel, dass Beiträge ohne Punkt enden müssen. Das Programm, das für die Befolgung dieser Regel sorgt, wurde von findigen UserInnen ausgetrickst. Die ca. 200.000 Beiträge sind in (im August 2003: 21) Seiten eingeteilt worden.
    (Diese Seiten gibt es nur noch im Internet-Archiv, hier die letzte erreichbare Fassung von 2006)

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: CW472534
    Seite  1.7 
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    Frédéric Durieu: oeil complex, 2000
    http://web.archive.org/web/20091016000635/www.lecielestbleu.com/media/oeilcomple xcontent.htm    (Neues Fenster)

     
    In der interessantesten Arbeit der Werkgruppe oeil pour oeil pour oeil verwandeln sich 3D-Augenkonstellationen durch Cursorbewegungen auf überraschende Weise (Director). Durieu gibt an, den Quellcode für dieses Beispiel "algorithmischer Poesie" mit der Funktion 1/ (a+bi) in einem Tag geschrieben zu haben (Interview mit Jim Andrews, Paris Connection).

    ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher )

    eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: NS681793
    Seite  1.7  3.3 
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    - 1085 -  
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    The INWARD VESSELS of The SPLEEN
    http://web.archive.org/web/20060719191911/www.mcad.edu/home/faculty/szyhalski/sp l/Inward.html    (Neues Fenster)
    piotr szyhalski

    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: BK979614
    Seite  1.9 
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    Bande-dessinée: Linkliste Comics (Französisch)
    http://web.archive.org/web/20010715214643/http://home.tiscalinet.be/crayonnage/c rayon/signet/signet15.html    (Neues Fenster)


    eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: VX495849
    Seite  10.1 
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    Gesamtkonzept für die informationstechnische Bildung in der Schule
    http://web.archive.org/web/20040102112110/www.km.bayern.de/km/berichte/itb/index .html    (Neues Fenster)
    aus Bayern. Eben nicht Kunstunterricht, sondern informationstechnische Bildung, eben das, was ohne uns geschieht. (Fortschreibung 1995)

    eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: SC843475
    Seite  12.1 
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    Religion and Art Links on the World Wide Web
    http://web.archive.org/web/20050723082506/http://infoeagle.bc.edu/bc_org/avp/cas /relarts/artlinks.html    (Neues Fenster)


    eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: QQ122222
    Seite  12.1 
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    - 1089 -  
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    How to pant your own Vermeer
    http://web.archive.org/web/20060203154217/http://howtopaintavermeer.20m.com/inde x.htm    (Neues Fenster)
    Technik der Ölmalerei in einer Schritt für Schritt-Demonstration (in englischer Sprache)

    ( beda.buechi@hispeed.ch )

    eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: ZA676055
    Seite  12.5 
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    "NETZWERK MAKES KIDS WORK" Grundschule Friedrichsfehn
    http://web.archive.org/web/20040713055326/www.dialogin.de/wettbewerb/friedrichsf ehn/dokumentation.html    (Neues Fenster)
    Die Grundschule Friedrichsfehn hat eine Netzwerklösung unter Windows 98 in das Schulleben integriert. In jedem Klassenraum steht ein vernetzter PC.
    (ausführliche Dokumentation)

    eingetragen 25. Februar 2001, Index-Nummer: LW293243
    Seite  2.1 
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    Megalithen und andere Steine - Links
    http://web.archive.org/web/20040708121026/http://home.t-online.de/home/peterpf/s teine/links.html    (Neues Fenster)
    Eine Linkliste

    ( Ulrike Johnson )

    eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: QM975952
    Seite  2.10  4.3 
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    Das Indizien-Paradigma
    http://web.archive.org/web/20040515073726/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/piero/index.html    (Neues Fenster)
    Piero della Francesca und die Darstellung politischer Ziele
    oder
    Wie Carlo Ginzburg hinter Pieros Bildern Bestsellerinteresse herauslas
    Verfasserin: Tiziana Romelli

    eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: IS491027
    Seite  2.10  4.3 
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    Christoph Danelzik-Brüggemann, Gottfried Kerscher: Kunstgeschichte im neuen Jahrtausend
    http://web.archive.org/web/20040331213827/www.uni-trier.de/uni/fb3/kb/2000/1/fra nkfur.html    (Neues Fenster)
    Ein Gespräch mit Christian Freigang (Göttingen), Klaus Herding (Frankfurt/M.), Andreas Köstler (Bochum), Birgit Richard (Frankfurt/M.), Viktoria Schmidt-Linsenhoff (Trier), Kerstin Thomas (Frankfurt/M.), Willi Winkler (Hamburg), Frankfurt am Main, 14. November 1999
    (als Auszug aus "kritische berichte, Heft 1/2000")

    eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: UE567016
    Seite  2.2  5.2  5.3 
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    Antike Kunstwerke im Kunstunterricht
    http://web.archive.org/web/20040112042806/www.getty.edu/artsednet/resources/Beau ty/index.html    (Neues Fenster)

     
    Unter dem Titel "Looking at Art of Ancient Greece and Rome: An Online Exhibition" werden 15 antike Skulpturen des J. Paul Getty Museums, Malibu, USA, in Wort und Bild ausführlich, informativ und für den Kunstunterricht aufbereitet und nach Themen geordnet, vorgestellt. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 6. Januar 2002, Index-Nummer: PN153259
    Seite  2.3 
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    Virtuelle Bibliothek Geschichte: Mittelalterliche Geschichte
    http://web.archive.org/web/20071005054301/www.erlangerhistorikerseite.de/ma_ress o.html    (Neues Fenster)
    Erlanger Historikerseite zum Mittelalter

    eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: AH992187
    Seite  2.3  5.2 
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    - 1096 -  
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    Geometrie in gotischen Kirchenfenstern
    http://web.archive.org/web/20120117080015/www.mathematik.uni-kl.de/~wwwtdm/LWMRP /Gotik/gotik.html    (Neues Fenster)

     
    Im Rahmen der dritten Runde des Landeswettbewerbes Mathematik des Landes Rheinland-Pfalz haben fünf Schülerinnen und Schüler in einem Workshop Bogenfelder gotischer Maßwerkfenster analysiert und - nach Bildung eines adäquaten mathematischen Modells - rekonstruiert. Dabei bedienten sie sich sowohl rein geometrisch-konstruktiver Argumentationen (Methode der geometrischen Örter) als auch einer Kombination aus geometrisch-konstruktiver und geometrisch-rechnerischer Argumentationen (Methode von Descartes).

    eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: FH541931
    Seite  2.6  3.2 
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    Der Romantiker Johan Christian Dahl
    http://web.archive.org/web/20030422164057/www.hausderkunst.de/deutsch/aus/daten_ pages/0115.html    (Neues Fenster)

     
    Der aus Bergen in Norwegen stammende Johan Christian Dahl (1788-1857) ist neben Caspar David Friedrich der wichtigste Vertreter der Malerei der Romantik in Dresden.
    Eine Ausstellung im Haus der Kunst, München, 2002.

    eingetragen 4. Juni 2003, Index-Nummer: OU959716
    Seite  2.7  3.2  5.6  1.4 
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    Dokumentarischer Architekturfilm , Filme über Le Corbusier und sein Werk
    http://web.archive.org/web/20070609132509/www.tu-harburg.de/b/kuehn/lecf.html   (Neues Fenster)
    Hermann Kühn hat für den Architekten Le Corbusier im Rahmen seiner online Ausstellung eine umfangreiche eigene Vitrine zum Thema "Dokumentarischer Architekturfilm , Filme über Le Corbusier und sein Werk" eingerichtet. (Stand 23.4.2007)

    ( Hermann Kühn )

    eingetragen 22. Februar 2004, Index-Nummer: OZ216247
    Seite  2.8 
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    Material zu Okwui Enwezor, dem künstlerischen Leiter der documenta11
    http://web.archive.org/web/20041204023133/www.documenta12.de/data/german/index.h tml    (Neues Fenster)
    Offizielle documenta-Seite zu O. Enwezor

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 25. März 2001, Index-Nummer: BW325469
    Seite  2.8 
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    - 1100 -  
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    STORIES - Erzählstrukturen in der zeitgenössischen Kunst
    http://web.archive.org/web/20030224131202/www.hausderkunst.de/deutsch/aus/daten_ pages/0112.html    (Neues Fenster)

     
    Das Erzählen in Bildern ist über Jahrhunderte hinweg eine der wichtigsten Aufgaben der Kunst gewesen. Trotzdem oder gerade deshalb galt es im 20. Jahrhundert - der Zeit der Abstraktion, des Konzeptualismus und der Ready-mades - als unmodern.
    Eine Ausstellung im Haus der Kunst München, 2002

    eingetragen 4. Juni 2003, Index-Nummer: FK528259
    Seite  2.8 
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    - 1101 -  
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    Interview mit O. Enwezor zu seiner Aufgabe als Leiter der 2. Biennale von Johannesburg 1997
    http://web.archive.org/web/20020222071045/www.hkw.de/deutsch/kultur/2000/afrika/ texte/enwezor.html    (Neues Fenster)
    Ein Interview mit O. Enwezor im Rahmen der Ausstellung "Porträt Afrika" (Haus der Kulturen der Welt, Berlin)
    Wenn man heutzutage über Afrika sprechen oder ernsthaft arbeiten möchte, reicht es aber nicht aus, nur über das kritische Potential der Afrikaner nachzudenken. Wir müssen vielmehr unsere Arbeit und Forschung im Hinblick auf die Vielschichtigkeit dieser Handlungsweisen - insbesondere in ihrer politischen und historischen Dimension - selbst in Frage stellen. Das heißt, wir müssen die ethischen und politischen Prämissen unserer Afrika-Bilder reflektieren.

    eingetragen 25. März 2001, Index-Nummer: WK633819
    Seite  2.8  4.3 
    Seitenanfang
    - 1102 -  
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    Michael Kröger - Beziehungsweise Kunst
    http://web.archive.org/web/20040717171020/www.kunst.kulturnetz.de/kritische-beri chte/kb2000-3/kroeger.html    (Neues Fenster)
    Michael Kröger zur Kommunikativität des medial operierenden Kunstwerks.
    (erschienen in: kritische berichte. Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Heft 3/2000 Jahrgang 28, zum Thema: "Medialisierung")

    ( Michael Kröger )

    eingetragen 21. August 2001, Index-Nummer: OY144042
    Seite  2.8  4.3 
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    - 1103 -  
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    Die Zukunft des Körpers und die Geschwindigkeit des Denkens - Aspekte zu neuen Arbeiten von Erik Levine
    http://web.archive.org/web/20040121024855/http://tizian.khi.uni-heidelberg.de/na vig-ep/index.html    (Neues Fenster)
    von Leonhard Emmerling, Kunsthistorisches Institut Heidelberg
    (Nur noch archivarisch erhalten)

    eingetragen 7. Juni 2001, Index-Nummer: PK661163
    Seite  3.2 
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    - 1104 -  
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    Portraits of Deceased International Artists in Art (other than Germany) / Portraits internationaler Künstler (nicht deutsche): eine umfassende Sammlung von Künstlerportraits
    http://artroots.com/art/art18_index.html   (Neues Fenster)
    137 Selbstportraits, russische Impressionisten, einige oberbayerische Künstler, Scottsdale
    siehe auch: Self Portraits of Deceased German Artists / Selbstportraits deutscher Künstler
  • nur noch in der Archiv-Fassung von 2008 - funktioniert aber

    ( Uli Schuster )

    eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: GF607849
  • Seite  3.2  3.3 
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    Francis Bacon (Texte in Englisch)
    http://web.archive.org/web/20051109021732/www.francis-bacon.cx/index.html   (Neues Fenster)

     
    Umfassende Werkschau mit zahlreichen Abbildungen in hoher Auflösung

    eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: KS977111
    Seite  3.2  2.4 
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    Leonardo da Vinci-Seite des Musee Suisse
    http://web.archive.org/web/20020609103626/www.leonardodavinci.ch/german/index.ht ml    (Neues Fenster)
    Eine kompetente Seite mit einem kurzen Blick auf das historische Umfeld

    eingetragen 19. Dezember 2002, Index-Nummer: LT264099
    Seite  3.2  4.3  8.10 
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    - 1107 -  
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    Literatur zum Thema "Porträt und Selbstporträt als bildungshistorische Quellen"
    http://web.archive.org/web/20040329094137/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /studienarchiv/studwerkz/buecher/literatur/lit.portraet.html    (Neues Fenster)
    Porträts und Selbstdarstellungen in der bildenden Kunst geben Informationen preis, die unter dem Blickwinkel von Bildung und Selbstbildung zu analysieren sind. Ein hierfür bildungs- und kunstgeschichtlich häufig genutztes Beispiel sind die Selbstbildnisse Rembrandts. Diese umfangreiche Site listet die wichtigsten Literaturangaben zum Thema auf.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: OI283264
    Seite  3.2  2.3  2.7  8.5 
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    Bildungszeit in Bildern
    http://web.archive.org/web/20040706184437/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/bilstein/bildungszeit/bildungszeit.html    (Neues Fenster)
    Johannes Bilstein untersucht das Phänomen Zeit in seinem Text "Bildungszeit in Bildern" anhand von drei Kunstwerken, u.a.: Schedel, Buch der Chroniken, Blat V: Vom werck des sechsten tags und Egon Schiele: Einjährig freiwilliger Gefreiter. 1916

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: PZ816955
    Seite  3.2  1.4 
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    Die europäische Henry van de Velde-Route
    http://web.archive.org/web/20090317082326/www.van-de-velde-route.de/index.php   (Neues Fenster)

     
    Eine Architekturreise durch Frankreich, Belgien, Holland und Deutschland. Mit einigen weiterführenden Links zu van de Velde Werken.

    ( Hermann Kühn )

    eingetragen 1. September 2003, Index-Nummer: NY441467
    Seite  3.3 
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    Jana Sterbak - I can hear you think
    http://web.archive.org/web/20030323110831/www.hausderkunst.de/deutsch/aus/daten_ pages/0113.html    (Neues Fenster)

     
    Jana Sterbak, 1955 in Prag geboren und 1968 nach Kanada emigriert, lebt und arbeitet heute in Montreal und Barcelona.
    Eine Ausstellung im Haus der Kunst München 2002

    eingetragen 4. Juni 2003, Index-Nummer: CM819305
    Seite  3.3 
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    John Berger in Berlin
    http://web.archive.org/web/20091024021722/http://geocities.com/beta_nzos/John_Be rger_Interview.html    (Neues Fenster)
    Virtual Interview mit Kunstkritiker John Berger (Prospect Magazine London)

    ( Beta Nzos )

    eingetragen 13. April 2001, Index-Nummer: YB514770
    Seite  3.3  5.2  5.3  5.6 
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    Sandy Skoglund
    http://web.archive.org/web/20030608224829/www.getty.edu/artsednet/resources/Skog lund/index.html    (Neues Fenster)

     
    Fachdidaktisches Material, eine Online-Ausstellung, eine Online-Diskussion und ein Interviewtranskript für eine ausführliche Unterrichtseinheit über die New Yorker Künstlerin und Fotografin Sandy Skoglund bietet diese Site. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 7. Januar 2002, Index-Nummer: JI673583
    Seite  4.3  12.1  8.7 
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    Michael Parmentier: Die Grammatik der pädagogischen Gegenstände
    http://web.archive.org/web/20030217011530/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/grammatik/grammatik_text.html    (Neues Fenster)
    Eine strukturale Analyse des historischen Kindergarteninventars
    (Erschienen in: Mitteilungen und Materialien, Heft 50, 1998, S. 7-20)

    eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: VE348358
    Seite  4.3  4.7 
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    Bibliotheksliste weltweit
    http://web.archive.org/web/20040630105918/www.khist.unizh.ch/Biblio/Bibwelt.html   (Neues Fenster)
    Übersichten, allgemeine Bibliotheken, Kunstgeschichte-Bibliotheken, Archive, einzelne Bücher und Manuskripte, allgemeine Bibliotheken, Kunstgeschichte-Bibliotheken, Archive, einzelne Bücher und Manuskripte (Bibel, Encyclopédie, Buchmalerei, etc. auf Internet), Zeitschriften, Literaturrecherche & Bibliographieren, Nachschlagewerke, sonstige Biblio-Links von kunstgeschichtlicher Relevanz

    eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: BR576202
    Seite  4.3  8.5 
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    Johannes Bilstein: Bilder-Hygiene
    http://web.archive.org/web/20040222130229/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/bilstein/hygiene.html    (Neues Fenster)
    Johannes Bilstein geht dem Verdacht nach, daß Prozesse visueller Hygiene schon längst und umgreifend im Gange sind. Dazu untersucht er drei Texte zu Bildern, dem Anschauen von Bildern und in denen es auf durchaus unterschiedliche Weise um Bilder, um das Anschauen von Bildern und um das Aufräumen und Ordnen der mit den Bildern verbundenen Erlebensgehalte geht.

    eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: XY979583
    Seite  4.8  6.9  6.10 
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    Aufbau und Nutzung einer digitalen Bilddatenbank im Schulnetz, auf CD-Rom und im Internet aus der Sicht des Faches Kunst
    http://web.archive.org/web/20040604193440/www.gymnasium-kleine-burg.de/bdb/bdbin dex.html    (Neues Fenster)
    An dieser Stelle sollen Arbeitsplan und Dokumentation eines InfoSchul-II-Projektes im Schuljahr 2001/2002 im Fach Kunst am Gymnasium Kleine Burg kontinuierlich veröffentlicht werden, das den Aufbau einer eigenen Bilddatenbank prüfen möchte.

    ( Peter Hollensteiner )

    eingetragen 22. März 2002, Index-Nummer: VF592285
    Seite  5.1 
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    Looking to the Sky for Color - Primarstufe: Ausdruck durch Farbe
    http://web.archive.org/web/20040203151135/www.getty.edu/artsednet/resources/Aeia /disc-lp.html    (Neues Fenster)
    Ausgehend von Landschafts- und im Speziellen Himmeldarstellungen von Vincent van Gogh sowie von eigenen Naturbeobachtungen lernen Erstklässler das Farbmischen und das Ausdrücken von Stimmungen mittels Farbe. Der Unterrichtsentwurf stellt den Ablauf der Kunststunde dar. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. Dezember 2001, Index-Nummer: BH416717
    Seite  5.1 
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    Art Touches the People in Our Lives - Darstellung von Gefühlen in der Kunst
    http://web.archive.org/web/20040217140556/www.getty.edu/artsednet/resources/Samp ler/a.html    (Neues Fenster)

     
    Kunstwerke, die sich mit dem Thema der gegenseitigen Zuneigung und Fürsorge und mit der Darstellung von Gefühlen beschäftigen, werden als sechsstündige Unterrichtseinheit in der Primarstufe Schritt für Schritt vorgestellt. Auf formale Merkmale dieser Kunst wird besonders Wert gelegt: Linie, Umriss, Farbe, Raum, Rhythmus, Vorder- und Hintergrund. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. Dezember 2001, Index-Nummer: DD704254
    Seite  5.1  5.2  5.3  5.6 
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    Weite Räume, Planeten und Universen in der Kunst
    http://web.archive.org/web/20030618052416/www.getty.edu/artsednet/resources/Spac e/index.html    (Neues Fenster)
    Zum Milleniumswechsel präsentiert diese Site mit dem Namen "Space Art throught the Ages" Kunstwerke (u.a. Malerei, Plastik, Fotografie, Film), die im astronomischen und metaphysischen Sinne etwas mit der Darstellung von Räumen zu tun haben. Die Werke reichen von C.D. Friedrichs bis zu SF-Darstellungen unserer Tage. Unterrichtsvorschläge und -materialien beziehen sich auf Angebote für die Primarstufe bis zur Sekundarstufe II. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 30. Dezember 2001, Index-Nummer: MR797149
    Seite  5.12 
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    Schulkultur-Werkstatt
    http://web.archive.org/web/20080206044228/www.learn-line.nrw.de/angebote/schulku ltur/medio/index.html    (Neues Fenster)
    Nordrhein-Westfalen veranstaltet jährlich etwa vier bis sechs Wochen vor den Sommerferien die "Woche der Schulkultur NRW" in Verbindung mit dem Landes-Schülertheater-Treffen.
    Neben einem Einblick in die Vielfalt unterschiedlicher theatraler Darbietungsformen bietet die Woche der Schulkultur die Möglichkeit zu vielfältigen Begegnungen mit weiteren Bereichen ästhetischer Bildung (z.B. Kunst, Musik, kreatives Schreiben, Medien), zu Erfahrungsaustausch wie zu fachlicher Beratung.
    • immer noch nutzbar (2011)


    eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: JG529296
    Seite  5.13 
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    Die Prinzipien der Harmonie und Disharmonie von Farbzusammenstellungen
    http://web.archive.org/web/20031105070058/informatik.uibk.ac.at/users/liedl/harm tutor.html    (Neues Fenster)
    Ein Tutorium an Hand von Beispielen. Knapp, Schwerpunkt: chromatische Spiegelung
    (Diese Seite gibt es nur noch im Internet-Archiv)

    eingetragen 13. Juli 2001, Index-Nummer: MK968719
    Seite  5.13 
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    Grundlagen der Farbwahrnehmung
    http://web.archive.org/web/20031005021038/www.informatik.uni-rostock.de/~masto/f arbe/gl-fw.html    (Neues Fenster)

     
    Definition von Farbe, Physik der Farbe (Spektralfarben, Körperfarben), Farbmischungen, Farbkontraste lauten die Kapitel dieser informativen Site.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 10. Juli 2003, Index-Nummer: WY486267
    Seite  5.13 
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    Wirkung und Einsatz von Farbe
    http://web.archive.org/web/20040603023749/www.informatik.uni-rostock.de/~masto/f arbe/einsatz.html    (Neues Fenster)
    Knappe Zusammenfassung zur Psychologie der Farben.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 10. Juli 2003, Index-Nummer: YH734863
    Seite  5.13  12.2  12.4 
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    Geschichte hautnah - das Projekt "Archiv und Schule"
    http://web.archive.org/web/20080714140136/www.schule.bayern.de/forum/HF.html   (Neues Fenster)
    Seit dem Schuljahr 1997/98 wird vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus und von der Generaldirektion der Staatlichen Archive in Bayern das Projekt "Archiv und Schule" getragen, bei dem Lehrkräfte bayerischer Gymnasien in Kooperation mit staatlichen Archivaren lehrplanbezogene Unterrichtseinheiten zur Erschließung ausgewählter archivalischer Quellen erarbeiten.

    eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: OT138305
    Seite  5.2  5.3 
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    Ton
    http://web.archive.org/web/20040227053024/www.getty.edu/artsednet/resources/Samp ler/g.html    (Neues Fenster)
    Die vierwöchtige Unterrichtseinheit unter dem Motto "The Artistic Heritage of Clay: Survival and Revival of Traditions" behandelt kunstgeschichtliche, kulturelle und ästhetische Aspekte des Materials Ton. Dieser werkstattorientierte Kunstunterricht ist sowohl praxis- als auch theorieorioentiert. Füe beide Bereiche bietet die Site Material und Tipps. (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 7. Januar 2002, Index-Nummer: TC275756
    Seite  5.2  5.3  5.6 
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    Geschichten und Erzählungen in der Kunst
    http://web.archive.org/web/20030906025822/www.getty.edu/artsednet/resources/Stor ies/index.html    (Neues Fenster)
    Das Kunstunterrichtsprojekt "Telling Stories in Art" behandelt die Darstellung von Geschichten und Erzählungen auf vier Gemälden vom Mittelalter bis in unsere Tage (u.a. Georges de La Tour, Henry Ossawa Tanner, Eileen Cowin). (Text in englisch)

    ( Georg Peez )

    eingetragen 7. Januar 2002, Index-Nummer: JN151580
    Seite  5.2  5.9  8.7 
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    Eine Beobachtungsstudie: Kinder im Museum
    http://web.archive.org/web/20051106113622/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/bunke_kauffeldt/kinder_im_museum.html    (Neues Fenster)
    Der Frage "Wie verhalten sich Kinder in einem Museum?" wird mittels einer umfangreichen Studie nachgegangen, die sich methodisch u.a. auf die teilnehmende Beobachtung, die Analyse von Fotografien von Kindern im Museum und auf Zeichnungen, die Kindern nach Museumsbesuchen anfertigten, stützt. Beobachtet wurde eine Kindergartengruppe und Schülerinnen und Schüler einer 5. Klasse. Analyseschwerpunkte sind alters-, geschlechts- und herkunftsbedingte Unterschiede der Aufnahmebereitschaft oder auch die Frage, was vom Museumsbesuch in der Erinnerung bleibt.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: DF177368
    Seite  5.3 
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    American Masters (in englischer Sprache)
    http://web.archive.org/web/20061222073706/www.pbs.org/wnet/americanmasters/datab ase/index.html    (Neues Fenster)

     
    Die Sendereihe "American Masters" porträtiert im amerikanischen Fernsehen Kunstschaffende verschiedener Richtungen. Im Online-Auftritt werden dazu auf einer ansprechend gestalteten Website Essays, Timelines, Videoclips, Interviews sowie z. B. Querverbindungen zu anderen Künstlern präsentiert. Für Lehrende stehen incl. Angabe der Klassenstufe ausgearbeitete Unterrichtsentwürfe z. B. für Robert Rauschenberg, Diego Riva, Robert Capa oder Frank Gehry zur Verfügung.

    Folgende Personen aus dem Bereich „Visual Arts“ werden vorgestellt:
    John James Audubon, Richard Avedon, Alexander Calder, Robert Capa, Edward Curtis, Thomas Eakins, Buckminster Fuller, Al Hirschfeld, David Hockney, Jasper Johns, Philip Johnson, Andre Kertesz, Annie Leibovitz, Robert Motherwell, Isamu Noguchi, Georgia O'Keeffe, Robert Rauschenberg, Man Ray, Frederic Remington, Diego Rivera, Norman Rockwell, Augustus Saint-Gaudens, W. Eugene Smith, Alfred Stieglitz, Andy Warhol

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 29. November 2007, Index-Nummer: YH379852
    Seite  5.7 
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    Ikonen der Pop-Art - Andy Warhols Star-Bildnisse
    http://web.archive.org/web/20041117042718/www.hausarbeiten.de/faecher/hausarbeit /kun/457.html    (Neues Fenster)
    (Schülerreferat)
    Autor: Stefanie Weinsheimer, Datum: SS 1998, Note: sehr gut, Veranstaltung: Hauptseminar Pop-Art, Hochschule/Schule: Uni Mainz, Hausarbeit

    eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: BG809539
    Seite  5.8 
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    Entwürfe für eine Wandbemalung der Fassade eines Jugendzentrums in Düsseldorf
    http://web.archive.org/web/20040602154855/www.max-planck-gymnasium-duesseldorf.d e/unterricht/kunst/Facharbeit%20Kunst/Facharbeit%20Heimowski02/facharbeit_heimow ski.html    (Neues Fenster)
    Facharbeit im Fach Kunst, Max-Plank-Gymnasium Düsseldorf. Autor Thomas Heimowski, Schuljahr 2001/2002

    eingetragen 14. Oktober 2002, Index-Nummer: HU711303
    Seite  5.8 
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    Farbliche Neugestaltung einer Schulfassade des Max-Planck-Gymnasiums Düsseldorf
    http://web.archive.org/web/20040508022221/www.max-planck-gymnasium-duesseldorf.d e/unterricht/kunst/Facharbeit%20Kunst/facharbeit1bilder/facharbeit1.html    (Neues Fenster)
    Facharbeit in der Kunst am Max-Plank-Gymnasium Düsseldorf von von Pia Brockerhoff (2001)

    eingetragen 14. Oktober 2002, Index-Nummer: IK400390
    Seite  5.9 
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    "Museum der Gegenwart" (Hamburger Bahnhof), Berlin
    http://web.archive.org/web/20040222133550/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /museumswelt/fuehrungen/hh_bahnhof.html    (Neues Fenster)
    Vorstellung des Museums und Museumskritik zum "Museum der Gegenwart" (Hamburger Bahnhof), Berlin

    ( Georg Peez )

    eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: EP185363
    Seite  5.9 
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    Altes Museum Berlin
    http://web.archive.org/web/20040222132358/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /museumswelt/fuehrungen/altes_mus.html    (Neues Fenster)
    Vorstellung des Museums und Museumskritik zum Alten Museum Berlin

    ( Georg Peez )

    eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: FS740386
    Seite  5.9 
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    Ägyptisches Museum Berlin
    http://web.archive.org/web/20040222131757/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /museumswelt/fuehrungen/aegypt_mus.html    (Neues Fenster)
    Vorstellung des Museums und Museumskritik zum Ägyptischen Museum Berlin

    ( Georg Peez )

    eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: HY775085
    Seite  5.9  1.8 
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    Bauhausarchiv - Museum für Gestaltung, Berlin
    http://web.archive.org/web/20040222111103/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /museumswelt/kritiken/bauhausarchiv.html    (Neues Fenster)
    Vorstellung des Museums und Museumskritik zum Bauhausarchiv - Museum für Gestaltung, Berlin
    • historisch: Stand 2002


    ( Georg Peez )

    eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: SV521423
    Seite  6.1  6.2  6.3 
    Seitenanfang
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    Digitale Farbe
    http://web.archive.org/web/20030917171818/www.informatik.uni-rostock.de/~masto/f arbe/digital.html    (Neues Fenster)

     
    Neben Farbordnungen aus der Kunst werden vor allem Digitale Farbsysteme erklärt, wie RGB-System, CMY-System, HSY-System, CIE-XYZ-System, CIE-LAB-System sowie das Problem der Farbwiedergabe am Computer.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 10. Juli 2003, Index-Nummer: GV228179
    Seite  6.1  6.7 
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    Einführung in die Bearbeitung von WEB-Bildern mit Paint Shop Pro 4.12d
    http://web.archive.org/web/20031206194109/www.home.fh-karlsruhe.de/~keut0001/psp ro/bildba.html    (Neues Fenster)
    Eine sehr übersichtliche und anschauliche Seite von der Fachhochschule Karlsruhe (Ute Keitel-Rath)
    (historisch: Diese Seite gibt es nur noch im Internet-Archiv, hier die Fassung Dezember 2003)

    ( Ernst Wagner )

    eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: RQ831237
    Seite  6.1  6.9 
    Seitenanfang
    - 1138 -  
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    Galerie Computergrafik
    http://web.archive.org/web/20040604003828/www.uni-giessen.de/~gc1087/galerie/ind ex.html    (Neues Fenster)

     
    Die Galerie Computergrafik zeigt eine Kollektion von Motiven, die zum Teil aus diversen Ausstellungen stammen, zum Teil mit den drei CD-ROMs erzeugt sind. Der geometrisch-künstlerische Hintergrund wird an Hand der Bilder ausführlich geschildert. Darüber hinaus können Sie Exe-Files laden, die Ihnen jeweils die Genesis eines Motivs zeigen und dadurch die zugrunde liegende Geometrie deutlich machen.
    (Gehobenes Niveau)

    eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: LH325531
    Seite  6.1  6.9 
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    Erstellung von CD-Covern unter Verwendung kunstgeschichtlicher Motive
    http://web.archive.org/web/20040617234155/www.gymnasium-am-stoppenberg.de/faeche r/plattencover.html    (Neues Fenster)

     
    Angelehnt an die Tradition der Schallplattenindustrie, die im Laufe der letzten 50 Jahre immer mal wieder in der Kunstgeschichte "geräubert" hat, um interessante Schallplattenhüllen auf den Markt bringen zu können, hatten die SchülerInnen die Aufgabe CD Cover zu designen, bei denen sie Vorlagen aus der Kunstgeschichte, bekannte und weniger bekannte Gemälde, Plastiken oder Architekturvorlagen als Ausgangspunkt ihrer Überlegungen nutzen sollten.
    • Besucherkommentar: Hier wird auf einer Seite die bunte Mischung der Arbeitsergebnisse vorgestellt. Mit etwas Erfahrung kann man daraus die Arbeitsweise ablesen. Sehr anregend.

      ( Thomas Bungarten )

      eingetragen 30. September 2000, Index-Nummer: YG986145
    Seite  6.10  8.7 
    Seitenanfang
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    Medienbildung von Grundschulkindern
    http://web.archive.org/web/20071101222504/www.ravensburger.de/web/Computer-Kids- __3245371-3245411-3288159-3309475.html    (Neues Fenster)
    Mit überraschenden Ergebnissen endete ein Pilotprojekt zur Medienbildung von Grundschulkindern, das die Stiftung Ravensburger Verlag mit wissenschaftlicher Begleitung durch den renommierten Hamburger Medienpädagogen Professor Stefan Aufenanger initiiert hatte. Demnach ist die oft befürchtete soziale Isolierung von Kindern vor dem Computer unbegründet: Wenn sie in Gruppen arbeiten und spielen, verhalten sie sich sogar besonders sozial und kooperativ zu ihren Mitschülern. Die häufige befürchtete Isolierung von Kindern vor dem Computer sei dagegen völlig unbegründet, sagt Stefan Aufenanger.

    ( Michael Schacht )

    eingetragen 7. November 2002, Index-Nummer: YL219146
    Seite  6.2  6.7  6.10 
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    WDR wird 50
    http://web.archive.org/web/20070715215603/www.wdr.de/themen/kultur/rundfunk/wdr/ textrundfunk/?    (Neues Fenster)

     
    und präsentiert diese Seite im Stil der Zeit....
    Ein Vergnügen!

    ( Das Team der Internetredaktion )

    eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: PK341796
    Seite  6.2  6.9 
    Seitenanfang
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    Das Lehrerkochbuch
    http://web.archive.org/web/20060520144155/http://googlemeier.de/projekte/kochbuc h/kochbuch.html    (Neues Fenster)
    Schüler und Lehrer (seinerzeits des Walther Rathenau Gymnasiums und Realschule in Schweinfurt) gestalteten gemeinsam ein Kochbuch; Schüler der Kunstklassen zeichneten, die Lehrkräfte lieferten ihre Lieblingsrezepte und die AG Bildbearbeitung und Layout setzte das Kochbuch.

    ( Thomas Kugelmeier )

    eingetragen 1. Dezember 2000, Index-Nummer: FE858551
    Seite  6.7 
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    HTML-Kurs Klasse 9
    http://web.archive.org/web/20031221180740/http://home.t-online.de/home/jutta.Rue tzel/schule/index.htm    (Neues Fenster)
    Interaktiver HTML-Kurs für Anfänger zur Gestaltung von eigenen HTML-Seiten mit Übungsaufgaben. Wird ständig erweitert. Javascript-Teil in Vorbereitung. Grundgerüst einer HTML-Datei, Regeln beim Schreiben (Editieren) von HTML-Code, Text auf einer Web-Seite

    eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: AY854553
    Seite  6.7 
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    HTML lernen mit Spaß
    http://web.archive.org/web/20030317222555/www.m.shuttle.de/brasil/unterricht/htm lkurs/welcome.html    (Neues Fenster)
    Ein HTML-Kurs, der sich vorsichtig verständlich an Anfänger (Kinder und Erwachsene) richtet, die ihn nach eigenem Tempo erarbeiten. Ein wenig Computer sollte man aber schon verstehen.
  • Stand 2003

    ( Christian Dobmeier )

    eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: VZ201263
  • Seite  6.7  8.2 
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    Internet-Führerschein
    http://web.archive.org/web/20030302013225/www.tu-bs.de/schulen/thg_wf/frage51.ht ml    (Neues Fenster)
    Für Lehrkräfte aller Fachrichtungen und Schülerinnen und Schüler
    Der Internet-Führerschein ist als Reflektionshilfe bei der Arbeit im Internet gedacht. Er bedarf fortlaufender Weiterentwicklung und Aktualisierung. Es handelt sich dabei um Anwenderwissen. Die ca. 50 Fragestellungen werden in fünf Fragebereiche unterteilt: Einleitungsfragen, Materialsuche -, Kommunikation - und Präsentation im Netz, Schlussfragestellungen. Auf die Themenbereiche Hardware, Software, Konfiguration und Netzbetreuung wird verzichtet.
    • historisch


    ( Renate Woehlbier )

    eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: RW867309
    Seite  7.3  7.4 
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    "C'T/ODS-SERVER" Mittelschule Dresden Johannstadt-Nord
    http://web.archive.org/web/20040505135549/www.dialogin.de/wettbewerb/mittelschul e/dokumentation.html    (Neues Fenster)
    Diese Vernetzungslösung basiert auf dem ODS-Kommunikationsserver der Zeitschrift ct. Hier wird gezeigt, wie man damit praktisch umgeht

    eingetragen 25. Februar 2001, Index-Nummer: EX114044
    Seite  8.1 
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    Zum Bildbegriff in den digitalen Medien
    http://web.archive.org/web/20030305093332/http://waste.informatik.hu-berlin.de/m tg/mtg4/tholen.html    (Neues Fenster)
    Georg Christoph Tholen geht in seinem Text "Weder Abbildung noch Nachbildung. Zur Divergenz der Medien" der Leitfrage nach: Was markiert den Unterschied zwischen analogen und digitalen Medien und, falls es diesen Unterschied gibt, was heißt dies für die Analyse der Mediengeschichte auch in erkenntnistheoretischer und ästhetischer Hinsicht? Bei der Beantwortung dieser Frage rückt der Autor den digitalen Code (und das heißt mit der prinzipiellen Manipulierbarkeit und Fälschbarkeit der Bilder) und den Status der Bildlichkeit in den Mittelpunkt.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 11. Juni 2001, Index-Nummer: DB984924
    Seite  8.1 
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    Schulen im Internet am Beispiel Kunstunterricht - Voraussetzungen und Möglichkeiten
    http://web.archive.org/web/20010711233525/www.tu-bs.de/schulen/thg_wf/intkunst.h tml    (Neues Fenster)
    • historisch, Stand 2001


    eingetragen 15. Juli 2000, Index-Nummer: NX866455
    Seite  8.10  12.3 
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    Literatur zu "Kreativität"
    http://web.archive.org/web/20031221003448/www.kre-art-iv.at/literatur.html   (Neues Fenster)
    Literaturhinweisen zu "Kreativität" in Bezug auf Kunstpädagogik und Kunsttherapie werden auf dieser Site im Überblick knappe Definitionen und Begriffseingrenzungen zum Thema "Kreativität" hinzugefügt.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 22. Februar 2001, Index-Nummer: DX690399
    Seite  8.2 
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    IMMIS
    http://web.archive.org/web/20030510062821/www.darmstadt.gmd.de/schulen/dsl/immis /pressesa.html    (Neues Fenster)
    Medienpädagogik und neue Medien im Unterricht. Modellversuch IMMIS. Integrative Medienerziehung mit multimedialen interaktiven Systemen (IMMIS). Der Modellversuch möchte einen Beitrag zur Gestaltung einer Medienerziehung leisten. Es soll untersucht werden, wie Ziele und Inhalte der Medienerziehung mit Hilfe geeigneter interaktiver Systeme schülergerecht umgesetzt werden können. Die Unterrichtsbeispiele sollen sich auf Fragestellungen konzentrieren, die für die heutige Mediensituation charakteristisch sind.

    ( Atelier KUNSTKOMM.T! )

    eingetragen 9. September 1999, Index-Nummer: LD598327
    Seite  8.3  8.7 
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    Medieneinsatz im (Hochschul)-unterricht
    http://web.archive.org/web/20030622021528/www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/ew/ie/ mehu/index.html    (Neues Fenster)
    Das Projekt "Studienstart in Düsseldorf" möchte Anregungen für den Einsatz "klassischer" und "neuer" Medien in Lehrsituationen, insbesondere für den Hochschulunterricht, aber auch für den Schulunterricht und die Erwachsenenbildung geben.
    Die Verwendung von Medien wie beispielsweise Beamer, PC, Video, OHP im Unterricht ist nicht mehr neu, aber das an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf entwickelte Web Based Training (WBT) zum Einsatz von Medien im Unterricht vermittelt sehr strukturiert, auf welche Weise diese Medien im Unterricht eingesetzt werden können.
    Dieser interaktive Kurs wendet sich an Studenten, Dozenten, Trainer und Lehrer und vermittelt die notwendigen Grundlagen, um konventionelle und "neue" Medien in Lehr- und Vortragssituationen optimal einzubinden.
    Der Kurs ist komplett in Flash programmiert und trotz der über 700 Screens nur ca. 900 KB groß. Durch den Einsatz dieser Technologie kann schon nach wenigen Sekunden mit dem Kurs begonnen werden, der Rest der Daten wird im Hintergrund nachgeladen.

    ( dbs.schule.de/ )

    eingetragen 31. Januar 2002, Index-Nummer: BP993896
    Seite  8.5 
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    Klaus Mollenhauers Hermeneutik
    http://web.archive.org/web/20040222133209/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/mollenhauer_hermeneutik.html    (Neues Fenster)
    Josepha Motter stellt Klaus Mollenhauers methodische überlegungen zu einer Hermeneutik in "bildungstheoretischer Absicht" vor.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: BU633056
    Seite  8.5 
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    Strukturanalyse und individuelles Sinnverstehen
    http://web.archive.org/web/20040119213554/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/strukturanalyse.html    (Neues Fenster)
    Michael Parmentier stellt die "Strukturanalyse und individuelles Sinnverstehen" vor. Hermeneutische Ansätze für die Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der SCHLElERMACHERschen Position
    Erschienen in: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik, H.2/89, S.179-204

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: EF544097
    Seite  8.5 
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    Strukturale Analyse nach Lévi-Strauss
    http://web.archive.org/web/20040222131754/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/levi-strauss_strukt.html    (Neues Fenster)
    Björn Althausen untersucht und erläutert die Methode der "Strukturalen Analyse" nach Claude Lévi-Strauss.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: GI343688
    Seite  8.5 
    Seitenanfang
    - 1155 -  
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    Historische Jugendforschung am Bilde
    http://web.archive.org/web/20040222130856/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/verl_sohn.html    (Neues Fenster)
    Michael Parmentier widmet sich in seinem Text "Der verlorene Sohn bei den Huren. über ein Bildmotiv und sein Publikum im 16. Jahrhundert" dem Bereich der historischen Jugendforschung und der Geschichte der vormodernen Jugend.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: ST569580
    Seite  8.5 
    Seitenanfang
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    Zur problematischen Beziehung zwischen Kunst und Pädagogik
    http://web.archive.org/web/20040222130756/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/bilstein/nullodoct.html    (Neues Fenster)
    Johannes Bilstein untersucht auf der Grundlage historischer Dokumente in seinem Beitrag "Nichts den Lehrern schulden. Über Künstler als Prototypen der Selbstkonstitution", wie Künstler sich in eine sehr distanzierte Beziehung zu ihren Lehrern und zur Pädagogik setzten. Aber auch gesellschaftlich wurde häufig eine unüberbrückbare Kluft zwischen Kunst und Pädagogik propagiert. Der fundamentale Konflikt zwischen Erziehung und Kunst wird deutlich und sehr kenntnisreich herausgearbeitet. Der Text macht diesen Konflikt zugleich verständlich.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: VQ955718
    Seite  8.5  5.9 
    Seitenanfang
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    Kunstrezeption und "Atmosphäre"
    http://web.archive.org/web/20040222132343/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/lorenz/atmosphaere.html    (Neues Fenster)
    Wie stark die Kunstrezeption von atmosphärischen Anteilen geprägt ist, macht der Aufsatz von Claudia Lorenz "Atmosphäre. Eine praktische Annäherung an den ästhetischen Begriff Gernot Böhmes am Beispiel des Museums für Moderne Kunst Frankfurt am Main" in hervorragender Weise deutlich. Der mit Abbildungen versehene Text stützt sich nicht nur auf ästhetik-philosophische Erörterungen, sondern auch auf Aussagen von Museumsbesuchenden zur Wahrnehmung der ausgestellten Objekte innerhalb des Gebäudes. Bezüge zu kunstpädagogischen Fragestellungen werden gezogen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: GC203948
    Seite  8.5  8.8 
    Seitenanfang
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    Ein pädagogisches Museum im Netz
    http://web.archive.org/web/20050903104001/www..hu-berlin.de/orbisdigitalis/museu m/index1.html    (Neues Fenster)
    "Orbis digitalis". Ein pädagogisches Museum im Netz; gegründet von Michael Parmentier. Ausgestellt werden Dinge des Alltags, die vor allem in Bezug auf Heranwachsende Relevanz haben, begleitet von Texten.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: GC390869
    Seite  8.6 
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    Leistungsbeurteilung im Fach Kunst
    http://web.archive.org/web/20071008005554/www.learn-line.nrw.de/angebote/gserpro bung/lehrplan_kunst/modul/leistungsbeurteilung.html    (Neues Fenster)

     
    Allgemeine Hinweise zum Problem der Leistungsbeurteilung im Fach Kunst, z.B. zur Entwicklung von Bewertungskriterien zur Förderung ästhetischer Urteilsfähigkeit, mögliche Impulse für die Diskussion über Prozesserfahrungen, Notengebung und Beispiele für Bewertungskriterien.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 26. März 2008, Index-Nummer: JR118347
    Seite  8.8 
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    Kinderzeichnung - neue Forschungen
    http://web.archive.org/web/20070629150244/http://aaalab.stanford.edu/child_devel opment/dev_drawing.html    (Neues Fenster)
    Forschungsergebnisse zum Thema Kinderzeichnung aus der Standfort University, USA (Erziehungswissenschaft und Psychologie). Vertreten wird u.a. die These, dass die Menschendarstellung stärker auf der Selbst-Wahrnehmung beruht und weniger als bisher angenommen auf der Symbol- bzw. Schema-Findung. Außerdem wird die Beobachtung erklärt, warum Tiere in der frühen Schema-Phase meist differenzierter gezeichnet werden als Menschen.

    ( Georg Peez )

    eingetragen 20. März 2007, Index-Nummer: PB740356
    Seite  9.3 
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    Das Fach "Natur und Technik" für Kunsterzieher
    http://web.archive.org/web/20030623183551/www.bdkbayern.de/info.html#NTFK   (Neues Fenster)
    Das Fach Natur und Technik wird in Bayern ab dem Schuljahr 03/04 in der 5. Jahrgangsstufe zweistündig unterrichtet. Da es die fächerübergreifende Zusammenarbeit fördern und keinen spezifischen Fachunterricht vorwegnehmen soll, wird es von Biologie-, Chemie-, Erdkunde-, Kunst-, und Physiklehrern unterrichtet.
    (eine Diskussionsanregung von Christian Dobmeier)

    eingetragen 10. Mai 2003, Index-Nummer: IU408508
    Seite  9.4 
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    Onlinemalkurs und Kompendium
    http://web.archive.org/web/20040413033543/www.hobbyartnet.de/index.html   (Neues Fenster)
    Wissenswertes über Künstlerfarben und Techniken, Herstellung von Künstlerpinseln und Farben! Farbenlehre, Perspektive, Licht und Schatten, Materialkunde, Künstlerfarben, Multimediaprojekte

    ( info@hobbyartnet.de )

    eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: AG985626

     

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